document
TRANSCRIPT
![Page 1: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/1.jpg)
Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1Document Transcript
1. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-
UndangINDAHNYABAHASA DAN SASTRAINDONESIAUntuk SD/MI Kelas IPenulis :
Search… SubmitUploadUpload Browse Browse GoGoPROPRO
LoginLogin SignupSignup
► Indonesia Bahasa ► Guru Bahasa ► Indonesia Buku ► Sastra
Email Like Save Embed
1 /180
+ Follow+ Follow
Indahnya bahasa-dan-sastra-indonesia suyatno-ekarini-wibowo kelas 1by Sdit Rahmah on Aug 07, 2012
1,065v iews
More…More…
No comments yet
Subscribe to commentsPost CommentPost Comment
Related More
Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno1903 views
Sd1bhsind bhs indkls11448 views
07. indonesia (a)2908 views
20090904214733 kelas1bind_iskandar406 views
Sd3bhsind aku banggabhsind449 views
Sd1bhsind bahasa indonesiadiansukmawati998 views
Sd1bhsind bahasa indonesiadiansukmawati2411 views
Smp7bhsind membukajendelabhsdansastraind1481 views
kelas 2 B.indonesia bab.2(berkawan)209 views
Kelas vii smp bahasa indonesiasarwiji2515 views
Smp7bhsind aktifberbahasaind451 views
Penyusunan RancanganPembelajaran denganMenggunakan Pendekatan
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 2: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/2.jpg)
UndangINDAHNYABAHASA DAN SASTRAINDONESIAUntuk SD/MI Kelas IPenulis :
H. Suyatno Ekarini Saraswati T. Wibowo Sawali SujimatEditor : Farida Puji P.
A.K. Muryanto Fajar RachmawatiPerancang Kulit : W.D. ChandraLayouter :
Yuniar Adhi Anggoro Ika K. B. SulistyoIlustrator : Sigit Dwi Nugroho Sunardi Tri
HaryantoUkuran Buku : 17,6 x 25 cm 372.6 SUY SUYATNO, H i Indahnya Bahasa
dan Sastra Indonesia: Untuk SD/MI Kelas I/ Oleh H. Suyatno ... [et.al]; editor
Farida Puji P., A.K. Muryanto, Fajar Rachmawati — Jakarta: Pusat Perbukuan,
Departemen Pendidikan Nasional, 2008. vi, 170 hlm.; ilus.; 25 cm. Bibliografi:
hlm. 170 Indeks: ISBN 979-462-915-4 1. Bahasa Indonesia-Studi dan
Pengajaran I. Suyatno II. Farida Puji P. III. Rachmawati, Fajar IV. Muryanto,
A.K.Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun
2008.Diperbanyak oleh . . . .Hak Cipta Buku Ini Dibeli oleh Departemen
Pendidikan Nasional dariPenerbit PT Mentari Pustaka.
2. Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-
Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,pada tahun
2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit
untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website)
Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan
Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran
yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran
melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008. Kami
menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada
parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya
kepadaDepartemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh
parasiswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah
dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat
diunduh (down load), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh
masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga
penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.
Diharapkan bahwa buku tekspelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga
siswa dan guru di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di
luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua
pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat
belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa
buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik
sangat kami harapkan. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan indahnya
bahasa dan sastra indonesia I kata sambutan iii
3. salam kenal wahai sahabat selamat bertemu di kelas satu pasti sekarang
kamu sudah siap untuk menimba ilmu bersamaku sahabatku yang berbahagia
ayo kita belajar dengan gembira belajar bahasa dan sastra indonesia bersama
teman dan guru semua ayo kita gunakan buku ini banyak hal dapat kamu
pelajari mulai mendengar dan berbicara hingga menulis dan membaca ayo
belajar sambil bernyanyi serta menari dan menulis puisi ayo belajar penuh
semangat agar menjadi anak yang hebat yogyakarta juli 2008 penulisiv
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
4. halaman judul .......................................................................................
ihak cipta ..............................................................................................
iikata sambutan .....................................................................................
iiikata pengantar .....................................................................................
ivdaftar isi...............................................................................................
vbab 1 keluarga mendengarkan bunyi bahasa
Tematik di Kelas…6048 views
X utami2707 views
Buku Bahasa dan SastraIndonesia-Sriutami7246 views
Kls 4 bhs ind1101 views
Kls 6 bhs ind a5496 views
Kelas viii smp bahasaindonesia_maryati944 views
Kelas1 bind srihapsari807 views
Bhs indonesia kls 5 sd(samidi)30837 views
Kelas06 bindo sukini1422 views
Rpp kegemaran1sms1317 views
Rpp kegemaran1sms1345 views
Strategi membaca puisi4301 views
Kelas viii smp bahasaindonesia_dewakikarmadibrata2229 views
Kelas xii smk bahasaindonesia_nani darmayanti3490 views
Bahasa indonesia smp kls 8penerbit cv cahaya dipersadabuana padang1109 views
Interverensi bahasa...652 views
MODUL PUISI DAN MAJAS6995 views
Pakem Kelas Awal5276 views
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 3: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/3.jpg)
................................................. 2 memperkenalkan diri
.............................................................. 5 membaca suku kata kata dan
kalimat ..................................... 9 menjiplak gambar lingkaran dan huruf
.................................... 13 uji kemampuan
....................................................................... 17bab 2 anak baik
melaksanakan perintah sederhana ......................................... 20 menyapa
dengan santun ........................................................ 22 membaca nyaring
suku kata kata dan kalimat ........................ 26 menjiplak dan menebalkan
huruf ............................................ 30 uji kemampuan
....................................................................... 33bab 3 teladan yang baik
mendengarkan cerita.............................................................. 36
mendeskripsikan benda benda di sekitar ............................... 38 membaca
kalimat sederhana .................................................. 41 menulis huruf kata
dan kalimat ............................................... 45 uji kemampuan
....................................................................... 48soal ulangan blok semester
1............................................................... 51bab 4 akhlak mendengarkan
cerita.............................................................. 56 mendeskripsikan anggota
tubuh ............................................. 60 membaca
nyaring................................................................... 63 menyalin puisi
........................................................................ 67 uji kemampuan
....................................................................... 68bab 5 kegiatanku
mendengarkan perintah atau petunjuk .................................... 72
mendeklamasikan puisi........................................................... 74 membaca
nyaring ................................................................ 78 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I daftar isi v
5. melengkapi kalimat berdasarkan gambar ............................... 80 uji
kemampuan ....................................................................... 83soal ulangan
akhir semester 1 ............................................................. 85bab 6 perbuatan
baik mendengarkan dan menyebutkan isi dongeng ....................... 90
melakukan percakapan sederhana ......................................... 93 membaca
lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 95 menulis kalimat
sederhana ..................................................... 97 uji kemampuan
....................................................................... 100bab 7 lingkungan sekitar
mendengarkan deskripsi tentang benda ................................. 104
menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri .................. 108 membaca
puisi 2 sampai 4 baris ............................................ 111 menyalin puisi
dengan huruf tegak bersambung .................... 113 uji kemampuan
....................................................................... 115bab 8 maaf memaafkan
mendengarkan dongeng ......................................................... 118
memerankan tokoh dongeng .................................................. 121 membaca
lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 124 menulis dengan
huruf tegak bersambung ............................... 126 uji kemampuan
....................................................................... 128soal ulangan blok
semester 2............................................................... 131bab 9 lingkunganku
mengulang deskripsi tentang benda benda ............................ 136
menyampaikan rasa suka atau tidak suka .............................. 139 membaca
puisi ....................................................................... 142 menyalin puisi
........................................................................ 144 uji kemampuan
....................................................................... 146bab 10 budi pekerti
mendengarkan deskripsi benda ............................................. 150
menjelaskan isi gambar .......................................................... 153 membaca
lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 155 menulis kalimat
Bab i749 views
kisi-kisi UASBN 2011-20121581 views
Pertanian 7985 views
Hak dan kewajiban 21585 views
Un2011 lampiranpermen46tahun2010949 views
Pendidikan di indonesia798 views
