רגבמורן

משלהםחדרחדרמהילדיםאחדלכללהקצתכדאילאפעם,שחשבנולמהבניגוד

הזמןרובאתולבלותבעצמםמרוכזיםלהיותלהםגורםזהמשלו.פרטילימודיםפינתעםמשותף,ילדיםחדרהואכיוםהטרנדהמחשב.מול

ארבעתשאצלההדר,משפחתאתתשאלוהסלון.לידומשחקיםאחת(ענקית)מיטהגםאלא-אחדחדררקלאחלקוהילדים

TSSI*

ביתהילדות

ע^לי

הביתהשתנהאיךהשניםלאורךהישראלי

•עוראדפריקה

אחדוגותידיעות

נו;,החדשדmuו©net

norm ידיעות

אכסניהכמונראוהישניםהילדיםחדריהקומותייםמיטותעם

^ i^ipr ־י־ J x - -יי

.י'

ן

שמאמשפחתילדישלהמשותפתהענקיתהמיטה

-ליששבושמאיושגיאשהדרהםבחו״ל,שניםכמהאחריראל

גל-ילדיהםשארבעתהחליטוכ((בתלירי),10(בתכרמל),11(בןאחרת.יגדלו-)5(בתוניב)8

ביוםשעותבמשךיסתגראחדשכלבמקום-אפי-אחדשינהחדריחלקוהםמשלו,בחדר

הביתאת"כששיפצנואחת.(ענקית)מיטהלובש־להתחלקירצוכיצדהילדיםעםהתייעצנו

והבנותלבדלהיותביקשהבכורהחדרים.לושתאפשרותשהייתהלמרותיחד,להישארהעדיפוהדר.מספרתמשלו",חדריהיהילדשלכל

מש־תוכניותהיוהמשפחתיתלמציאותאבלעםלישוןהעדיףגלהבכורגםמאודומהרלה,

השמיכהאתגוררהיההוא"בהתחלה.אחיותיומסוים,"בשלבשגיא.מספראליהן",לילהבכל

אחתלמיטהיחדרחבותמיטותשלושאיחדנוהרביעיתוכשהבתמטרים,כארבעהשלבאורךביוםיפההכיהשעהאליהם.הצטרפההיאנולדה

מהמספריםהיוארבעתםההשכבה.שעתהייתהאיפשרוהחדרבאותוהחייםביום.עליהםעברהזה".הבונדינגואתהאיכותשעתאתלהם

לטובתעבדשהבונדינגמשוכנעיםההוריםוחדרמשחקיםחדרשינה,חדר"היהכולם.

לחדר,מחוץשיחקו"הםהדר.מספרתלימודים",טלוויזיהראובמטבח,אובסלוןשיעוריםהכינו-במממוקמיםוישהמחשביםשניוחלקויחד

משקישילדשלכלמצביהיהשלארצינובואה.שלו".לטריטוריהלחדורושאסורמשלואוטרקי

בחוץמשחקים

מקובלהיההמדינהשלהראשונותבשניםאחד.חדרחולקיםילדיםשלושהואפילוששניים,

אותםהקצובבית,נוספיםחדריםנותרואםלחדרו,ילדכששלחועבודה.לפינתאולאורחים

-להשהורשהלאשהואמפניל"עונש",נחשבזהרביםילדיםבחדריבסלון.ההתרחשותבזירתתתףמיטותאונפתחותנוערמיטותשכללעיצובשלט

ואינספורלימודספרייתבגדים,ארוןקומותיים,כשהילדיםפנוי.חללהשאירוולאשכמעטמגירות

לחצר.החוצה,יצאוהםלשחק,רצובתפיסתינוישחלהשמוניםבשנותמתישהו

נפ־חדרלוהוקצהבמרכז,להיותהפךהואהילד.בעבראםמשלו.וטלוויזיהמחשבספרייה,עםרד,

הוכפלמספרםבחדר,חשמלשקעישניהספיקוהראשוניםבשלביםכברמתבצעשלהםוהמיקום

ספריםמלאחדרהיהשפעםמההתכנון.שלעצמאי,היי־טקיסטי,חמ״ללהיותהפךוצעצועים,

ביתבדקלילדיםחדרלתכנןאיך

ניטרלייםצבעיםתבחרוהמגדריםלשנישיתאימו

עלעדיפהנפתחתמיטהקומותייםמיטת

מלהעמיסלהימנעתשתדלווחפציםרהיטים

משחקיםפינתתארגנולסלוןסמוךנפרדתולימודים

בחדר:חשמלנקודותבשתידיוהטלוויזיהשהמחשברצויהלימודים/משחקיםבפינתיהיו

הילדים.באישוררקאליולהיכנסשמותרחדרשלשהמגמהההבנהמתפתחתלאחרונה,

האינדיבידואליזםאתאמנםעודדהילדלכלנפרדפחותתכונותאצלםפיתחהגםאךהצאצאים,של

כיוםלחלוק.וקושילהסתגרותנטייהכמורצויותהוריםמעגל:סגירתשמהווהמנוגדטרנדמתפתחעדאחדחדרלחלוקילדיהםאתמעודדיםרבים-האמילחייםאותםלהכיןכדיההתבגרות,גיל

