wordpress · blogs versus wikis ... diseñar blogs en los cuales no todos los internautas...
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
Tabla de Contenido
Objetivos……………………………………………………………………………...
Introducción……………………………………………………………………………
¿Qué es Blog? ……………………………………………………………
Características técnicas ................................
El blog en el salón del clases
Blogs versus Wikis ................................
Motor de búsqueda ................................
Iniciar Word Press................................
Componentes de la pantalla de
Presentación ................................
Añadir enlaces ................................
Los widgets ................................
Referencias ................................
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
© © © © Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios
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El blog en el salón del clases ................................................................................................
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onentes de la pantalla de Word Press ................................................................
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y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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………………………………………………………………………………III
…… .............3
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.................................5
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..........................................7
...........................7
........................8
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.............................11
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
Objetivos
Al terminar este módulo de instrucción usted podrá:
1. Definir el término Web Blog o Weblog
2. Explorar las aplicaciones e implicaciones de un Web Blog
3. Distinguir las diferencias entre un Web Blog y una Página Web
4. Analizar las características técnicas
5. Identificar herramientas que puede utilizar para crear y mantener Web Blogs
6. Explorar las opciones de Word Press
7. Crear un Web Blog básico
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Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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módulo de instrucción usted podrá:
el término Web Blog o Weblog
plicaciones e implicaciones de un Web Blog
Distinguir las diferencias entre un Web Blog y una Página Web
Analizar las características técnicas de un Web Blog
herramientas que puede utilizar para crear y mantener Web Blogs
Explorar las opciones de Word Press
Crear un Web Blog básico usando Word Press
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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herramientas que puede utilizar para crear y mantener Web Blogs
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Introducción
La Internet se ha convertido en un medio
aprendizaje. Su uso permite ampliar el alcance que tiene el profesor al hacer
accesible una serie de recursos; recursos que el estudiante puede tener
disponibles en cualquier momento. Los avances
han simplificado la publicación de materiales en la Internet
traen consigo herramientas sencillas, permitiendo así que
expertos en lenguajes de programación
Web Blogs son una de estas
El Blog permite a los lectores escribir sus comentarios, el autor por su parte
puede darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No
obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la
decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten
diseñar blogs en los cuales no todos los internautas
participar.
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Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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rtido en un medio muy útil en el proceso de enseñanza
aprendizaje. Su uso permite ampliar el alcance que tiene el profesor al hacer
accesible una serie de recursos; recursos que el estudiante puede tener
disponibles en cualquier momento. Los avances en las tecnologías relacionadas
han simplificado la publicación de materiales en la Internet. Dichos avances
traen consigo herramientas sencillas, permitiendo así que aquellos usuarios no
expertos en lenguajes de programación puedan hacer sus publicaciones
estas sencillas herramientas.
log permite a los lectores escribir sus comentarios, el autor por su parte
puede darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No
obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la
decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten
diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios Página 3 de 13
en el proceso de enseñanza-
aprendizaje. Su uso permite ampliar el alcance que tiene el profesor al hacer
accesible una serie de recursos; recursos que el estudiante puede tener
en las tecnologías relacionadas
. Dichos avances
aquellos usuarios no
puedan hacer sus publicaciones. Los
log permite a los lectores escribir sus comentarios, el autor por su parte
puede darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No
obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la
decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten
o incluso ninguno-puedan
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
¿Qué es un Blog?
Un blog, o en español también una
que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el
lo que crea pertinente. El término
inglés = diario). El término
de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia
como si fuese un diario, pero p
Características técnicas
Enlaces
Existen algunos elementos
de enlaces a otros Weblogs (denominada habitualmente
anotaciones anteriores, enlaces
citar (enlazando) una anotación, o una
Enlaces inversos
En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga
enlace inverso que permite, básicamente: saber que alguien ha
avisar a otro Weblog que estamos citando uno de sus
aparecen automáticamente a continuación de la
Ventajas:
• Son fáciles de actualizar.
• Cada post puede verse como una “página independiente”
• Permiten crear verdaderas comunidades virtuales (a través de los
• blogrolls)
• Las entradas o posts siguen un orden “cronológico inverso”, o sea,
• que en la primera página del Blog se
• publicados.
• Facilitan la retroalimentación, ya que los lectores pueden escribir
• comentarios a cada post.