Rpp f surat lamaran2332 views
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1673 views
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012533 views
Isi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1821 views
Rancangan penilaian1653 views
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 4: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/4.jpg)
sederhana ..................................................... 157 uji kemampuan
....................................................................... 160soal soal latihan ulangan
kenaikan kelas ............................................. 163glosarium
............................................................................................. 169daftar
pustaka ...................................................................................... 170 vi
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
6. bab keluarga keluarga 1 hai teman temankenalkan namaku kalau aku
anaszahra si anak yang si anak yang pintar lincah ehm ehm hahaha iya pintar
bohong bisa saja kamu hehehe benar kan ngomong ngomong kalian paman
umar akan belajar apa selain berkenalan belajar membedakan bunyi lalu
membaca dan menjiplak pokoknya gampang pamanjangan sombong
anasbaiklah selamat belajar ya anak anak
7. mendengar kan mendengarkan uny b unyi bahasa • mengenal bunyi bahasa •
membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat gambar 1.1
belajar mengenal bunyi bahasaayo mendengarkan bunyi bahasasebelumnya
duduklah dengan benarperhatikan contoh sikap duduk yang benar sikap duduk
yang salah 2 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
8. ayo tutuplah bukumulalu tirukan ucapan guru a bi a mi a pi u bi u mi u ni pa
ku pa lu pa cu ba tu ba ju ba ru keluarga 3
9. i na i ma i ba i tu i bu i nu berlatih mandiri 1coba tutuplah bukumulalu
dengarkan dan tirukankata kata yang disebutkan guru• a ba a bi a bu• i bu i nu i
tu• na na na ma na ga• i kan i man i wan• ba ju bi ru bu ru• ma ju ma lu ma
du• mu ka mu da mu la 4 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
10. memper kenalkan memperkenalkan diri • menyebutkan data diri (nama dan
kelas) • membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat
gambar 1.2 memperkenalkan diri di depan kelasayo memperkenalkan diri di
depan kelassebelumnya lakukan persiapan berikut inisikap berdiri sikap berdiri
yang benar sikap berdiri yang salah keluarga 5
11. dapatkah kamu memperkenalkan diriayo berlatih dengan temanmucontoh
rani bertemu togar selamat pagi kenalkan oh togar selamat pagi namaku togar
aku anida kamu siapa panggil saja nida aku juga baik kita jalan sama ya sama
ya terima kasih baik kamu bagaimana apa kabar nida 6 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
12. berlatih mandiri 2 coba majulah ke depan kelas lalu perkenalkan dirimu
contoh teman teman halo namaku firman namaku ima umurku 7 tahun umurku
6 tahun aku tinggal aku tinggal di desa di jalan sunda makmur nomor
9mengenalkan keluargadapatkah kamu mengenalkan keluargamuayo perhatikan
contoh di bawah teman teman teman teman ayahku bernama hendra nama
ayahku johan sianipar ibuku rahma kakakku hani ibuku neli pardede terima
kasih terima kasih keluarga 7
13. berlatih mandiri 3 majulah ke depan kelas coba perkenalkan
keluargamubertanya jawab dengan temandua temanmu akan
memeragakancerita di bawah iniayo perhatikan kawan baru hai selamat omong
omong aku diana pagi kamu siapa dipanggil ana selamat kamu siapa pagi juga
aku ari purba o begitu biasa dipanggil ari ternyata kita satu sekolah ya ana
sekolah di mana aku juga di sd 1 tapi yang sore betul di sd 1 pagi kalau kamu 8
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 5: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/5.jpg)
14. berlatih berpasangancoba majulah bersama teman sebangkumulalu
bercakap cakaplah seperti contoh membaca s u k u kata kata dan kalimat •
mengenali huruf huruf dan membacanya sebagai suku kata kata dan kalimat
sederhana • membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan lafal dan intonasi
yang tepat gambar 1.3 belajar membaca suku kataayo belajar
membacaperhatikan sikap membaca di bawah ini sikap membaca yang benar
keluarga 9
15. sikap membaca yang salahsekarang bacalah huruf huruf ini nayo perhatikan
contoh dari guru a i u a u i b m n p b nkemudian lanjutkan membaca yang ini
ba bi bu ma mi mu na ni nu pa pi pu a ba a mi a na a pi i bu i ma i ni i pa u bi u
mi u na u pi 10 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
16. berlatih mandiri 4coba dengarkan guru membacalalu bacalah sendiri ini
binu i ni bi nu ini binu ini nani i ni na ni ini nani banu papa bima ba nu pa pa bi
ma banu papa bima umi mama nani u mi ma ma na ni umi mama nani keluarga
11
17. berlatih kelompokgambar apakah inicoba jawablah secara lisanucapkan
dengan nyaringlakukan bersama kelompokmu pel __ a ___ bu __ ___ ___ ___
___ u __ ma ___ ____ __12 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
18. menjiplak lingkar karan gambar ling karan huruf dan h uruf • menggerakkan
telunjuk untuk membuat berbagai bentuk garis dan lingkaran • memegang alat
tulis dan menggunakannya dengan benar • mewarnai gambar 1.4 belajar
menjiplak huruf dalam kalimatayo perhatikan gambar di bawah gambar 1.5
belajar menggambarsedang apa merekamereka belajar menggambarayo
perhatikan cara mereka memegang pensil cara memegang pensil cara
memegang pensil yang benar yang salah keluarga 13
19. sekarang perhatikan gambar di bawah ini cara membuat lingkaran dan
garis dengan telunjukayo belajar seperti merekajiplaklah gambar di bawah 14
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
20. berlatih mandiri 5 coba jiplaklah gambar di bawah jangan menggunakan
penggaris kemudian warnailahayo menulis huruf tegakperhatikan tulisan di
bawahtebalkan lalu jiplaklah keluarga 15
21. berlatih mandiri 6coba salinlah di buku tugasmukerjakan di rumah ini ibu
nina ima mau ubi iman minum bima mana mina main gambar 1.6 menyalin di
buku tugas16 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
22. uji kemampuanayo menyilang ( X ) kotak jawaban yang benar1 3 aku
memanggil adik ibuku ____ paman mapan napam 4 aku punya teman baru
namanya ____ nani nenek suka makan ____ abi umi papa ubi2 uni 5 nina
membaca ____ ira dan adiknya sedang kubu ____ pasir ukub mian buku main
nima keluarga 17
23. ayo salinlah di bukumu1 ibu ani 4 paman ina2 ini papa binu 5 bibi uni3 banu
main api refleksi kamu sudah selesai belajar bab pertama di kelas satu ini
sekarang coba jiplaklah gambar di bawah lalu warnailah sesuai keinginanmu 18
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
24. bab anak bai k baik 2 aduh paman ini kok bisa sakit beres bos iya aku kan
pintar paman kecapaian membaca nyaring coba tolong bacakan petunjuk
pemakaian obat ini anas anas kalau menyapa orang lain yang sopan dong iya
iya maafeh ada huruf huruf kita tebalkan yuk jangan anas nanti saja ya saat
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 6: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/6.jpg)
pelajaran menebalkan sekarang kalian pulang belajar yang rajin ya
25. anak anak melaksanakan dengarkan perintah ibu ya perintah perintah
sederhana baik bu guru • mengucapkan kembali perintah sederhana •
melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 2.1 mendengarkan perintahanak
yang baik selalu cermatia dapat mengerjakan sesuatu dengan tepatia selalu
memerhatikan perintahkamu tentu juga begitusekarang dengarkan ucapan
gurutirukan dengan nyaringlalu kerjakan duduklah lihatlah ke atas bukalah
bukumu letakkan pensil ayo bertepuk teriakkan kata hore di atas bukumu
tangan bersama dengan keras 20 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
26. berlatih berpasangancoba lakukan bersama teman sebelahmutemanmu
memberi perintahkamu melakukannyalakukanlah bergantiancontoh duduklah
dengan baik selamat jalan kek duduklah dengan baik ucapkan selamat jalan
mari berjabat tangan angkatlah kedua tanganmu anak baik 21
27. selamat sore menyapa dengan menyapa nek sant sant un • menyapa
dengan kata sapaan yang benar • menyapa dengan pilihan kata penunjuk waktu
yang tepat • menyapa dengan sikap dan bahasa yang santun gambar 2.3
menyapa nenek pada sore harianak yang baik selalu sopania pandai menyapa
orang lainmenyapa artinya mengajak bercakap cakapcontoh menyapa antara
lain• mengucapkan selamat• memohon izin• mengucapkan terima kasihayo
berlatih menyapa orang lainperagakanlah selamat siang bu selamat pagi bu
bertemu ibu guru bertemu ibu guru pagi hari siang hari 22 indahnya bahasa
dan sastra indonesia I
28. selamat selamat siang pak sore pak bertemu bapak guru bertemu bapak
guru sore hari siang hari mau ke mana fahri selamat pagi nitabertemu teman
pagi hari bertemu teman di jalan selamat yakamu berhasil terima permisi
bumenjadi juara kasih ayah silakan diberi hadiah lewat di depan orang yang
karena menjadi juara lebih tua anak baik 23
29. berlatih mandiricoba jawablah dengan baikapa yang sebaiknya kamu
ucapkanpada saat saat berikut menyapa kakek berpamitan kepada ayah yang
baru datang sebelum ke sekolah dari desa
__________________________________________ melihat ibu pulang bertemu
penjaga sekolah dari kantor pagi hari_____________________
_____________________24 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
30. bertamu ke rumah teman pulang dari rumah
teman_____________________ _____________________ meminta maaf
mengucapkan selamat kepada teman kepada teman jika bersalah yang jadi
juara_____________________ _____________________ berlatih berpasangan
coba peragakan tugas pada pelatihan di atas lakukan bersama teman
sebangkumu anak baik 25
31. membaca su nyaring s u k u kata kata dan kalimat • mengeja suku kata dan
kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta
intonasi yang tepat gambar 2.4 membaca kalimat dengan nyaring di depan
kelasalangkah senangnya dapat membacakamu dapat memperoleh banyak
ilmujuga dapat menjadi orang pandaiayo baca dan ingat ingatlah o d t k s e e o
k e t d r p l 26 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
32. ayo baca dengan lafal yang tepat d da di du de do r ra ri ru re ro s sa si su
se so k ka ki ku ke ko l la li lu le lo j ja ji ju je jo berlatih mandiri 1 coba bacalah
