Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1Document Transcript

1. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-

UndangINDAHNYABAHASA DAN SASTRAINDONESIAUntuk SD/MI Kelas IPenulis :

Search… SubmitUploadUpload Browse Browse GoGoPROPRO

LoginLogin SignupSignup

► Indonesia Bahasa ► Guru Bahasa ► Indonesia Buku ► Sastra

Email Like Save Embed

1 /180

+ Follow+ Follow

Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1by Sdit Rahmah on Aug 07, 2012

1,065v iews

More…More…

No comments yet

Subscribe to commentsPost CommentPost Comment

Related More

Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno1903 views

Sd1bhsind bhs indkls11448 views

07. indonesia (a)2908 views

20090904214733 kelas1bind_iskandar406 views

Sd3bhsind aku banggabhsind449 views

Sd1bhsind bahasa indonesiadiansukmawati998 views

Sd1bhsind bahasa indonesiadiansukmawati2411 views

Smp7bhsind membukajendelabhsdansastraind1481 views

kelas 2 B.indonesia bab.2(berkawan)209 views

Kelas vii smp bahasa indonesiasarwiji2515 views

Smp7bhsind aktifberbahasaind451 views

Penyusunan RancanganPembelajaran denganMenggunakan Pendekatan

converted by Web2PDFConvert.com

UndangINDAHNYABAHASA DAN SASTRAINDONESIAUntuk SD/MI Kelas IPenulis :

H. Suyatno Ekarini Saraswati T. Wibowo Sawali SujimatEditor : Farida Puji P.

A.K. Muryanto Fajar RachmawatiPerancang Kulit : W.D. ChandraLayouter :

Yuniar Adhi Anggoro Ika K. B. SulistyoIlustrator : Sigit Dwi Nugroho Sunardi Tri

HaryantoUkuran Buku : 17,6 x 25 cm 372.6 SUY SUYATNO, H i Indahnya Bahasa

dan Sastra Indonesia: Untuk SD/MI Kelas I/ Oleh H. Suyatno ... [et.al]; editor

Farida Puji P., A.K. Muryanto, Fajar Rachmawati — Jakarta: Pusat Perbukuan,

Departemen Pendidikan Nasional, 2008. vi, 170 hlm.; ilus.; 25 cm. Bibliografi:

hlm. 170 Indeks: ISBN 979-462-915-4 1. Bahasa Indonesia-Studi dan

Pengajaran I. Suyatno II. Farida Puji P. III. Rachmawati, Fajar IV. Muryanto,

A.K.Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun

2008.Diperbanyak oleh . . . .Hak Cipta Buku Ini Dibeli oleh Departemen

Pendidikan Nasional dariPenerbit PT Mentari Pustaka.

2. Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-

Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,pada tahun

2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit

untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website)

Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan

Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran

yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran

melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008. Kami

menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada

parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya

kepadaDepartemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh

parasiswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah

dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat

diunduh (down load), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh

masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga

penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.

Diharapkan bahwa buku tekspelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga

siswa dan guru di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di

luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua

pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat

belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa

buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik

sangat kami harapkan. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan indahnya

bahasa dan sastra indonesia I kata sambutan iii

3. salam kenal wahai sahabat selamat bertemu di kelas satu pasti sekarang

kamu sudah siap untuk menimba ilmu bersamaku sahabatku yang berbahagia

ayo kita belajar dengan gembira belajar bahasa dan sastra indonesia bersama

teman dan guru semua ayo kita gunakan buku ini banyak hal dapat kamu

pelajari mulai mendengar dan berbicara hingga menulis dan membaca ayo

belajar sambil bernyanyi serta menari dan menulis puisi ayo belajar penuh

semangat agar menjadi anak yang hebat yogyakarta juli 2008 penulisiv

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

4. halaman judul .......................................................................................

ihak cipta ..............................................................................................

iikata sambutan .....................................................................................

iiikata pengantar .....................................................................................

ivdaftar isi...............................................................................................

vbab 1 keluarga mendengarkan bunyi bahasa

Tematik di Kelas…6048 views

X utami2707 views

Buku Bahasa dan SastraIndonesia-Sriutami7246 views

Kls 4 bhs ind1101 views

Kls 6 bhs ind a5496 views

Kelas viii smp bahasaindonesia_maryati944 views

Kelas1 bind srihapsari807 views

Bhs indonesia kls 5 sd(samidi)30837 views

Kelas06 bindo sukini1422 views

Rpp kegemaran1sms1317 views

Rpp kegemaran1sms1345 views

Strategi membaca puisi4301 views

Kelas viii smp bahasaindonesia_dewakikarmadibrata2229 views

Kelas xii smk bahasaindonesia_nani darmayanti3490 views

Bahasa indonesia smp kls 8penerbit cv cahaya dipersadabuana padang1109 views

Interverensi bahasa...652 views

MODUL PUISI DAN MAJAS6995 views

Pakem Kelas Awal5276 views

converted by Web2PDFConvert.com

................................................. 2 memperkenalkan diri

.............................................................. 5 membaca suku kata kata dan

kalimat ..................................... 9 menjiplak gambar lingkaran dan huruf

.................................... 13 uji kemampuan

....................................................................... 17bab 2 anak baik

melaksanakan perintah sederhana ......................................... 20 menyapa

dengan santun ........................................................ 22 membaca nyaring

suku kata kata dan kalimat ........................ 26 menjiplak dan menebalkan

huruf ............................................ 30 uji kemampuan

....................................................................... 33bab 3 teladan yang baik

mendengarkan cerita.............................................................. 36

mendeskripsikan benda benda di sekitar ............................... 38 membaca

kalimat sederhana .................................................. 41 menulis huruf kata

dan kalimat ............................................... 45 uji kemampuan

....................................................................... 48soal ulangan blok semester

1............................................................... 51bab 4 akhlak mendengarkan

cerita.............................................................. 56 mendeskripsikan anggota

tubuh ............................................. 60 membaca

nyaring................................................................... 63 menyalin puisi

........................................................................ 67 uji kemampuan

....................................................................... 68bab 5 kegiatanku

mendengarkan perintah atau petunjuk .................................... 72

mendeklamasikan puisi........................................................... 74 membaca

nyaring ................................................................ 78 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I daftar isi v

5. melengkapi kalimat berdasarkan gambar ............................... 80 uji

kemampuan ....................................................................... 83soal ulangan

akhir semester 1 ............................................................. 85bab 6 perbuatan

baik mendengarkan dan menyebutkan isi dongeng ....................... 90

melakukan percakapan sederhana ......................................... 93 membaca

lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 95 menulis kalimat

sederhana ..................................................... 97 uji kemampuan

....................................................................... 100bab 7 lingkungan sekitar

mendengarkan deskripsi tentang benda ................................. 104

menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri .................. 108 membaca

puisi 2 sampai 4 baris ............................................ 111 menyalin puisi

dengan huruf tegak bersambung .................... 113 uji kemampuan

....................................................................... 115bab 8 maaf memaafkan

mendengarkan dongeng ......................................................... 118

memerankan tokoh dongeng .................................................. 121 membaca

lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 124 menulis dengan

huruf tegak bersambung ............................... 126 uji kemampuan

....................................................................... 128soal ulangan blok

semester 2............................................................... 131bab 9 lingkunganku

mengulang deskripsi tentang benda benda ............................ 136

menyampaikan rasa suka atau tidak suka .............................. 139 membaca

puisi ....................................................................... 142 menyalin puisi

........................................................................ 144 uji kemampuan

....................................................................... 146bab 10 budi pekerti

mendengarkan deskripsi benda ............................................. 150

menjelaskan isi gambar .......................................................... 153 membaca

lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 155 menulis kalimat

Bab i749 views

kisi-kisi UASBN 2011-20121581 views

Pertanian 7985 views

Hak dan kewajiban 21585 views

Un2011 lampiranpermen46tahun2010949 views

Pendidikan di indonesia798 views

Rpp f surat lamaran2332 views

Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1673 views

Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012533 views

Isi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1821 views

Rancangan penilaian1653 views

converted by Web2PDFConvert.com

sederhana ..................................................... 157 uji kemampuan

....................................................................... 160soal soal latihan ulangan

kenaikan kelas ............................................. 163glosarium

............................................................................................. 169daftar

pustaka ...................................................................................... 170 vi

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

6. bab keluarga keluarga 1 hai teman temankenalkan namaku kalau aku

anaszahra si anak yang si anak yang pintar lincah ehm ehm hahaha iya pintar

bohong bisa saja kamu hehehe benar kan ngomong ngomong kalian paman

umar akan belajar apa selain berkenalan belajar membedakan bunyi lalu

membaca dan menjiplak pokoknya gampang pamanjangan sombong

anasbaiklah selamat belajar ya anak anak

7. mendengar kan mendengarkan uny b unyi bahasa • mengenal bunyi bahasa •

membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat gambar 1.1

belajar mengenal bunyi bahasaayo mendengarkan bunyi bahasasebelumnya

duduklah dengan benarperhatikan contoh sikap duduk yang benar sikap duduk

yang salah 2 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

8. ayo tutuplah bukumulalu tirukan ucapan guru a bi a mi a pi u bi u mi u ni pa

ku pa lu pa cu ba tu ba ju ba ru keluarga 3

9. i na i ma i ba i tu i bu i nu berlatih mandiri 1coba tutuplah bukumulalu

dengarkan dan tirukankata kata yang disebutkan guru• a ba a bi a bu• i bu i nu i

tu• na na na ma na ga• i kan i man i wan• ba ju bi ru bu ru• ma ju ma lu ma

du• mu ka mu da mu la 4 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

10. memper kenalkan memperkenalkan diri • menyebutkan data diri (nama dan

kelas) • membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat

gambar 1.2 memperkenalkan diri di depan kelasayo memperkenalkan diri di

depan kelassebelumnya lakukan persiapan berikut inisikap berdiri sikap berdiri

yang benar sikap berdiri yang salah keluarga 5

11. dapatkah kamu memperkenalkan diriayo berlatih dengan temanmucontoh

rani bertemu togar selamat pagi kenalkan oh togar selamat pagi namaku togar

aku anida kamu siapa panggil saja nida aku juga baik kita jalan sama ya sama

ya terima kasih baik kamu bagaimana apa kabar nida 6 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

