wissenswertes zum schuljahr 2013/2014 für die klassen 5 herzlich willkommen!
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Wissenswertes zum Schuljahr
2013/2014
für die Klassen 5
Herzlich Willkommen!
Schulstiftung St. Johann Lehrer
ElternSchüler
Darum geht´s!
Was ist Eltern wichtig?
Die Schule sollte Wertewie Menschlichkeit und Verantwortung vermittelnund vorleben.
An dieser Schule sollten begabte und lernschwache Schüler gleichermaßen gefördert werden.
Die „ideale Schule“ sollte mehr lebenspraktische Dinge vermitteln, Lehrer und andere pädagogische Verantwortliche solltenals Team arbeiten.
An dieser Schule sollten die Ziele der Bildungspläne erfüllt werden, dennoch viel Zeit für Bewegung, Spiel und Sport sowie musische Bereiche bleiben.
(Schwäbische Zeitung, JAKO-O Bildungsstudie)
Was ist uns wichtig?
„Schule ist zu aller erst Raum fürmenschliche Beziehungen. Erst wenn vertrauensvolle Beziehungen zwischen Lernenden und Lehrenden aufgebaut sind, kann Erziehung und Bildung gelingen
Humane Schule auf christlicher Grundlage
Lehrer, Erzieherinnen und Eltern = Partner
Verantwortliche Begleitung in der Lebenszeit junger Menschen; Zuwendung, Anteilnahme, Solidarität, Erziehung zu Lebenstüchtigkeit und Können
Förderung der Entwicklung zu einer fröhlichen, eigenständigen und belastungsfähigen Persönlichkeit
„Sich-kümmern-um“ jede Schülerpersönlichkeit jeden Tag
Unterrichtskultur:an den Bedürfnissen des Kindes orientiert Spaß, ErnsthaftigkeitSport, Musik, Kunstund Theater
In Schule und Tagesheim
sollen alle einen Ort vorfinden,
zu dem sie gerne kommen,
wo sie angenommen sind
und Geborgenheit finden.
• Religion
2 Std.• Deutsch
4 Std.• Erdkunde
2 Std.• Englisch
4 Std.• Mathematik
4 Std.• Biologie
2 Std.• Natur-Phän. 1+1
Std.• Sport
3 Std.• Musik
2 Std.• Kunst
2 Std.
26 Std.
• Morgenkreis1 Std.
• Medien- und1 Std.
Sozialkompetenz(Lernen will gelernt sein, Arbeits- und Sozialformen, Einführung in das Arbeiten mit dem PC)
• Vertiefung2 Std.
(Üben, Verbessern, Trainieren)
Gesamt:
30 Std.
Anmerkung: „alte“ Stundentafel (G9): 29 benotete Std.
Stundentafel in Klasse 5
Begleiten BestärkenIn Klasse 5• „2 Deutsch-Räume“, „2 Englisch-Räume“, „2 Mathematik-
Räume“, „1 musischer Raum“, „1 Freies-Arbeiten- Raum“ • Information und Rücksprache: Eltern – LehrerIn Klasse 7• „Deutsch-Raum“, „Mathematik-Raum“, „Französisch- bzw.
Latein-Räume“• Information und Rücksprache: Eltern - LehrerIn Klasse 9• „Deutsch-Raum“, „Englisch-Raum“, „Mathematik-Raum“,
„Freies-Arbeiten- Raum“ • Information und Rücksprache: Eltern - Lehrer
Klasse 5:Englisch
Klasse 6: FranzösischLatein
Klasse 8: Französisch LateinLatein
NwT NwTFranzösisch
Naturwissenschaftliches ProfilSprachliches Profil
Ab Klasse 9: Für alle Profile Angebot einer Spanisch AG
Sprachenfolge in St. Johann
durch pädagogische Fachkräfte
mit spezieller Ausbildung
Hausaufgaben-betreuung
Medienkompetenz
Einsatz von Medien im
Unterricht und in der Freizeit
Prävention
Morgenkreis,Busbegleiter,Sucht und Drogen,Internetsicherheit
Gottesdienst, Morgenbesinnung,Missionar auf Zeit, …
soziales EngagementMorgenkreis, Compassion in Kl. 10, Besinnungstage, …
TOSCA – Studie (Transformation des Sekundarschulsystems und akademische Karrieren)
Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Lehrstuhl Psychologie (Pädagogische Psychologie) Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
149 Gymnasien in Baden-Württembergdavon 90 allgemein bildende Gymnasien
und 59 berufliche Gymnasien
Zitat aus der TOSCA-Studie:
„Ein Organisationsklima, das sich dadurch auszeichnet, dass Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler einander achten, trägt zum Wohlbefinden aller Beteiligten bei
und fördert die Entwicklung Jugendlicher im psychosozialen Bereich.“
In diesem Sinne soll abschließend über zweiKlima-Merkmale an Ihrer Schule berichtet werden:
(1) das Verhältnis der Schüler untereinander und (2) deren Meinung über die Lehrer an Ihrer Schule ...
Schüler-Schüler-Verhältnis
Schüler-Lehrer-Verhältnis
andere Schulen Studienkolleg
Soziales Klima an Ihrer Schule in Relation zu den übrigen allgemein bildenden Gymnasien der TOSCA-Studie
„Differenzen über 0,2 können als bedeutsam interpretiert werden...“
2,83,22
2,663,18