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 7: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/7.jpg)
dengan nyaring susu buku su su bu ku susu buku jari kado ja ri ka do jari kado
dasi sapi da si sa pi dasi sapi anak baik 27
33. kera raja ke ra ra ja kera raja ratu roda ra tu ro da ratu roda berlatih
mandiri 2coba bacalah dengan baik ka ki su mur ka li su ka ka tak su ku ka bar
su rat do kar ja rum do sa ja nur do lar ja rak do nal ja lar se nar le le se lam
le o ser bu le bar ser ta le pas 28 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
34. je ruk kur si me rah ro tan ker tas de ras tem bok ker ja berlatih mandiri
3coba bacalah sendiri dengan nyaring dahlan membaca buku rudi makan
satedah lan mem baca bu ku ru di ma kan sa te dahlan membaca buku rudi
makan sate fahri pergi mengaji ibu membeli buah fah ri per gi me nga ji i bu
mem be li bu ah fahri pergi mengaji ibu membeli buah anak baik 29
35. menjiplak dan menebalkan h uruf • menebalkan huruf dengan benar •
menulis huruf untuk melengkapi kata rumpang • menulis kata gambar 2.5
menebalkan hurufanak yang pintar membacapasti pintar menuliskamu tentu
juga begituayo kita berlatihjiplak dan tebalkangunakan kertas tipis 30 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
36. berlatih mandiri 1coba jiplak lalu bacalah berlatih mandiri 2coba lengkapi
tulisan ini jeruk pi____ n_n_s a___ a_g___ _ _ m _ ng _ _ anak baik 31
37. berlatih mandiri 3coba kerjakan di rumahperhatikan gambar di
bawahtulislah namanya di buku tugasmu 32 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
38. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 4 dini
membawa ____ buku aku minum susu ____ kado kuda topi kambing3 sapi 5
saya suka makan ____ mangga pepaya apel aku rajin ____ buku2 membaca
menulis mendengar ini gambar ____ buku tikar kipas anak baik 33
39. ayo tebakgambar apakah ini1 2 3 ________ ________ ________lihatlah
gambar iniapa yang dilakukan rudi4 5 refleksi kamu telah belajar dengan baik
sebagai contoh adalah menulis sekarang coba terapkan tulislah kalimat ini di
bukumu • adik minum susu • paman naik kuda • kakak makan sate • aku
menulis cerita 34 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
40. bab teladan yang bai k yang baik 3 tokoh cerita ini namanya si bonceldia
punya sapu ajaib sapu adalah alat untuk membersihkan sampah dan kotoran
wah asyikjadi kakinya tidak lelah berjalan iya setelah ini harus mencontoh huruf
omong omong aku rajinkan hehehe kamu sedang belajar mendeskripsikan
benda dan membaca nyaring ya
41. dengarkanlah mendengar kan mendengarkan cerita nenek ini cerita •
menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh •
memahami jalan cerita gambar 3.1 mendengarkan ceritaayo dengarkan cerita
dari gurumututuplah bukumu selama mendengarkan ani dan burung kecil ani
menemukan burung kecil sayap burung itu terluka ibu ani mengobati lukanya
ayah ani meletakkan burung itu dalam kotak setiap hari ani memberinya makan
ia juga memberinya minum alhamdulillah akhirnya luka burung itu sembuh 36
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
42. ani ingin burung itu dipelihara dalam sangkar ibu dan ayah menasihati ani
burung lebih suka hidup di alam bebas akhirnya ani mengerti burung kecil itu
dilepaskan disarikan dari cerita ani dan burung kecil karya raihana penerbit
adicita tahun 2004 berlatih mandiri 1coba dengarkan pertanyaan gurujawablah
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 8: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/8.jpg)
sesuai isi cerita• siapa yang menemukan burung kecil• bagaimana sifat ani• di
mana ayah ani meletakkan burung kecil• kapan ani memberi makan burung
kecil• mengapa ani melepaskan burung kecil berlatih kelompok 1coba
dengarkan ucapan gurukemudian tirukan dengan nyaringlakukan bersama
teman temanmu teladan yang baik 37
43. • ani anak yang baik ani anak • dia merawat burung yang baik yang luka •
setiap hari ani memberinya makan • ani juga memberinya minum • akhirnya
luka burung kecil itu sembuh mendes k ripsi kan mendesk itu pensil untuk
menulis benda benda sekitar di se kitar • menyebutkan nama nama benda di
sekitar • menyebutkan ciri dan kegunaan benda benda di sekitar gambar 3.2
menyebutkan nama benda dan kegunaannyamenyebutkan nama benda tulis di
bukumu ya sebutkan nama benda ini 38 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
44. berlatih kelompok 2mari bermaincoba buatlah kelompok bersama tiga
temanmusalah satu menyebutkan ciri bendayang lain berebut menjawabcontoh
benda apa yang dipakai untuk menulis pensil teladan yang baik 39
45. berlatih mandiri 2coba jelaskan ciri benda di bawah inibuatlah seperti yang
diucapkan gurumucontoh• ini kursi • _______• dibuat dari kayu • _______•
kursi digunakan untuk • _______ duduk• _______ • _______• _______ •
_______• _______ • _______• _______ • _______• _______ • _______•
_______ • _______ 40 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
46. membaca kalimat sederhana • mengeja suku kata dan kata dengan tepat •
membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta intonasi yang tepat
gambar 3.3 membaca di depan kelasayo membaca nyaring h ha hi hu he ho y
ya yi yu ye yo f fa fi fu fe fo w wa wi wu we wo c ca ci cu ce co ng nga ngi ngu
nge ngo g ga gi gu ge go ny nya nyi nyu nye nyo teladan yang baik 41
47. berlatih mandiri 3gambar apakah inicoba bacalah dengan nyaring ayam
ayah a yam a yah ayam ayah bunga gading bu nga ga ding bunga gading
daging tangga da ging tang ga daging tangga wajah yoyo wa jah yo yo wajah
yoyo rumah wayang ru mah wa yang rumah wayang 42 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
48. berlatih mandiri 4coba bacalah dengan nyaringgunakan lafal dan intonasi
yang tepat ani menari bali bayu memainkan yoyo cici membawa bunga rio
berpakaian adat minang penari memakai topeng ibu memakai payung teladan
yang baik 43
49. berlatih kelompok 3bacalah teks di bawah inilakukan bersama tiga
temanmulalu nyanyikanlah bersama samanaik delmanpada hari minggukuturut
ayah ke kotanaik delman istimewakududuk di mukakududuk samping pak
kusiryang sedang bekerjamengendali kudasupaya baik jalannyahaituk tik tak tik
tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuktuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda karya
pak kasur diambil dari http://bawana.wordpress.com, diakses 4 Juli 2008 44
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
50. menu lis h uruf menulis huruf kata dan kalimat • mencontoh huruf kata dan
kalimat • menulis kata berdasarkan gambar • melengkapi kalimat yang
rumpang berdasarkan gambar gambar 3.4 menulis kata sesuai gambarorang
orang hebat pandai menulismereka berusaha menulis dengan rapikamu tentu
juga dapat menulis dengan rapiasalkan kamu rajin berlatihayo
berlatihmencontoh huruf huruf di bawah inituliskan di buku tulis halusmu
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 9: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/9.jpg)
teladan yang baik 45
51. berlatih mandiri 5jiplaklah kata kata berikutlalu bacalah 46 indahnya bahasa
dan sastra indonesia I
52. berlatih mandiri 6coba lengkapi kalimat di bawah inilalu bacalah ce_ _ _
makan buru _ _ makan nya _ _ _ ______ ini _ _ _ _ _ kakak sedang mi_ _ _ _
me_ _ _ _ _ _ kelela _ _ _ wawan main _ _tam la_ _ _ _ la_ _ _ _ teladan yang
baik 47
53. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 temanmu
menjadi juara anak baik tidak boleh kamu mengucapkan ____ ____ bohong
selamat ya jujur hati hati ya sopan mau ke mana2 4 kita harus ____ pada anak
____ dijauhi adik dan kakak teman benci hemat sayang pandai marah serakah
48 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
54. 5 kita harus ____ kepada teman sayang nakal benciayo melengkapi kalimat
sesuai gambar1 2 ____ makan ____ pak tani bekerja di ____3 4 ____ makan
____ ____ terbang di atas ____ 5 irma belajar ________ teladan yang baik 49
55. refleksibanyak pengetahuan yang kamu pelajarimembaca dan menulis itu
pasticoba tulis puisi inilalu bacalah bersama tiga temanmu tuhankuaku berdoa
kepadamulindungi ayah ibukujagalah ayah ibukukarena merekatelah merawatku
karya pradipta permata50 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
56. soal ulangan blok semester 1ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1
______ azizah sakit koki kaki kaku ibu sedang ______ 4 memasak membaca
menulis ______ punya ekor2 tikus kardus sirkus 5 toni memakai ______ peti
roti topi ______ terbuat dari3 kertas kapas kipas kilas soal ulangan blok
semester 1 51
57. 6 9 kursi dibuat dari ______ kertas kayu daun ini ______ tangan 10 lari tari
jari7 ini ______ untuk mengambil air ember ini buah ______ lembar kepala
emper kelapa 11 supaya sehat aku ketela ______ susu8 makan minum melihat
12 sapi mempunyai rafli main ______ ______ kaki sepak bola dua pasak bola
tiga rampak bola empat 52 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
58. 13 umi ______ buku membeli membuang membawa ini kakek 15 kakek
sedang ______ sehat sakit sedih14 cecak ______ di dinding berjalan melompat
merayapayo jawablah dengan benar1 nita ______ namamu 3 ani namaku ani2
kamu bertemu guru siang hari kamu berkata ______ dinda memberi sedekah
kepada ______ soal ulangan blok semester 1 53
59. 4 kamu diberi hadiah namaku ______ oleh ayahmu aku berkaki ______
kamu berkata ______ punggungku berkulit5 ______ 9 lili sedang ______6 deni
mendapat juara hatinya pasti ______7 ani sedang merapikan ______ 10 coba
salinlah puisi ini bulan kursi dipakai untuk kau adalah ratu ______ malam
sinarmu begitu8 menawan hingga malamku menjadi terang karya fara 54
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
60. bab ak hlak akhlak 4 dia sakti sekali si buta dari gua hantu padahal matanya
memang hebat tidak dapat melihat itu karena bantuan kliwon kera si buta yang
baik dan pintar membaca cerita dengan nyaring lebih asyik lho tenang saja
pamanserahkan semua pada setelah itu anas hehehe belajar mendeskripsikan
benda dan menyalin puisi ya akhlak 55
61. tokohnya singa mendengar kan mendengarkan dan kelinci cerita •
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 10: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/10.jpg)
menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh •
memahami jalan cerita gambar 4.1 menyebutkan nama nama tokoh ceritaayo