12. berlatih mandiri 2 coba majulah ke depan kelas lalu perkenalkan dirimu

contoh teman teman halo namaku firman namaku ima umurku 7 tahun umurku

6 tahun aku tinggal aku tinggal di desa di jalan sunda makmur nomor

9mengenalkan keluargadapatkah kamu mengenalkan keluargamuayo perhatikan

contoh di bawah teman teman teman teman ayahku bernama hendra nama

ayahku johan sianipar ibuku rahma kakakku hani ibuku neli pardede terima

kasih terima kasih keluarga 7

13. berlatih mandiri 3 majulah ke depan kelas coba perkenalkan

keluargamubertanya jawab dengan temandua temanmu akan

memeragakancerita di bawah iniayo perhatikan kawan baru hai selamat omong

omong aku diana pagi kamu siapa dipanggil ana selamat kamu siapa pagi juga

aku ari purba o begitu biasa dipanggil ari ternyata kita satu sekolah ya ana

sekolah di mana aku juga di sd 1 tapi yang sore betul di sd 1 pagi kalau kamu 8

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

converted by Web2PDFConvert.com

14. berlatih berpasangancoba majulah bersama teman sebangkumulalu

bercakap cakaplah seperti contoh membaca s u k u kata kata dan kalimat •

mengenali huruf huruf dan membacanya sebagai suku kata kata dan kalimat

sederhana • membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan lafal dan intonasi

yang tepat gambar 1.3 belajar membaca suku kataayo belajar

membacaperhatikan sikap membaca di bawah ini sikap membaca yang benar

keluarga 9

15. sikap membaca yang salahsekarang bacalah huruf huruf ini nayo perhatikan

contoh dari guru a i u a u i b m n p b nkemudian lanjutkan membaca yang ini

ba bi bu ma mi mu na ni nu pa pi pu a ba a mi a na a pi i bu i ma i ni i pa u bi u

mi u na u pi 10 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

16. berlatih mandiri 4coba dengarkan guru membacalalu bacalah sendiri ini

binu i ni bi nu ini binu ini nani i ni na ni ini nani banu papa bima ba nu pa pa bi

ma banu papa bima umi mama nani u mi ma ma na ni umi mama nani keluarga

11

17. berlatih kelompokgambar apakah inicoba jawablah secara lisanucapkan

dengan nyaringlakukan bersama kelompokmu pel __ a ___ bu __ ___ ___ ___

___ u __ ma ___ ____ __12 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

18. menjiplak lingkar karan gambar ling karan huruf dan h uruf • menggerakkan

telunjuk untuk membuat berbagai bentuk garis dan lingkaran • memegang alat

tulis dan menggunakannya dengan benar • mewarnai gambar 1.4 belajar

menjiplak huruf dalam kalimatayo perhatikan gambar di bawah gambar 1.5

belajar menggambarsedang apa merekamereka belajar menggambarayo

perhatikan cara mereka memegang pensil cara memegang pensil cara

memegang pensil yang benar yang salah keluarga 13

19. sekarang perhatikan gambar di bawah ini cara membuat lingkaran dan

garis dengan telunjukayo belajar seperti merekajiplaklah gambar di bawah 14

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

20. berlatih mandiri 5 coba jiplaklah gambar di bawah jangan menggunakan

penggaris kemudian warnailahayo menulis huruf tegakperhatikan tulisan di

bawahtebalkan lalu jiplaklah keluarga 15

21. berlatih mandiri 6coba salinlah di buku tugasmukerjakan di rumah ini ibu

nina ima mau ubi iman minum bima mana mina main gambar 1.6 menyalin di

buku tugas16 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

22. uji kemampuanayo menyilang ( X ) kotak jawaban yang benar1 3 aku

memanggil adik ibuku ____ paman mapan napam 4 aku punya teman baru

namanya ____ nani nenek suka makan ____ abi umi papa ubi2 uni 5 nina

membaca ____ ira dan adiknya sedang kubu ____ pasir ukub mian buku main

nima keluarga 17

23. ayo salinlah di bukumu1 ibu ani 4 paman ina2 ini papa binu 5 bibi uni3 banu

main api refleksi kamu sudah selesai belajar bab pertama di kelas satu ini

sekarang coba jiplaklah gambar di bawah lalu warnailah sesuai keinginanmu 18

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

24. bab anak bai k baik 2 aduh paman ini kok bisa sakit beres bos iya aku kan

pintar paman kecapaian membaca nyaring coba tolong bacakan petunjuk

pemakaian obat ini anas anas kalau menyapa orang lain yang sopan dong iya

iya maafeh ada huruf huruf kita tebalkan yuk jangan anas nanti saja ya saat

converted by Web2PDFConvert.com

pelajaran menebalkan sekarang kalian pulang belajar yang rajin ya

25. anak anak melaksanakan dengarkan perintah ibu ya perintah perintah

sederhana baik bu guru • mengucapkan kembali perintah sederhana •

melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 2.1 mendengarkan perintahanak

yang baik selalu cermatia dapat mengerjakan sesuatu dengan tepatia selalu

memerhatikan perintahkamu tentu juga begitusekarang dengarkan ucapan

gurutirukan dengan nyaringlalu kerjakan duduklah lihatlah ke atas bukalah

bukumu letakkan pensil ayo bertepuk teriakkan kata hore di atas bukumu

tangan bersama dengan keras 20 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

26. berlatih berpasangancoba lakukan bersama teman sebelahmutemanmu

memberi perintahkamu melakukannyalakukanlah bergantiancontoh duduklah

dengan baik selamat jalan kek duduklah dengan baik ucapkan selamat jalan

mari berjabat tangan angkatlah kedua tanganmu anak baik 21

27. selamat sore menyapa dengan menyapa nek sant sant un • menyapa

dengan kata sapaan yang benar • menyapa dengan pilihan kata penunjuk waktu

yang tepat • menyapa dengan sikap dan bahasa yang santun gambar 2.3

menyapa nenek pada sore harianak yang baik selalu sopania pandai menyapa

orang lainmenyapa artinya mengajak bercakap cakapcontoh menyapa antara

lain• mengucapkan selamat• memohon izin• mengucapkan terima kasihayo

berlatih menyapa orang lainperagakanlah selamat siang bu selamat pagi bu

bertemu ibu guru bertemu ibu guru pagi hari siang hari 22 indahnya bahasa

dan sastra indonesia I

28. selamat selamat siang pak sore pak bertemu bapak guru bertemu bapak

guru sore hari siang hari mau ke mana fahri selamat pagi nitabertemu teman

pagi hari bertemu teman di jalan selamat yakamu berhasil terima permisi

bumenjadi juara kasih ayah silakan diberi hadiah lewat di depan orang yang

karena menjadi juara lebih tua anak baik 23

29. berlatih mandiricoba jawablah dengan baikapa yang sebaiknya kamu

ucapkanpada saat saat berikut menyapa kakek berpamitan kepada ayah yang

baru datang sebelum ke sekolah dari desa

__________________________________________ melihat ibu pulang bertemu

penjaga sekolah dari kantor pagi hari_____________________

_____________________24 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

30. bertamu ke rumah teman pulang dari rumah

teman_____________________ _____________________ meminta maaf

mengucapkan selamat kepada teman kepada teman jika bersalah yang jadi

juara_____________________ _____________________ berlatih berpasangan

coba peragakan tugas pada pelatihan di atas lakukan bersama teman

sebangkumu anak baik 25

31. membaca su nyaring s u k u kata kata dan kalimat • mengeja suku kata dan

kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta

intonasi yang tepat gambar 2.4 membaca kalimat dengan nyaring di depan

kelasalangkah senangnya dapat membacakamu dapat memperoleh banyak

ilmujuga dapat menjadi orang pandaiayo baca dan ingat ingatlah o d t k s e e o

k e t d r p l 26 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

32. ayo baca dengan lafal yang tepat d da di du de do r ra ri ru re ro s sa si su

se so k ka ki ku ke ko l la li lu le lo j ja ji ju je jo berlatih mandiri 1 coba bacalah

converted by Web2PDFConvert.com

dengan nyaring susu buku su su bu ku susu buku jari kado ja ri ka do jari kado

dasi sapi da si sa pi dasi sapi anak baik 27

33. kera raja ke ra ra ja kera raja ratu roda ra tu ro da ratu roda berlatih

mandiri 2coba bacalah dengan baik ka ki su mur ka li su ka ka tak su ku ka bar

su rat do kar ja rum do sa ja nur do lar ja rak do nal ja lar se nar le le se lam

le o ser bu le bar ser ta le pas 28 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

34. je ruk kur si me rah ro tan ker tas de ras tem bok ker ja berlatih mandiri

3coba bacalah sendiri dengan nyaring dahlan membaca buku rudi makan

satedah lan mem baca bu ku ru di ma kan sa te dahlan membaca buku rudi

makan sate fahri pergi mengaji ibu membeli buah fah ri per gi me nga ji i bu

mem be li bu ah fahri pergi mengaji ibu membeli buah anak baik 29

35. menjiplak dan menebalkan h uruf • menebalkan huruf dengan benar •

menulis huruf untuk melengkapi kata rumpang • menulis kata gambar 2.5

menebalkan hurufanak yang pintar membacapasti pintar menuliskamu tentu

juga begituayo kita berlatihjiplak dan tebalkangunakan kertas tipis 30 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

36. berlatih mandiri 1coba jiplak lalu bacalah berlatih mandiri 2coba lengkapi

tulisan ini jeruk pi____ n_n_s a___ a_g___ _ _ m _ ng _ _ anak baik 31

37. berlatih mandiri 3coba kerjakan di rumahperhatikan gambar di

bawahtulislah namanya di buku tugasmu 32 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

38. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 4 dini

membawa ____ buku aku minum susu ____ kado kuda topi kambing3 sapi 5

saya suka makan ____ mangga pepaya apel aku rajin ____ buku2 membaca

menulis mendengar ini gambar ____ buku tikar kipas anak baik 33

39. ayo tebakgambar apakah ini1 2 3 ________ ________ ________lihatlah

gambar iniapa yang dilakukan rudi4 5 refleksi kamu telah belajar dengan baik

sebagai contoh adalah menulis sekarang coba terapkan tulislah kalimat ini di

bukumu • adik minum susu • paman naik kuda • kakak makan sate • aku

menulis cerita 34 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

40. bab teladan yang bai k yang baik 3 tokoh cerita ini namanya si bonceldia

punya sapu ajaib sapu adalah alat untuk membersihkan sampah dan kotoran

wah asyikjadi kakinya tidak lelah berjalan iya setelah ini harus mencontoh huruf

omong omong aku rajinkan hehehe kamu sedang belajar mendeskripsikan

benda dan membaca nyaring ya

41. dengarkanlah mendengar kan mendengarkan cerita nenek ini cerita •

menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh •

memahami jalan cerita gambar 3.1 mendengarkan ceritaayo dengarkan cerita

dari gurumututuplah bukumu selama mendengarkan ani dan burung kecil ani

menemukan burung kecil sayap burung itu terluka ibu ani mengobati lukanya

ayah ani meletakkan burung itu dalam kotak setiap hari ani memberinya makan

ia juga memberinya minum alhamdulillah akhirnya luka burung itu sembuh 36

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

42. ani ingin burung itu dipelihara dalam sangkar ibu dan ayah menasihati ani

burung lebih suka hidup di alam bebas akhirnya ani mengerti burung kecil itu

dilepaskan disarikan dari cerita ani dan burung kecil karya raihana penerbit

adicita tahun 2004 berlatih mandiri 1coba dengarkan pertanyaan gurujawablah

converted by Web2PDFConvert.com

sesuai isi cerita• siapa yang menemukan burung kecil• bagaimana sifat ani• di

mana ayah ani meletakkan burung kecil• kapan ani memberi makan burung

kecil• mengapa ani melepaskan burung kecil berlatih kelompok 1coba

dengarkan ucapan gurukemudian tirukan dengan nyaringlakukan bersama

teman temanmu teladan yang baik 37

43. • ani anak yang baik ani anak • dia merawat burung yang baik yang luka •

setiap hari ani memberinya makan • ani juga memberinya minum • akhirnya

luka burung kecil itu sembuh mendes k ripsi kan mendesk itu pensil untuk

menulis benda benda sekitar di se kitar • menyebutkan nama nama benda di

sekitar • menyebutkan ciri dan kegunaan benda benda di sekitar gambar 3.2

menyebutkan nama benda dan kegunaannyamenyebutkan nama benda tulis di

bukumu ya sebutkan nama benda ini 38 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

44. berlatih kelompok 2mari bermaincoba buatlah kelompok bersama tiga

temanmusalah satu menyebutkan ciri bendayang lain berebut menjawabcontoh

benda apa yang dipakai untuk menulis pensil teladan yang baik 39

45. berlatih mandiri 2coba jelaskan ciri benda di bawah inibuatlah seperti yang

diucapkan gurumucontoh• ini kursi • _______• dibuat dari kayu • _______•

kursi digunakan untuk • _______ duduk• _______ • _______• _______ •

_______• _______ • _______• _______ • _______• _______ • _______•

_______ • _______ 40 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

46. membaca kalimat sederhana • mengeja suku kata dan kata dengan tepat •

membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta intonasi yang tepat

gambar 3.3 membaca di depan kelasayo membaca nyaring h ha hi hu he ho y

ya yi yu ye yo f fa fi fu fe fo w wa wi wu we wo c ca ci cu ce co ng nga ngi ngu

nge ngo g ga gi gu ge go ny nya nyi nyu nye nyo teladan yang baik 41

47. berlatih mandiri 3gambar apakah inicoba bacalah dengan nyaring ayam

ayah a yam a yah ayam ayah bunga gading bu nga ga ding bunga gading

daging tangga da ging tang ga daging tangga wajah yoyo wa jah yo yo wajah

yoyo rumah wayang ru mah wa yang rumah wayang 42 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

48. berlatih mandiri 4coba bacalah dengan nyaringgunakan lafal dan intonasi

yang tepat ani menari bali bayu memainkan yoyo cici membawa bunga rio

berpakaian adat minang penari memakai topeng ibu memakai payung teladan

yang baik 43

49. berlatih kelompok 3bacalah teks di bawah inilakukan bersama tiga

temanmulalu nyanyikanlah bersama samanaik delmanpada hari minggukuturut

ayah ke kotanaik delman istimewakududuk di mukakududuk samping pak

kusiryang sedang bekerjamengendali kudasupaya baik jalannyahaituk tik tak tik

tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuktuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda karya

pak kasur diambil dari http://bawana.wordpress.com, diakses 4 Juli 2008 44

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

50. menu lis h uruf menulis huruf kata dan kalimat • mencontoh huruf kata dan

kalimat • menulis kata berdasarkan gambar • melengkapi kalimat yang

rumpang berdasarkan gambar gambar 3.4 menulis kata sesuai gambarorang

orang hebat pandai menulismereka berusaha menulis dengan rapikamu tentu

juga dapat menulis dengan rapiasalkan kamu rajin berlatihayo

berlatihmencontoh huruf huruf di bawah inituliskan di buku tulis halusmu

converted by Web2PDFConvert.com

teladan yang baik 45

51. berlatih mandiri 5jiplaklah kata kata berikutlalu bacalah 46 indahnya bahasa

dan sastra indonesia I

52. berlatih mandiri 6coba lengkapi kalimat di bawah inilalu bacalah ce_ _ _

makan buru _ _ makan nya _ _ _ ______ ini _ _ _ _ _ kakak sedang mi_ _ _ _

me_ _ _ _ _ _ kelela _ _ _ wawan main _ _tam la_ _ _ _ la_ _ _ _ teladan yang

baik 47

53. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 temanmu

menjadi juara anak baik tidak boleh kamu mengucapkan ____ ____ bohong

selamat ya jujur hati hati ya sopan mau ke mana2 4 kita harus ____ pada anak

____ dijauhi adik dan kakak teman benci hemat sayang pandai marah serakah

48 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

54. 5 kita harus ____ kepada teman sayang nakal benciayo melengkapi kalimat

sesuai gambar1 2 ____ makan ____ pak tani bekerja di ____3 4 ____ makan

____ ____ terbang di atas ____ 5 irma belajar ________ teladan yang baik 49

55. refleksibanyak pengetahuan yang kamu pelajarimembaca dan menulis itu

pasticoba tulis puisi inilalu bacalah bersama tiga temanmu tuhankuaku berdoa

kepadamulindungi ayah ibukujagalah ayah ibukukarena merekatelah merawatku

karya pradipta permata50 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

56. soal ulangan blok semester 1ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1

______ azizah sakit koki kaki kaku ibu sedang ______ 4 memasak membaca

menulis ______ punya ekor2 tikus kardus sirkus 5 toni memakai ______ peti

roti topi ______ terbuat dari3 kertas kapas kipas kilas soal ulangan blok

semester 1 51

57. 6 9 kursi dibuat dari ______ kertas kayu daun ini ______ tangan 10 lari tari

jari7 ini ______ untuk mengambil air ember ini buah ______ lembar kepala

emper kelapa 11 supaya sehat aku ketela ______ susu8 makan minum melihat

12 sapi mempunyai rafli main ______ ______ kaki sepak bola dua pasak bola

tiga rampak bola empat 52 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

58. 13 umi ______ buku membeli membuang membawa ini kakek 15 kakek

sedang ______ sehat sakit sedih14 cecak ______ di dinding berjalan melompat

merayapayo jawablah dengan benar1 nita ______ namamu 3 ani namaku ani2

kamu bertemu guru siang hari kamu berkata ______ dinda memberi sedekah

kepada ______ soal ulangan blok semester 1 53

59. 4 kamu diberi hadiah namaku ______ oleh ayahmu aku berkaki ______

kamu berkata ______ punggungku berkulit5 ______ 9 lili sedang ______6 deni

mendapat juara hatinya pasti ______7 ani sedang merapikan ______ 10 coba

salinlah puisi ini bulan kursi dipakai untuk kau adalah ratu ______ malam

sinarmu begitu8 menawan hingga malamku menjadi terang karya fara 54

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

60. bab ak hlak akhlak 4 dia sakti sekali si buta dari gua hantu padahal matanya

memang hebat tidak dapat melihat itu karena bantuan kliwon kera si buta yang

baik dan pintar membaca cerita dengan nyaring lebih asyik lho tenang saja

pamanserahkan semua pada setelah itu anas hehehe belajar mendeskripsikan

benda dan menyalin puisi ya akhlak 55

61. tokohnya singa mendengar kan mendengarkan dan kelinci cerita •

converted by Web2PDFConvert.com

menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh •

memahami jalan cerita gambar 4.1 menyebutkan nama nama tokoh ceritaayo

dengarkan dengan cermatcerita yang akan dibacakan gurumututuplah buku ini

pong anak nelayan di desa nelayan hiduplah pong pong sangat menyayangi

ayah ibunya ayah dan ibu pong sudah tua pong begitu sabar merawat mereka

suatu malam pong mencari ikan namun ombak besar menghantam perahunya

perahu pong rusak pong tenggelam ke dasar laut sampailah pong di istana raja

ikan selamat datang anak muda maukah kamu jadi temanku jika mau

sekantung perhiasan ini untukmu sapa raja ikan ramah 56 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

62. namun pong menolak dengan sopan ia ingin kembali ke rumah ia ingin

merawat ayah ibunya sampai di rumah pong terkejut raja ikan sudah

menunggunya tadi aku hanya mengujimu kamu lebih sayang harta atau ayah

ibumu ternyata kamu anak baik kamu lebih memilih ayah ibumu ini aku berikan

hadiah untukmu kata raja ikan pong sangat bahagia begitu pula ayah dan

ibunya disarikan dari cerita pong anak nelayan karya nurul ihsan penerbit

syaamil cipta media tahun 2006 berlatih mandiri 1coba dengarkan pertanyaan

gurulalu jawablah secara lisan• siapa nama anak nelayan• ke mana pong

mencari ikan• apa yang terjadi dengan pong• mengapa pong kembali ke

rumah• bagaimana sifat pong akhlak 57

63. berlatih berpasangan 1coba majulah ke depan kelaslakukan bersama teman

sebangkumuceritakan kembali isi dongeng tadijika lupa temanmu dapat

membantumu bercerita di desa nelayan ia sangat hiduplah pong menyayangi

ayah ibunya gambar 4.2 menceritakan kembali isi dongeng58 indahnya bahasa

dan sastra indonesia I

64. berlatih kelompok 1coba peragakan tokoh cerita berikutlakukan bersama

dua temanmu angsa dan musangmusang hai angsa mau ke manaangsa mau

jalan jalan mencari cacing untuk makanmusang tidak usah repot karena hari ini

aku akan memakanmuangsa jangan makan aku aku masih kecilangsa berlari

ketakutan menuju danaumusang hai mau lari ke mana kaumusang ikut

melompat ke danauia lupa tidak bisa berenangmusang hap hap hap tolong

tolong tolongakhirnya musang tenggelamdia gagal menangkap angsa karya

farid akhlak 59

65. ini hidung untuk bernafas mendes k ripsi kan mendesk anggota tu anggota t

u b u h • menyebutkan nama nama anggota tubuh • menyebutkan guna

anggota anggota tubuh gambar 4.3 menyebutkan nama anggota tubuh dan

kegunaannyatuhan sangat baikkita diberi anggota tubuhsemua ada gunanyaayo

lihat gambar di bawahkemudian ucapkan nama anggota tubuhyang ditunjukkan

oleh gurumu • rambut telinga • • mata leher • • hidung tangan • • mulut 60

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

66. menyebutkan nama dan guna anggota tubuhbercakaplah tentang bagian

tubuhmisalnya mata hidung telinga apa gunanya itu mata untuk melihat apa ini

berlatih mandiri 2 apa guna bagian tubuhmu coba tariklah garis yang

menunjukkan guna tiap anggota tubuh kemudian ucapkan dengan nyaring

contoh • tanganku ada dua gunanya untuk menulis akhlak 61

67. __________ __________ __________ __________ __________

__________ __________ __________ __________ __________62 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

converted by Web2PDFConvert.com

68. berlatih kelompok 2 coba kerjakan bersama tiga temanmu tulis kembali teks

lagu ini lalu nyanyikan bersama sama kepala pundak lutut kaki kepala pundak

lutut kaki lutut kaki daun telinga mata hidung dan pipi karya pak kasur membaca

nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan

nyaring dan dengan menggunakan lafal serta intonasi yang tepat gambar 4.4

membaca dengan nyaringmembaca banyak gunanyadengan membaca kita

mendapat banyak ilmu akhlak 63

69. ayo berlatih membaca f fifi fafa fafi fafu q qaqa qiqi qaqu qaqo z zaza zeze

zazu zizi v vivi vavi vuvu vovesekarang tebaklah gambar inilalu bacalah

tulisannya dengan nyaring sofa zebra so fa zeb ra sofa zebra fosil radio fo sil ra

dio fosil radio fakir vespa fa kir ves pa fakir vespa 64 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