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Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
© © © © Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios
, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado
lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web
). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora
de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia
, pero publicado en Internet.
Características técnicas
que suelen ser comunes en los Weblogs, como so
eblogs (denominada habitualmente blogroll), un archivo de
anotaciones anteriores, enlaces permanentes (permalinks) para que cualquiera pueda
citar (enlazando) una anotación, o una función que permite añadir comentarios.
En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga
permite, básicamente: saber que alguien ha enlazado nuestro post, y
avisar a otro Weblog que estamos citando uno de sus posts; todas los trackbacks
aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios.
e actualizar.
Cada post puede verse como una “página independiente”
Permiten crear verdaderas comunidades virtuales (a través de los
Las entradas o posts siguen un orden “cronológico inverso”, o sea,
que en la primera página del Blog se visualizan los últimos posts
Facilitan la retroalimentación, ya que los lectores pueden escribir
comentarios a cada post.
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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, es un sitio web periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
conserva siempre la libertad de dejar publicado
web y log ('log' en
cuadernos de bitácora
de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia
como son una lista
blogroll), un archivo de
(permalinks) para que cualquiera pueda
función que permite añadir comentarios.
En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un
enlazado nuestro post, y
posts; todas los trackbacks
historia, junto con los comentarios.
Permiten crear verdaderas comunidades virtuales (a través de los
Las entradas o posts siguen un orden “cronológico inverso”, o sea,
Facilitan la retroalimentación, ya que los lectores pueden escribir
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
Blog en el Salón de Clases
Un blog en el salón de clases
Puede ser individual o colectivo y suele estar centrado en una asignatura o en algún tema
concreto:
• Blog individual: cada alumno y alumna tiene su blog donde van realizando las tareas que se
indican en el blog del profesor o de la profesora. Se forma un planeta de blogs del aula. Cada
alumno o alumna es administrador y autor, tiene un acceso total a su blog.
• Blog colectivo: los alumnos y el profesor o la profesora escriben en un mismo blog. Las
alumnas y los alumnos suelen tener un nivel de acceso restringido
profesora o el profesor es el administrador.
Un blogfesor, una blogfesora, es un profesor o profesora que publica en un blog y:
• reflexiona sobre sus ideas educativas,
• utiliza el blog como un recurso para compartir experiencias, materiales didácticos y
descubrimientos,
• colabora en la edublogosfera.
¿Blogs vs Wikis?
¿Qué es mejor, escribir con lá
de unos y otros. Con el lápiz puedes borrar, y con el bolígrafo y la pluma a veces t
salir manchas de tinta. Los blogs y wiki c
sacarles partido si las conocemos bien.
adaptadas de WikiandBlog):
El blog:
� Es personal, aparentemente menos colaborativo. La entrada pertenece a su editor (algo que
no tiene por qué ser así, si por ejemplo hay un autor colectivo)
� Se supone que el texto es estático, una vez publicado, el post no cambia (no es del todo
cierto, pero si es lo que se espera) El discurso es espontáneo, no revisable y permanente.
� Tiende a ser un “largo pergamino” (el texto se extiende hacia arriba y hacia abajo)
� Presenta un “modo discusión” (
� Es cronológico: lo último aparece lo primero.
� Es inmediato: escrito en el momento/escrito sobre el momento.
� Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog.
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Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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Blog en el Salón de Clases
en el salón de clases es aquél en el que escriben y publican los alumnos y alumnas.
Puede ser individual o colectivo y suele estar centrado en una asignatura o en algún tema
Blog individual: cada alumno y alumna tiene su blog donde van realizando las tareas que se
dican en el blog del profesor o de la profesora. Se forma un planeta de blogs del aula. Cada
alumno o alumna es administrador y autor, tiene un acceso total a su blog.
Blog colectivo: los alumnos y el profesor o la profesora escriben en un mismo blog. Las
alumnas y los alumnos suelen tener un nivel de acceso restringido -autor o editor
profesora o el profesor es el administrador.
Un blogfesor, una blogfesora, es un profesor o profesora que publica en un blog y:
reflexiona sobre sus ideas educativas,
utiliza el blog como un recurso para compartir experiencias, materiales didácticos y
colabora en la edublogosfera.
