wir fahren mit dem hvv Übersicht

Wir fahren mit dem HVV ÜbersichtAusgabe 03/2017 – Seite 1

Alle Arbeitsblätter im Überblick

AB-Nr. Titel Levels Seite

1 Die Schnellbahnen im HVV A, B, C 2 – 4

2 Rund um den Schnellbahnplan A, B, C 5 – 7

3 Fahrten planen A, B, C 8 – 10

4 Mit Bussen kennen wir uns aus A, B, C 11 – 13

5 Liniennetz-Quiz 14

6 Ein kleiner Rechtschreibtest 15

7 Ein kleiner Mathe-Test 16

8 Mein Wege mit Bus und Bahn A, B, C 17 – 19

9 Ich finde mich zurecht! A, B, C 20 – 22

10 Wir „fahrplanen“ A, B, C 23 – 25

11 Die Fahrkarten bitte! A, B, C 26 – 28

12 Für jeden leicht zu lesen: Piktogramme 29

13 Finde die Haltestelle 30

14 Ein kleiner Sprachkurs 31

15 Ich doch nicht! 32

16 Wer sagt was? 33

17 Der HVV-Test 34

18 Kreuzworträtsel 35

19 Frageboden zur Verkehrsmittelwahl 36

20 Tipps zum Präsentationtag 37

Mein HVV-Pass 38

Selbsteinschätzung 39

HVV-Urkunde 40

Elternbrief 41

Wir fahren mit dem HVV LEVEL A | Arbeitsblatt 1Ausgabe 03/2017 – Seite 2

LEVEL A!

Die Schnellbahnen im HVV

1 Das ist die .

Es gibt die Linien .

2 Das ist die .

Es gibt die Linien

.

3 Das ist die .

Es gibt die Linien .

4 Das ist eine .

Es gibt lmmmmmr Linien.

Wir fahren mit dem HVV LEVEL B | Arbeitsblatt 1Ausgabe 03/2017 – Seite 3

LEVEL B!


1 Wofür stehen die Buchstaben U, S, A, und R ?

U =

S =

A =

R =

2 Wie viele Schnellbahn-Linien gibt es im HVV insgesamt? lmmmmmr3 Welches ist die älteste Schnellbahn in Hamburg?

Wo fuhr sie? Sie fuhr .

4 Wie viele Fahrgäste fahren im Jahr mit den Schnellbahnen? lmmmmmmmmmmmmmmmmmr Fahrgäste.

5 Was ist das Besondere an den neuen U-Bahn-Zügen?

6 Wie viele Kilometer fahren die Schnellbahnen unter der Erde?

U-Bahn: lmmmmmr km S-Bahn: lmmmmmr km

7 Durch welche Bundesländer kannst du mit dem HVV fahren?

8 In welchen anderen deutschen Städten fahren auch U-Bahnen?

Wir fahren mit dem HVV LEVEL C | Arbeitsblatt 1Ausgabe 03/2017 – Seite 4

LEVEL C!


1 Was bedeutet ÖPNV?

2 Wann fuhr die erste U-Bahn in Hamburg? lmmmmmmmr3 Welches ist die „schönste Linie“?

4 Die U-Bahn wird von dem Unternehmen mit dem Namen „Hochbahn“ betrieben? Wie kam es zu diesem Namen?

5 Warum kann die S-Bahn nicht auf den Gleisen der U-Bahn fahren?

6 Was bedeutet „Zweistrombahn“?

7 Nenne 10 Städte in der Welt, in denen auch U-Bahnen fahren.

8 Sie haben oft andere Namen. Nenne Beispiele:

9 Mit welcher Linie kannst du von Niedersachsen über Hamburg bis nach Schleswig-Holstein fahren?

0 Was ist der Unterschied zwischen Strecke und Linie?

Welche beiden U-Bahn-Linien fahren zum Teil auf derselben Strecke?

11


LEVEL A!

1 Trage die Endhaltestellen der Schnellbahnen ein: von bis nach

_______________________________________________________ Q _____________________________________________________

_______________________________________________________ _____________________________________________________

_______________________________________________________ W _____________________________________________________

_______________________________________________________ E _____________________________________________________

_______________________________________________________ R _____________________________________________________

_______________________________________________________ s _____________________________________________________

_______________________________________________________ _____________________________________________________

_______________________________________________________ b _____________________________________________________

_______________________________________________________ c _____________________________________________________

2 Wie viele Haltestellen sind es von deiner Schnellbahn-Haltestelle bis zum Hauptbahnhof?

Meine Schnellbahn-Haltestelle:

Bis zum Hauptbahnhof sind es lmmmmmr Haltestellen.

3 Welche Haltestellen liegen auf der Ringlinie der U 3 zwischen Berliner Tor und Barmbek?

Be r line r Tor

Barmbek

Rund um den Schnellbahnplan


LEVEL B!


L i n i e n H a l t e s t e l l e n

Qz _______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

QW _______________________________

_______________________________

WE _______________________________

_______________________________

_______________________________

QWER _______________________________

QR _______________________________

_______________________________

H a l t e s t e l l e L i n i e n

Schlump

Jungfernstieg

Sternschanze

Berliner Tor

Barmbek

Landungsbrücken

Ohlsdorf

WandsbekerChaussee

Dammtor

Altona

Kellinghusen-

Lübecker Straße

1 Hier treffen sich:

2 Wie heißen die drei Umsteigehaltestellen? Male die Linien in den richtigen Farben an.

straße


LEVEL C!