dengarkan dengan cermatcerita yang akan dibacakan gurumututuplah buku ini
pong anak nelayan di desa nelayan hiduplah pong pong sangat menyayangi
ayah ibunya ayah dan ibu pong sudah tua pong begitu sabar merawat mereka
suatu malam pong mencari ikan namun ombak besar menghantam perahunya
perahu pong rusak pong tenggelam ke dasar laut sampailah pong di istana raja
ikan selamat datang anak muda maukah kamu jadi temanku jika mau
sekantung perhiasan ini untukmu sapa raja ikan ramah 56 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
62. namun pong menolak dengan sopan ia ingin kembali ke rumah ia ingin
merawat ayah ibunya sampai di rumah pong terkejut raja ikan sudah
menunggunya tadi aku hanya mengujimu kamu lebih sayang harta atau ayah
ibumu ternyata kamu anak baik kamu lebih memilih ayah ibumu ini aku berikan
hadiah untukmu kata raja ikan pong sangat bahagia begitu pula ayah dan
ibunya disarikan dari cerita pong anak nelayan karya nurul ihsan penerbit
syaamil cipta media tahun 2006 berlatih mandiri 1coba dengarkan pertanyaan
gurulalu jawablah secara lisan• siapa nama anak nelayan• ke mana pong
mencari ikan• apa yang terjadi dengan pong• mengapa pong kembali ke
rumah• bagaimana sifat pong akhlak 57
63. berlatih berpasangan 1coba majulah ke depan kelaslakukan bersama teman
sebangkumuceritakan kembali isi dongeng tadijika lupa temanmu dapat
membantumu bercerita di desa nelayan ia sangat hiduplah pong menyayangi
ayah ibunya gambar 4.2 menceritakan kembali isi dongeng58 indahnya bahasa
dan sastra indonesia I
64. berlatih kelompok 1coba peragakan tokoh cerita berikutlakukan bersama
dua temanmu angsa dan musangmusang hai angsa mau ke manaangsa mau
jalan jalan mencari cacing untuk makanmusang tidak usah repot karena hari ini
aku akan memakanmuangsa jangan makan aku aku masih kecilangsa berlari
ketakutan menuju danaumusang hai mau lari ke mana kaumusang ikut
melompat ke danauia lupa tidak bisa berenangmusang hap hap hap tolong
tolong tolongakhirnya musang tenggelamdia gagal menangkap angsa karya
farid akhlak 59
65. ini hidung untuk bernafas mendes k ripsi kan mendesk anggota tu anggota t
u b u h • menyebutkan nama nama anggota tubuh • menyebutkan guna
anggota anggota tubuh gambar 4.3 menyebutkan nama anggota tubuh dan
kegunaannyatuhan sangat baikkita diberi anggota tubuhsemua ada gunanyaayo
lihat gambar di bawahkemudian ucapkan nama anggota tubuhyang ditunjukkan
oleh gurumu • rambut telinga • • mata leher • • hidung tangan • • mulut 60
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
66. menyebutkan nama dan guna anggota tubuhbercakaplah tentang bagian
tubuhmisalnya mata hidung telinga apa gunanya itu mata untuk melihat apa ini
berlatih mandiri 2 apa guna bagian tubuhmu coba tariklah garis yang
menunjukkan guna tiap anggota tubuh kemudian ucapkan dengan nyaring
contoh • tanganku ada dua gunanya untuk menulis akhlak 61
67. __________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________62 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 11: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/11.jpg)
68. berlatih kelompok 2 coba kerjakan bersama tiga temanmu tulis kembali teks
lagu ini lalu nyanyikan bersama sama kepala pundak lutut kaki kepala pundak
lutut kaki lutut kaki daun telinga mata hidung dan pipi karya pak kasur membaca
nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan
nyaring dan dengan menggunakan lafal serta intonasi yang tepat gambar 4.4
membaca dengan nyaringmembaca banyak gunanyadengan membaca kita
mendapat banyak ilmu akhlak 63
69. ayo berlatih membaca f fifi fafa fafi fafu q qaqa qiqi qaqu qaqo z zaza zeze
zazu zizi v vivi vavi vuvu vovesekarang tebaklah gambar inilalu bacalah
tulisannya dengan nyaring sofa zebra so fa zeb ra sofa zebra fosil radio fo sil ra
dio fosil radio fakir vespa fa kir ves pa fakir vespa 64 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
70. berlatih berpasangan 2coba bacalah dengan teman sebangkumulakukan
bergantian baris demi barisperhatikan lafalnya fifi – pipi vila – pilar fokus –
vokal volume – polusi kafan – kapan vena – pena hafal – kapal nova – rupa fitri
– patri aziz – najis quran – koran bazar – pasar azab – asap zakat – sakit
zaman – jamak zat – cat vas – pas zona – soja akhlak 65
71. berlatih mandiri 3coba bacalah dengan nyaringkemudian jawablah
pertanyaan di bawahnya melukis zebraini fifi dan vivamereka teman azizfifi viva
dan azizsuka melukismereka ke kebun binatangmereka melukis zebrazebra itu
dari afrikatubuh zebra seperti kuda• siapakah teman aziz ________• apa
kegemaran fifi viva dan aziz ________• di mana mereka melukis ________•
apa yang mereka lukis ________• seperti apakah tubuh zebra ________ 66
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
72. aku akan belajar menyalin menyalin puisi meny puisi • menyalin puisi
dengan huruf lepas • membaca puisi yang telah disalin gambar 4.6 belajar
menyalin puisiayo belajar menyalin puisi inikemudian bacalah ke kebun binatang
ayo kawan ke kebun binatang melihat monyet singa dan zebra juga gajah
kijang dan rusa kita gembira sambil belajar alangkah kaya alam kita karya fajar
dinda mutiara akhlak 67
73. berlatih mandiri 5 coba carilah sebuah puisi di koran misalnya puisi tentang
• allah maha pencipta • orang tua • saudara • teman teman • atau yang lainnya
salinlah puisi tersebut gunakan huruf lepas jika sudah selesai bacakan di depan
kelas pada pertemuan berikutnya uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak
jawaban yang benar1 2 itu gambar _____ latifah menonton _____ singa televisi
zarafah radio zebra lemari 68 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
74. 3 kita melihat gajah dan 5 aku berjalan dengan singa di _____ _____ kebun
binatang kaki taman bunga tangan lapangan kepala4 aku mendengar dengan
_____ mulut hidung telingaayo melengkapi kalimat1 2 mata aku gunakan untuk
kita harus rajin ______ ______ supaya pintar3 4 uni sedang singa melompat ke
dalam menggosok ______ ______ akhlak 69
75. 5 pohon ditanam di ______ jalan refleksi berbagai pengetahuan kamu
peroleh pengetahuanmu itu perlu diasah misalnya dengan menyalin puisi ini
televisi televisiku hadiah dari ayahku dibeli dua bulan lalu televisiku engkau
sungguh berguna memberiku hiburan dan pengetahuan 70 indahnya bahasa
dan sastra indonesia I
76. bab kegiatank u kegiatanku 5 anas kalau duduk yang sopan dong oh maaf
ya terima kasih nah itu baguskamu telah belajar mendengarkan petunjuk ya ya
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 12: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/12.jpg)
paman aku juga akan mendeklamasikan puisi dan membaca nyaring lebih baik
kamu melengkapi kalimat suaramu kan berisik hehehe sudah sudah biar adil
zahra dan anas pelajari semua ya coba nanti siapa yang paling berhasil
77. ayo duduk mendengar kan mendengarkan yang rapi perintah perintah atau
petunj unju pet unj u k • mengucapkan kembali perintah sederhana •
melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 5.1 mendengarkan perintah
guruanak pintar pasti cermatia juga cermat dalam mendengarkankamu pasti
juga begituayo buktikantutuplah bukumutirukan perintah gurumulalu kerjakan
sesuai perintah duduklah dengan baik ambillah buku bahasa tirukanlah orang
makan indonesiamu bukalah halaman 2 72 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
78. saya senang belajar apa kabarangkatlah tangan kananmu berdirilah
berhadapan ucapkanlah saya senang bersalamanlah belajar ucapkan apa
kabarlihatlah bagian bawah meja letakkan semuaambillah sampah yang ada
bukumu di mejabuanglah di tempat sampah hitunglahberdirilah di samping
mejamu ambil pensil peragakan orang mandi dan buku tulismu dan gosok gigi
tulislah aku harus pandai kegiatanku 73
79. berlatih kelompok 1 berkelompoklah dengan enam temanmu coba
dengarkan penjelasan guru tentang permainan bisik berantai lakukan
permainan itu secara bergantian peragakan di depan kelas mendeklamasi kan
mendeklamasikan puisi • membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang sesuai
• mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang sesuai • memahami isi puisi
gambar 5.2 mendeklamasikan puisi di depan kelasberdeklamasi sangat
menyenangkanapalagi tampil di depan teman temankita bisa bergembirakita
bisa bergaya 74 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
80. sekarang ayo peragakan kamu sedang sakit kepala kamu sedang
ketakutankamu berteriak kegirangan kamu sedang kaget kamu merasa lapar
kamu menggeliat setelah bangun tidur kegiatanku 75
81. kamu sedang marah kamu takjub melihat sesuatu berlatih kelompok
2buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu memberi perintahyang lain
melaksanakannyalakukan bergantiancontoh ayo tertawa yang keras76 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
82. perintah• berpikir • tertawa• menangis • tersenyum• sakit perut •
ketakutan• marah marah • jengkel• sedih • sakit kepala berlatih kelompok
3buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu mendeklamasikan
puisiteman yang lain menyimaklakukan dengan ekspresi yang sesuai
belajarbelajar ayo kita belajarkita belajar bersama samakita belajar sambil
gembirajangan lupa kawankita berdoaberdoa kepada tuhanagar tercapai cita
cita kita karya sumi winarsih kegiatanku 77
83. aku sudah kelas 1 membaca nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan
tepat • membaca kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat • memahami isi
bacaan gambar 5.3 membaca kalimatayo membaca dengan nyaringlalu
nyanyikan dengan irama lagu bangun pagi pagi hari tiap hari aku bangun pagi
lalu aku segera mandi habis mandi aku membantu ibu merapikan tempat
tidurku makan pagi sudahlah pasti nasi hangat badanku sehat minum susu
segar tubuhku ayah ibu sayang padaku lalu aku pergi belajar ke sekolah
bersama teman aku ingin menjadi pintar banyak ilmu senang hatiku 78
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 13: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/13.jpg)
84. berlatih mandiri 1coba lengkapi sesuai isi bacaan• tiap hari aku bangun . . .
(pagi – siang – malam)• sesudah bangun aku segera . . . (makan – mandi –
belajar)• sesudah mandi aku merapikan tempat . . . (makan – tidur – mandi)•
aku makan pagi dengan . . . (nasi – buah – kopi)• supaya sehat aku minum . . .