70. berlatih berpasangan 2coba bacalah dengan teman sebangkumulakukan

bergantian baris demi barisperhatikan lafalnya fifi – pipi vila – pilar fokus –

vokal volume – polusi kafan – kapan vena – pena hafal – kapal nova – rupa fitri

– patri aziz – najis quran – koran bazar – pasar azab – asap zakat – sakit

zaman – jamak zat – cat vas – pas zona – soja akhlak 65

71. berlatih mandiri 3coba bacalah dengan nyaringkemudian jawablah

pertanyaan di bawahnya melukis zebraini fifi dan vivamereka teman azizfifi viva

dan azizsuka melukismereka ke kebun binatangmereka melukis zebrazebra itu

dari afrikatubuh zebra seperti kuda• siapakah teman aziz ________• apa

kegemaran fifi viva dan aziz ________• di mana mereka melukis ________•

apa yang mereka lukis ________• seperti apakah tubuh zebra ________ 66

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

72. aku akan belajar menyalin menyalin puisi meny puisi • menyalin puisi

dengan huruf lepas • membaca puisi yang telah disalin gambar 4.6 belajar

menyalin puisiayo belajar menyalin puisi inikemudian bacalah ke kebun binatang

ayo kawan ke kebun binatang melihat monyet singa dan zebra juga gajah

kijang dan rusa kita gembira sambil belajar alangkah kaya alam kita karya fajar

dinda mutiara akhlak 67

73. berlatih mandiri 5 coba carilah sebuah puisi di koran misalnya puisi tentang

• allah maha pencipta • orang tua • saudara • teman teman • atau yang lainnya

salinlah puisi tersebut gunakan huruf lepas jika sudah selesai bacakan di depan

kelas pada pertemuan berikutnya uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak

jawaban yang benar1 2 itu gambar _____ latifah menonton _____ singa televisi

zarafah radio zebra lemari 68 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

74. 3 kita melihat gajah dan 5 aku berjalan dengan singa di _____ _____ kebun

binatang kaki taman bunga tangan lapangan kepala4 aku mendengar dengan

_____ mulut hidung telingaayo melengkapi kalimat1 2 mata aku gunakan untuk

kita harus rajin ______ ______ supaya pintar3 4 uni sedang singa melompat ke

dalam menggosok ______ ______ akhlak 69

75. 5 pohon ditanam di ______ jalan refleksi berbagai pengetahuan kamu

peroleh pengetahuanmu itu perlu diasah misalnya dengan menyalin puisi ini

televisi televisiku hadiah dari ayahku dibeli dua bulan lalu televisiku engkau

sungguh berguna memberiku hiburan dan pengetahuan 70 indahnya bahasa

dan sastra indonesia I

76. bab kegiatank u kegiatanku 5 anas kalau duduk yang sopan dong oh maaf

ya terima kasih nah itu baguskamu telah belajar mendengarkan petunjuk ya ya

converted by Web2PDFConvert.com

paman aku juga akan mendeklamasikan puisi dan membaca nyaring lebih baik

kamu melengkapi kalimat suaramu kan berisik hehehe sudah sudah biar adil

zahra dan anas pelajari semua ya coba nanti siapa yang paling berhasil

77. ayo duduk mendengar kan mendengarkan yang rapi perintah perintah atau

petunj unju pet unj u k • mengucapkan kembali perintah sederhana •

melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 5.1 mendengarkan perintah

guruanak pintar pasti cermatia juga cermat dalam mendengarkankamu pasti

juga begituayo buktikantutuplah bukumutirukan perintah gurumulalu kerjakan

sesuai perintah duduklah dengan baik ambillah buku bahasa tirukanlah orang

makan indonesiamu bukalah halaman 2 72 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

78. saya senang belajar apa kabarangkatlah tangan kananmu berdirilah

berhadapan ucapkanlah saya senang bersalamanlah belajar ucapkan apa

kabarlihatlah bagian bawah meja letakkan semuaambillah sampah yang ada

bukumu di mejabuanglah di tempat sampah hitunglahberdirilah di samping

mejamu ambil pensil peragakan orang mandi dan buku tulismu dan gosok gigi

tulislah aku harus pandai kegiatanku 73

79. berlatih kelompok 1 berkelompoklah dengan enam temanmu coba

dengarkan penjelasan guru tentang permainan bisik berantai lakukan

permainan itu secara bergantian peragakan di depan kelas mendeklamasi kan

mendeklamasikan puisi • membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang sesuai

• mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang sesuai • memahami isi puisi

gambar 5.2 mendeklamasikan puisi di depan kelasberdeklamasi sangat

menyenangkanapalagi tampil di depan teman temankita bisa bergembirakita

bisa bergaya 74 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

80. sekarang ayo peragakan kamu sedang sakit kepala kamu sedang

ketakutankamu berteriak kegirangan kamu sedang kaget kamu merasa lapar

kamu menggeliat setelah bangun tidur kegiatanku 75

81. kamu sedang marah kamu takjub melihat sesuatu berlatih kelompok

2buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu memberi perintahyang lain

melaksanakannyalakukan bergantiancontoh ayo tertawa yang keras76 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

82. perintah• berpikir • tertawa• menangis • tersenyum• sakit perut •

ketakutan• marah marah • jengkel• sedih • sakit kepala berlatih kelompok

3buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu mendeklamasikan

puisiteman yang lain menyimaklakukan dengan ekspresi yang sesuai

belajarbelajar ayo kita belajarkita belajar bersama samakita belajar sambil

gembirajangan lupa kawankita berdoaberdoa kepada tuhanagar tercapai cita

cita kita karya sumi winarsih kegiatanku 77

83. aku sudah kelas 1 membaca nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan

tepat • membaca kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat • memahami isi

bacaan gambar 5.3 membaca kalimatayo membaca dengan nyaringlalu

nyanyikan dengan irama lagu bangun pagi pagi hari tiap hari aku bangun pagi

lalu aku segera mandi habis mandi aku membantu ibu merapikan tempat

tidurku makan pagi sudahlah pasti nasi hangat badanku sehat minum susu

segar tubuhku ayah ibu sayang padaku lalu aku pergi belajar ke sekolah

bersama teman aku ingin menjadi pintar banyak ilmu senang hatiku 78

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

converted by Web2PDFConvert.com

84. berlatih mandiri 1coba lengkapi sesuai isi bacaan• tiap hari aku bangun . . .

(pagi – siang – malam)• sesudah bangun aku segera . . . (makan – mandi –

belajar)• sesudah mandi aku merapikan tempat . . . (makan – tidur – mandi)•

aku makan pagi dengan . . . (nasi – buah – kopi)• supaya sehat aku minum . . .

(teh – kopi – susu)• minum susu membuat badanku . . . (sakit – kurus – sehat)•

aku ke sekolah untuk . . . (belajar – bermain – tidur)• aku belajar supaya

menjadi orang . . . (kaya – terkenal – pandai) kegiatanku 79

85. berlatih mandiri 2 coba kerjakan di rumah jawablah pertanyaan ini • apa

yang kamu lakukan sesudah bangun pagi • apa yang kamu lakukan sesudah

mandi • apa yang kamu makan saat makan pagi • apa yang kamu minum

sesudah sarapan • siapakah yang sayang padamu • ke manakah kamu belajar •

dengan siapa kamu ke sekolah • mengapa kamu belajar meleng kapi

melengkapi kalimat berdasarkan berdasar kan gambar • melengkapi kalimat

yang belum selesai berdasarkan gambar • menulis kalimat berdasarkan gambar

gambar 5.4 menulis kalimat berdasarkan gambarayo belajar melengkapi

kalimatsesuaikan dengan gambar 80 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

86. mataku ada _____ ini _____ sepatugunanya untuk _____ aku pakai ke

_____ini _____ibu memakainya aku menanam _____untuk _____ aku tanam di

_____ siti sedang _____ ia menulis memakai _____ kegiatanku 81

87. berlatih mandiri 3coba tulislah kalimat sesuai

gambar___________________ ______________________________________

___________________ berlatih berpasangan coba tukarkan hasil pekerjaanmu

di atas tukarkan dengan teman sebangkumu lalu bacalah tulisan temanmu jika

ada yang salah mintalah ia membetulkannya 82 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

88. uji kemampuansilanglah ( ) kotak jawaban yang benar1 3 aku makan aku ke

sekolah menggunakan _____ memakai baju _____ gelas pesta piring renang

mangkuk seragam2 4 dela rajin sebelum ke sekolah _____ sampah aku _____

membuang berpamitan menyimpan bermain menyapu bersepeda kegiatanku 83

89. 5 kami bermain di _____ halaman sekolah jalan raya dalam kelasayo

melengkapi kalimat1 sesudah bangun tidur aku _____2 supaya gigiku bersih aku

_____ gigi3 aku berangkat ke sekolah bersama _____4 di sekolah aku bermain

bersama _____5 pukul _____ bel tanda masuk kelas berbunyi refleksi menulis

banyak gunanya coba tulislah sebuah cerita tentang hal hal yang kamu lakukan

tadi pagi tulislah dalam empat kalimat tadi pagi aku ngapain ya 84 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