¿Qué es mejor, escribir con lápiz, bolígrafo o pluma? Podríamos dar ventajas y desventajas
on el lápiz puedes borrar, y con el bolígrafo y la pluma a veces t
. Los blogs y wiki cada soporte tiene sus características y podremos
partido si las conocemos bien. Aquí presentamos algunas (seleccionadas y
):
Es personal, aparentemente menos colaborativo. La entrada pertenece a su editor (algo que
no tiene por qué ser así, si por ejemplo hay un autor colectivo)
Se supone que el texto es estático, una vez publicado, el post no cambia (no es del todo
o si es lo que se espera) El discurso es espontáneo, no revisable y permanente.
Tiende a ser un “largo pergamino” (el texto se extiende hacia arriba y hacia abajo)
Presenta un “modo discusión” (ThreadMode): monólogo con comentarios de la audiencia.
Es cronológico: lo último aparece lo primero.
Es inmediato: escrito en el momento/escrito sobre el momento.
Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog.
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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es aquél en el que escriben y publican los alumnos y alumnas.
Puede ser individual o colectivo y suele estar centrado en una asignatura o en algún tema
Blog individual: cada alumno y alumna tiene su blog donde van realizando las tareas que se
dican en el blog del profesor o de la profesora. Se forma un planeta de blogs del aula. Cada
Blog colectivo: los alumnos y el profesor o la profesora escriben en un mismo blog. Las
autor o editor- la
Un blogfesor, una blogfesora, es un profesor o profesora que publica en un blog y:
utiliza el blog como un recurso para compartir experiencias, materiales didácticos y
piz, bolígrafo o pluma? Podríamos dar ventajas y desventajas
on el lápiz puedes borrar, y con el bolígrafo y la pluma a veces te pueden
ada soporte tiene sus características y podremos
Aquí presentamos algunas (seleccionadas y
Es personal, aparentemente menos colaborativo. La entrada pertenece a su editor (algo que
Se supone que el texto es estático, una vez publicado, el post no cambia (no es del todo
o si es lo que se espera) El discurso es espontáneo, no revisable y permanente.
Tiende a ser un “largo pergamino” (el texto se extiende hacia arriba y hacia abajo)
): monólogo con comentarios de la audiencia.
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
El wiki:
� Puede ser personal pero está abierto a la colaboración.
� El propósito es crear un documento.
� Se estructura en páginas (creando
� Es hipertextual (WhatIsAHypertext
en enlaces dan pie a nuevas páginas.
� El “modo discusión” (ThreadMode
tercera persona y sin firmar.
� Es atemporal: cambia no por el tiempo sino por su desarrol
� El texto es examinado, revisado, cambia y puede ser cambiado.
Motor de búsqueda
Es un sistema informático que indexa archivos almacenados en servidores web. Un ejemplo
son los buscadores de Internet cuando se pide información sobre algún tema.
Si quieres aparecer en Google, MSN o en Altavista solamente tienes que agregar dos cosas:
la URL de tu sitio web o blog y alguna descripción de la página. Una vez hecho esto,
simplemente nos queda esperar a que estemos en los buscadores.
1. Agregar URL a Google: http://www.google.es/addurl/?continue=/addurl
2. Agregar URL a MSN: search.msn.com/docs/submit.aspx?FORM=WSDD2
3. Agregar URL a Altavista (Yahoo)
http://www.altavista.com/addurl/default
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
© © © © Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios
ede ser personal pero está abierto a la colaboración.
El propósito es crear un documento.
Se estructura en páginas (creando NetworkOfTopics).
WhatIsAHypertext) por definición. Palabras o frases del texto convertidos
en enlaces dan pie a nuevas páginas.
ThreadMode) pasa a “modo documento” (DocumentMode
tercera persona y sin firmar.
Es atemporal: cambia no por el tiempo sino por su desarrollo.
El texto es examinado, revisado, cambia y puede ser cambiado.