(teh – kopi – susu)• minum susu membuat badanku . . . (sakit – kurus – sehat)•
aku ke sekolah untuk . . . (belajar – bermain – tidur)• aku belajar supaya
menjadi orang . . . (kaya – terkenal – pandai) kegiatanku 79
85. berlatih mandiri 2 coba kerjakan di rumah jawablah pertanyaan ini • apa
yang kamu lakukan sesudah bangun pagi • apa yang kamu lakukan sesudah
mandi • apa yang kamu makan saat makan pagi • apa yang kamu minum
sesudah sarapan • siapakah yang sayang padamu • ke manakah kamu belajar •
dengan siapa kamu ke sekolah • mengapa kamu belajar meleng kapi
melengkapi kalimat berdasarkan berdasar kan gambar • melengkapi kalimat
yang belum selesai berdasarkan gambar • menulis kalimat berdasarkan gambar
gambar 5.4 menulis kalimat berdasarkan gambarayo belajar melengkapi
kalimatsesuaikan dengan gambar 80 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
86. mataku ada _____ ini _____ sepatugunanya untuk _____ aku pakai ke
_____ini _____ibu memakainya aku menanam _____untuk _____ aku tanam di
_____ siti sedang _____ ia menulis memakai _____ kegiatanku 81
87. berlatih mandiri 3coba tulislah kalimat sesuai
gambar___________________ ______________________________________
___________________ berlatih berpasangan coba tukarkan hasil pekerjaanmu
di atas tukarkan dengan teman sebangkumu lalu bacalah tulisan temanmu jika
ada yang salah mintalah ia membetulkannya 82 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
88. uji kemampuansilanglah ( ) kotak jawaban yang benar1 3 aku makan aku ke
sekolah menggunakan _____ memakai baju _____ gelas pesta piring renang
mangkuk seragam2 4 dela rajin sebelum ke sekolah _____ sampah aku _____
membuang berpamitan menyimpan bermain menyapu bersepeda kegiatanku 83
89. 5 kami bermain di _____ halaman sekolah jalan raya dalam kelasayo
melengkapi kalimat1 sesudah bangun tidur aku _____2 supaya gigiku bersih aku
_____ gigi3 aku berangkat ke sekolah bersama _____4 di sekolah aku bermain
bersama _____5 pukul _____ bel tanda masuk kelas berbunyi refleksi menulis
banyak gunanya coba tulislah sebuah cerita tentang hal hal yang kamu lakukan
tadi pagi tulislah dalam empat kalimat tadi pagi aku ngapain ya 84 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
90. soal ulangan akhir semester 1ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1
kakakku dua mencuci gigi adikku satu menggosok gigi jumlah saudaraku ____ 5
penulisan nama orang dua orang yang benar ____ tiga orang yusuf empat
orang yuSuf2 ayah akan pergi bekerja Yusuf kamu mengucapkan 6 aku dipakai
di kaki ____ aku adalah ____ selamat jumpa ayah kalung selamat jalan ayah
tas selamat menikmati sepatu3 aku punya ____ 7 gunanya untuk mengunyah
alis hidung gigi kami ____ di pantai4 bangun tidur aku terus mandi bermain
tidak lupa ____ berenang mengelap gigi bergurau soal ulangan akhir semester
1 85
91. 8 supaya tidak kehujanan pensil aku memakai ____ penggaris payung 12
gayung kalung9 nando sedang memakai ____ sepatu ini gambar ____ celana
palum baju lampu 13 telinga digunakan untuk pulam ____10 melihat
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 14: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/14.jpg)
mendengar mengunyah 14 aku punya dua ____ ____ punya kumis aku pakai
untuk melihat kacang kaki kicung tangan kucing mata11 aku memotong kain 15
aku naik ____ memakai ____ rodanya dua gunting becak 86 indahnya bahasa
dan sastra indonesia I
92. mobil ayo jawablah dengan benar sepeda 116 ibu guru menulis di papan
tulis dengan ____ pensil kapur ini gambar ____ pena 217 yang bentuknya bulat
adalah ____ buku bola meja sigit sedang ____18 namanya ____ sampah aku
pakai untuk minum 3 sita melihat zarafah di garpu ____ binatang gelas 4
piring19 kerbau suka makan ____ nasi pisang rumput anak anak bermain
lompat ____20 dido bermain layang layang di ____ 5 tini tidak membawa pensil
santi meminjamkan lapangan pensilnya kepada tini kamar mandi tini dipinjami
pensil oleh kelas ____ soal ulangan akhir semester 1 87
93. 7 dendi terjatuh 12 aku segera ____8 ima senang belajar ima anak yang
____9 iwan dan bayu sedang bermain ____ 13 edo ____ gong10 dina menyapu
lantai rumah dengan ____11 ihsan membersihkan meja dengan ____ 14 ani
menasihati banu agar tidak membuang sampah di ____ 15 kaki badu terinjak
rio ibu sedang ____ rio meminta ____ 88 indahnya bahasa dan sastra indonesia
I
94. bab perb uatan bai k perb baik 6 anas kamu masih ingat tidak isi dongeng
kancil dan buaya masih dong kemarin kan waktu menyebutkan isinya aku dapat
nilai 10 kalian sedangbelajar melakukan iya paman percakapan ya hehehe aku
kan rajin apalagi jika disuruh membaca lancar keciiil nanti buktikan ya tapi lebih
hebat kalau kamu juga bisa menulis kalimat perbuatan baik 89
95. mendengar kan mendengarkan menyebut utkan dan menyeb ut kan isi
dongeng • menyebutkan tokoh dongeng dan wataknya • menyebutkan tokoh
yang disukai dan tidak disukai disertai alasan sederhana • memahami jalan
cerita gambar 6.1 mendengarkan dongengmendengarkan dongeng sungguh
menyenangkanselain itu juga bergunasebab ada nasihat di dalamnyaayo
dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah buku ini tiko
dan puma ada seekor harimau yang sombong namanya puma si raja rimba
tubuhnya besar dan perkasa semua binatang tunduk kepadanya 90 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
96. puma bertetangga dengan tiko tikus kecil yang baik hati puma selalu
menghina tiko tapi tiko tetap sayang kepadanya suatu hari puma berjalan jalan
tanpa sadar masuk jaring pemburu puma terperangkap ia berteriak minta
tolong tiko memanggil seluruh temannya mereka menolong puma tiko
mengajak puma segera lari sebelum pemburu menangkapnya malam harinya
puma membuat pesta seluruh binatang rimba ikut bergembira sejak itu puma
tidak sombong lagi ia menjadi raja yang bijaksana karya muryanto berlatih
mandiricoba jawablah pertanyaan gurumujawablah secara lisan• siapakah
nama tikus kecil yang baik hati• apakah kamu suka pada tiko mengapa• di
mana puma terperangkap• kapan puma membuat pesta perbuatan baik 91
97. kerja berpasangan 1coba kerjakan bersama teman sebangkumuurutkan
gambar berikutsesuaikan dengan cerita tiko dan pumajika sudah selesai
ceritakanlahgunakan bahasamu sendirikumpulkan pekerjaanmu kepada guru 1
2 3 4 5nomor urutan gambar92 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
98. bagaimana ceritamu melak u kan melaku ceritaku mir membuatku ingin
tertawa percakapan percakapan sederhana • melengkapi teks percakapan
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 15: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/15.jpg)
dengan pilihan kata yang tepat • membaca teks percakapan dengan lafal dan
intonasi yang sesuai • melakukan percakapan dengan teman gambar 6.2
melakukan percakapan dengan temanbercakap cakap sangat
menyenangkankamu bisa tahu banyak halmisalnya tentang keluarga
temanmuagar dapat bercakap cakapkamu harus pandai bertanyaayo
cobalahcontoh kamu suka kamu punya dongeng buku dongeng iya aku suka aku
punya banyak perbuatan baik 93
99. berlatih berpasangan 2coba lengkapi kalimat percakapan inilalu
bacalahlakukan bersama teman sebangkumuvera di ______ rumahmuheri di
jalan angsa nomor 2vera siapa saja yang ada di rumahmuheri ada aku ibu ayah
kakak dan adikkuvera ______ nama adikmuheri nama adikku asri vera ______
nama ayahmu heri ayahku bernama pak agus vera ______ ayahmu bekerja heri
di sekolah berlatih berpasangan 3 coba bercakap cakaplah dengan temanmu
kamu dapat menanyakan tentang keluarga atau kesukaannya lakukan
bergantian seperti contoh di atas94 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
100. membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan
intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan gambar 6.3
membaca lancar di depan kelasayo baca dengan lancar aku kini aku kelas satu
kini aku sudah besar tiap hari rajin belajar agar menjadi anak pintar aku juga
rajin membantu ibu karena aku sayang ibuku adik dan kakak juga begitu kepada
teman aku juga sayang kami bermain dan belajar bersama karena kami anak
indonesia perbuatan baik 95
101. berlatih mandiri 3coba jawablah sesuai isi bacaan• kelas berapakah kamu•
mengapa kamu rajin belajar• siapa yang kamu bantu• siapa saja yang kamu
sayangi• dengan siapa kamu bermain berlatih mandiri 4coba berceritalah
tentang• orang tua• adik atau kakakmutulislah di buku tulis halusmukemudian
bacalah dengan lancarpada pertemuan berikutnya96 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
102. menu lis kalimat menulis sederhana • menulis kata dengan huruf tegak
bersambung • menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung • menulis
kalimat yang didiktekan gambar 6.4 menulis huruf tegak bersambung di papan
tulisayo perhatikan huruf huruf di bawah inilalu salinlah di buku tulis halusmuAa
Gg MmBb Hh NnCc Ii OoDd Jj PpEe Kk QqFf Ll Rr perbuatan baik 97
103. Ss Vv YyTt Ww ZzUu Xx berlatih mandiri 5 coba tulislah di buku tulis
halusmu hujan angin kencang sayang hadiah 98 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
104. berlatih mandiri 6tulislah kalimat yang didiktekan gurugunakan huruf tegak
bersambungsetelah itu kumpulkan hasilnya karya agus dido santi perbuatan
baik 99
105. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 ____ nama
ibumu ayahmu bekerja ____ siapa di mana di mana berapa apa siapa2 4 ____
rumahmu anak ____ tidak disukai teman ke mana nakal di mana pandai siapa
sopan 100 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
106. 5 aku memberikan uang kepada ____ ayah paman pengemisayo jawablah
dengan benar1 alif ____ hobimu 5 tulislah dengan huruf diah hobiku berkebun
sambung2 ani pukul ____ kamu tidur ina aku tidur pukul sembilan3 halaman
kotor harus ____4 aku adalah gajah tubuhku besar kakiku empat aku punya
belalai lingkungan yang bersih terasa ____ perbuatan baik 101
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 16: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/16.jpg)
107. refleksimenyalin kalimat pernah kamu lakukancoba lakukan sekali
lagisalinlah kalimat inigunakan huruf tegak bersambungibu sangat sayang
kepada kamitiap hari memasak untuk kamimasakan ibu sangat enakkami
senang dengan masakan ibu102 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
108. bab ling kungan sekitar lingk sekitar 7 anas kalau belajar membuat
deskripsi yang sungguh sungguh kepalanya di kaki yatangannya juga di kaki itu
semut terinjak hehehe kalau aku ingin belajar menjelaskan isi gambar paman
ah kamu kuno zahra lebih asyik membaca dan menyalin puisi jangan begitu
anas semua ada manfaatnya ayo mulai belajar lingkungan sekitar 103
109. meja mendengar kan mendengarkan kursi des k ripsi desk buku entang t
entang benda • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang
dideskripsikan gambar 7.1 menyebutkan benda bendaayo bacalah lebih dululalu
nyanyikan bersama kring kring kring ada sepeda kring kring kring ada sepeda
sepedaku roda dua kudapat dari ayah karena rajin bekerja tok tok tok ada
sepatu sepatuku kulit lembu kudapat dari ibu karena rajin membantu karya pak
kasur 104 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
110. sekarang tutuplah buku iniayo dengarkan ucapan gurulalu tirukan1 3ada
sebuah benda aku punya mainania bisa kita naiki kutarik benangrodanya dua ia
