webinar 2010. presentacion laura serra
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red regional de portales
• educativos • nacionales • de servicio público• sin fines de lucro• orientados al sistema escolar• designados como nodos de la red por
las autoridades educativas del país respectivo.
Premisas comunes
• La heterogeneidad como riqueza
• La cultura colaborativa
• Inclusión genuina de las TIC
• Búsqueda de calidad y equidad en la educación
Modelos 1 a 1
Experiencias y lecciones aprendidas
¿Para qué?
• Inclusión digital
• Mejora de la educación
• Inclusión social
¿Cómo?
• Ejes para el diseño educativo: – Rol docente
– Pensamiento sistémico
– Constructivismo y pedagogía crítica
– Trabajo en red
– Trabajo por proyectos
– Trabajo con TIC
¿Cómo?
• Diseño de un proyecto 1:1 – Objetivos
– Alcances
– Supuestos
– Actores involucrados
– Componentes y etapas
– Monitoreo y evaluación
¿Cómo?
• Decisiones de equipamiento
• Decisiones de capacitación
• Decisiones de contenidos y aplicaciones
• Decisiones de monitoreo y evaluación
Habilidades
Concepciones
Práctica
Los alumnos…
• Hacen “copy paste”
• Sólo les gusta jugar
• Pierden tiempo
• Acceden a pornografía
• Se contactan con desconocidos
Cambios en forma y fondo de los aprendizajes
Aprender a enseñar
Aprender a aprender
• El maestro como guía, como facilitador
• Las TIC como herramienta
Efecto sinérgico
Computadoras
Conectividad
Capacitación
Contenidos
Comunidad
Mejora del tejido social
• Ni el rol de docente por sobre el del alumno, ni el del alumno por sobre el docente
(Dictadura al fin)
• Interacción alumno, docente, familia
• Estrategias participativas evaluables
• Actitud cuestionadora
• Capacidad de discernimiento