Es un sistema informático que indexa archivos almacenados en servidores web. Un ejemplo
son los buscadores de Internet cuando se pide información sobre algún tema.
quieres aparecer en Google, MSN o en Altavista solamente tienes que agregar dos cosas:
la URL de tu sitio web o blog y alguna descripción de la página. Una vez hecho esto,
simplemente nos queda esperar a que estemos en los buscadores.
http://www.google.es/addurl/?continue=/addurl
search.msn.com/docs/submit.aspx?FORM=WSDD2
Agregar URL a Altavista (Yahoo): Aquí optas por envío básico:
http://www.altavista.com/addurl/default
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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) por definición. Palabras o frases del texto convertidos
DocumentMode), en
Es un sistema informático que indexa archivos almacenados en servidores web. Un ejemplo
son los buscadores de Internet cuando se pide información sobre algún tema.
quieres aparecer en Google, MSN o en Altavista solamente tienes que agregar dos cosas:
la URL de tu sitio web o blog y alguna descripción de la página. Una vez hecho esto,
search.msn.com/docs/submit.aspx?FORM=WSDD2
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
Iniciar WordPress
Pasos:
1. Acceda a un navegador de Internet
2. Escriba la siguiente dirección: http://es.wordpress.com
3. Aparecerá la siguiente pantalla.
4. Presione Sign Up Now
5. Aparecerá la siguiente pantalla
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Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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Ilustración 1
Acceda a un navegador de Internet.
Escriba la siguiente dirección: http://es.wordpress.com
Aparecerá la siguiente pantalla.
Ilustración 2
Presione Sign Up Now
Aparecerá la siguiente pantalla
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
6. Llene la información
7. El nombre de usuario identificará tu Blog
8. Es importante escribir correctamente su correo electrónico pues allí se enviará la
contraseña para administrar tu Blog
Una vez confirmado el registro,
recibido por e-mail.
de confirmación.
9. Luego del registro aparecerá la siguiente pantalla con la bienvenida a WordPress
Nota
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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Ilustración 3
Llene la información solicitada en el formulario
El nombre de usuario identificará tu Blog
Es importante escribir correctamente su correo electrónico pues allí se enviará la
contraseña para administrar tu Blog
Una vez confirmado el registro, presionas el enlace que se incluye en el mensaje
El usuario y la contraseña los recibiremos también en el correo
Luego del registro aparecerá la siguiente pantalla con la bienvenida a WordPress
Ilustración 4
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios Página 8 de 13
Es importante escribir correctamente su correo electrónico pues allí se enviará la
el enlace que se incluye en el mensaje
El usuario y la contraseña los recibiremos también en el correo
Luego del registro aparecerá la siguiente pantalla con la bienvenida a WordPress
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PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
Componentes de la pantalla
Este es nuestro tablero de opciones, si
no en inglés.
La barra de menú tiene lo siguiente:
1. Tablero
2. Redactar
3. Administrar
4. Blogroll
5. Presentación
6. Uusarios
7. Opciones
8. Mejoras
Cada uno de ellos presenta un submenú.
Presentación
Aquí aparecen todas las plantillas y/o temas disponibles para nuestro blog. Por defecto se
inicia con Kubrick, la que se encuentra donde dice Plantilla Actual. Enseguida aparecen
todas las plantillas disponibles y podemos darnos una idea de cómo se vería nuestro blog,
incluso podemos ir eligiendo cada una y después de guardar la opción damos un click en ver
sitio, así hasta que decidamos cual nos gusta.
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
© © © © Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios
de la pantalla
Ilustración 5
Este es nuestro tablero de opciones, si seleccionamos el idioma español del blog, luci
La barra de menú tiene lo siguiente:
Cada uno de ellos presenta un submenú.
quí aparecen todas las plantillas y/o temas disponibles para nuestro blog. Por defecto se
Kubrick, la que se encuentra donde dice Plantilla Actual. Enseguida aparecen
isponibles y podemos darnos una idea de cómo se vería nuestro blog,
incluso podemos ir eligiendo cada una y después de guardar la opción damos un click en ver
sitio, así hasta que decidamos cual nos gusta. El tema seleccionado aparece en la parte
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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del blog, lucirá así, si
quí aparecen todas las plantillas y/o temas disponibles para nuestro blog. Por defecto se
Kubrick, la que se encuentra donde dice Plantilla Actual. Enseguida aparecen
isponibles y podemos darnos una idea de cómo se vería nuestro blog,
incluso podemos ir eligiendo cada una y después de guardar la opción damos un click en ver
do aparece en la parte
WordPressWordPressWordPressWordPress
PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
superior izquierda, donde dice plantilla actual.
que el nuevo tema está selecciona
Según la plantilla que selecciones
trabajar con ella(s) porque contiene una serie de menús y de ítems que nos resultan
imprescindibles para organizar lo que vayamos escribiendo en nuestro blog. Esta barra
lateral, también llamada sidebar
generales que suelen ser los siguientes:
• Categorías: aquí van a ir apareciendo las categorías que vamos asignando a nuestros
artículos. Para publicar un artículo deb
vayas escribiendo.