bisa terbanghitam warnanya layang layang namanyasepeda namanya2 4ia
kusimpan dalam tasku ia benda bergunaia kubaca tiap hari dua jarum di
dalamnyaia berisi ilmu kriiiing begitu bunyinyabuku namanya jam weker
namanya lingkungan sekitar 105
111. berlatih mandiri 1coba dengarkan ucapan gurutulislah nama benda yang
dimaksud 1 3benda ini ada di langit tubuhnya kuatia gemerlapan larinya cepatdi
malam hari ia biasa menarik delmanbenda apakah itu hewan apakah itu______
______ 2 4ia suka menggigit benda ini bundarbentuknya kecil dan bisa terbuat
dari plastikterbang kami menendangnyahewan apakah itu benda apakah
itu______ ______106 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
112. 5 6buah ini berduri ia kita pakai di kakibaunya harum biasa dipakai
untukrasanya nikmat sekolahbuah apakah itu benda apakah itu______ ______
berlatih kelompok 1berkelompoklah bersama dua temanmulakukan permainan
tebak tebakansatu siswa menyebutkan ciri ciri bendayang lain
menebaknyalakukan bergantian jalannya cepat delmanrodanya dua ditarik kuda
ayo tebak benda apakah itu gambar 7.2 bermain tebak tebakan lingkungan
sekitar 107
113. menjelas kan isi menjelaskan tunggal gambar t unggal atau gambar seri
ini gambar pemandangan • menjelaskan isi gambar • membaca kalimat yang
telah ditulis • melengkapi kalimat berdasarkan gambar gambar 7.3 menjelaskan
isi gambaranak yang cerdas pasti telitiia juga pandai membuat kalimatseperti
anak di bawah inikamu tentu juga telitikarena kamu anak yang cerdasayo kita
buktikan 108 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
114. berlatih mandiri 2coba perhatikan gambar di bawah inilalu buatlah kalimat
sesuai gambarcontoh 2 ______________________asri sedang menyapu lantai1
3______________________ ______________________ berlatih berpasangan 1
tukarkan pekerjaanmu dengan temanmu coba bacalah tulisannya jika ada yang
sulit dibaca mintalah dia membetulkannya lingkungan sekitar 109
115. berlatih mandiri 3coba perhatikan gambar inilengkapi bacaan di
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 17: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/17.jpg)
bawahnyalalu jelaskan isinyakemarin hari minggunisa dan ihsan membantu
ibuihsan mengelap ______nisa memberi ______ ayamayam nisa ada ______
ekoribu ______ halaman dengan sapu ______110 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
116. membaca puisi sampai 2 sampai 4 baris • membaca baris per baris puisi
anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • membaca puisi anak sesuai dengan
isi dan penjiwaannya gambar 7.4 membaca puisi anakbanyak hal yang indah di
sekitar kitasalah satunya kupu kupuia bukti keindahan ciptaan tuhansekarang
bacalah puisi ini dengan nyaring kupu kupu kupu kupu yang manis warnamu
begitu indah gerak sayapmu begitu lincah kau terbang menari nari mengitari
bunga bunga sesekali kau hinggap gambar 7.5 kupu kupu di taman di atas
bunga untuk mengisap madu karya fara lingkungan sekitar 111
117. berlatih mandiri 4coba jawablah sesuai isi puisi di atastulislah jawabanmu
di samping kanan• bagaimana warna kupu kupu ______• bagaimana gerak
sayap kupu kupu ______• di mana kupu kupu hinggap ______• apa yang dicari
kupu kupu ______ berlatih kelompok 2berkelompoklah bersama lima
temanmudeklamasikan puisi kupu kupulakukan bergantian di hadapan
kelompokmusetelah selesai berilah tepuk tangan112 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
118. menyalin puisi meny huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung
• membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menyalin puisi
anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah
gambar 7.6 membaca puisi yang telah disalin disalinayo membaca puisi lebih
duluperhatikan lafal dan intonasimu tuhanku tuhanku hanya satu tiada bapak
tiada ibu aku bersujud kepadamu berserah diri kepadamu lingkungan sekitar
113
119. anak yang pintar suka menulistulisannya pasti rapikamu juga harus dapat
menulis rapiayo kita berlatih berlatih mandiri 5 coba tulislah puisi tuhanku di
buku tulis halusmu gunakan huruf tegak bersambung contoh berlatih
berpasangan 2 tukarkan pekerjaanmu dengan teman sebangkumu coba
betulkan jika ada tulisan yang salah sesudah itu bacalah gunakan lafal dan
intonasi yang tepat 114 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
120. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 budi naik
____ bersama boni sedang mencuci ibunya ____ mobil sepatu sepeda motor
sendok sepeda piring2 4 silfa memakai ____ mereka naik ____ kaca mata bus
topi kereta api topeng delman lingkungan sekitar 115
121. 5 nina sedang membaca ____ ibu begitu besar jasamu puisi aku sayang
ibu koran surat kabarayo menyalin kalimatgunakan huruf tegak bersambung•
hari minggu aku libur• aku dan kakak membantu ibu• kami merawat tanaman•
tanaman bunga aku siram• bunga mekar indah warnanya refleksi membaca
puisi sangat menyenangkan coba bacalah puisi ini ikan di akuariumku ikan di
akuariumku dalam peti kaca engkau aku pelihara ikan di akuariumku warnamu
indah gerakmu lincah aku suka kepadamu 116 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
122. bab memaafkan maaf memaaf kan8 ih lucu sekali seperti di dongeng kalau
memerankan tokoh dongeng kalau aku aku ingin menjadi raja mau menulis dan
hehe membaca lancar saja ah pakai huruf tegak bersambung ya biar tulisanmu
bagus baiklah paman ayo zahra kita pulang kita segera belajar maaf
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 18: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/18.jpg)
memaafkan 117
123. mendengar kan mendengarkan dongeng • menyebutkan nama tokoh dan
wataknya • menyebutkan tempat terjadinya peristiwa dalam dongeng •
menjelaskan isi dongeng gambar 8.1 mendengarkan dongeng yang dibacakan
oleh guruayo dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah
bukumu iniingatlah nasihat dalam dongeng itu kerbau dan buaya buaya tersesat
di hutan ia tidak tahu jalan pulang tiba tiba sebatang pohon tumbang pohon itu
menimpa tubuh buaya buaya tolong tolonglah aku kerbau sabarlah kusingkirkan
pohon ini buaya cepatlah aku sudah tak tahan kerbau nah sudah selesai
pulanglah 118 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
124. buaya aduh aku tidak bisa berjalan kerbau naiklah ke punggungku tiba tiba
buaya menggigit kerbau buaya mengapa kamu menggigit punggungku buaya
aku lapar untunglah kancil datang kerbau kancil benarkah perbuatan buaya ini
kancil bagaimana ceritanya kerbau menceritakan peristiwanya kancil kamu
salah buaya kamu harus minta maaf akhirnya buaya meminta maaf pada
kerbau karya teguh wb berlatih mandiri 1coba jawablah pertanyaan
gurumujawablah secara lisan• di mana buaya tersesat• mengapa buaya minta
tolong• siapa tokoh yang baik hati• apa yang dilakukan buaya pada kerbau maaf
memaafkan 119
125. berlatih berpasangan coba urutkan gambar berdasarkan isi dongeng
lakukan bersama teman sebangkumu lalu cobalah menjelaskan isinya 1 2 3 4
nomor urutan gambar berlatih mandiri 2coba kerjakan di rumahmintalah ibu
atau ayahmu mendongenglalu tulislah judul dongengnama tokoh dongeng dan
wataknya bagaimana watak kancil tom pemalas dan suka mencuri bu120
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
126. memerankan memerankan tokoh dongeng • memerankan tokoh dongeng
dengan ekspresi gerak dan suara yang sesuai • membaca dongeng •
memahami isi dongeng gambar 8.2 memerankan tokoh dongeng di depan
kelasmemerankan tokoh dongeng sangat asyikayo cobalahperagakan sesuai
ucapan guru menangis tersedu berteriak minta tolong kaki kesakitan tertawa
meminta maaf marah marah maaf memaafkan 121
127. berlatih kelompok 1buatlah kelompok bersama dua temanmubacalah
dongeng berikutlalu bagilah tugasada yang jadi umarada yang jadi raja
simonada yang jadi penasihat rajaselanjutnya perankan tokohgunakan ekspresi
yang sesuai kisah umar dan raja simonsuatu hari umar menghadap
rajapenasihat raja jika kau ingin menghadap raja kau harus mengalahkanku
duluumar aku tidak mau melawanmu aku tidak ingin mencari musuh aku hanya
ingin menasihati raja agar dia berubah menjadi orang baik122 indahnya bahasa
dan sastra indonesia I
128. raja simon apa kamu bilang kenapa aku harus berubahumar raja sudah
banyak menyakiti hati rakyatmendengar jawaban itu raja murkaraja simon
bawalah ulama ini ke tengah laut tenggelamkan diaumar ya allah lindungilah
aku ampunilah orang orang yang sesat ini tunjukkanlah mereka jalan yang
benartiba tiba perahu terbalikpenasihat raja pun tenggelamsedangkan si umar
selamatraja simon umar benar apa yang kau katakan mulai hari ini aku akan
menyembah allah aku akan menegakkan kebenaranumar dan raja akhirnya
bersalamanmereka saling memaafkan berlatih mandiri 3coba amati peragaan
teman temanmupilihlah yang paling baik peragaannya hore kami yang terbaik
maaf memaafkan 123
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 19: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/19.jpg)
129. membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan
intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan • menjelaskan isi bacaan gambar
8.3 membaca lancar di hadapan teman temanayo bacalahgunakan lafal dan
intonasi yang tepat memberi maaf bel istirahat berbunyi para murid ke luar
kelas mereka akan bermain di halaman sifa dan salma juga ke sana fikri berlari
dari dalam kelas ia dikejar ali fikri tidak melihat sifa dan salma fikri menabrak
sifa dan salma mereka jatuh sifa kesakitan fikri meminta maaf maaf ya kata
fikri sifa memberi maaf salma juga memberi maaf mereka bersalaman sifa dan
salma anak yang baik 124 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
130. berlatih mandiri 4coba jawablah dengan benar jawab dengantulislah
jawabanmu di buku tulis benar ya• di mana para murid bermain• kapan mereka
bermain• dengan siapa sifa berjalan• siapa yang mengejar fikri• siapa yang
jatuhjika sudah selesai menjawabcobalah menjelaskan isi bacaan berlatih
mandiri 5coba kerjakan di rumahlengkapilah dengan kata yang tepat• bel
istirahat ___ • bermain• para murid ke halaman untuk ___ • dikejar• fikri ___
ali • berbunyi• sifa memberi ___ • baik• sifa dan salma anak yang ___ • maaf
maaf memaafkan 125
131. menu lis menulis huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung •
menulis kata • menulis kalimat yang didiktekan dengan huruf tegak bersambung
• menulis cerita dengan huruf tegak bersambung gambar 8.4 menulis kata di
papan tuliskamu sudah pandai menulistapi harus terus berlatihsekarang ayo kita
buktikan kepandaianmucobalah bermain tebak katatulislah jawabanmu pada
kotak m n b b m i n p s e a m n p s r i a 126 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
132. berlatih mandiri 6coba tutuplah buku initulislah yang didiktekan
gurumugunakan huruf tegak bersambunglebaran telah tibasemua orang
bergembiraanak anak memakai baju baruorang orang bersalamanmereka
saling memaafkan berlatih mandiri 7coba kerjakan di rumahceritakan
pengalamanmu saat berhari rayatulislah di bukumugunakan huruf tegak
bersambung hari lebaran hari natal hari waisak hari galungan maaf memaafkan
127
133. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3 siswa
bermain di ____ aku ditabrak toni kelas aku ____ halaman terjatuh jalan
terbang tertawa2 4 andi bersama adiknya mereka bermain dengan toni merasa
