welkom bij de eerste studiecoachbijeenkomst
DESCRIPTION
WELKOM BIJ DE EERSTE STUDIECOACHBIJEENKOMST. Opbouw studie. WAAR BEN JE en WAAR GA JE HEEN. Propedeuse: jaar 1 2 semesters (4 periodes) Hoofdfase: jaar 2 en 3 2 semesters (4 periodes) Half jaar Meewerkstage Half jaar Minor Afstudeerfase: jaar 4 Half jaar Advanced Courses - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
WELKOM BIJ DE EERSTE STUDIECOACHBIJEENKOMST
Opbouw studie
• Propedeuse: jaar 12 semesters (4 periodes)
• Hoofdfase: jaar 2 en 3
2 semesters (4 periodes) Half jaar Meewerkstage Half jaar Minor
• Afstudeerfase: jaar 4
Half jaar Advanced CoursesHalf jaar Onderzoekstage
WAAR BEN JE en WAAR GA JE HEEN
PROGRAMMA
1. Kennismaking2. Wat is studiecoaching?3. Rol van de student en rol van de coach4. EMEG lijst5. Portfolio6. Toetsing7. Competentieprofiel8. Jaarplanning9. Overige praktische zaken
2. WAT IS STUDIECOACHING?
• Verantwoord studie- en beroepskeuzen kunnen maken.
• Zelfstandig eigen competentieontwikkeling kunnen vormgeven.
• Verantwoordelijkheid nemen voor eigen studievoortgang.
• Kunnen inzetten van een ondersteunend sociaal netwerk.
CONCREET• 1x per 2 weken klassikale bijeenkomst• Tussenliggende weken: individuele gesprekken• IEMES weken• Studievaardigheidstrainingen (plannen,
tentamenvoorbereiding, etc).• Brede oriëntatie op de branche d.m.v. de
EMEG lijst• Stagevoorbereiding: stage vinden, solliciteren,
opdracht formuleren, etc.• Oriëntatie op minor en maken keuze
3a ROL STUDIECOACH • studieloopbaanbegeleiding (SLB)• competentieontwikkeling• professionele beroepshouding• begeleiden bij ontwikkelen portfolio• begeleiden bij persoonlijke ontwikkeling (o.a.
persoonlijk merkmodel 1.0)• begeleiden bij ontwikkelen van de EME branche
(EME lijst)• begeleiden bij stagevoorbereiding• begeleiden bij minorkeuze
STUDENT
> Aanwezigheid verplicht bij klassikale bijeenkomst en IEMES week
> Initiatief nemen tot individuele gesprekken wanneer nodig
> Werken aan EMEG lijst (buiten schooltijd)> Portfolio opbouwen> Stage voorbereiden> Oriënteren op/ keuze maken voor minor
4. EMEG lijstWij vinden dat jij je als IEMES student breed
moet oriënteren op de branche!
Daarom moet jij het komende jaar een verplicht aantal events bezoeken, games
spelen, tv-opnamens bijwonen, cd’s luisteren, concerten bezoeken, tijdschriften lezen, etc.
Principe van een fruitautomaat
WHAT:OBSERVATIE, BEZOEK ETC
WHY: ONDERZOEKSVRAAG HOW: PRESENTATIEVORM
EVENTS
ENTERTAINMENT
GAMING
MUSIC
Welke trends zie je terugkomen en hoe worden deze trends toegepast ?
Wat zijn je verwachtingen vooraf? Wat is je ervaring geweest? Wat is het
verschil ?
Wat zijn de verwachtingen van de doelgroep vooraf? Wat is de ervaring van de doelgroep. Wat is het verschil
Welke positie neemt hetgeen je geobserveerd hebt in ten opzichte van de concurrent? Geef dit weer in een positioneringsmatrix.