3 Wie lautet der Merksatz?

4 Liste für S- und U-Bahn die großen Umsteigehaltestellen auf. Beginne mit der größten.

AltonaHaupt-

bahnhof

Holstenstrasse

Königstrass e

1 Ergänze die fehlenden Haltestellennamen.

2 Welche S-Bahn-Linien fahren über Dammtor, welche über Jungfernstieg? Trage die Nummern ein und male die Linien in den richtigen Farben an.

Haltestellen Linienanzahl Liniennummern


LEVEL A!

Fahrten planen

Du willst mit deinen Eltern und Geschwistern zu Hagenbecks Tierpark fahren.

1 Der Zoo liegt an der Linie

2 Ihr startet an der Schnellbahn-Haltestelle

3 Hier steigt ihr in die Linie

4 Müsst ihr umsteigen? Ja nein

Wo?

In welche Linie?

5 Wie viele Haltestellen sind es bis Hagenbecks Tierpark? Es sind lmmmmmr Haltestellen.

Am nächsten Wochenende wollt ihr zum Hafen.

6 Ihr startet an der Schnellbahn-Haltestelle

7 Hier steigt ihr in die Linie

8 Eure Zielhaltestelle heißt

9 Dort halten die Linien

0 Müsst ihr umsteigen? Ja nein

Wo?

In welche Linie?

Wie viele Haltestellen sind es bis zum Ziel? Es sind lmmmmmr Haltestellen.11


LEVEL B!

Fahrten planen

1 Familie Fischer will am Wochenende zu Hagenbecks Tierpark fahren. Sie wohnen in der Nähe der Hamburger Straße. Wie kommen sie am besten dorthin?

Start: Linie:

Verlauf der Fahrt:

2 Können sie auch anders fahren?

3 Familie Hummel aus Barm bek will am Sonntag nach Reinbek fahren: zu einer Fahrradtour zum Sachsen wald. Die Räder dürfen ja in der Bahn kostenlos mitgenommen werden.

a. In Barmbek treffen sich die Linien

b. Welche Wege führen nach Reinbek? Trage die fehlenden Haltestellen auf dem Plan ein!

c. Umsteigen muss die Familie Hummel an der Haltestelle

in die

Hamburge r Str .

Lübecke r Str .Hass elbrook

Alle r möhe

4 Du willst mit deiner Familie zum Schwimmbad Holstentherme. Wie kommt ihr am besten dorthin?

www.hvv.de � Fahrpläne � Fahrplanauskunft


LEVEL C!

Fahrten planen

1 Familie Bähr wohnt in Farmsen. Die Bährs wollen nach Hagenbeck und überlegen, wie sie am besten fahren; es gibt viele Möglichkeiten mit der U-Bahn.

a. Mit welchen Linien müssen sie am wenigsten umsteigen?

Wie oft? Wo?

b. Vater Bähr will die Strecke mit den wenigsten Haltestellen fahren. Welche ist es?

Wie viele Haltestellen sind es? lmmmmmr c. Wie kommst du am besten von zu Hause nach Hagenbeck?

2 Welche Schnellbahn-Linien fahren aus Hamburg hinaus?

a. nach Schleswig-Holstein:

b. nach Niedersachsen:

3 Du willst zu den Karl-May-Festspielen und startest am Hamburger Hauptbahnhof. Mit welchen Linien und bis zu welcher Haltestelle fährst du?

__________ bis _______________________________ und

__________ bis ________________________________

4 An welcher R-Bahn-Linie „wohnt“ Till Eulenspiegel? Wie heißt der Ort?

An der ___________ in ____________________________

5 Eure Klasse will einen Ausflug in den Tierpark Schwarze Berge machen. Plant die Fahrt!



LEVEL A!

Mit Bussen kennen wir uns aus

1 In Hamburg fahren viele Bus-Typen. Wie heißen sie?

M

St

Sch

E

N

2 Auf der Buslinie 5 fahren die längsten Busse der Welt.

Sie heißen

oder

3 Wie viele Leute können in einem Bus mitfahren? lmmmmmr Leute können mitfahren.

4 In Hamburg gibt es eine Bergziege. Wer ist sie?


LEVEL B!


1 Trage die Endhaltestellen der MetroBus-Linien in die Tabelle ein.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12

13

14

15

20

21

22

23

24

25

26

27


LEVEL C!


1 Was bedeutet das Wort MetroBus?

2 Trage die Nummern und die Endhaltestellen der MetroBus-Linien, die zum Rathausmarkt fahren, ein: Farbe

3 Welche Schnellbahn-Haltestellen liegen an der Linie 5?

4 An welchen Haltestellen der Linie 20 kannst du in andere MetroBus-Linien umsteigen? Schreibe die Nummern dieser Linien dazu.

5 Wie kommst du am schnellsten mit dem MetroBus von Barmbek zum Bf. Rahlstedt?

6 Zähle zwei Möglichkeiten auf, wie du mit den MetroBussen von Jenfeld-Zentrum bis zum Kapstadtring fahren kannst.

Wir fahren mit dem HVV Arbeitsblatt 5Ausgabe 03/2017 – Seite 14

Liniennetz-Quiz

1 Veranstaltet in der Klasse ein Liniennetz-Quiz. Hier sind einige Vorschläge. Ihr könnt euch selbst weitere Fragen ausdenken.

Nr. Frage Antwort Richtig?

1Wie kommt ein Tourist vom Hamburg Airport zu den Messehallen?

2Auf welcher Linie liegt dieHaltestelle Tiefstack?

3 Wo treffen sich U 2 und U 3?

4Wie viele Haltestellen liegen auf der Ringlinie von Barmbek nach Barmbek?

5Wie heißen die Endhaltestellen der Linie U 4?