• Archivos: irán apareciendo los meses del año, algunos incluso con el número de artículos
publicados en ese mes.
• Blogroll: este menú se encarga de mostrar los enlaces a otros blogs o páginas web que
interesas que tus lectores visiten. Se puede llamar de otra forma y puede haber varios grupos,
según los temas de tu blog.
• Páginas: además de los artículos tenemos la posibilidad de escribir en otro tipo de documento
llamado Página estática que no se va a publicar junto a los artículo
están colocadas en un menú superior y no es necesario incluirlas en el
Añadir enlaces
Pasos:
1. Presionar Blogroll
2. Seleccionar añadir enlace
3. Primero creamos una nueva categoría
4. Le damos nombre y luego añadir
5. Entrar la información solicitada (nombre, dirección y descripción)
6. Una vez añadido los datos debemos:
a. Asignarle una categoría:
b. Abrir el enlace en una nueva ventana. Esto lo hacemos en la pestaña Target
presionando en blank.
7. Presionar en Agregar Link
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
© © © © Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios
superior izquierda, donde dice plantilla actual. Podemos observar un mensaje que nos avisa
seleccionado y que nos invita a ver nuestro blog.
selecciones puede que tengas una o dos barras laterales. Vamos a
trabajar con ella(s) porque contiene una serie de menús y de ítems que nos resultan
imprescindibles para organizar lo que vayamos escribiendo en nuestro blog. Esta barra
sidebar, viene predefinida, según la plantilla, con unos contenidos
generales que suelen ser los siguientes:
Categorías: aquí van a ir apareciendo las categorías que vamos asignando a nuestros
ara publicar un artículo debes asignarle una categoría. Las crearás
Archivos: irán apareciendo los meses del año, algunos incluso con el número de artículos
Blogroll: este menú se encarga de mostrar los enlaces a otros blogs o páginas web que
iten. Se puede llamar de otra forma y puede haber varios grupos,
Páginas: además de los artículos tenemos la posibilidad de escribir en otro tipo de documento
llamado Página estática que no se va a publicar junto a los artículos. En algunas plantillas
están colocadas en un menú superior y no es necesario incluirlas en el sidebar
Seleccionar añadir enlace
Primero creamos una nueva categoría
Le damos nombre y luego añadir
ormación solicitada (nombre, dirección y descripción)
Una vez añadido los datos debemos:
Asignarle una categoría:
Abrir el enlace en una nueva ventana. Esto lo hacemos en la pestaña Target
presionando en blank.
Presionar en Agregar Link
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios Página 10 de 13
Podemos observar un mensaje que nos avisa
s una o dos barras laterales. Vamos a
trabajar con ella(s) porque contiene una serie de menús y de ítems que nos resultan
imprescindibles para organizar lo que vayamos escribiendo en nuestro blog. Esta barra
ida, según la plantilla, con unos contenidos
Categorías: aquí van a ir apareciendo las categorías que vamos asignando a nuestros
crearás a medida que
Archivos: irán apareciendo los meses del año, algunos incluso con el número de artículos
Blogroll: este menú se encarga de mostrar los enlaces a otros blogs o páginas web que
iten. Se puede llamar de otra forma y puede haber varios grupos,
Páginas: además de los artículos tenemos la posibilidad de escribir en otro tipo de documento
s. En algunas plantillas
sidebar.
Abrir el enlace en una nueva ventana. Esto lo hacemos en la pestaña Target
WordPressWordPressWordPressWordPress
PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
Los widgets
Con el uso de los widgets podemos añadir elementos a la barra lateral de tu blog sin tener que
inquietarte por alterar los códigos.
Pasos:
1. Presionamos en la pestaña de
barra lateral.
2. Para incluir los widgets deseados los arrastras de la sección de “widgets disponibles”
a la columna de barra lateral.
3. Los disponibles por wordpress son:
a. Akismet: Para controlar los comentarios de spam (Altamente Recomendado)
b. Archivos: Para incluir
c. Estadísticas del Blog:
d. Calendario: (No es muy útil)
e. Categorías: Una lista de las categorías de tu blog con enlace
entradas (Recomendado)
f. Delicious: Si tienes una cuenta en este
incluir tus enlaces más recientes. (Opcional)
g. Flickr: Para mostrar fotos de tu cuenta en Flickr (Opcional)
h. Meebo: Le permite a los visitantes de tu blog comunicarse contigo de forma
privada. Requiere obtener una cuenta
i. Meta: Provee información para la sindicación de tus artículos
vía RSS. (Recomendado)
j. Página: Para incluir enlaces a las páginas que hayas creado (Recomendado)
k. Comentarios recientes: Se incluye
(Recomendado)
l. Entradas Recientes: No le encuentro mucho uso, a menos que solo incluyas
dos o tres entradas en la página principal.
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
© © © © Centro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en MultimediosCentro de Tecnología Educativa en Multimedios
Con el uso de los widgets podemos añadir elementos a la barra lateral de tu blog sin tener que
inquietarte por alterar los códigos.
Presionamos en la pestaña de presentación y luego seleccionamos widgets de la
los widgets deseados los arrastras de la sección de “widgets disponibles”
la columna de barra lateral.
Los disponibles por wordpress son:
Akismet: Para controlar los comentarios de spam (Altamente Recomendado)
Archivos: Para incluir el archivo por meses de tus entradas (No es muy útil)
Estadísticas del Blog: (Opcional)
(No es muy útil)
Categorías: Una lista de las categorías de tu blog con enlace
entradas (Recomendado)
Delicious: Si tienes una cuenta en este sistema de social bookmarking puedes
incluir tus enlaces más recientes. (Opcional)
Flickr: Para mostrar fotos de tu cuenta en Flickr (Opcional)
Meebo: Le permite a los visitantes de tu blog comunicarse contigo de forma
privada. Requiere obtener una cuenta en Meebo .
Meta: Provee información para la sindicación de tus artículos
vía RSS. (Recomendado)
Página: Para incluir enlaces a las páginas que hayas creado (Recomendado)
Comentarios recientes: Se incluyen los comentarios más recientes .
(Recomendado)
Entradas Recientes: No le encuentro mucho uso, a menos que solo incluyas
tres entradas en la página principal.
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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Con el uso de los widgets podemos añadir elementos a la barra lateral de tu blog sin tener que
y luego seleccionamos widgets de la
los widgets deseados los arrastras de la sección de “widgets disponibles”
Akismet: Para controlar los comentarios de spam (Altamente Recomendado)
(No es muy útil)
Categorías: Una lista de las categorías de tu blog con enlace directo a las
stema de social bookmarking puedes
Meebo: Le permite a los visitantes de tu blog comunicarse contigo de forma
Meta: Provee información para la sindicación de tus artículos y comentarios
Página: Para incluir enlaces a las páginas que hayas creado (Recomendado)
n los comentarios más recientes .
Entradas Recientes: No le encuentro mucho uso, a menos que solo incluyas
WordPressWordPressWordPressWordPress
PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
m. RSS: Mediante
aparecerán las entradas recientes
posible que no entiendas el significado de esta herramienta pero te aseguro
que tarde o temprano vas a darle mucho
entradas de planetas de blogs en torno a un tema.
pero puedo )
n. Buscar: Le permite a los visitantes hacer búsquedas del contenido de tu blog .
(Altamente recomendado)
o. Texto: Este widget es para incluir código HTML, javascript, etc. Muchos
sitios de internet te ofrecen el código para que puedas usar su servicio en la
barra lateral. (Recomendado)
p. Post más vistos: Opcional
q. Enlaces: Para incluir la lista de enlaces o el
Recomendado)
Para configurar un widget selecciona el botón que se encuentra al lado derecho. Ahora
puedes incluir el nombre del widget y
ejemplo, en el caso de las categorías puedes
de entradas por categorías y si deseas que muestre la jerarquía. Haz click en
terminar.
Para reorganizar los widgets los puedes mover con tu
prefieras. (Me parece hasta divertido este jueguito con los widgets.
Para remover un widget lo único que debes hacer es moverlo al espacio de los widgets
disponibles.
