二年级语文上册第三单元一课一练习题4 曹冲称象

一、看拼音，写词语。 rán hòu zhàn lì suì yuè zhù zi dào dǐ

二、写出带有下列偏旁的字。 舟 —— —— 木 —— ——

三、比一比，再组词。 liáng （ ） chóng（ ） děi （ ） 量 重 得 liàng （ ） zhòng（ ） dé （ ）

四、用适当的量词填空。 一 大象 一 船 一 秤 一 墙 一 线 一 大树 一 柱子 一 石头

五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。 ( )石头一共有多重，大象就有多重。 ( )把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。 ( )再把大象赶上岸，往船上装石头。

( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。六、课文整体梳理。 根据课文内容填空。1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。2、官员们一边( )一边( ) ：“这么大的象，到底有多重呢?”

七、重点段落品析。　 　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”　1.在文中括号里填上合适的标点符号。　2.写出下列词语的反义词。　　下沉-—— （　　 ） 重—— （　　 ）　3.表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。　4.你觉得曹冲是个什么样的孩子？　　

八、按要求完成下面题目。 试着写出一个描写大象的句子。

5 玲玲的画1、给下列加点的字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 另外 一幅画 评奖 时候 及时2、照样子，变成新字再组词。 例：八→叭 （喇叭） 平→（ ）（ ） 羊→（ ）（ ） 庄→（ ）（ ） 令→（ ）（ ）3、在括号内填上恰当的词。 （ ）地端详 （ ）地哭 （ ）地看 （ ）地说 （ ）地走 （ ）地跑4、写出加点词语的近义词。 （1）玲玲满意地端详着自己的画。 （ ） （2）爸爸仔细地看了看这幅画。 （ ） （3）玲玲满意地笑了。 （ ）5、给下列句子加上标点。 （1） 玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催她了

（2） 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 （3）爸爸说 别哭 孩子 在这儿画点儿什么 不是很好吗

6 一封信一、连一连。 jiān guō xiū fēng tuán 封 修 肩 团 锅二、看拼音写词语。 diàn dēng jù hào zhū bǎo jīn tiān xiě xìn

三、将下列形近字填入相应的句子中。 今 令

1.（ ）天，我独立认真完成了作业。2.这是一件多么（ ）人兴奋的消息啊！

园 圆

3.公（ ）里的花真多呀！4.十五的月亮像（ ）盘一样，高高的挂在天空上。四、照样子，写一写。例：作（作业）小明在家里做作业。 1.笔（ ） 2.写（ ） 五、课文整体梳理。 根据课文内容，选择正确答案。（ ）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容 ，第二封信内 容 。 A.乐观 悲观 B.悲观 乐观六、重点段落品析。 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我

们希比希又蹦又跳。”下载地址：www.duopin.cn

1.照样子，写词语。 又蹦又跳 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）2.选文共有（ ）个自然段。3.选文写了 和 给 写信的场景。

七、猜谜语。 一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。

（打一物）

7 妈妈睡了一、读拼音，写生字。 shì chén fà xiān liǎn 情 重 长 首 蛋二、给加点字选择正确的读音。 jué jiào

1.妈妈太累了，真该好好儿睡一觉（ ）了。2.他们都觉（ ）的自己的猜测是对的。 hōng hǒng hòng

3.人们听了他的话，都哄（ ）笑起来。4.妈妈在哄（ ）我睡觉的时候，自己先睡着了。5.妈妈告诉我不要跟着别人起哄（ ）。三、用线把下面的词语恰当的连起来。 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 弯弯的 响声 细软的 眼睛 慈祥的 眉毛四、我能把下面的话补充完整。1.睡梦中的妈妈____________________________________________。2.她真该__________________________________________________。

五、课文整体梳理。 这篇课文讲的是午睡时，妈妈在哄“我”入睡时，妈妈先睡了。文中从三个方面写了睡梦中的妈妈，一是睡梦中的妈妈 ，二是睡梦中的妈妈 ，三是睡梦中的妈妈 。六、重点段落品析。 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声 ，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。1.在括号里选择合适的词语，并打上“∨”2.从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。_______________________________________________________________3.从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？________________________________________________________________七、写一句关于母爱的诗句。