6Mit welcher R-Bahn kannst du vom Hauptbahnhof nach Lüneburg fahren?

7An welcher Haltestelle triffst du auf Haseund Igel? Welche Linien fahren dorthin?

8Nenne fünf Haltestellen, an denen man von U- und S-Bahnen in R-Bahnenumsteigen kann.

9

10


Ein kleiner Rechtschreibtest

Deppendorfer Baum Eppendorfer Baum Eppenhofer Baum

Olsdorf Ohlsdorf Ohlstorf

Lutherotstraße Luterrottstraße Lutterothstraße

Rehperbahn Reeperbahn Repperban

Hamburg Aeropuerto Hamburg Aeroporto Hamburg Airport

Trapprennbahn Trabbrennbahn Trabrennbahn

Mümelmannsberg Mümmelmannsberg Mühmmelmannsberg

Bilwerder Moorflet Billwerder Morfleet Billwerder Moorfleet

Bukstehude Buxtehude Buxtehuude

Klein Flottbeck Klein Flotbek Klein Flottbek

Mesberg Meßberg Messberg

Neuwiedenthal Neuwiehdental Neuhwiedental

Haagendehl Hagendeel Hagendehl

Barmbeck Bambek Barmbek

Kickut Kieckutt Kiekut

Bad Oldesloe Bad Oldeslo Bad Odesloe

Hasselbrook Hasselbrok Hasselbrock

Schippelsweg Schiepelsweg Schipplsweg

Allermühle Allemöhe Allermöhe

Kellenhusenstraße Kellinghusenstraße Kellinghuhsenstraße

Meeschensee Meschensee Meeschenseh

Popenbüddel Poppenbüdel Poppenbüttel

Rödingsmarkt Roedingsmarkt Röhdingsmarkt

Fulsbüttel Fulsbühtel Fuhlsbüttel

Hudtwalkerstraße Hudtwalckerstraße Hudwalckerstraße

Himmelspforten Himmelpforten Himmelspfoten

1 Kreuze die richtig geschriebenen Haltestellennamen an.


Ein kleiner Mathe-Test

1 Wenn du alle U-, S-, A- und R-Bahn-Linien zusammenzählst: Wie viele sind es?

U-Bahn-Linien

S-Bahn-Linien

R-Bahn-Linien

A- Bahn-Linien

zusammen

3 Wie viele Personen können auf einer U-Bahn-Linie zwischen 7:00 und 8:00 Uhr in die Stadt fahren, wenn alle fünf Minuten ein Zug fährt? Rechnung:

5 Auf Seite 55 im Buch findest du Zahlen zu den Streckenlängen der Schnellbahnen. Wenn du alle aneinanderreihen würdest, wie weit könntest du von Hamburg nach Norden und nach Süden fahren? Rechnung:

6 Und nun zusammen mit allen Busstrecken: Wie weit könntest du mit dem HVV fahren? Rechnung:

4 Die gesamte Fläche des HVV ist 8 626 Quadratkilometer groß. Wie oft passt Hamburg mit seiner Fläche von 755 Quadratkilometer ungefähr da hinein? Rechnung:

2 Addiere dazu noch die Buslinien und Fährlinien:

Buslinien

Fährlinien

Zwischensumme

Alle Schnellbahn-Linien

Alle zusammen


LEVEL A!

Meine Wege mit Bus und Bahn

1 An dieser Straße wohne ich:

2 Meine nächste Bushaltestelle heißt

3 Dort fahren die Busse der Linie(n)

4 Mit der Buslinie fahre ich oft bis .

5 Meine nächste Schnellbahn-Haltestelle heißt

6 Dort fährt die Linie

von bis nach

7 An dieser Straße liegt meine Schule

8 Von meiner Wohnung zur Schule komme ich:

zu Fuß

mit dem Fahrrad

mit der Buslinie bis zur Haltestelle

mit der Bahnlinie bis zur Haltestelle

9 Mein Weg zur Schule dauert lmmmmmr Minuten.


LEVEL B!


1 Die nächste Bushaltestelle bei meiner Wohnung heißt:

2 Dort fahren die Busse:

3 Meine wichtigsten Ziele mit der Buslinie sind

4 Mein Weg zur Bushaltestelle dauert lmmmmmr Minuten.

5 Meine nächste Schnellbahn-Haltestelle ist

Liniennummer von bis nach

Liniennummer von bis nach

6 Meine wichtigsten Ziele mit der Schnellbahnlinie sind

7 Mein Weg zur Schnellbahn-Haltestelle dauert lmmmmmr Minuten.

8 Das sind die Bus- und Schnellbahn-Haltestellen an unserer Schule:

Bushaltestelle Linie(n)

Schnellbahn-Haltestelle Linie(n)


LEVEL C!


1 Unsere Schule liegt an der Straße .

2 Es gibt lmmmmmr Bushaltestelle(n) in der Nähe unserer Schule:

Haltestelle(n) Buslinie(n) von bis nach

3 Für unsere Klasse ist die Buslinie die wichtigste, denn

.

4 Unsere nächste Schnellbahn-Haltestelle ist

mit der Linie/den Linien

5 Die fahren in folgende Richtungen:

6 Zur Schnellbahn-Haltestelle kommen wir zu Fuß in lmmmmmr Minuten

mit der Buslinie in lmmmmmr Minuten

7 Diese wichtigen Ziele kann unsere Klasse mit der Schnellbahn erreichen:

8 So ist unsere Schule an den HVV angeschlossen:

sehr gut gut nicht gut



LEVEL A!