90. soal ulangan akhir semester 1ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1

kakakku dua mencuci gigi adikku satu menggosok gigi jumlah saudaraku ____ 5

penulisan nama orang dua orang yang benar ____ tiga orang yusuf empat

orang yuSuf2 ayah akan pergi bekerja Yusuf kamu mengucapkan 6 aku dipakai

di kaki ____ aku adalah ____ selamat jumpa ayah kalung selamat jalan ayah

tas selamat menikmati sepatu3 aku punya ____ 7 gunanya untuk mengunyah

alis hidung gigi kami ____ di pantai4 bangun tidur aku terus mandi bermain

tidak lupa ____ berenang mengelap gigi bergurau soal ulangan akhir semester

1 85

91. 8 supaya tidak kehujanan pensil aku memakai ____ penggaris payung 12

gayung kalung9 nando sedang memakai ____ sepatu ini gambar ____ celana

palum baju lampu 13 telinga digunakan untuk pulam ____10 melihat

converted by Web2PDFConvert.com

mendengar mengunyah 14 aku punya dua ____ ____ punya kumis aku pakai

untuk melihat kacang kaki kicung tangan kucing mata11 aku memotong kain 15

aku naik ____ memakai ____ rodanya dua gunting becak 86 indahnya bahasa

dan sastra indonesia I

92. mobil ayo jawablah dengan benar sepeda 116 ibu guru menulis di papan

tulis dengan ____ pensil kapur ini gambar ____ pena 217 yang bentuknya bulat

adalah ____ buku bola meja sigit sedang ____18 namanya ____ sampah aku

pakai untuk minum 3 sita melihat zarafah di garpu ____ binatang gelas 4

piring19 kerbau suka makan ____ nasi pisang rumput anak anak bermain

lompat ____20 dido bermain layang layang di ____ 5 tini tidak membawa pensil

santi meminjamkan lapangan pensilnya kepada tini kamar mandi tini dipinjami

pensil oleh kelas ____ soal ulangan akhir semester 1 87

93. 7 dendi terjatuh 12 aku segera ____8 ima senang belajar ima anak yang

____9 iwan dan bayu sedang bermain ____ 13 edo ____ gong10 dina menyapu

lantai rumah dengan ____11 ihsan membersihkan meja dengan ____ 14 ani

menasihati banu agar tidak membuang sampah di ____ 15 kaki badu terinjak

rio ibu sedang ____ rio meminta ____ 88 indahnya bahasa dan sastra indonesia

I

94. bab perb uatan bai k perb baik 6 anas kamu masih ingat tidak isi dongeng

kancil dan buaya masih dong kemarin kan waktu menyebutkan isinya aku dapat

nilai 10 kalian sedangbelajar melakukan iya paman percakapan ya hehehe aku

kan rajin apalagi jika disuruh membaca lancar keciiil nanti buktikan ya tapi lebih

hebat kalau kamu juga bisa menulis kalimat perbuatan baik 89

95. mendengar kan mendengarkan menyebut utkan dan menyeb ut kan isi

dongeng • menyebutkan tokoh dongeng dan wataknya • menyebutkan tokoh

yang disukai dan tidak disukai disertai alasan sederhana • memahami jalan

cerita gambar 6.1 mendengarkan dongengmendengarkan dongeng sungguh

menyenangkanselain itu juga bergunasebab ada nasihat di dalamnyaayo

dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah buku ini tiko

dan puma ada seekor harimau yang sombong namanya puma si raja rimba

tubuhnya besar dan perkasa semua binatang tunduk kepadanya 90 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

96. puma bertetangga dengan tiko tikus kecil yang baik hati puma selalu

menghina tiko tapi tiko tetap sayang kepadanya suatu hari puma berjalan jalan

tanpa sadar masuk jaring pemburu puma terperangkap ia berteriak minta

tolong tiko memanggil seluruh temannya mereka menolong puma tiko

mengajak puma segera lari sebelum pemburu menangkapnya malam harinya

puma membuat pesta seluruh binatang rimba ikut bergembira sejak itu puma

tidak sombong lagi ia menjadi raja yang bijaksana karya muryanto berlatih

mandiricoba jawablah pertanyaan gurumujawablah secara lisan• siapakah

nama tikus kecil yang baik hati• apakah kamu suka pada tiko mengapa• di

mana puma terperangkap• kapan puma membuat pesta perbuatan baik 91

97. kerja berpasangan 1coba kerjakan bersama teman sebangkumuurutkan

gambar berikutsesuaikan dengan cerita tiko dan pumajika sudah selesai

ceritakanlahgunakan bahasamu sendirikumpulkan pekerjaanmu kepada guru 1

2 3 4 5nomor urutan gambar92 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

98. bagaimana ceritamu melak u kan melaku ceritaku mir membuatku ingin

tertawa percakapan percakapan sederhana • melengkapi teks percakapan

converted by Web2PDFConvert.com

dengan pilihan kata yang tepat • membaca teks percakapan dengan lafal dan

intonasi yang sesuai • melakukan percakapan dengan teman gambar 6.2

melakukan percakapan dengan temanbercakap cakap sangat

menyenangkankamu bisa tahu banyak halmisalnya tentang keluarga

temanmuagar dapat bercakap cakapkamu harus pandai bertanyaayo

cobalahcontoh kamu suka kamu punya dongeng buku dongeng iya aku suka aku

punya banyak perbuatan baik 93

99. berlatih berpasangan 2coba lengkapi kalimat percakapan inilalu

bacalahlakukan bersama teman sebangkumuvera di ______ rumahmuheri di

jalan angsa nomor 2vera siapa saja yang ada di rumahmuheri ada aku ibu ayah

kakak dan adikkuvera ______ nama adikmuheri nama adikku asri vera ______

nama ayahmu heri ayahku bernama pak agus vera ______ ayahmu bekerja heri

di sekolah berlatih berpasangan 3 coba bercakap cakaplah dengan temanmu

kamu dapat menanyakan tentang keluarga atau kesukaannya lakukan

bergantian seperti contoh di atas94 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

100. membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan

intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan gambar 6.3

membaca lancar di depan kelasayo baca dengan lancar aku kini aku kelas satu

kini aku sudah besar tiap hari rajin belajar agar menjadi anak pintar aku juga

rajin membantu ibu karena aku sayang ibuku adik dan kakak juga begitu kepada

teman aku juga sayang kami bermain dan belajar bersama karena kami anak

indonesia perbuatan baik 95

101. berlatih mandiri 3coba jawablah sesuai isi bacaan• kelas berapakah kamu•

mengapa kamu rajin belajar• siapa yang kamu bantu• siapa saja yang kamu

sayangi• dengan siapa kamu bermain berlatih mandiri 4coba berceritalah

tentang• orang tua• adik atau kakakmutulislah di buku tulis halusmukemudian

bacalah dengan lancarpada pertemuan berikutnya96 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

102. menu lis kalimat menulis sederhana • menulis kata dengan huruf tegak

bersambung • menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung • menulis

kalimat yang didiktekan gambar 6.4 menulis huruf tegak bersambung di papan

tulisayo perhatikan huruf huruf di bawah inilalu salinlah di buku tulis halusmuAa

Gg MmBb Hh NnCc Ii OoDd Jj PpEe Kk QqFf Ll Rr perbuatan baik 97

103. Ss Vv YyTt Ww ZzUu Xx berlatih mandiri 5 coba tulislah di buku tulis

halusmu hujan angin kencang sayang hadiah 98 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

104. berlatih mandiri 6tulislah kalimat yang didiktekan gurugunakan huruf tegak

bersambungsetelah itu kumpulkan hasilnya karya agus dido santi perbuatan

baik 99

105. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 ____ nama

ibumu ayahmu bekerja ____ siapa di mana di mana berapa apa siapa2 4 ____

rumahmu anak ____ tidak disukai teman ke mana nakal di mana pandai siapa

sopan 100 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

106. 5 aku memberikan uang kepada ____ ayah paman pengemisayo jawablah

dengan benar1 alif ____ hobimu 5 tulislah dengan huruf diah hobiku berkebun

sambung2 ani pukul ____ kamu tidur ina aku tidur pukul sembilan3 halaman

kotor harus ____4 aku adalah gajah tubuhku besar kakiku empat aku punya

belalai lingkungan yang bersih terasa ____ perbuatan baik 101

converted by Web2PDFConvert.com

107. refleksimenyalin kalimat pernah kamu lakukancoba lakukan sekali

lagisalinlah kalimat inigunakan huruf tegak bersambungibu sangat sayang

kepada kamitiap hari memasak untuk kamimasakan ibu sangat enakkami

senang dengan masakan ibu102 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

108. bab ling kungan sekitar lingk sekitar 7 anas kalau belajar membuat

deskripsi yang sungguh sungguh kepalanya di kaki yatangannya juga di kaki itu

semut terinjak hehehe kalau aku ingin belajar menjelaskan isi gambar paman

ah kamu kuno zahra lebih asyik membaca dan menyalin puisi jangan begitu

anas semua ada manfaatnya ayo mulai belajar lingkungan sekitar 103

109. meja mendengar kan mendengarkan kursi des k ripsi desk buku entang t

entang benda • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang

dideskripsikan gambar 7.1 menyebutkan benda bendaayo bacalah lebih dululalu

nyanyikan bersama kring kring kring ada sepeda kring kring kring ada sepeda

sepedaku roda dua kudapat dari ayah karena rajin bekerja tok tok tok ada

sepatu sepatuku kulit lembu kudapat dari ibu karena rajin membantu karya pak

kasur 104 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

110. sekarang tutuplah buku iniayo dengarkan ucapan gurulalu tirukan1 3ada

sebuah benda aku punya mainania bisa kita naiki kutarik benangrodanya dua ia

bisa terbanghitam warnanya layang layang namanyasepeda namanya2 4ia

kusimpan dalam tasku ia benda bergunaia kubaca tiap hari dua jarum di

dalamnyaia berisi ilmu kriiiing begitu bunyinyabuku namanya jam weker

namanya lingkungan sekitar 105

111. berlatih mandiri 1coba dengarkan ucapan gurutulislah nama benda yang

dimaksud 1 3benda ini ada di langit tubuhnya kuatia gemerlapan larinya cepatdi

malam hari ia biasa menarik delmanbenda apakah itu hewan apakah itu______

______ 2 4ia suka menggigit benda ini bundarbentuknya kecil dan bisa terbuat

dari plastikterbang kami menendangnyahewan apakah itu benda apakah

itu______ ______106 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

112. 5 6buah ini berduri ia kita pakai di kakibaunya harum biasa dipakai

untukrasanya nikmat sekolahbuah apakah itu benda apakah itu______ ______

berlatih kelompok 1berkelompoklah bersama dua temanmulakukan permainan

tebak tebakansatu siswa menyebutkan ciri ciri bendayang lain

menebaknyalakukan bergantian jalannya cepat delmanrodanya dua ditarik kuda

ayo tebak benda apakah itu gambar 7.2 bermain tebak tebakan lingkungan

sekitar 107

113. menjelas kan isi menjelaskan tunggal gambar t unggal atau gambar seri

ini gambar pemandangan • menjelaskan isi gambar • membaca kalimat yang

telah ditulis • melengkapi kalimat berdasarkan gambar gambar 7.3 menjelaskan

isi gambaranak yang cerdas pasti telitiia juga pandai membuat kalimatseperti

anak di bawah inikamu tentu juga telitikarena kamu anak yang cerdasayo kita

buktikan 108 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

114. berlatih mandiri 2coba perhatikan gambar di bawah inilalu buatlah kalimat

sesuai gambarcontoh 2 ______________________asri sedang menyapu lantai1

3______________________ ______________________ berlatih berpasangan 1

tukarkan pekerjaanmu dengan temanmu coba bacalah tulisannya jika ada yang

sulit dibaca mintalah dia membetulkannya lingkungan sekitar 109

115. berlatih mandiri 3coba perhatikan gambar inilengkapi bacaan di

converted by Web2PDFConvert.com

bawahnyalalu jelaskan isinyakemarin hari minggunisa dan ihsan membantu

ibuihsan mengelap ______nisa memberi ______ ayamayam nisa ada ______

ekoribu ______ halaman dengan sapu ______110 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

