wr. neudorfer inklusionsprojekt eine kultur des wertschätzenden miteinanders entwickeln
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Wr. Neudorfer Inklusionsprojekt Eine Kultur des wertschätzenden Miteinanders entwickeln DJEMBE 2009. Der Index für Inklusion. … ist eine Materialiensammlung zur Selbstevaluation von Institutionen und Leitfaden für Schulentwicklung nach dem Leitbild für Inklusion, einer - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Wr. Neudorfer Inklusionsprojekt
Eine Kultur des wertschätzenden Miteinanders
entwickeln
DJEMBE 2009
Der Index für Inklusion
… ist eine Materialiensammlung zur Selbstevaluation von Institutionen und Leitfaden für Schulentwicklung nach dem Leitbild für Inklusion, einer
Einrichtung für ALLE
Parameter sind inklusive Werthaltungen wie Anerkennung von Vielfalt, Gleichberechtigung, Teilhabe, Gemeinschaft, Fairness, Hilfsbereitschaft und Nachhaltigkeit
Was will der Index für Inklusion
Anregung und Grundlagen dafür bieten,
• die Einrichtung und ihr Umfeld gemeinschaftlich nach Barrieren für gleichberechtigte Teilhabe ALLER* am Spielen, Lernen und Arbeiten zu durchforsten und
• gemeinschaftlich Ressourcen zu finden oder zu entwickeln, diese zu überwinden.
________________________________________*Die Teilhabe ALLER umfasst nicht nur alle Kinder sondern auch alle
zur Einrichtung gehörigen erwachsenen Personen inklusive Eltern!
Die Arbeit mit dem Index
Der Index bietet Struktur und Planungsrahmen für die detaillierte Beleuchtung einer Einrichtung:
• Die Gliederung in 3 Dimensionen (Inklusive Kulturen schaffen , inklusive Strukturen etablieren und inklusive Praktiken entwickeln) hilft beim Setzen von Schwerpunkten für Veränderung.
• Insgesamt 44 Indikatoren unterstützen beim Identifizieren von Baustellen.
• Den Indikatoren zugeordnete Fragen helfen diese Baustellen genauer zu erforschen.
Die Arbeit mit dem IndexPhase 1
Mit dem Index beginnen
Phase 2Die Situation in der
Einrichtung beleuchten
Phase 3Einen inklusivenPlan entwerfen
Phase 4Den inklusiven Plan
in die Praxisumsetzen
Phase 4Den Index-Prozess
evaluieren
Projektstart: Februar 2006Projektende: Juni 2009
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Wr. Neudorf im Herbst 2005 …
17 Jahre Erfahrung in der Integration von
Kindern mit Behinderung
Bestmögliche Förderung
aller Kinder
Die Kinder fühlen sich willkommen
Wunsch nach mehr Zusammenarbeit zwischen den Institutionen
Austausch und Weiterentwicklung innerhalb der Schule
Index für Inklusion
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Vernetzungs-prozess
Schulentwicklungs-prozess
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Organisation:
Schul-entwicklung
Vernetzung
Steuergruppe AG
AG
AG
AG
Index-Team
Gemeinde
KIGA KIGA
Schule
H EP
RRKb
AG AG
Hort
KIGA
AG
EPKIGA
RP
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Juni 2006 – die große Befragung :
1410 Fragenkatalogefür
• sämtliches Personal aller Bildungseinrichtungen• alle Eltern• alle Kinder ab 5 Jahren
Der Rücklauf war mit 77,8% sehr hoch!
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Die Auswertung
– Bestätigung des hohen Willkommenfühlfaktors in allen Einrichtungen
– potentielle Baustellen :
• Kommunikation• Konfliktmanagement
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November 2006: erste Schulgemeinschaftskonferenz mit
• gesamtem Schulpersonal• ElternvertreterInnen• Bürgermeister und
Vizebürgermeister
Erste Arbeitsgruppen entstehen
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Eine der Arbeitsgruppen ist die Demokratiegruppe für Kinder.
Ihr gehören die• gewählten KlassenvertreterInnen• LehrerInnen• die Direktorin und• Eltern
an
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Juni 2007: 2. Schulgemeinschaftskonferenz
• Gemeinsam wird ein Schulleitbild auf Basis der Werthaltungen des Index erstellt
• Ein Aktionsplan wird entworfen
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November 2008: 3. Schulgemeinschaftskonferenz
Gemeinsam wird ein „Roter Faden des Zusammenlebens“ in der Schulgemeinschaft erstellt. Basis sind die Werthaltungen des Index.
Das Inklusionsprojekt Wr. NeudorfSchwerpunkte für die Schuljahre 2007/08/09:
• Grundkurse und Coaching in Gewaltfreier Kommunikation (Rosenberg) für die Erwachsenen (Institutionen übergreifend)
• Die Friedenstreppe als Konfliktlösungsmodell für Kinder (Seminar für Erwachsene)
• GFK für Kinder (Theaterprojekt) • Teamcoaching
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Vernetzungsarbeit Kindergarten-Schule:
Entschärfung der Nahtstelle durch Vertrauensaufbau bei Kindern und Eltern
Bilderbuchkino und Lesepartnerschaften
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Vernetzungsarbeit Schule-Hort:
• Einladung der HortpädagogInnen in die Schulkonferenz
• Gemeinsames Treffen von Vereinbarungen zu verbesserter Zusammenarbeit
• Gemeinsames Mitteilungsheft als sichtbares Zeichen der Zusammenarbeit, Vereinfachung für Kinder und Eltern
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Vernetzungsarbeit Kindergarten-Schule-Hort:
Kinder machen Theater für Kinder Mitmachtheater zum Thema Gewaltfreie Kommunikation:
„Gira und Wolfi werden Freunde“
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Die Gemeinde als Kooperationspartner:
• Aktive Beteiligung am Projektgeschehen als gleichgestellter Partner im Index-Team
• Finanzielle Unterstützung der Projektvorhaben – Schulungen, Vorträge, …
• Ausrichtung des Gemeindeleitbilds nach Inklusiven Werthaltungen
• Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Baden im Bereich kommunale Bildung
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Vernetzung mit Einrichtungen, Vereinen :• Vernetzung mit den Sportvereinen (Sportunterricht und
Sportwochen) • Alle Kinder finden Aufnahme in den örtlichen Vereinen,
kein Kind wird abgewiesen• In Arbeit: Vernetzung mit weiteren Vereinen und Gremien
wie der „Lebenshilfe“ oder dem Kirchengemeinderat, der Musikschule u.a.
• Geplant: Zusammenarbeit mit älteren Menschen im Projekt „Betreutes Wohnen“
Das Inklusionsprojekt Wr. Neudorf
Anliegen: Nachhaltigkeit„Eine Kultur blüht, wenn Menschen Bäume pflanzen, in deren
Schatten sie niemals sitzen werden“ (griechisches Sprichwort)
Es liegt an uns, die Chance zu nützen