Ich finde mich zurecht

1 Du kommst auf den Bahnsteig einer Haltestelle der U- oder S-Bahn. Wie kannst du herausfinden, auf welchem Gleis deine Bahn abfährt?

Das zeigt die

oder der .

2 Welche Buslinie fährt nach Wedel?

3 Wann fährt der Bus ab?

4 Zeichne die Uhrzeit in die Uhr ein.

Norderstedt Mitte

1

4

6

8

9

11

13

14

17

18

20

22

23

25

28

30

32

34

36

Richtung direction

Station Anschlusslinien transferMin.

0 h i j

U 1Jungfernstieg y z

Stephansplatz (Oper/CCH)HallerstraßeKlostersternKellinghusenstraßeHudtwalckerstraßeLattenkampAlsterdorfSengelmannstraßeOhlsdorfKlein BorstelFuhlsbüttelFuhlsbüttel NordLangenhorn MarktLangenhorn NordKiwittsmoorOchsenzollGarstedtRichtwegNorderstedt Mitte


LEVEL B!


1 An manchen Haltestellen musst du gut aufpassen, um mit der Bahn in die richtige Richtung zu fahren. Welche Richtung musst du wählen, wenn du zu den Landungsbrücken willst?

Richtung

2 Wo findest du solche Hinweistafeln?

3 Was bedeuten folgende Abkürzungen auf der Hinweistafel?

Dorfpl.

Poppenb.

M.

Teufelsbr.

Rentenvers.

Bf.

4 Auf dem Monitor in der U-Bahn wird die nächste Haltestelle angezeigt. Von welcher Haltestelle ist die U-Bahn gerade abgefahren?


LEVEL C!


1 Von wo bis wo fährt die Buslinie 37?

2 Wie kommt die Anzeige auf das Display?

4 Wie herum fährt die U 3 hier nach Barmbek?

im Uhrzeigersinn

gegen den Uhrzeigersinn

3 Was bedeutet diese Schild?

Am großen Busbahnhof Altona musst du gut aufpassen.


LEVEL A!

Wir „fahrplanen“

Jungfernstieg 16:14 16:49

Stephansplatz 16:15 ..................

Hallerstraße 16:18 ..................

Klosterstern ................... ..................

Kellinghusenstraße ................... ..................

Hudtwalckerstraße ................... ..................

Lattenkamp ................... ..................

Alsterdorf ................... ..................

Sengelmannstraße ................... ..................

Ohlsdorf ................... ..................

Klein Borstel ................... ..................

Fuhlsbüttel ................... ..................

Fuhlsbüttel Nord ................... ..................

Langenhorn Markt ................... ..................

Langenhorn Nord ................... ..................

Kiwittsmoor ................... ..................

Ochsenzoll ................... ..................

Norderstedt Mitte

1

4

6

8

9

11

13

14

17

18

20

22

23

25

28

30

32

34

36

Richtung direction

Station Anschlusslinien transferMin.

0 h i j

U 1Jungfernstieg y z

Stephansplatz (Oper/CCH)HallerstraßeKlostersternKellinghusenstraßeHudtwalckerstraßeLattenkampAlsterdorfSengelmannstraßeOhlsdorfKlein BorstelFuhlsbüttelFuhlsbüttel NordLangenhorn MarktLangenhorn NordKiwittsmoorOchsenzollGarstedtRichtwegNorderstedt Mitte

Die Linientafel der U 1 Der Fahrplan der U 1

1 Schreibe den Fahrplan der U 1 fertig!

2 Lara war mit ihrer Mutter in der Stadt. Sie fahren um 16:14 Uhr zurück nach Langenhorn Nord.

a) Die Fahrt dauert lmmmmmr Minuten.

b) Sie kommen um Uhr in Langenhorn an.

3 Am Klosterstern steigt Laras Freundin Anne ein. Sie fährt mit bis Ohlsdorf. Wie lange fahren sie zusammen?

Sie fahren lmmmmmr Minuten zusammen.


LEVEL B!


1 Nach dem Fahrplan sind die Fahrzeiten für alle Züge gleich. Vervollständige die Tabelle nach den bereits eingetragenen Zeiten.

Niendorf Nord...................... 7:50 8:10 ................................ ................................ ..............................

Niendorf Markt.................... 7:54 8:14 ................................ ................................ ..............................

Hagenbecks Tierpark......... 7:59 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Schlump................................. 8:08 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9:58 ................................ ..............................

Messehallen.......................... 8:10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Gänsemarkt (Oper)............. 8:11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Jungfernstieg........................ 8:13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Hauptbahnhof Nord.......... 8:14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Berliner Tor ........................... 8:16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ 13:06 ..............................

Burgstraße............................. 8:19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Horner Rennbahn............... 8:23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Billstedt................................... 8:27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ 15:27

Mümmelmannsberg.......... 8:33 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................ ................................ ..............................

Niendorf Nord – Hauptbahnhof Nord – Mümmelmannsberg (Auszug)2U

2 Die Fahrzeit von Niendorf Nord bis Mümmelmannsberg beträgt.................... lmmmmmmr Minuten.

3 Die Klasse 4b fährt von Billstedt nach Hagenbeck.

Wie lange dauert die Fahrt? ............................................................................................ lmmmmmmr Minuten.

Zurück fahren die Kinder um 13:29 Uhr ab Hagenbecks Tierpark.

Wann sind sie wieder in Billstedt? Um ........................................................................ lmmmmmmr Uhr.


LEVEL C!