116. membaca puisi sampai 2 sampai 4 baris • membaca baris per baris puisi

anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • membaca puisi anak sesuai dengan

isi dan penjiwaannya gambar 7.4 membaca puisi anakbanyak hal yang indah di

sekitar kitasalah satunya kupu kupuia bukti keindahan ciptaan tuhansekarang

bacalah puisi ini dengan nyaring kupu kupu kupu kupu yang manis warnamu

begitu indah gerak sayapmu begitu lincah kau terbang menari nari mengitari

bunga bunga sesekali kau hinggap gambar 7.5 kupu kupu di taman di atas

bunga untuk mengisap madu karya fara lingkungan sekitar 111

117. berlatih mandiri 4coba jawablah sesuai isi puisi di atastulislah jawabanmu

di samping kanan• bagaimana warna kupu kupu ______• bagaimana gerak

sayap kupu kupu ______• di mana kupu kupu hinggap ______• apa yang dicari

kupu kupu ______ berlatih kelompok 2berkelompoklah bersama lima

temanmudeklamasikan puisi kupu kupulakukan bergantian di hadapan

kelompokmusetelah selesai berilah tepuk tangan112 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

118. menyalin puisi meny huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung

• membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menyalin puisi

anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah

gambar 7.6 membaca puisi yang telah disalin disalinayo membaca puisi lebih

duluperhatikan lafal dan intonasimu tuhanku tuhanku hanya satu tiada bapak

tiada ibu aku bersujud kepadamu berserah diri kepadamu lingkungan sekitar

113

119. anak yang pintar suka menulistulisannya pasti rapikamu juga harus dapat

menulis rapiayo kita berlatih berlatih mandiri 5 coba tulislah puisi tuhanku di

buku tulis halusmu gunakan huruf tegak bersambung contoh berlatih

berpasangan 2 tukarkan pekerjaanmu dengan teman sebangkumu coba

betulkan jika ada tulisan yang salah sesudah itu bacalah gunakan lafal dan

intonasi yang tepat 114 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

120. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 budi naik

____ bersama boni sedang mencuci ibunya ____ mobil sepatu sepeda motor

sendok sepeda piring2 4 silfa memakai ____ mereka naik ____ kaca mata bus

topi kereta api topeng delman lingkungan sekitar 115

121. 5 nina sedang membaca ____ ibu begitu besar jasamu puisi aku sayang

ibu koran surat kabarayo menyalin kalimatgunakan huruf tegak bersambung•

hari minggu aku libur• aku dan kakak membantu ibu• kami merawat tanaman•

tanaman bunga aku siram• bunga mekar indah warnanya refleksi membaca

puisi sangat menyenangkan coba bacalah puisi ini ikan di akuariumku ikan di

akuariumku dalam peti kaca engkau aku pelihara ikan di akuariumku warnamu

indah gerakmu lincah aku suka kepadamu 116 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

122. bab memaafkan maaf memaaf kan8 ih lucu sekali seperti di dongeng kalau

memerankan tokoh dongeng kalau aku aku ingin menjadi raja mau menulis dan

hehe membaca lancar saja ah pakai huruf tegak bersambung ya biar tulisanmu

bagus baiklah paman ayo zahra kita pulang kita segera belajar maaf

converted by Web2PDFConvert.com

memaafkan 117

123. mendengar kan mendengarkan dongeng • menyebutkan nama tokoh dan

wataknya • menyebutkan tempat terjadinya peristiwa dalam dongeng •

menjelaskan isi dongeng gambar 8.1 mendengarkan dongeng yang dibacakan

oleh guruayo dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah

bukumu iniingatlah nasihat dalam dongeng itu kerbau dan buaya buaya tersesat

di hutan ia tidak tahu jalan pulang tiba tiba sebatang pohon tumbang pohon itu

menimpa tubuh buaya buaya tolong tolonglah aku kerbau sabarlah kusingkirkan

pohon ini buaya cepatlah aku sudah tak tahan kerbau nah sudah selesai

pulanglah 118 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

124. buaya aduh aku tidak bisa berjalan kerbau naiklah ke punggungku tiba tiba

buaya menggigit kerbau buaya mengapa kamu menggigit punggungku buaya

aku lapar untunglah kancil datang kerbau kancil benarkah perbuatan buaya ini

kancil bagaimana ceritanya kerbau menceritakan peristiwanya kancil kamu

salah buaya kamu harus minta maaf akhirnya buaya meminta maaf pada

kerbau karya teguh wb berlatih mandiri 1coba jawablah pertanyaan

gurumujawablah secara lisan• di mana buaya tersesat• mengapa buaya minta

tolong• siapa tokoh yang baik hati• apa yang dilakukan buaya pada kerbau maaf

memaafkan 119

125. berlatih berpasangan coba urutkan gambar berdasarkan isi dongeng

lakukan bersama teman sebangkumu lalu cobalah menjelaskan isinya 1 2 3 4

nomor urutan gambar berlatih mandiri 2coba kerjakan di rumahmintalah ibu

atau ayahmu mendongenglalu tulislah judul dongengnama tokoh dongeng dan

wataknya bagaimana watak kancil tom pemalas dan suka mencuri bu120

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

126. memerankan memerankan tokoh dongeng • memerankan tokoh dongeng

dengan ekspresi gerak dan suara yang sesuai • membaca dongeng •

memahami isi dongeng gambar 8.2 memerankan tokoh dongeng di depan

kelasmemerankan tokoh dongeng sangat asyikayo cobalahperagakan sesuai

ucapan guru menangis tersedu berteriak minta tolong kaki kesakitan tertawa

meminta maaf marah marah maaf memaafkan 121

127. berlatih kelompok 1buatlah kelompok bersama dua temanmubacalah

dongeng berikutlalu bagilah tugasada yang jadi umarada yang jadi raja

simonada yang jadi penasihat rajaselanjutnya perankan tokohgunakan ekspresi

yang sesuai kisah umar dan raja simonsuatu hari umar menghadap

rajapenasihat raja jika kau ingin menghadap raja kau harus mengalahkanku

duluumar aku tidak mau melawanmu aku tidak ingin mencari musuh aku hanya

ingin menasihati raja agar dia berubah menjadi orang baik122 indahnya bahasa

dan sastra indonesia I

128. raja simon apa kamu bilang kenapa aku harus berubahumar raja sudah

banyak menyakiti hati rakyatmendengar jawaban itu raja murkaraja simon

bawalah ulama ini ke tengah laut tenggelamkan diaumar ya allah lindungilah

aku ampunilah orang orang yang sesat ini tunjukkanlah mereka jalan yang

benartiba tiba perahu terbalikpenasihat raja pun tenggelamsedangkan si umar

selamatraja simon umar benar apa yang kau katakan mulai hari ini aku akan

menyembah allah aku akan menegakkan kebenaranumar dan raja akhirnya

bersalamanmereka saling memaafkan berlatih mandiri 3coba amati peragaan

teman temanmupilihlah yang paling baik peragaannya hore kami yang terbaik

maaf memaafkan 123

converted by Web2PDFConvert.com

129. membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan

intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan • menjelaskan isi bacaan gambar

8.3 membaca lancar di hadapan teman temanayo bacalahgunakan lafal dan

intonasi yang tepat memberi maaf bel istirahat berbunyi para murid ke luar

kelas mereka akan bermain di halaman sifa dan salma juga ke sana fikri berlari

dari dalam kelas ia dikejar ali fikri tidak melihat sifa dan salma fikri menabrak

sifa dan salma mereka jatuh sifa kesakitan fikri meminta maaf maaf ya kata

fikri sifa memberi maaf salma juga memberi maaf mereka bersalaman sifa dan

salma anak yang baik 124 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

130. berlatih mandiri 4coba jawablah dengan benar jawab dengantulislah

jawabanmu di buku tulis benar ya• di mana para murid bermain• kapan mereka

bermain• dengan siapa sifa berjalan• siapa yang mengejar fikri• siapa yang

jatuhjika sudah selesai menjawabcobalah menjelaskan isi bacaan berlatih

mandiri 5coba kerjakan di rumahlengkapilah dengan kata yang tepat• bel

istirahat ___ • bermain• para murid ke halaman untuk ___ • dikejar• fikri ___

ali • berbunyi• sifa memberi ___ • baik• sifa dan salma anak yang ___ • maaf

maaf memaafkan 125

131. menu lis menulis huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung •

menulis kata • menulis kalimat yang didiktekan dengan huruf tegak bersambung

• menulis cerita dengan huruf tegak bersambung gambar 8.4 menulis kata di

papan tuliskamu sudah pandai menulistapi harus terus berlatihsekarang ayo kita

buktikan kepandaianmucobalah bermain tebak katatulislah jawabanmu pada

kotak m n b b m i n p s e a m n p s r i a 126 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