גדולותבדירותלבית.מחוץלהםשיחכותיים

משחקיםחדרבנוסףמארגניםפרטייםבבתיםאולצאתתמריץלילדיםשמהוויםמשפחה,חדראו

הפרטי.מהחדרד״רמסבירהמשלהם",חדראין"למבוגרים

לפסיכותרפיההספרביתמייסדתשקד,אנאבלהלגורילדלכלמאפשריםאנו"אםאדלר.במכוןאותומאמניםאנותינוק,שהואמאזמשלובחדרבייחודבעתיד.לושתחכהממהלגמרישונהלחוויה

מפתחיםלבדשישניםילדיםקטנים,בגילאיםכשישההורים.עםלישוןומבקשיםפחדים,המוןקולותאתשומעיםהםיותר.להםקלבחדר,אחים

ושייכות.ביטחוןתחושתמקנהוזהשלהםהנשימהולאחרקשיים,שחווהוריםמעטלאאלייפנו

הםהחדרבאותוהילדיםאתלאחדלהםשהמלצתיהילדיםשלבפחדיםמשמעותיתירידהעלדיווחוביניהם".החיוביתבאינטראקציהעלייהועל

"גםלריב?מפסיקיםלאכשהילדיםקורהומהשלבחסרונותעסוקיםהםמאוחריםבגילאיםאם

כמומהוויםיחדהמשותפיםהחייםהסיטואציה,לחלוק,לומדים"הםשקד.אומרתלחיים",אימוןמוכניםולהיותומתןמשאלנהללהסתדר,לוותר,

-הילביןלהפרידשבחוץ.העולםעםלהתמודדותשהואבטוחלאאךלהורים,נוחהכיהפתרוןזהדים

הילדים".טובתאתמשרתילדיםשנישללמגוריםחזרהישבהחלט"כיום

"אםפנים.מעצבתגינזבורג,מיכלמסכימהבחדר",12שלבגודלהואאדריכליבתכנוןממוצעחדר16-15ל-אותולהגדילהאפשרבמידתכדאימ״ר,מרווחבחלללחיותלילדיםלאפשרכדימ״ר,

םיימתוהקמיטותאתראינובעבראםיחסית.היאהמגמהכיוםאכסנייה,שלאווירהכמייצרות

תופסתלאהיאמיטות.לשתישנפתחתלמיטה

זהה".הואהמיטותוגובהבחדרמקום

עיןקשרעלשומרים

ילדלכללהקצותכןמומלץההתבגרותבגילעצמאית.זהותלפתחלולאפשרכדימשלו,פינהבנפרד",יחיוהילדים10גילשעדסיבהאין"אבל

הם,ניהםיבהנתקאתנעודד"אםשקד.אומרתומוצאיםבעצמםשמרוכזיםאנשיםלהיותיגדלובקשריםופחותבטכנולוגיהשלהםהסיפוקיםאת

אדם".בניעםגםביטוילידיבאהמשפחתיתהתפיסהשינוי

עומסהיהבעבראםהחדרים.ועיצובבתכנוןהמגמהכעתבחדרים,וריהוטחפציםשלגדול"כדאיומינימליסטי.אוורירייותרלעיצובהיא

לימודספריעםמדפיםמספררקבחדרלהשאיראתלשמששיכולמספיקגדוללימודושולחן

לידלמקם"כדאיגינזבורג.אומרתהילדים",שנישתהיהלימודפינתשיכלולמשחקיםחדרהסלוןעיןבקשרלהיותלהוריםותאפשרפתוחה,חצישתאפשרנסתרתמחיצהלמקםניתןהילדים.עם

הצורך".בשעתמהסלוןהזההחללאתלהפריד

-הגבבחירתגםמשתקףבחדריםהשיתוףרעיוןותכלתלבנותורודפחותולרהיטים.לקירותווניםהצבעים"סקאלתניטרליים.צבעיםיותר-לבנים

המעצבתאומרתדינמית",יותרהרבההיאכיוםיוניסקס".שהםגווניםהרבה"וישגינזבורג,ייעודית,לימודפינתלרכוששרציםלפניריועיששאתרעלאסיכוישישרוכזלכדאיבפינתאובמטבחהאיעליעשוהילדיםהבית

בדרךהמכתבותעםהענקיותהספריותהאוכל.ממליצהגםשקדבחדרים.מיותמותנשארותכלללפניבחדריםטלוויזיהאומחשבנקודתלעשותלאלבואלהתרגלצריכים"הילדיםההתבגרות.גיל

המשפחתיים".החייםמתרחשיםשםלסלון,-הראשוההפרדההתבצעהחודשיםמספרלפני

זכההגדוליםמשניאחדכלשמאי:במשפחתנהעכשיוגם"אבליחד.נשארווהקטנותמשלו,בחדר

בתנאירקבחדרטלוויזיהלגדוליםשתהיההסכמנושיתחשקמתילהיכנסיוכלוהצעירותשהאחיות

-והפסיכוהדר.מחדדתאיתם",יחדולצפותלהןעםלהתייעץכעיקרון"כדאימסכמת:שקדלוגית

ארבעומגילרוצים,הםמהיודעיםילדיםהילדים.

•בדעתם".להתחשבאפשרבהחלטכבר

עםפעולהמשיתוףכחלקמתפרסמתהכתבהישראלאפריקה