0 11 31 12 01 11 21 31 41 51

1 13 01 11 21 31 41 51

2 14 01 11 21 31 41 51

3 51A 15 01 11 21 31 41 51

4 11A 31 51 16 01 11 21 31 41 51

5 11 31 41 51 17 01 11 21 31 41 51

6 01 11 21 31 41 51 18 01 11 21 31 41 51

7 01 11 21 31 41 51 19 01 11 21 31 41 51

8 01 11 21 31 41 51 20 01 11 21 31 41 51

9 01 11 21 31 41 51 21 01 11 21 31 41 51

10 01 11 21 31 41 51 22 01 11 21 31 41 51

11 01 11 21 31 41 51 23 01 11 31 51

ab Altona - Richtung Hamburg Airport (Flughafen),Poppenb�ttel

Abfahrtszeiten Montag bis Freitag

Linienweg Haltestellen ab Altona Fahrzeit

o o K�nigstra§e 2 2

o o Reeperbahn 4 4

o o Landungsbr�cken 6 6

o o Stadthausbr�cke 8 8

o o Jungfernstieg 10 10

o o Hamburg Hbf 12 12

o o Berliner Tor 16 16

o o Landwehr 18 18

o o Hasselbrook 20 20

o o Wandsbeker Chaussee 22 22

o o Friedrichsberg 23 23

o o Barmbek 26 26

o o Alte W�hr (Stadtpark) 28 28

o o R�benkamp (City Nord) 30 30

o o Ohlsdorf 32 34

| A Hamburg Airport (Flughafen) | 37

o Kornweg (Klein Borstel) 37

o Hoheneichen 39

o Wellingsb�ttel 41

o Poppenb�ttel 44

0 17 12 07 17 27 37 47 57

1 13 07 17 27 37 47 57

2 14 07 17 27 37 47 57

3 15 07 17 27 37 47 57

4 17 37 57 16 07 17 27 37 47 57

5 17 27 37 47 57 17 07 17 27 37 47 57

6 07 17 27 37 47 57 18 07 17 27 37 47 57

7 07 17 27 37 47 57 19 07 17 27 37 47 57

8 07 17 27 37 47 57 20 07 17 27 37 47 57

9 07 17 27 37 47 57 21 07 17 27 37 47 57

10 07 17 27 37 47 57 22 07 17 27 37 47 57

11 07 17 27 37 47 57 23 17 37 57

ab Blankenese - Richtung Poppenb�ttel

Abfahrtszeiten Montag bis Freitag

Linienweg Haltestellen ab Blankenese Fahrzeit

o Hochkamp 2

o Klein Flottbek (Botanischer Garten) 5

o Othmarschen 7

o Bahrenfeld 9

o Altona 13

1 Die Schülerinnen und Schüler einer 5. Klasse aus Altona wollen einen Ausflug in den Stadtpark machen. Sie fahren mit der S 1 von Altona bis zur Haltestelle:

Wie lange dauert die Fahrt? lmmmmmmr Minuten.

2 Die Klasse trifft sich um 9:00 Uhr am Bahnhof Altona. Sie kann mit der Bahn um lmmmmmmr Uhr starten. Es kann vorkommen, dass sich ein Kind etwas verspätet. Die nächste Bahn fährt um lmmmmmmr Uhr.

3 Eine 10. Klasse aus einer Schule in Blankenese will ihre Klassenfahrt nach München machen. Um 9:15 Uhr fährt ihr Zug von Altona. Die Klasse will gemeinsam mit der S-Bahn von Blankenese losfahren.

Wie lang ist die Fahrzeit von Blankenese bis Altona?

lmmmmmmr Minuten.

Welche S-Bahn sollten die Schüler nehmen?

Blankenese ab: lmmmmmmr Uhr

Altona an: lmmmmmmr Uhr.


LEVEL A!

Die Fahrkarten bitteErkunde den Fahrkartenautomaten

1 Welche Einzelfahrkarten gibt es für Kinder und was kosten sie?

________________________________________________________________ kostet lmmmmmmr Euro




2 Welche Fahrkarte wählst du, wenn du den ganzen Tag im HVV fahren willst?

3 Welche Tastenfolge musst du drücken, um eine Kindertageskarte für den Großbereich Hamburg zu bekommen?

4 Bis zu welchem Alter darfst du im HVV mit einer Kinderfahrkarte fahren?


LEVEL B!

Die Fahrkarten bitteWer hilft dem Kontrolleur?

1 Der Kontrolleur kann aus der Fahrkarte einiges herauslesen:

Klasse

PreisRing / Zone

Standortnummer

Fahrkarten-Art

örtliche Gültigkeit

Fahrscheinnummer

Aufstellungsortdes Automaten

Datum und Uhrzeit des Verkaufs

2 Welche Fahrkarte ist richtig? Der 12-jährige Fabian sitzt am 27. Juli 2015 in der S-Bahn, und es passiert: Die Kontrolleure kommen. Fabian hat einen Fahrschein gelöst, er wühlt in seiner Jackentasche und zum Vorschein kommt der Zettelhaufen, den ihr unten seht! Könnt ihr Fabian und dem Kontrolleur helfen, die richtige Fahrkarte herauszufinden? Kreuzt sie an! Übrigens: Da gibt es etwas, das kann nicht sein!


LEVEL C!

Die Fahrkarten bitteZeitkarten für Schüler

1 Die Preise für Monats- und Abo-Karten ändern sich von Zeit zu Zeit. Du kannst auf diesem Blatt die jetzt gültigen Fahrpreise eintragen. Besorge dir dazu das Info-Heft „Fahrkarten + Preise“ oder informiere dich im Internet: www.hvv.de (Fahrkarten � Wochen-/Monatskarten � Karten für Schüler)

2 Schau im Tarifplan oder im Schülerbuch „Wir fahren mit dem HVV“/Seite 38 nach und finde heraus, was mit den verschiedenen Bereichen für die Zeitkarten gemeint ist.

3 Du hast eine Monats- oder Abo-Karte, die nicht für den Gesamtbereich gilt. Du möchtest aber mit dem HVV weiter fahren, als deine Karte es erlaubt. Was tust du?

4 Du hast eine Monatskarte, für die du jeden Monat eine neue Wertmarke kaufen musst. Es ist Montag, der 2. Mai, und du hast noch keine neue Wertmarke für Mai gekauft. Darfst du noch auf der alten Wertmarke fahren? ja nein

5 Gesucht ist die billigste Fahrkarte! Familie Schwalm und Familie Richter aus Barmbek wollen am Sonntag gemeinsam einen Ausflug in den Klövensteen in Rissen machen. Der Hund Bello und die Fahrräder sollen mit. Es sind vier Erwachsene und fünf Kinder im Alter von 3, 5, 6, 10 und 11 Jahren. Bello ist 7 Jahre alt. Welche Fahrkarten sollen sie kaufen?

6 Wann darfst du umsonst mitfahren? Halt: Nicht schwarzfahren!

7 Was ist der HVV-Freizeitpass?

ZEITKARTEN FÜR SCHÜLER Hauptkarte Geschwister Nebenkarte

Bereiche Monat im Abo Monat im Abo

1 Zonenur außerhalb Großbereich Hamburg (Ringe AB)

Großbereich Hamburg (Ringe AB)Kreis oder 2 Zonen (nur kreisübergreifend)

Gesamtbereich (Ringe ABCDE)


Für jeden leicht zu lesen: Piktogramme

1 Kreuze die richtigen Erklärungen zu den Zeichen an.

a Kein Plastikmüll

Nikolausstiefel ausverkauft

Mit Gummistiefeln verboten

b Abteil für Verletzte

Sitzplatz für Schwerbehinderte

Nur für Schweizer

c Baby-Krippe

Kinderwagenweg

Platz für Kinderwagen

d Feuerlöscher

Frischluft

Fenster muss frei bleiben

e Öffentliche Toiletten

Wildes Chamäleon

Warmer Café

f Alle Türen öffnen

Hinweis für offene Tür

Tür ist seitwärts zu öffnen

g Platz für Leute mit 3 Fahrkarten

Sitzplätze für Kinder

Großraumabteil

h Fahrscheinverkauf

Mindestens 2 Fahrkarten notwendig

Abteil für Zeitungsleser

i Bitte kein Feuer machen

Rauchen verboten

Kein Zigarettenverkauf

j Richtungsschild für Zugrestaurant

Bestecke bitte links abgeben

Essen nur auf der linken Seite

k Waggon für Instrumente und Papier

Postamt

Karten für Konzerte

l Rauswerfen verboten

Getränkeautomat

Flaschencontainer

m Kein Getränkeausschank

Kein Trinkwasser

Zähneputzen verboten

n Reisegepäck

Sitzplatz für Schwergewichtige

Kofferverkauf

o Essen und Trinken verboten

Kein Verkauf von Eis, Pommes und Cola

Kiosk geschlossen

p Kaffeeautomat

Fahrkartenautomat

Fahrstuhl


Finde die Haltestelle

>FischmarktGroße Freiheit

>Tennis CenterRotherbaumNDR<

>Planten un BlomenColonnaden<

>Alster-Schwimmhalle

>Stadtpark

>HafenfähreHafentor<

Ballindamm<

>WallanlagenHeiligengeistfeld

MillerntorplatzReeperbahn<

>Friedhof · Fuhlsbüttler Straße

Volkspark / Arena

Sporthalle Hamburg

Landungsbr�cken

St. Pauli

Ohlsdorf

Reeperbahn

Stellingen

Hallerstra§e

Lattenkamp

Jungfernstieg

Borgweg

L�becker Stra§e

Stephansplatz

1 Hier siehst du Schilder, auf denen die Namen der Schnellbahnstationen fehlen. Aber: Durch die Zusatzhinweise kannst du bestimmt den Namen der Haltestelle herausfinden. Verbinde die Schilder mit den richtigen Haltestellennamen.


Ein kleiner Sprachkurs

1 Auf Schilder an Haltestellen und Bahnhöfen und bei Durchsagen aus den Lautsprechern hört ihr viele englische Wörter. Könnt ihr sie immer verstehen? Ordnet die englischen Wörter den Bildern zu und schreibt die Übersetzung in die Zeile darunter!

Alster Boat Trips

city hall

central station

ticket

harbourboat trips

park-and-ride

bike

danger

exit

next station


Ich doch nicht!

1 Du weißt, auf was du achten musst, um sicher mit Bus und Bahn unterwegs zu sein? Teste dich selbst und kreuze an, was für dich zutrifft!

Würdest du das tun?