132. berlatih mandiri 6coba tutuplah buku initulislah yang didiktekan

gurumugunakan huruf tegak bersambunglebaran telah tibasemua orang

bergembiraanak anak memakai baju baruorang orang bersalamanmereka

saling memaafkan berlatih mandiri 7coba kerjakan di rumahceritakan

pengalamanmu saat berhari rayatulislah di bukumugunakan huruf tegak

bersambung hari lebaran hari natal hari waisak hari galungan maaf memaafkan

127

133. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 siswa

bermain di ____ aku ditabrak toni kelas aku ____ halaman terjatuh jalan

terbang tertawa2 4 andi bersama adiknya mereka bermain dengan toni merasa

bersalah ____ toni meminta ____ sedih makan marah maaf gembira uang 128

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

134. 5 aku memaafkan toni kami ____ bersalaman bergandengan berlarianayo

tulis dengan huruf tegak bersambung1 tini baik hati2 ia suka memberi maaf3

tini disayang guru4 aku juga sayang tini5 anak baik banyak temannya maaf

memaafkan 129

135. refleksikamu sudah belajar dongengmembaca dan menulis

dongengsekarang cobalah membuat kalimatsesuaikan dengan gambar inilalu

jelaskan isinya itu bukan kakiku itu kayu 1 3 ______________________

___________ ___________ 2 4 ___________ ___________

______________________ 5 terima kasih buaya ______________________130

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

136. soal ulangan blok semester 2ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1

____ bukumu siapa apa berapa burung kecil hinggap 4 di ____ jendela dahan

converted by Web2PDFConvert.com

daun ____ yang dibawa beni2 angsa lihat ayam siapa buluku indah putih dan

bersih apa ayam iya aku tahu ke mana angsa coba lihat bulumu 5 gbr anak

cow. jelek dan hitam tidur pakai sifat angsa ____ bantal sombong baik hati ia

kita pakai saat tidur ramah kita memakainya di kepala ia adalah ____3 bantal

guling kotak soal ulangan blok semester 2 131

137. 6 9 sebelum tidur agus ____ kakakku bekerja sebagai membaca ____

berdoa pramugari makan perawat7 guru 10 ibu ____ di pasar berbicara rini

____ sampah berdagang menyapu berjalan membuang8 memendam 11 abu

____ neni aku terlambat karena bangun kesiangan adik memakai ____

mengapa kamu sepatu terlambat kaos kaki apa kamu bangun sandal kesiangan

kapan kamu bangun kesiangan 132 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

138. 12 tertawa menangis terbatuk batuk 15 saat belajar di kelas alif bermain

doni merasa pusing di perpustakaan tono mengantarnya ari melihat lihat ke uks

perpustakaan doni mengucapkan ____ ahmat membaca terima kasih di

perpustakaan selamat13 hari sudah sore permisi sekelompok semut masih

mencari makan ayo jawablah dengan benar mereka menemukan 1 permen

siapakah yang diceritakan ____ semut yeni dan teman temannya sedang ____

petak umpet singa 2 adikmu lucu sekali lebah ____ namanya14 3 setiap malam

nisa belajar pelajaran di sekolah ia ulangi lagi di rumah banu merebut mainan

ima nisa anak yang rajin ia juga anak yang baik ima ____ soal ulangan blok

semester 2 133

139. siapa yang rajin belajar 7 ____4 bunga melati mekar di taman baunya

yang harum membuat kupu kupu fauzan memberi ____ ikan datang 8 di mana

bunga melati mekar ____5 arman dan orang tuanya sedang ____ 9 bentukku

kotak aku digunakan bentukku panjang untuk menyimpan aku dipakai di

pinggang pakaian aku adalah aku adalah ____ ____ pinggang6 10 tulislah

dengan huruf tegak bersambung aku ingin pandai tiko merapikan rambut

dengan ____ 134 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

140. bab ling k ungank u lingkunganku 9 ayomembuat deskripsi tentang bunga

anas bunga ada di taman indah berwarna warni wah anas sekarang ada yang

merah sudah pintar dan ada yang putih pasti jika disuruh menjelaskan isi

gambar tunggal atau gambar seri juga bisa ya jelas dong tapi aku lebih mahir

jika membaca puisi dan menyalinnya aduh anas jangan sombong dong lebih

baik kita buktikan saja bersama lingkunganku 135

141. mengu lang mengulang desk ten entang des k ripsi t entang benda benda

• mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan

gambar 9.1 mendeskripsikan bendaanak indonesia harus cermatjika cermat

bisa menjadi pintarayo berlatihlahtirukan ucapan gurulalu jawablah secara

lisanucapkan bersama teman sekelas aku mengotori lantai dan halaman orang

tidak suka padaku aku disapu lalu dibuang kadang aku dibakar apakah aku

__________ aku ada di sungai aku juga ada di sumur orang menggunakanku

untuk mandi aku juga digunakan untuk memasak apakah aku __________ 136

indahnya bahasa dan sastra indonesia I

142. berlatih mandiri 1coba dengarkan penjelasan gurugambar apakah yang

dimaksud lingkunganku 137

143. berlatih berpasangan 1coba sebutkan ciri ciri benda inimintalah teman

sebangkumu menebaknyalakukan bergantiancontoh terbuat dari kayu dipakai

untuk kursi duduk138 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

converted by Web2PDFConvert.com

144. aku suka makan yang menyampai kan menyampai banyak su rasa s u ka

atau su tidak s u ka • menyatakan suka atau tidak suka terhadap sesuatu •

menyatakan alasan sederhana atas kesukaan atau ketidaksukaan • melakukan

percakapan tentang suka dan tidak suka gambar 9.2 menyatakan rasa suka

terhadap sesuatusemua anak punya kesukaanada yang suka apelada pula yang

tidak sukaapa kesukaanmuayo ungkapkancontoh aku suka apel karena rasanya

aku tidak suka manis berhujan hujan karena dapat menyebabkan sakit

lingkunganku 139

145. berlatih mandiri 2coba ucapkan seperti contohaku ______ ikan aku ______

membacakarena ______ karena ______aku ______ menontontelevisi aku

______ berolahragakarena ______ karena ______aku ______ durian aku

______ buah jerukkarena ______ karena ______140 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

146. berlatih berpasangan 2coba lakukan percakapan dengan temanmucontoh

kamu apakah kamu suka pisang temanmu ya aku suka kamu mengapa

temanmu karena rasanya manis kamu apakah kamu suka sepeda temanmu aku

______ kamu mengapa temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka

menabung temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena______ kamu

apakah kamu suka menonton televisi temanmu aku ______ kamu mengapa

temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka belajar temanmu aku

______ kamu mengapa temanmu karena ______ lingkunganku 141

147. membaca puisi • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan

intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan gambar 9.3 membaca puisi di

depan kelasanak indonesia suka keindahan tamankamu tentu juga sukaayo

ungkapkanlahbacalah puisi ini dengan penuh perasaan tamanku tamanku taman

yang indah bunganya mekar indah dan segar tamanku taman yang indah penuh

bunga mekar berseri ada mawar juga melati tamanku taman yang indah

bunganya mekar di sana sini o baunya wangi sekali tamanku taman yang indah

berserilah setiap hari agar indah duniaku ini karya sumi winarsih 142 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

148. berlatih mandiri 3coba jawablah pertanyaan ini• adakah taman di sekolah

atau rumahmu• sebutkan tanaman yang ada di taman itu• apa saja warna

bunga atau daunnya• siapa yang merawat taman itu• bagaimana cara merawat

taman itu lingkunganku 143

149. menyalin puisi meny • membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang

tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan

puisi anak yang telah disalin gambar 9.4 menyalin puisi anakayo bacalah puisi di

bawah ini kampungku kampungku kampung yang asri pohon rindang berjajar

rapi kampungku selalu bersih sampah dan debu disapu selalu orang orang

bekerja bakti di minggu pagi karya pradipta wibowo 144 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

150. berlatih mandiri 4coba salinlah puisi kampungkugunakan huruf tegak

bersambung berlatih kelompokcoba bacalah puisi yang telah kamu salinlakukan

bergantian di depan tiga temanmuselesai membaca berilah tepuk tangan

lingkunganku 145

151. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 aku

berenang dengan sirip aku adalah ____ ikan kucing kupu kupu aku tumbuh di

taman warnaku bermacam 3 macam ada yang merah dan ada yang putih aku

converted by Web2PDFConvert.com

adalah ____ kolam aku tidak suka sampah bunga karena ____ air mancur

banyak2 kotor bersih 4 aku suka menggosok gigi supaya gigiku ____ sehat

besar aku hidup di air kuning kulitku bersisik 146 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

152. 5 tubuhku besar kakiku empat aku punya belalai aku adalah ____ sapi

gajah kerbauayo melengkapi kalimat1 4 lantai kotor harus ____ aku suka bunga

karena ____2 5 membuang sampah sembarangan tidak baik karena ____ ibu

memotong sayur dengan ____3 kakak memotong kertas menggunakan ____

lingkunganku 147

153. refleksisetelah mempelajari bab inipengetahuanmu semakin

bertambahmisalnya pengetahuan menulis puisicobalah terapkan

pengetahuanmu itutulislah puisi tentang hal yang indahmisalnya tentang

tamangunung atau hamparan sawahbunga atau yang laintulislah dengan huruf

tegak bersambung148 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

154. bab pekerti b udi pekerti 10 ayo zahra ulangi deskripsi yang diucapkan pak

anas hahaha jangan hebat kamu anas ganggu aku anas mirip pak guru aku

sedang belajar lho menjelaskan gambar nih apalagi kalau maubelajar

membaca lancar pasti anas lebih hebat sekalian belajar menulis kalimat oke

paman umar sederhana ya ayo belajar zahra agar kita naik kelas budi pekerti

149

155. kulitnya mendengar kan mendengarkan berbulu desk des k ripsi benda dia

sedang apa sih • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang

dideskripsikan gambar 10.1 mendeskripsikan bendaayo bernyanyi lebih dulu

pelangi rep.rainbow.path pelangi pelangi alangkah indahmu merah kuning hijau

di langit yang biru pelukismu agung siapa gerangan pelangi pelangi ciptaan

tuhan karya at mahmud 150 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

156. berlatih mandiri 1coba dengarkan ucapan gurumuucapkan benar jika

sesuai isi laguucapkan salah jika tidak sesuai isi lagu• pelangi menakutkan•

pelangi di langit yang biru• warna pelangi coklat dan hitam• pelangi berwarna

merah kuning hijau• pelangi adalah ciptaan tuhan berlatih mandiri 2coba ulangi

ucapan gurumulalu tulislah benda yang dimaksudaku benda bersinar warnaku

bermacam macamletakku di atas bentukku bulatbentukku bulat aku berisi

udaraaku sangat panas dan bisa meletusaku adalah ____ aku adalah ____ budi

pekerti 151

157. aku berleher panjang aku untuk berkacaada di kebun binatang kamu dapat

melihataku pemakan rumput wajahmu di permukaankukakiku empat biasanya

aku di dindingaku adalah ____ aku adalah ____ rep.potomacs.comaku hewan

kecil aku benda kecilaku memiliki sayap bentukku bulataku bisa menyengat aku

berwarna warniaku menghasilkan madu digunakan untuk bermainaku adalah

____ aku adalah ____152 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

158. menjelas kan isi menjelaskan gambar • melengkapi kalimat berdasarkan

gambar • membaca kalimat yang telah ditulis • menjelaskan isi gambar gambar

10.2 melengkapi kalimatkamu hampir kelas duapasti sudah pandai berceritaayo

buktikanperhatikan gambar inicobalah ceritakanapa yang mereka lakukan itu

namanya badak safa ayah ini binatang apa fahri tulislah kalimat ini baik bu budi

pekerti 153

159. berlatih mandiricoba dengarkan pertanyaan gurumu• sedang apa mereka•

siapa yang mengajari safa• siapa yang mengajari fahri• ibu menyuruh fahri

converted by Web2PDFConvert.com

apa• safa menanyakan binatang apa berlatih berpasangancoba lengkapi kalimat

sesuai gambarlalu bacalah dengan nyaringkemudian cobalah menjelaskan

isinyalakukan bersama teman sebangkumu badung pulang dari ____ tiba tiba

____ turun badung ____ air hujan karena itu badung ____154 indahnya bahasa

dan sastra indonesia I

160. membaca sampai lancar 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan

intonasi yang tepat • melengkapi kalimat • menjelaskan isi bacaan gambar 10.3

membaca buku di perpustakaanayo bacalah cerita di bawah inibacalah dengan

lafal dan intonasi yang tepat membantu teman saat istirahat tiba para siswa

pergi ke kantin fadli hanya membeli segelas es sebagian uang sakunya ditabung

fadel menghampiri fadli fadel membawa banyak makanan fadel menganggap

fadli anak pelit karena fadli hanya membeli es fadel ingin membayar makanan

tapi saku bajunya robek semua uangnya hilang fadel menangis kebingungan

budi pekerti 155

161. fadli membayar makanan fadel fadel mengucapkan terima kasih dan

meminta maaf pada fadli fadli tersenyum memaafkan fadel karya muryanto

berlatih mandiri 1coba lengkapi kalimat inituliskan jawabannya dalam

kotakkumpulkan pada pertemuan berikutnya• saat ____ fadli ke kantin•

sebagian uang saku fadli ____• fadel ____ karena uangnya hilang• fadli ____

makanan dino• fadel mengucapkan ____ berlatih mandiri 2coba bacalah

dengan ucapan yang tepatpilihlah yang menunjukkan kebaikan fatur suka

mengganggu rahman rajin membuang teman sampah156 indahnya bahasa dan

sastra indonesia I

162. safa suka membantu ibu pika membiarkan bunga layu tuti anak yang

manja tika rajin menyiram bunga menu lis kalimat menulis sederhana • menulis

kata • menulis kalimat yang didiktekan guru • menulis dengan menggunakan

huruf sambung gambar 10.4 menulis kalimat sederhana di buku tuliskamu

sudah pandai menulisbermacam macam katasudah dapat kamu tulissekarang

cobalah menulis lagi budi pekerti 157

163. kata kata berikut berawalan huruf b rep.indonetwork.co.id b___ b____

b____ b_______kata kata berikut berawalan huruf r r___ r____

rep.www.hinamagazine-com r______ r____ 158 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

164. berlatih mandiritutuplah buku inigurumu akan mendiktekan ceritacoba

dengarkan baik baiktulislah di buku tulis halusmugunakan huruf tegak

bersambung teman yang baikbudi anak yang baikia suka menolong teman

temannyaia juga menghormati guru suatu hari budi bertemu rini rini sedang

bersedih rini belum lancar membaca budi membantu rini belajar

membacaakhirnya rini dapat membacarini berterima kasih kepada budirini tidak

bersedih lagibudi juga ikut senang budi pekerti 159

165. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3

rep.bryanchina.com nunu anak yang baik mangga rasanya manis ia ____

sepatunya sebelum dimakan perlu sendiri ____ membeli direbus mencuci

dikupas memakai digoreng2 4 rep.bryanchina.com bentukku bundar sebelum

masuk aku dipakai ke dalam kelas untuk alas makan aku dan teman temanku

aku adalah ____ ____ dengan rapi piring berlari sendok berbaris garpu

berebutan 160 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

166. 5 fahri ____ temannya yang sedang sakit menengok menonton

converted by Web2PDFConvert.com

mendengarkanayo kerjakan dengan tepattulis jawabanmu dengan huruf tegak

bersambung1 3 bendera bentuknya ____ fahmi ___ sebelum belajar2 4

rep.www.supplierlist.com ini adalah ____ nenek nisa ____ makan ayam 5 binu

sedang ____ kertas budi pekerti 161

167. refleksimateri dalam bab initelah kamu pelajaritentu kamu semakin

pandaicoba terapkanmisalnya dengan menjelaskan isi gambargunakan urutan

gambar berikut162 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

168. soal soal latihan ulangan kenaikan kelasayo menyilang ( ) kotak jawaban

yang benar1 kakakku satu 4 adikku dua saudaraku ada ____ dua orang tiga

orang empat orang2 ini gambar ____ sinya singa singga 5 irma suka

menghamburkan uang ibu akan pergi ke pasar irma anak yang ____ kamu

mengucapkan ____ hemat selamat pergi ibu boros selamat jalan ayah pandai

selamat jalan ibu 6 penulisan nama orang3 andi suka berolahraga yang benar

adalah ____ badan andi ____ kurus Farhan gemuk farhan. sehat farhan soal

soal latihan ulangan kenaikan kelas 163

169. 7 meja kayu meja belajar papan tulis 10 kami ____ di sungai memancing

menjala nenek ____ aswin bermain ambilkan nenek8 minum aswin baik nek

silakan tolong ayo 11 mereka bermain ____ di halaman mobil baru mobil

mobilan motor motoran arif sedang apakah dia9 bentuknya segi empat tino dia

sedang ____ bahannya dari kayu menari dipasang di dinding untuk menulis

menyanyi apakah itu ____ bermain 164 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

170. 12 kakiku empat baju tubuhku besar celana aku punya belalai jaket aku

adalah ____ 16 ____ kamu suka apel beruang karena rasanya manis gajah

bagaimana panda kapan13 ayah dari ibuku mengapa aku panggil ____ 17

nenek paman kakek14 saat berangkat sekolah dodi sedang ____ sampah kamu

bertemu paman memungut kamu mengucapkan ____ menyapu selamat sore

paman membuang selamat pagi paman 18 oliv terjatuh selamat malam aku

segera ____ paman menolongnya15 membiarkan menertawakan 19 hidungku

ada satu gunanya untuk ____ meraba mencium ini gambar ____ baru

mengunyah soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 165

171. 20 agus dan ayahnya melihat ____ sepak bola lapangan pertandingan

siaranayo jawablah dengan benar1 tiko tidak pernah belajar 4 fitri kamu sedang

apa tiko dijuluki sang ____ tomi aku membersihkan2 sampah fitri ayo bermain

tali saja anak yang rajin adalah si ____ 5 kerjakan seperti contoh contoh beti

anak rajin ira sedang ____ bunga beti anak malas3 badan bimo besar badan

bimo ____ baju reza bersih baju reza ____ 6 buatlah kalimat seperti contoh ibu

mengiris cabai contoh vina mencuci sayuran aku suka sambal mereka sedang

____ karena rasanya pedas 166 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

172. 7 tulislah dengan benar • aduh perhatikan huruf kapital • ah dan tanda

titiknya 11 kerjakan seperti contoh • vita dan diva berjalan contoh jalan hore

aku dibelikan • ayah mengunjungi celana paman gusti ____ kakiku terinjak8

buatlah sebuah kalimat berdasarkan gambar ____ filmnya seram 129 tulislah

dengan huruf dito bercita cita menjadi tegak bersambung ____ • hormatilah

kedua 13 bentuknya segi empat orang tuamu bahannya dari kertas • nanda

membaca isinya tulisan buku pelajaran benda itu adalah ____10 buatlah kalimat

dengan 14 tulislah nama lengkap kata teman sebangkumu • hi perhatikan

penggunaan • hore huruf kapitalnya soal soal latihan ulangan kenaikan kelas

167

converted by Web2PDFConvert.com

173. 15 salinlah puisi berikut gunakan huruf tegak bersambung bintang engkau

indah sekali bersinar di langit malam suatu saat nanti aku ingin memetikmu

untuk menghias kamarku karya muryanto 168 indahnya bahasa dan sastra

indonesia I

174. berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang

laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan

atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperincidikte yang

diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lainekspresi pandangan

air muka yang memperlihatkan perasaan seseorangilmu pengetahuan atau

kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang

berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan

yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu

masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasalisan dengan mulut (bukan

dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring

lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk

ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus

dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169

175. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP.––––. 2006.

Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa

Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian

dan Pengembangan Pusat Kurikulum.Kasur. Tt.”Naik delman”.

(http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008.Pusat Pembinaan dan

Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik

Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai

Pustaka.––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang

Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.Pusat Bahasa Departemen

Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta:

Balai Pustaka.Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara.

Surabaya: Greisinda.Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi.

Yogyakarta: Gama Media.Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita

Rekaan. Surakarta: Widya Duta.Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai

Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Membaca

sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Menulis

sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

176. berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang

laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan

atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperincidikte yang

diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lainekspresi pandangan

air muka yang memperlihatkan perasaan seseorangilmu pengetahuan atau

kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang

berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan

yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu

masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasalisan dengan mulut (bukan

dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring

lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk

ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus

dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169

177. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar

converted by Web2PDFConvert.com

SearchSearch

Follow us onLinkedIn

Follow us onTwitter

Find us onFacebook

Find us onGoogle+

LEARN ABOUT US

About

Careers

Our Blog

Press

Contact us

Help & Support

USING SLIDESHARE

SlideShare 101

Terms of Use

Privacy Policy

Copyright & DMCA

Community Guidelines

SlideShare on mobile

PRO & MORE

Go PRO

Business Solutions

DEVELOPERS & API

Developers Section

Developers Group

Engineering Blog

Blog Widgets

© 2013 SlideShare Inc. All rights reserved.

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP.––––. 2006.

Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa

Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian

dan Pengembangan Pusat Kurikulum.Kasur. Tt.”Naik delman”.

(http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008.Pusat Pembinaan dan

Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik

Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai

Pustaka.––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang

Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.Pusat Bahasa Departemen

Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta:

Balai Pustaka.Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara.

Surabaya: Greisinda.Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi.

Yogyakarta: Gama Media.Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita

Rekaan. Surakarta: Widya Duta.Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai

Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Membaca

sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Menulis

sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya

bahasa dan sastra indonesia I

new

ENGLISH

converted by Web2PDFConvert.com