Breng de reclames rondom in kaart en kijk naar de koppeling daartussen. Welke conclusie kun je trekken?
lees recensies en geef daar een reactie op
Observeer het publiek tijdens je bezoek
INFOGRAPHIC
FILMPJE
PREZI
PECHA KUCHA
“WHAT”DE MOGELIJKE OPDRACHTEN
PER BRANCHE, PER JAAR
1
EVENTS
ENTERTAINMENT GAMING
MUSICJAAR 2
• beurs• congres• Product presentatie• Bezoek strp-festival 2013
• buitenlands tijdschrift, Time magazine, 360• documentaire Page One: A Year Inside The New
York Times, of een andere “making of”• Lees de winnaar van de AKO literatuurprijs van
dit jaar• Internet: Lees het boek “Googled” van Ken
Auletta• theater-voorstelling (geen musical of cabaret)• Film: Kijk Seizoen 1 van “Entourage” • Kijk een film (dvd/bluray) met het commentaar
van de regisseur.
• Bezoek Eurosonic/Noorderslag• Bezoek het Amsterdams dance event• Ga naar de site www.3voor12.nl• Ga naar de site www.billboard.com• ga naar de site www.emerce.nl• Ga naar de site www.musicfrom.nl• Bezoek een live optreden in het buitenland
(Bij gaming gaat het vooral om het spelen)
• Ga naar www.innogames.com , kies een spel en speel dit dagelijks voor 2 weken
• Speel world of warcraft tot level 20• Speel een serious game (een aantal uur)• Bezoek een gamebeurs/lanparty/gamejam• Speel een spel uit de top 20 van
http://www.gamer.nl/top100 (een aantal uur)
“WHY”DE MOGELIJKE VRAGEN / ACTIVITEITEN
(SOMS BRANCHESPECIFIEK)
2
Benoem 3 trends die je ziet terugkomen. Hoe worden deze trends toegepast ?
Wat zijn je verwachtingen vooraf? Wat is je ervaring geweest? Wat is het verschil ?
Wat zijn de verwachtingen van de doelgroep vooraf? Wat is de ervaring van de doelgroep. Wat is het
verschil
Welke positie neemt hetgeen je geobserveerd hebt in ten opzichte van de concurrent? Geef dit weer in een positioneringsmatrix.
Breng de reclames rondom in kaart en kijk naar de koppeling daartussen. Welke conclusie kun je trekken?
lees recensies en geef daar een reactie op
Observeer het publiek tijdens je bezoek
Maak een beknopte SWOT en geef 3 adviezen
Werk minimaal 4 uur actief mee EVENT/FESTIVAL
Kruip in de huid van de artiest en geef een beeld verslag vanuit zijn/haar perspectief
Speel de game mee en haal een level GAMING
Maak eens een geschatte begroting van wat je hebt gezien, probeer zo realistisch mogelijk te zijn. (research waar mogelijk)
Ga op zoek naar de succesfactor
Ga op zoek naar het verdienmodels
“HOW”DE MOGELIJKE PRESENTATIEVORMEN
3
PECHAKUCHA: 20 X 20 SLIDESZie www.pechakucha.nl
INFOGRAPHIC
FILMPJE
GEWONE PPTANDERE ZELFGEKOZEN VORM(maar wel in presentatievorm, dus geen verslag
in word)
EMEG lijstEen voorbeeld
1. Branche: bezoek een sportevenement2. Opdracht: maak een beknopte SWOT-analyse3. Presentatievorm: maak hiervan een infographic
EMEG lijstNog een voorbeeld
1. Branche: woon een opname van een tv show met publiek bij
2. Opdracht: beschrijf je verwachtingen vooraf, je ervaring en het verschil hiertussen.
3. Presentatievorm: maak hiervan een filmpje.
INLEVEREN
• Elke bijeenkomst (om de twee weken) heb je een item van je EMEG lijst af.
• Mag in duo’s (dus maximaal 2!)• Elke bijeenkomst begint met een paar
presentaties, je kunt gevraagd worden om te presenteren (steekproefsgewijs)
• In dezelfde week moet je hem altijd uploaden op je e-portfolio
• Op paperclip kun je het nalezen
5. PORTFOLIO
INHOUD PORTFOLIO CE/CO – JAAR 2/3> Persoonlijke motivatieWat brengt je hier? Waarom IEMES?