1. ... auf der Rolltreppe verkehrt herum laufen? � �

2. ... mit Rollerblades oder Roller auf dem Bahnsteig fahren? � �

3. ... ohne Grund den Notrufknopf drücken? � �

4. ... trotz Warnsignal noch in die U-Bahntür springen? � �

5. ... das Haltesignal im Bus drücken, obwohl du nicht aussteigen willst? � �

6. ... hinter dem Bus auf die Straße laufen? � �

7. ... den Handlauf der Rolltreppe herunterrutschen? � �

8. ... ganz nah an der Bahnsteigkante stehen? � �

9. ... mit Freunden auf dem Bahnsteig rumtoben? � �

10. ... trotz Warnsignal für andere noch die Tür aufhalten? � �

11. ... durch lautes Geschrei mit anderen zusammen die Leute nerven? � �

12. ... die Füße auf den Sitz legen? � �

13. ... den MP3-Player ganz laut stellen? � �

14. ... Kaugummi unter den Sitz kleben? � �

15. ... die S-Bahntür auf der falschen Seite öffnen? � �

16. ... an den Stangen in der U- oder S-Bahn turnen? � �

17. ... sich in Bus oder Bahn reindrängeln, wenn andere noch aussteigen? � �

18. ... mit dem Aufzug rauf und runter fahren? � �

19. ... Müll auf dem Sitz liegen lassen? � �

20. ... im Bus freihändig stehen? � �

21. ... die Infotaste drücken und Blödsinn fragen? � �

Das habe ichnoch nie gemacht

Das habe ichschon mal gemacht

�Du hast noch nichts davon gemacht? �Das ist ja kaum zu glauben!�So 1 bis 5 Sachen hast du schon mal angestellt? �Du bist ehrlich! �Du hast mehr als 10 solcher Sachen gemacht? �Man sollte dich aus dem öffentlichen Nahverkehr ziehen! Achte immer auf deine Sicherheit und denke daran: Du fährst nicht alleine!


Wer sagt was?

1 Ordne die Sprüche den Benutzern der verschiedenen Verkehrsmittel oder den Fußgängern zu, indem du Verbindungslinien zwischen den zusammenpassenden Kästchen ziehst.

Ich fahre, wann, wohin und mit wem ich will!

Ich fahre im 5-Minuten-Takt!

Freie Fahrt für freie Bürger!

Alle reden vom Wetter – ich auch!

My car is my castle!

Ich habe immer Vorfahrt!

Wer rastet, der rostet!

Lieber HVV als Stau!

Lieber joggen als hocken!

Lieber Stop-and-Go als ‘nen kalten Po!

Langsam kommt man auch ans Ziel!

Lieber im Untergrund vorankom-men als oben nicht ankommen!

Lieber um die Ecke flitzenals lange vor ‘ner Ampel schwitzen!

Lieber Bike-and-Ride als Park-and-Ride!

Ich bin voll in Fahrt!

Frischluft macht fit!

Lieber ein Einzelzimmer im Stauals Gedränge in der U-Bahn!

Lieber trocken im Stau stehnals nass im Regen gehn!

Lieber auf dem Sattel fluchenals ewig einen Parkplatz suchen!

Ich bin voll im Tritt!

Lieber oben warten als unten durch!

Schusters Rappen hat nie einen Platten!


Der HVV Test

1 Bis zu welchen Orten fährt der HVV?

Ein Ort weit im Norden

Ein Ort weit im Osten

Ein Ort weit im Süden

Ein Ort weit im Westen

2 Welche Verkehrsmittel fahren im HVV?

3 Wie viele U-Bahn-Linien gibt es? lmmmmmr Linien Wie viele R-Bahn-Linien gibt es? lmmmmmr Linien

Wie viele S-Bahn-Linien gibt es? lmmmmmr Linien Wie viele A-Bahn-Linien gibt es? lmmmmmr Linien

4 Wofür stehen die Buchstaben S, R und A?

S-Bahn =

R-Bahn =

A-Bahn =

5 In wie viele Tarifringe ist der Gesamtbereich des HVV eingeteilt? In lmmmmmr Tarifringe

6 Wie viele Kilometer fährt die U-Bahn unter und wie viele über der Erde?

unter der Erde: lmmmmmr km / über der Erde: lmmmmmr km

7 Was heißt ÖPNV?

8 Was bedeutet MetroBus?


Kreuzworträtsel

HA

MB

UR

GE

RV

ER

KE

HR

SV

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BU

ND

K A R T ERAF

HF

EN

A T H A U S

L E I S ER

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F

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Fragebogen zur Verkehrsmittelwahl

Das Interview wurde durchgeführt von:

_________________________________________________________________________________________________

Die befragte Person ist weiblich männlich Alter lmmmmr Jahre

1 Mit welchem Verkehrsmittel fahren Sie zur Arbeit? _______________________________________________________

Wie lange sind Sie unterwegs? lmmmmmr Minuten.

Warum benutzen Sie dieses Verkehrsmittel? ____________________________________________________________

2 Besitzen Sie ein Fahrrad? ja nein

Wann benutzen Sie das Fahrrad? _____________________________________________________________________

3 Wenn Sie in die Innenstadt fahren, welches Verkehrsmittel benutzen Sie?

4 Was halten Sie von Bus und Bahn?

5 Was ist für Sie das größte Umweltproblem?

6 Können Sie sich ein Leben ohne Auto vorstellen?


Tipps für den Präsentationstag

Das Ziel eines Projektes ist es, anderen von der Arbeit zu berichten, die Forschungsergebnisse zu präsentieren. Das macht am meisten Spaß an einem Präsentationsnachmittag oder -abend, zu dem die Eltern und Lehrerinnenund Lehrer eingeladen werden. Ihr habt bestimmt viele Ideen, wie ihr eine solche Präsentation gestalten könnt.

Einige Tipps wollen wir euch hier noch geben, auf den Forscherkarteien haben wir euch ja schon einigeVorschläge gemacht.

1 Baut abwechslungsreiche Informationsstände auf, damit die Erwachsenen neugierig werden, was es dort zu sehen gibt.

2 Gestaltet eure Stellwände mit Fotos und Bildern oder Modellen. Über die Seite http://www.vhhpvg.de/spielkram/kids.php könnt ihr Bastelbögen bestellen.