Si se remueven todos los widgets volverá a aparecer los elementos que estaban por defecto
en la barra lateral.
Cuado hayas terminado de configurar tu lista de widgets debes seleccionar el botón de
“Guardar cambios” que se encuentra en la parte derecha
Selecciona el enlace de” Ver sitio” para que puedas ver que
los elementos que configuraste
contenido en ellos pero tan pronto incluyas algo van a aparecer de forma automática.
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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Mediante este widget podrás incluir el feed de RSS de un sitio o blog
aparecerán las entradas recientes del mismo. Si no conoces mucho del RSS es
posible que no entiendas el significado de esta herramienta pero te aseguro
que tarde o temprano vas a darle mucho uso. Yo lo utilizo para incluir las
entradas de planetas de blogs en torno a un tema. (Altamente recomendado
Buscar: Le permite a los visitantes hacer búsquedas del contenido de tu blog .
(Altamente recomendado)
Este widget es para incluir código HTML, javascript, etc. Muchos
sitios de internet te ofrecen el código para que puedas usar su servicio en la
(Recomendado)
Post más vistos: Opcional
Enlaces: Para incluir la lista de enlaces o el blogroll (Altamente
Recomendado)
Para configurar un widget selecciona el botón que se encuentra al lado derecho. Ahora
puedes incluir el nombre del widget y seleccionar otras opciones que incluya el mismo. Por
ejemplo, en el caso de las categorías puedes configurar el título, el que muestra la cantidad
de entradas por categorías y si deseas que muestre la jerarquía. Haz click en
Para reorganizar los widgets los puedes mover con tu ratón y soltarlos en donde los
hasta divertido este jueguito con los widgets.
Para remover un widget lo único que debes hacer es moverlo al espacio de los widgets
Si se remueven todos los widgets volverá a aparecer los elementos que estaban por defecto
Cuado hayas terminado de configurar tu lista de widgets debes seleccionar el botón de
“Guardar cambios” que se encuentra en la parte derecha de la página.
Ver sitio” para que puedas ver que la barra lateral de tu blog
los elementos que configuraste como widgets. Algunos no aparecen porque no hay
contenido en ellos pero tan pronto incluyas algo van a aparecer de forma automática.
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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este widget podrás incluir el feed de RSS de un sitio o blog y
del mismo. Si no conoces mucho del RSS es
posible que no entiendas el significado de esta herramienta pero te aseguro
uso. Yo lo utilizo para incluir las
(Altamente recomendado
Buscar: Le permite a los visitantes hacer búsquedas del contenido de tu blog .
Este widget es para incluir código HTML, javascript, etc. Muchos
sitios de internet te ofrecen el código para que puedas usar su servicio en la
blogroll (Altamente
Para configurar un widget selecciona el botón que se encuentra al lado derecho. Ahora
otras opciones que incluya el mismo. Por
título, el que muestra la cantidad
de entradas por categorías y si deseas que muestre la jerarquía. Haz click en X para
y soltarlos en donde los
Para remover un widget lo único que debes hacer es moverlo al espacio de los widgets
Si se remueven todos los widgets volverá a aparecer los elementos que estaban por defecto
Cuado hayas terminado de configurar tu lista de widgets debes seleccionar el botón de
la barra lateral de tu blog tiene
como widgets. Algunos no aparecen porque no hay
contenido en ellos pero tan pronto incluyas algo van a aparecer de forma automática.
WordPressWordPressWordPressWordPress
PorPorPorPor: : : : Profa. Profa. Profa. Profa. Aida Aida Aida Aida
Referencias electrónicas
http://www.vidadigital.net/blog/
http://isidrovidal.wikispaces.com/Wordpress
http://blogdocente.wordpress.com/
http://crearunblog.wordpress.com/
http://www.laclaseabierta.net/2007/02/24/%C2%BFblogs
WordPressWordPressWordPressWordPress.com.com.com.com
Aida Aida Aida Aida RRRR. . . . Ocasio PérezOcasio PérezOcasio PérezOcasio Pérez y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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electrónicas
gital.net/blog/
http://isidrovidal.wikispaces.com/Wordpress
http://blogdocente.wordpress.com/
rearunblog.wordpress.com/
http://www.laclaseabierta.net/2007/02/24/%C2%BFblogs-vs-wikis
y Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernándezy Profa. Debra M. González Hernández
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