workshops vormingstraject blended learning 2013 2014 versie 3
DESCRIPTION
Workshops voor Blended learning Voorbereiding aanpakTRANSCRIPT
Workshops vormingstraject
Blended Learning
2013-2014
• Aanpak
• Suggesties• Wat is al beschikbaar?
• Een eerste voorzet
• Demo
Workshops vormingstraject
Aanpak
• Definitief vastleggen van de inhoud van
workshops
• Workshops verdelen
• De nodige aandacht voor didaktiek
– Cfr. Pedagogische module
– Inhoudsopgave
– Gebruikte werkvormen
– Herbruikbaarheid – multi-inzetbaarheid
– Auteursrechten en bronvermelding
– …
Workshops vormingstraject
Aanpak
• Gelijkvormige structuur afspreken
• Workshops zodanig bouwen dat ze ook in E-
learning aangeboden kunnen worden
• Binnen workshops verwijzen naar andere
lesonderdelen
• Definitieve workshops opnemen in
KHLim E-learning
Workshops vormingstraject
Aanpak
• Mekaar cursus reviewen
• In het departement al bekijken wanneer de
workshops ingepland kunnen worden
– Spreiden over weekdagen per departement
• HB: vrijdagvoormiddagen
• SAW: …
• Teaser maken en opnemen in:
– KHLim nieuwsbrief
– Communicatiekanaal van het departement
• Workshops geven
Workshops vormingstraject
Suggesties
Het wiel niet opnieuw uitvinden? Why not?!
http://www.concept7.nl/het-wiel-niet-opnieuw-uitvinden-why-not/
geschreven op 7 juni 2013
Het is een bekend gezegde, je moet het wiel niet opnieuw uitvinden. Maar
waarom niet?! Wij vinden het prachtig dat er mensen zijn die zich afvragen
„Zou het ook anders kunnen?‟ en dan gewoon aan de slag gaan!
“Everything can be improved.” En dat dacht ook Sam Pierce
uit de UK. Hij heeft het wiel opnieuw uitgevonden. Zijn
loopwheels geven maximaal comfort als je over hobbels rijdt
en je voelt minder trillingen van de weg.
Workshops vormingstraject
Suggesties
Het wiel niet opnieuw uitvinden? Why not?!http://www.concept7.nl/het-wiel-niet-opnieuw-uitvinden-why-not/
geschreven op 7 juni 2013
Workshops vormingstraject
Suggesties - Bekijk wat al beschikbaar is
• Community: Werkgroep digitaal leren:
– Stappenplan
– https://cygnus.cc.kuleuven.be/bbcswebdav/pid-11109894-dt-
content-rid-10640127_3/xid-10640127_3
Workshops vormingstraject
Suggesties - Bekijk wat al beschikbaar is
• Community: KHLim E-learning:
– Screencasts, PowerPoint presentaties, …
– https://cygnus.cc.kuleuven.be/webapps/blackboard/content/listConte
ntEditable.jsp?content_id=_10076499_1&course_id=_484025_1&mo
de=reset&courseTocLabel=Workshops%2FStudiedagen
Workshops vormingstraject
Suggesties - Bekijk wat al beschikbaar is
• Vormingstrajecten KUL:
– http://doel.kuleuven.be/doo/helpplatform (steekkaarten, …)
– Community “Professionaliserings traject Blended learning”
https://cygnus.cc.kuleuven.be/webapps/portal/frameset.jsp?tab=null&url
=/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_529115_1
Workshops vormingstraject
Suggesties - Bekijk wat al beschikbaar is
• Toledopedia:
– Handleidingen, instructienota‟s, …
– https://wiki.associatie.kuleuven.be/toledopedia/index.php/Hoofdpagin
a
Workshops vormingstraject
Suggesties - Een eerste voorzet
• In workshops verwijzen naar beschikbaar materiaal.
• Bestaand materiaal
– herbruiken
– herwerkte vorm aanbieden
– Integreren met ander materiaal
– Visualiseren/schematiseren
– …
• De workshop kan best een afgerond geheel zijn. Het
eindresultaat is een bruikbaar cursus onderdeel in Toledo
– Bijvoorbeeld niet enkel een screencast, maar ook hoe dit te
integreren in Toledo
Workshops vormingstraject
Suggesties - Een eerste voorzet
• Mogelijke structuur
– Doelstellingen
– Inhoudsopgave
– Didactiek• Toelichting van de werkvorm: omschrijving en doel van het gebruik ervan
• Wanneer en hoe gebruiken?
• Aandachtpunten (aanbevelingen en valkuilen) bij het gebruik van deze
werkvorm
– Bruikbare tools• Tools opsommen een aangeven welke de voor- en nadelen zijn
– Voorbeeld: Jing, screencast-o-matic.com, screencastle, …
– Stappenplannen ( met behulp van schermafdrukken en screencasts)
– Workshop (praktisch verloop)• Installatie Jing en greenshot
• Screencast maken
• Werken met screenshots
Workshops vormingstraject
Suggesties - Een eerste voorzet
– Hoe integreren in Toledo?• Voorbeeld “Mashup toevoegen”
• Verwijzen naar andere workshops en onderdelen van die workshop
gebruiken in deze workshop.
– Best Practices of waarvoor gebruiken:
“Woorden wekken voorbeelden strekken”• 1 beeld zegt meer dan 1000 woorden
• We onthouden (Bron: “Cone of experience” van Edgar Dale)
– 10% van wat we lezen
– 20% van wat we horen
– 30% van wat we zien
– 50% van wat we horen en zien
– 70% van wat we met anderen bespreken
– 80% van wat we evalueren en nabespreken
– 90% van wat we anderen uitleggen
• vb. Screencast voor
– een proces of een programma toe te lichten
– een stukjes uit YouTube filmpje halen
Workshops vormingstraject
Suggesties - Aandachtspunten
– Video niet te lang. Max 5 min
– Video fragment per leerstofonderdeel
Het idee van een blokkendoos. Hierdoor kunnen
videofragmenten gebruikt worden in meerdere cursussen
– Opslaan in Content collection. Hierdoor worden ze
herbruikbaar en moeten slechts op 1 plaats beheerd worden
– Bronvermelding niet vergeten bij video, tekst en beeld
Workshops vormingstraject
Suggesties - Voorbeeld
Demo:
Workshops vormingstraject
Suggesties - Voorbeeld
Demo: