Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Autor: Stanisław Czubkowski

Definicja e-learningu

E-learning a inne formy nauczania

Kanały komunikacji w e-learningu

Wady i zalety edukacji zdalnej

Multi- i hipermedia

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Elearning – różne miejsca różne czasy

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Uczenie się i nauczanie (learning)

Uczenie się i nauczanie na odległość (distance learning)

Uczenie się i nauczanie wspierane przez nowoczesne

technologie (e-learning)

Uczenie się za pomocą Internetu (web-based

learning)

Uczenie się za pomocą komputera (computer-

based learning)

E-learning a inne formy nauczania

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Kanały komunikacji

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

brak konieczności sporządzania notatek

dostęp do baz wiedzy, szkoleń i innych

przydatnych informa-cji

indywidualizacja procesu kształcenia

oszczędność czasu oszczędność kosztów nauki

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

30.0%

12.9%

22.0%24.3%

26.0%

14.7%

Zalety e-learningu

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Wady e-learningu

Wady e-learningu

brak możliwości bezpośredniego kon-taktu z prowadzącym

konieczność posiada-nia odpowiedniego

sprzętu oraz szybkiego łącza internetowego

mniejsze możliwości interakcji z innymi

studentami

problem z wewnętrzną motywacją i

samodyscypliną

uzależnienie od sprzętu i techniki

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

30.0% 26.5%

16.8%

21.9%23.5%

11.3%

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

System hipermedialnyObraz statycznyObraz statycznyDźwiękDźwięk

HipertekstHipertekst VideoVideo

AnimacjaAnimacja

HIPERMEDIAMULTIMEDIA

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Kanały dystrybucji

Kanały dystrybucji

Osoba szkolona

Kanał przekazu wiedzy i informacji

CD - ROM Sieć komputerowa telefonaudio-

i wideokonferencje

Osoba szkoląca

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Przesyłanie danych

Wpływ przepustowości łącza na czas przesyłu danych

512 kb/s 1 Mb/s 2 Mb/s 6 Mb/s

0,5 MB 8 sekund 4 sekundy 2 sekundy Poniżej sekundy

1 MB 16 sekund 8 sekund 4 sekundy Ponad 1 sekundę

2 MB 32 sekundy 16 sekund 8 sekund Poniżej 3 sekund

6 MB 1,5 minuty Poniżej minuty 24 sekundy 8 sekund

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie

Koniec

Wykorzystanie e-learningu w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie