workshop - klas en de omgeving - profiel k
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/1.jpg)
De klas en de omgevingSocial media learning experience
![Page 2: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/2.jpg)
De klas en de omgeving › De wereld van social media
› To tweet or not to tweet
› Social networks, zoals Facebook
› 1 beeld zegt meer dan duizend woorden
2
![Page 3: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/3.jpg)
Met social media verbinden mensen zich met anderen om verhalen, ervaringen of informaBe te delen.
Toegang tot kennis en kennissen wordt niet meer bepaald door onze directe leefomgeving.
Social media vergroten de mogelijkheden voor samen leren. Niet alleen in Bjd, maar ook in reikwijdte.
Social media zijn online plaDorms waar gebruikers met elkaar in contact kunnen komen en zelf de inhoud bepalen en verzorgen.
Social media brengen het onderwijs in contact met haar omgeving en hebben daarom de potenBe om de relaBe tussen onderwijs en maatschappij te versterken
![Page 4: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/4.jpg)
4
docenten die aanwezig zijn op sociale netwerken zien educatief nut
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
![Page 5: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/5.jpg)
5
![Page 6: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/6.jpg)
3 toepassingen
6
![Page 7: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Microblogging
‣ Wat is microblogging?
‣ TwiBer, hoe kun je het gebruiken? Slim volgen?
‣ Wat zeggen ze...
‣ To tweet or not to tweet
![Page 8: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Wat zeggen ze?
tweetdeck
monitoren
![Page 9: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Slim volgen en delen
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
500 onderwijsmensen
krant 2.0
![Page 10: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Discussie dinsdag
TIP:Lees blog’s, volg discussie op
twitter en praat mee!
#netwijsOnderwerpenDe behoeIe van leerlingen aan het gebruik van ICT
Digitale uitdaging in het onderwijs start bij de leerkracht
iPad in de klas. Doen of niet?
Is de beveiliging van gegevens en dataverkeer op scholen wél in orde?
Leerkrachten en docenten hebben voorbeeldfuncBe bij gebruik van Social Media
Sociale media vormen de basis voor toekomsBge elektronische leeromgevingen
Mobieltjes niet verbannen, maar gebruiken in de klas!
![Page 11: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Type account
school
rooster
klasvak
docent
![Page 12: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/12.jpg)
12
In contact met de klas
vak2.0
huiswerk
![Page 13: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Hulp of afstand twitterbijles
![Page 14: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/14.jpg)
14
To tweet or not to tweet
1. Bepaal je doel en doelgroep
2. maak keuze schoolaccount
aan
3. kies een project waarvoor je
twitter in wilt zetten
(vb. twitteruurtje)
4. Communiceer account naam bij doelgroep (klas/
vak….)
5. deel je ervaringen!
![Page 15: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Sociale Netwerken
‣ Waar ontmoeten wij elkaar?
‣ Ik wil in contact blijven
‣ Facebook, Vind ik leuk?
‣ Hoe kan ik facebook gebruiken?
‣ To like or not to like
![Page 16: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Fan Page
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
![Page 17: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Living Facebook
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
![Page 18: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Een fan pagina voor studiereis
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
samenbeheren
![Page 19: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Studiereis 2.0
Benodigheden:Camera
VerbindingTwitterFacebook
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
de reisis het project!
![Page 20: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Facebookgebruik ervaringen en tips van anderen
18 manieren om Facebook te gebruiken in het onderwijs1. Facebook groepen. Maak groepen voor de hele klas of rond een specifiek thema om informatie te delen en om te communiceren.