bersalah ____ toni meminta ____ sedih makan marah maaf gembira uang 128
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
134. 5 aku memaafkan toni kami ____ bersalaman bergandengan berlarianayo
tulis dengan huruf tegak bersambung1 tini baik hati2 ia suka memberi maaf3
tini disayang guru4 aku juga sayang tini5 anak baik banyak temannya maaf
memaafkan 129
135. refleksikamu sudah belajar dongengmembaca dan menulis
dongengsekarang cobalah membuat kalimatsesuaikan dengan gambar inilalu
jelaskan isinya itu bukan kakiku itu kayu 1 3 ______________________
___________ ___________ 2 4 ___________ ___________
______________________ 5 terima kasih buaya ______________________130
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
136. soal ulangan blok semester 2ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1
____ bukumu siapa apa berapa burung kecil hinggap 4 di ____ jendela dahan
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 20: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/20.jpg)
daun ____ yang dibawa beni2 angsa lihat ayam siapa buluku indah putih dan
bersih apa ayam iya aku tahu ke mana angsa coba lihat bulumu 5 gbr anak
cow. jelek dan hitam tidur pakai sifat angsa ____ bantal sombong baik hati ia
kita pakai saat tidur ramah kita memakainya di kepala ia adalah ____3 bantal
guling kotak soal ulangan blok semester 2 131
137. 6 9 sebelum tidur agus ____ kakakku bekerja sebagai membaca ____
berdoa pramugari makan perawat7 guru 10 ibu ____ di pasar berbicara rini
____ sampah berdagang menyapu berjalan membuang8 memendam 11 abu
____ neni aku terlambat karena bangun kesiangan adik memakai ____
mengapa kamu sepatu terlambat kaos kaki apa kamu bangun sandal kesiangan
kapan kamu bangun kesiangan 132 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
138. 12 tertawa menangis terbatuk batuk 15 saat belajar di kelas alif bermain
doni merasa pusing di perpustakaan tono mengantarnya ari melihat lihat ke uks
perpustakaan doni mengucapkan ____ ahmat membaca terima kasih di
perpustakaan selamat13 hari sudah sore permisi sekelompok semut masih
mencari makan ayo jawablah dengan benar mereka menemukan 1 permen
siapakah yang diceritakan ____ semut yeni dan teman temannya sedang ____
petak umpet singa 2 adikmu lucu sekali lebah ____ namanya14 3 setiap malam
nisa belajar pelajaran di sekolah ia ulangi lagi di rumah banu merebut mainan
ima nisa anak yang rajin ia juga anak yang baik ima ____ soal ulangan blok
semester 2 133
139. siapa yang rajin belajar 7 ____4 bunga melati mekar di taman baunya
yang harum membuat kupu kupu fauzan memberi ____ ikan datang 8 di mana
bunga melati mekar ____5 arman dan orang tuanya sedang ____ 9 bentukku
kotak aku digunakan bentukku panjang untuk menyimpan aku dipakai di
pinggang pakaian aku adalah aku adalah ____ ____ pinggang6 10 tulislah
dengan huruf tegak bersambung aku ingin pandai tiko merapikan rambut
dengan ____ 134 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
140. bab ling k ungank u lingkunganku 9 ayomembuat deskripsi tentang bunga
anas bunga ada di taman indah berwarna warni wah anas sekarang ada yang
merah sudah pintar dan ada yang putih pasti jika disuruh menjelaskan isi
gambar tunggal atau gambar seri juga bisa ya jelas dong tapi aku lebih mahir
jika membaca puisi dan menyalinnya aduh anas jangan sombong dong lebih
baik kita buktikan saja bersama lingkunganku 135
141. mengu lang mengulang desk ten entang des k ripsi t entang benda benda
• mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan
gambar 9.1 mendeskripsikan bendaanak indonesia harus cermatjika cermat
bisa menjadi pintarayo berlatihlahtirukan ucapan gurulalu jawablah secara
lisanucapkan bersama teman sekelas aku mengotori lantai dan halaman orang
tidak suka padaku aku disapu lalu dibuang kadang aku dibakar apakah aku
__________ aku ada di sungai aku juga ada di sumur orang menggunakanku
untuk mandi aku juga digunakan untuk memasak apakah aku __________ 136
indahnya bahasa dan sastra indonesia I
142. berlatih mandiri 1coba dengarkan penjelasan gurugambar apakah yang
dimaksud lingkunganku 137
143. berlatih berpasangan 1coba sebutkan ciri ciri benda inimintalah teman
sebangkumu menebaknyalakukan bergantiancontoh terbuat dari kayu dipakai
untuk kursi duduk138 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 21: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/21.jpg)
144. aku suka makan yang menyampai kan menyampai banyak su rasa s u ka
atau su tidak s u ka • menyatakan suka atau tidak suka terhadap sesuatu •
menyatakan alasan sederhana atas kesukaan atau ketidaksukaan • melakukan
percakapan tentang suka dan tidak suka gambar 9.2 menyatakan rasa suka
terhadap sesuatusemua anak punya kesukaanada yang suka apelada pula yang
tidak sukaapa kesukaanmuayo ungkapkancontoh aku suka apel karena rasanya
aku tidak suka manis berhujan hujan karena dapat menyebabkan sakit
lingkunganku 139
145. berlatih mandiri 2coba ucapkan seperti contohaku ______ ikan aku ______
membacakarena ______ karena ______aku ______ menontontelevisi aku
______ berolahragakarena ______ karena ______aku ______ durian aku
______ buah jerukkarena ______ karena ______140 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
146. berlatih berpasangan 2coba lakukan percakapan dengan temanmucontoh
kamu apakah kamu suka pisang temanmu ya aku suka kamu mengapa
temanmu karena rasanya manis kamu apakah kamu suka sepeda temanmu aku
______ kamu mengapa temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka
menabung temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena______ kamu
apakah kamu suka menonton televisi temanmu aku ______ kamu mengapa
temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka belajar temanmu aku
______ kamu mengapa temanmu karena ______ lingkunganku 141
147. membaca puisi • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan
intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan gambar 9.3 membaca puisi di
depan kelasanak indonesia suka keindahan tamankamu tentu juga sukaayo
ungkapkanlahbacalah puisi ini dengan penuh perasaan tamanku tamanku taman
yang indah bunganya mekar indah dan segar tamanku taman yang indah penuh
bunga mekar berseri ada mawar juga melati tamanku taman yang indah
bunganya mekar di sana sini o baunya wangi sekali tamanku taman yang indah
berserilah setiap hari agar indah duniaku ini karya sumi winarsih 142 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
148. berlatih mandiri 3coba jawablah pertanyaan ini• adakah taman di sekolah
atau rumahmu• sebutkan tanaman yang ada di taman itu• apa saja warna
bunga atau daunnya• siapa yang merawat taman itu• bagaimana cara merawat
taman itu lingkunganku 143
149. menyalin puisi meny • membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang
tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan
puisi anak yang telah disalin gambar 9.4 menyalin puisi anakayo bacalah puisi di
bawah ini kampungku kampungku kampung yang asri pohon rindang berjajar
rapi kampungku selalu bersih sampah dan debu disapu selalu orang orang
bekerja bakti di minggu pagi karya pradipta wibowo 144 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
150. berlatih mandiri 4coba salinlah puisi kampungkugunakan huruf tegak
bersambung berlatih kelompokcoba bacalah puisi yang telah kamu salinlakukan
bergantian di depan tiga temanmuselesai membaca berilah tepuk tangan
lingkunganku 145
151. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 aku
berenang dengan sirip aku adalah ____ ikan kucing kupu kupu aku tumbuh di
taman warnaku bermacam 3 macam ada yang merah dan ada yang putih aku
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 22: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/22.jpg)
adalah ____ kolam aku tidak suka sampah bunga karena ____ air mancur
banyak2 kotor bersih 4 aku suka menggosok gigi supaya gigiku ____ sehat
besar aku hidup di air kuning kulitku bersisik 146 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
152. 5 tubuhku besar kakiku empat aku punya belalai aku adalah ____ sapi
gajah kerbauayo melengkapi kalimat1 4 lantai kotor harus ____ aku suka bunga
karena ____2 5 membuang sampah sembarangan tidak baik karena ____ ibu
memotong sayur dengan ____3 kakak memotong kertas menggunakan ____
lingkunganku 147
153. refleksisetelah mempelajari bab inipengetahuanmu semakin
bertambahmisalnya pengetahuan menulis puisicobalah terapkan
pengetahuanmu itutulislah puisi tentang hal yang indahmisalnya tentang
tamangunung atau hamparan sawahbunga atau yang laintulislah dengan huruf
tegak bersambung148 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
154. bab pekerti b udi pekerti 10 ayo zahra ulangi deskripsi yang diucapkan pak
anas hahaha jangan hebat kamu anas ganggu aku anas mirip pak guru aku
sedang belajar lho menjelaskan gambar nih apalagi kalau maubelajar
membaca lancar pasti anas lebih hebat sekalian belajar menulis kalimat oke
paman umar sederhana ya ayo belajar zahra agar kita naik kelas budi pekerti
149
155. kulitnya mendengar kan mendengarkan berbulu desk des k ripsi benda dia
sedang apa sih • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang
dideskripsikan gambar 10.1 mendeskripsikan bendaayo bernyanyi lebih dulu
pelangi rep.rainbow.path pelangi pelangi alangkah indahmu merah kuning hijau
di langit yang biru pelukismu agung siapa gerangan pelangi pelangi ciptaan
tuhan karya at mahmud 150 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
156. berlatih mandiri 1coba dengarkan ucapan gurumuucapkan benar jika
sesuai isi laguucapkan salah jika tidak sesuai isi lagu• pelangi menakutkan•
pelangi di langit yang biru• warna pelangi coklat dan hitam• pelangi berwarna
merah kuning hijau• pelangi adalah ciptaan tuhan berlatih mandiri 2coba ulangi
ucapan gurumulalu tulislah benda yang dimaksudaku benda bersinar warnaku
bermacam macamletakku di atas bentukku bulatbentukku bulat aku berisi
udaraaku sangat panas dan bisa meletusaku adalah ____ aku adalah ____ budi
pekerti 151
157. aku berleher panjang aku untuk berkacaada di kebun binatang kamu dapat
melihataku pemakan rumput wajahmu di permukaankukakiku empat biasanya
aku di dindingaku adalah ____ aku adalah ____ rep.potomacs.comaku hewan
kecil aku benda kecilaku memiliki sayap bentukku bulataku bisa menyengat aku
berwarna warniaku menghasilkan madu digunakan untuk bermainaku adalah
____ aku adalah ____152 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
158. menjelas kan isi menjelaskan gambar • melengkapi kalimat berdasarkan
gambar • membaca kalimat yang telah ditulis • menjelaskan isi gambar gambar
10.2 melengkapi kalimatkamu hampir kelas duapasti sudah pandai berceritaayo
buktikanperhatikan gambar inicobalah ceritakanapa yang mereka lakukan itu
namanya badak safa ayah ini binatang apa fahri tulislah kalimat ini baik bu budi
pekerti 153
159. berlatih mandiricoba dengarkan pertanyaan gurumu• sedang apa mereka•
siapa yang mengajari safa• siapa yang mengajari fahri• ibu menyuruh fahri
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 23: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/23.jpg)
apa• safa menanyakan binatang apa berlatih berpasangancoba lengkapi kalimat
sesuai gambarlalu bacalah dengan nyaringkemudian cobalah menjelaskan
isinyalakukan bersama teman sebangkumu badung pulang dari ____ tiba tiba