3 Die Besucher müssen selbst etwas zu tun bekommen: � Lasst die Besucher Rätsel lösen und Fragen beantworten. � Testet die Erwachsenen zum Beispiel mit den Arbeitsblättern 34, 35 und 36. � Fordert die Erwachsenen auf, ihre Meinung aufzuschreiben.

4 Beratet die Eltern, Lehrerinnen und Lehrer an Infoständen mit Computern über den HVV � über schnelle Fahrtrouten mit dem HVV, � über Fahrkarten und Preise, vor allem Abo-Karten, � über Vor- und Nachteile der verschiedenen Verkehrsmittel.

5 Schön wäre ein kleines Rahmenprogramm mit Musik und Berichten über eure Arbeit und eure spannendsten Erlebnisse. Oder ihr versucht euch auch an einem Poetry Slam unter dem Motto „Hamburg kommt in Fahrt“.

Viel Spaß an eurem Präsentationstag!

Wir fahren mit dem HVVAusgabe 03/2017 – Seite 38

Mein HVV- Pass

Name:________________________________________

Klasse:________________________________________

Schule:________________________________________

Wir fahren mit dem HVV

Meine Expertenaufgaben:

Meine Forschervorhaben:

Unsere HVV-Rallye

Datum: ______________________________________

Rangplatz:____________________________________

Nummern der Arbeitsblätter

Titel der Forschervorhaben

Name:________________________________________

Klasse:________________________________________

Schule:________________________________________

Wir fahren mit dem HVV

Meine Expertenaufgaben:

Meine Forschervorhaben:

Unsere HVV-Rallye

Datum: ______________________________________

Rangplatz:____________________________________

Nummern der Arbeitsblätter

Titel der Forschervorhaben

Mein HVV-Pass

Mein HVV-Pass

Wir fahren mit dem HVVAusgabe 03/2017 – Seite 39

Selbsteinschätzung

Fähigkeiten und Fertigkeiten ja noch nicht

Ich weiß, bis wohin ich mit dem HVV fahren kann.

Ich weiß, welche Verkehrsmittel im HVV fahren.

Ich kenne wichtige Verkehrsunternehmen, die im HVV fahren.

Ich kann die Liniennetze der Bahnen, Busse und Fähren „lesen“.

Ich kann mich an Bahnhöfen und Haltestellen zurechtfinden.

Ich kann Piktogramme „lesen“.

Ich habe das Fahrplanprogramm im Internet benutzt und kann mir einen persönlichen Fahrplan erstellen.

Ich weiß, wie ich Fahrten außerhalb Hamburgs planen kann.

Ich habe eine HVV-Servicestelle besucht.

Ich kann für alle Strecken die richtigen Fahrkarten auswählen und den Fahrkartenautomaten bedienen.

Ich kenne die Regeln für sicheres Verhalten in Bus und Bahn.

Ich habe alle HVV-Rallye-Fragen richtig beantworten können.

Ich habe gelernt, eine Beobachtung durchzuführen und zu protokollieren.

Ich habe gelernt, eine Befragung durchzuführen und zu protokollieren.

Ich kann eine Befragung auswerten.

Ich kenne wichtige Auswirkungen des Verkehrs auf Umwelt und Menschen.

Ich kann mehrere Unterschiede zwischen privaten und öffentlichen Verkehrsmitteln nennen.

Ich weiß, was P & R und B & R bedeuten.

Ich habe meine Arbeitsergebnisse präsentiert.

Ich kann selbstständig mit Bus und Bahn unterwegs sein.

Unterschrift

URKUNDE

Die Gruppe

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

hat bei der HVV-Rallye den � Platz erreicht.

Projektleiter/in

Liebe Eltern der Klasse. . . . . . . . . . . . .

Vom. . . . . . . . . . . . . bis. . . . . . . . . . . . . . .

findet unser HVV-Projekt statt:

„Wir werden selbstständig in Hamburg“

Unser Ziel ist es, Ihre Kinder ein Stück selbstständiger werden zu lassen. Dazu gehört, dass sielernen, sich in kleinen Gruppen und später allein mit Bus und Bahn zurechtzufinden, Treffpunkteaußerhalb der Schule eigenständig anzusteuern und unsere Ausflugsziele und Unternehmungenselbst zu planen.

Anhand des Schülerbuches „Wir fahren mit dem HVV“ lernen die Schülerinnen und Schülerdie Verkehrsmittel, die Liniennetze, die Einrichtungen und Angebote des HVV kennen.Sie erforschen alles vor Ort und proben die selbstständige Benutzung von Bussen und Bahnen. Der Höhepunkt des Lernens und Forschens im Unterricht ist die HVV-Rallye, die am

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . stattfindet.

Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen diese Rallye in kleinen Gruppen, fahren mit U- undS-Bahnen und mit Bussen eine vorgegebene Route ab und lösen dabei knifflige Aufgaben.

Unter der Überschrift „Mit Bus und Bahn – der Umwelt zuliebe“ setzen sich die Schülerinnenund Schüler altersangemessen mit den Folgen des wachsenden Autoverkehrs, den Vor- undNachteilen verschiedener Verkehrsmittel und einer vernünftigen Verkehrsmittelwahl auseinan-der. Auch dazu werden die Kinder in Forschergruppen unterwegs sein, erkunden, beobachtenund befragen.

Bestimmt werden auch Sie in Befragungen einbezogen. Vielen Dank für Ihre Hilfe!

Ich habe den Brief von . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . erhalten.

Unterschrift

wir fahren mit dem hvv Übersicht

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