> Persoonlijk merkmodel 2.0Wie ben jij? Wat is visie? Wat is je missie?
> (creatief) CVWat heb je al gedaan? Wat is je ervaring? Waar ben je goed in? Maak een LinkedIn account aan.
> EMEG lijst jaar 2Wat weet jij van de event, music, entertainment en gaming branches?
> Bewijs competenties niveau 2> Eventuele bewijs competenties niveau 2 van buiten de
opleiding (minor)> Stageverslag
De vorm van het portfolio• Een online blog: bij voorkeur wordpress• Bij voorkeur gebruik je één blog voor alle
vakken (o.a. Mediadesign en engels) waarin je tabbladen maakt per vak, dus ook voorcoaching
• Ga eerst eens zelf uitzoeken hoe je een blog aanmaakt, verdere uitleg blog volgt
• Bedenk goed of je een openbaar blog wilt, of dat het afschermt met een wachtwoord
• Link van je portfolio blog naar coach a.s.a.p.
6. TOETSING
Voorwaarden voor toekenning 3 EC’s:• Aanwezigheid: minimaal 10 v.d. 12 bijeenkomsten• Inhoud portfolio– 12 EMEG lijst items– Persoonlijke motivatie– Cv– Persoonlijk merkmodel
HOOGTE VAN HET CIJFEROnvoldoende (< 5,5) Voldoende (5,5 - 7) Goed ( >7)
- Onvoldoende aanwezig- Onvolledig portfolio
- Voldoende aanwezig- Volledig portfolio
- Voldoende aanwezig- Volledig portfolio- Inhoud portfolio van
opvallende kwaliteit
7. COMPETENTIEPROFIEL
Basis van de opleidingAfgeleid van het beroepsprofielToetsing in (afstudeer)assessments
Wat is een competentie?“het vermogen om in een beroepskritische
situatie succesvol te kunnen handelen”
1.Ondernemer
schap2.Markt
onderzoek
3.Bedrijfs- en omgevings
analyse
4.Strategie en beleid5.Planning en
uitvoering
6.Sales7.Communicatie
8.Marketing
communicatie
9.Leiderschap en
management
COMPETENTIEPROFIEL CE IEMES
HOE ONTWIKKEL JE COMPETENTIES?Niveau 1 (propedeuse – jaar 1) Modules Projecten Studiecoaching ASSESSMENT 1 > TOETSING COMPETENTIES NIVEAU 1
Niveau 2 (hoofdfase – jaar 2 + 3) Modules Projecten Studiecoaching Meewerkstage Minor ASSESSMENT 2 > TOETSING COMPETENTIES NIVEAU 2
Niveau 3 (afstudeerfase – jaar 4) Advanced courses Onderzoeksstage ASSESSMENT 3 > TOETSING COMPETENTIES NIVEAU 3
9. JAARPLANNING
9. OVERIGE PRAKTISCHE ZAKEN
• Website: www.fontysaci.nl• Portal: portal.fontys.nl• E-mail: webmail.fontys.nl (inloggen op portal)
CE2A
BELANGRIJK: je fontysmail is het officiële communicatiekanaal tussen jou en Fontys.
ALLES OVER ICTwww.fontysaci.nl/faq/ict
NOG MEER OVER ICTportal.fontys.nl/ictservices
Je rooster op je smartphone?Fontys iPlanner
www.fontysaci.nl/studentservice/reglementen
OVERIGE PRAKTISCHE ZAKEN
studiegids problemen inschrijving Fontys pasje…jaar 2: vergeet niet : herinschrijven
studielink!!
VOLGENDE BIJEENKOMST
Eerste presentaties EMEG lijst!!
Iedereen moet in de komende twee weken dus een eerste activiteit ondernemen van de EMEG
lijst en de bijbehorende opdracht uitvoeren.
AAN DE SLAG!