Studenten onderling hoeven geen vrienden op Facebook te zijn om hier gebruik van te maken.2. Evenementen. Je kan het gehele rooster voor het jaar opnemen voor een actuele agenda3. Huiswerk. Huiswerk communiceren via Facebook geeft studenten een duidelijker beeld van wat er van hun verwacht wordt.4. Brainstormen. Studenten hebben de mogelijkheid van gedachten te wisselen door brainstorm sessies te houden.5. Betrek studenten. Bied een podium voor studenten die in de klas minder snel hun mening geven of een vraag stellen.6. Maak lijsten. Maak een lijst en voeg hier je studenten aan toe. Gebruik het als een mailing lijst en om studenten te groeperen.7. Berichten sturen. Van onverwachte afwezigheid tot het verzetten van proefwerken. Met Facebook kan je makkelijk berichten sturen
zonder iedereen's e-mail adres te verzamelen.8. Multimedia delen. Deel op een simpele manier multimedia zoals video en mp3 over lesgerelateerde onderwerpen.9. Deel je notities. Zowel docenten als studenten kunnen notities met betrekking tot de les met elkaar delen.10. Boeken en recensies. Studenten en docenten kunnen een recensie of samenvatting geven over de boeken die ze gelezen hebben.11. Polls. Gebruik vragenlijsten om op een interactieve manier je studenten te polsen.12. Vreemde talen. Studenten die een vreemde taal leren kunnen makkelijk contact leggen met anderen die deze taal als moedertaal
hebben.13. Politiek en Maatschappij. Studenten kunnen op een makkelijke manier op de hoogte blijven van al het nieuws rond deze thema’s. 14. Studiegroepen. Studenten kunnen online studiegroepen starten. Zo kunnen ze kennis blijven delen.15. Facebook apps. Er zijn veel applicaties die je kunt gebruiken. Denk aan kalenders, wiskundige tools, webinars, to-do lijsten, taal
applicaties en nog veel meer.16. Alumni groep of pagina. Blijf in contact met oud-studenten en -docenten17. Referenties. Schrijf een aanbeveling vanwege uitzonderlijke prestaties van een student of de hele klas.18. Docenten die in contact gebleven zijn met afgestudeerde studenten die nu bezig zijn met hun carrière hebben een uitstekend netwerk
van gastsprekers voor hun klas. hQp://linkedpeople.nl/blog/39-‐blog/105-‐18-‐manieren-‐om-‐facebook-‐te-‐gebruiken-‐in-‐het-‐onderwijs.html
![Page 21: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/21.jpg)
21
To like or not to like1. Maak een klassenboek
2. Betrek leerlingen, geef ze
een podium
3. Maak ook leerlingen beheerder
4. Actualiteit als leidraadvb. Mauro
5. Leer debatteren, discussiëren online
toegankelijk voor leerlingen die in de klas minder snel hun mening geven of een
vraag stellen
klassenboek2.0
![Page 22: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/22.jpg)
22
Video
‣ 1 beeld zegt meer dan duizend woorden
‣ Beeldbanken (leraar 24, Khan Academy)
‣ Zelf video maken, te leren?
‣ Live lessen volgen, of toch lesgemist?
‣ Flipped Classroom in Nederland?
![Page 23: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Leren van collega’s: Leraar 24
van, voor en door leraren
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
Tijdbesparend en kosteloos
Praktisch en direct toepasbaar
![Page 24: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/24.jpg)
24
College via iTunes
iTunes
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
![Page 25: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Live lessen volgen, of toch lesgemist?
livestreamingscreenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
lesgemist?
tip: gastles, expert van buiten
![Page 26: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/26.jpg)
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
26
Khan Academy"I teach the way that I wish I was taught. The
lectures are coming from me, an actual human being
who is fascinated by the world around him."—Sal
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
TIP:
Zoek materiaal vanuit je eigen vakgebied
Doe ervaring op, gebruik in je les
Waarom niet zelf materiaal maken?
![Page 27: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/27.jpg)
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
26
Khan Academy"I teach the way that I wish I was taught. The
lectures are coming from me, an actual human being
who is fascinated by the world around him."—Sal
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
TIP:
Zoek materiaal vanuit je eigen vakgebied
Doe ervaring op, gebruik in je les
Waarom niet zelf materiaal maken?
![Page 28: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/28.jpg)
27
Flipped Classroom
![Page 29: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/29.jpg)
27
Flipped Classroom
![Page 30: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/30.jpg)
28
Flipped Classroom
http://youtu.be/FWKsti0e6eoProbeer het eens om te draaien?
Maak een online les
Zorg ervoor dat leerling goed
voorbereid zijn.
Laat ze vragen maken, alleen lezen,
college bekijken
of start eerst met volgen online workhop:
http://onlineworkshops.kennisnet.nl/video-in-de-les
Voorbereiding is key!
![Page 31: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/31.jpg)
29
Tip
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
screenshot of aEeelding met fotolijst (eerste opBe) + schaduw
![Page 32: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/32.jpg)
Durf te vragen
30
![Page 33: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/33.jpg)
hBp://sites.google.com/a/hutspot.nl/socialmediaexperience/Bekijk hier de presenta`e terug
31
![Page 34: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/34.jpg)
Hutspothelpt met het maken van de juiste keuze, `jdens iedere stap maar ook met het uitvoeren ervan. Wij vinden het leuk om
de verbinding te leggen tussen een wereld van (bijna) onbeperkte technologische mogelijkheden en die van
gewone menselijkheid en interac`e. Dat staat volgens ons garant voor prach`ge resultaten.
We adviseren het niet alleen, we doen het zelf ook!
32
resultaat verzekerdresultaat verzekerd
Een prachtig resultaat:
Hutspot wint samen met TamTam
Dutch Interactive Award
Best Intranet 2011meer info op www.hutspot.nl
Kijk maar!
![Page 35: Workshop - Klas en de omgeving - Profiel K](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052522/54c3b23f4a7959ad238b457a/html5/thumbnails/35.jpg)
015 -‐ 364 1701www.hutspot.nl
@hutspothutspotnl
AEeelding op voorpagina: hQp://www.flickr.com/photos/80384851@N00/4621885147/