____ turun badung ____ air hujan karena itu badung ____154 indahnya bahasa
dan sastra indonesia I
160. membaca sampai lancar 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan
intonasi yang tepat • melengkapi kalimat • menjelaskan isi bacaan gambar 10.3
membaca buku di perpustakaanayo bacalah cerita di bawah inibacalah dengan
lafal dan intonasi yang tepat membantu teman saat istirahat tiba para siswa
pergi ke kantin fadli hanya membeli segelas es sebagian uang sakunya ditabung
fadel menghampiri fadli fadel membawa banyak makanan fadel menganggap
fadli anak pelit karena fadli hanya membeli es fadel ingin membayar makanan
tapi saku bajunya robek semua uangnya hilang fadel menangis kebingungan
budi pekerti 155
161. fadli membayar makanan fadel fadel mengucapkan terima kasih dan
meminta maaf pada fadli fadli tersenyum memaafkan fadel karya muryanto
berlatih mandiri 1coba lengkapi kalimat inituliskan jawabannya dalam
kotakkumpulkan pada pertemuan berikutnya• saat ____ fadli ke kantin•
sebagian uang saku fadli ____• fadel ____ karena uangnya hilang• fadli ____
makanan dino• fadel mengucapkan ____ berlatih mandiri 2coba bacalah
dengan ucapan yang tepatpilihlah yang menunjukkan kebaikan fatur suka
mengganggu rahman rajin membuang teman sampah156 indahnya bahasa dan
sastra indonesia I
162. safa suka membantu ibu pika membiarkan bunga layu tuti anak yang
manja tika rajin menyiram bunga menu lis kalimat menulis sederhana • menulis
kata • menulis kalimat yang didiktekan guru • menulis dengan menggunakan
huruf sambung gambar 10.4 menulis kalimat sederhana di buku tuliskamu
sudah pandai menulisbermacam macam katasudah dapat kamu tulissekarang
cobalah menulis lagi budi pekerti 157
163. kata kata berikut berawalan huruf b rep.indonetwork.co.id b___ b____
b____ b_______kata kata berikut berawalan huruf r r___ r____
rep.www.hinamagazine-com r______ r____ 158 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
164. berlatih mandiritutuplah buku inigurumu akan mendiktekan ceritacoba
dengarkan baik baiktulislah di buku tulis halusmugunakan huruf tegak
bersambung teman yang baikbudi anak yang baikia suka menolong teman
temannyaia juga menghormati guru suatu hari budi bertemu rini rini sedang
bersedih rini belum lancar membaca budi membantu rini belajar
membacaakhirnya rini dapat membacarini berterima kasih kepada budirini tidak
bersedih lagibudi juga ikut senang budi pekerti 159
165. uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 3
rep.bryanchina.com nunu anak yang baik mangga rasanya manis ia ____
sepatunya sebelum dimakan perlu sendiri ____ membeli direbus mencuci
dikupas memakai digoreng2 4 rep.bryanchina.com bentukku bundar sebelum
masuk aku dipakai ke dalam kelas untuk alas makan aku dan teman temanku
aku adalah ____ ____ dengan rapi piring berlari sendok berbaris garpu
berebutan 160 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
166. 5 fahri ____ temannya yang sedang sakit menengok menonton
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 24: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/24.jpg)
mendengarkanayo kerjakan dengan tepattulis jawabanmu dengan huruf tegak
bersambung1 3 bendera bentuknya ____ fahmi ___ sebelum belajar2 4
rep.www.supplierlist.com ini adalah ____ nenek nisa ____ makan ayam 5 binu
sedang ____ kertas budi pekerti 161
167. refleksimateri dalam bab initelah kamu pelajaritentu kamu semakin
pandaicoba terapkanmisalnya dengan menjelaskan isi gambargunakan urutan
gambar berikut162 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
168. soal soal latihan ulangan kenaikan kelasayo menyilang ( ) kotak jawaban
yang benar1 kakakku satu 4 adikku dua saudaraku ada ____ dua orang tiga
orang empat orang2 ini gambar ____ sinya singa singga 5 irma suka
menghamburkan uang ibu akan pergi ke pasar irma anak yang ____ kamu
mengucapkan ____ hemat selamat pergi ibu boros selamat jalan ayah pandai
selamat jalan ibu 6 penulisan nama orang3 andi suka berolahraga yang benar
adalah ____ badan andi ____ kurus Farhan gemuk farhan. sehat farhan soal
soal latihan ulangan kenaikan kelas 163
169. 7 meja kayu meja belajar papan tulis 10 kami ____ di sungai memancing
menjala nenek ____ aswin bermain ambilkan nenek8 minum aswin baik nek
silakan tolong ayo 11 mereka bermain ____ di halaman mobil baru mobil
mobilan motor motoran arif sedang apakah dia9 bentuknya segi empat tino dia
sedang ____ bahannya dari kayu menari dipasang di dinding untuk menulis
menyanyi apakah itu ____ bermain 164 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
170. 12 kakiku empat baju tubuhku besar celana aku punya belalai jaket aku
adalah ____ 16 ____ kamu suka apel beruang karena rasanya manis gajah
bagaimana panda kapan13 ayah dari ibuku mengapa aku panggil ____ 17
nenek paman kakek14 saat berangkat sekolah dodi sedang ____ sampah kamu
bertemu paman memungut kamu mengucapkan ____ menyapu selamat sore
paman membuang selamat pagi paman 18 oliv terjatuh selamat malam aku
segera ____ paman menolongnya15 membiarkan menertawakan 19 hidungku
ada satu gunanya untuk ____ meraba mencium ini gambar ____ baru
mengunyah soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 165
171. 20 agus dan ayahnya melihat ____ sepak bola lapangan pertandingan
siaranayo jawablah dengan benar1 tiko tidak pernah belajar 4 fitri kamu sedang
apa tiko dijuluki sang ____ tomi aku membersihkan2 sampah fitri ayo bermain
tali saja anak yang rajin adalah si ____ 5 kerjakan seperti contoh contoh beti
anak rajin ira sedang ____ bunga beti anak malas3 badan bimo besar badan
bimo ____ baju reza bersih baju reza ____ 6 buatlah kalimat seperti contoh ibu
mengiris cabai contoh vina mencuci sayuran aku suka sambal mereka sedang
____ karena rasanya pedas 166 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
172. 7 tulislah dengan benar • aduh perhatikan huruf kapital • ah dan tanda
titiknya 11 kerjakan seperti contoh • vita dan diva berjalan contoh jalan hore
aku dibelikan • ayah mengunjungi celana paman gusti ____ kakiku terinjak8
buatlah sebuah kalimat berdasarkan gambar ____ filmnya seram 129 tulislah
dengan huruf dito bercita cita menjadi tegak bersambung ____ • hormatilah
kedua 13 bentuknya segi empat orang tuamu bahannya dari kertas • nanda
membaca isinya tulisan buku pelajaran benda itu adalah ____10 buatlah kalimat
dengan 14 tulislah nama lengkap kata teman sebangkumu • hi perhatikan
penggunaan • hore huruf kapitalnya soal soal latihan ulangan kenaikan kelas
167
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 25: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/25.jpg)
173. 15 salinlah puisi berikut gunakan huruf tegak bersambung bintang engkau
indah sekali bersinar di langit malam suatu saat nanti aku ingin memetikmu
untuk menghias kamarku karya muryanto 168 indahnya bahasa dan sastra
indonesia I
174. berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang
laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan
atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperincidikte yang
diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lainekspresi pandangan
air muka yang memperlihatkan perasaan seseorangilmu pengetahuan atau
kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang
berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan
yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu
masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasalisan dengan mulut (bukan
dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring
lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk
ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus
dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169
175. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP.––––. 2006.
Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian
dan Pengembangan Pusat Kurikulum.Kasur. Tt.”Naik delman”.
(http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008.Pusat Pembinaan dan
Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik
Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang
Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.Pusat Bahasa Departemen
Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta:
Balai Pustaka.Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara.
Surabaya: Greisinda.Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi.
Yogyakarta: Gama Media.Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita
Rekaan. Surakarta: Widya Duta.Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai
Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Membaca
sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Menulis
sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
176. berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang
laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan
atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperincidikte yang
diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lainekspresi pandangan
air muka yang memperlihatkan perasaan seseorangilmu pengetahuan atau
kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang
berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan
yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu
masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasalisan dengan mulut (bukan
dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring
lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk
ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus
dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169
177. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar
converted by Web2PDFConvert.com
![Page 26: Document](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022012308/55cf9d2a550346d033ac7eea/html5/thumbnails/26.jpg)
SearchSearch
Follow us onLinkedIn
Follow us onTwitter
Find us onFacebook
Find us onGoogle+
LEARN ABOUT US
About
Careers
Our Blog
Press
Contact us
Help & Support
USING SLIDESHARE
SlideShare 101
Terms of Use
Privacy Policy
Copyright & DMCA
Community Guidelines
SlideShare on mobile
PRO & MORE
Go PRO
Business Solutions
DEVELOPERS & API
Developers Section
Developers Group
Engineering Blog
Blog Widgets
© 2013 SlideShare Inc. All rights reserved.
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP.––––. 2006.
Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian
dan Pengembangan Pusat Kurikulum.Kasur. Tt.”Naik delman”.
(http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008.Pusat Pembinaan dan
Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik
Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang
Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.Pusat Bahasa Departemen
Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta:
Balai Pustaka.Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara.
Surabaya: Greisinda.Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi.
Yogyakarta: Gama Media.Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita
Rekaan. Surakarta: Widya Duta.Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai
Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Membaca
sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Menulis
sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya
bahasa dan sastra indonesia I
new
ENGLISH
converted by Web2PDFConvert.com