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XII JORNADA DE BUENAS PRÁCTICAS Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

#12JBP

HACIA UNA FORMACIÓN VIRTUAL: PROYECTOS Y RESULTADOS

V Í CTOR MOYA, INMACULADA MUÑ OZ Y ALMUDENA P AS CUAL DEL P OBIL

XII JORNADA DE BUENAS PR ÁCTICAS Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO 17 | 12 | 2019 #12 JBP

Demanda

Inicios

Gestión y organización

Metodología de trabajo

Resultados

Ventajas de la formación virtual

Tendencia

ÍNDI

CE


• Me gustaría que cursos así se puedan hacer online porque creo que mucha más gente se apuntaría y los que somos docentes podríamos estar más tranquilos haciendo un curso que no requiere que nos desplacemos.(Mendeley, Humanidades 2018)

• El nivel de complejidad del Mendeley necesita más horas de curso, quizás haciéndolo con parte no presencial pero obligatoria. (Mendeley, Bellas Artes 2015)

• Es un curso interesante pero muy largo. Creo que se debe ofrecer la posibilidad de que estos cursos se hagan online (Acreditación ANECA, Humanidades 2018)

DEM

ANDA


DEM

ANDA


En un entorno digital el estudiante necesita:

Imagen adaptada de la presentación de E-Learning Galileo Diseño instruccional: Qué, Por qué, Cuál y Cómo del DI Disponible en: http://goo.gl/oAnNf4

Hacer Decir Escuchar Ver Leer

Lo que hacen

Lo que dicen o escriben

Lo que escuchen y ven

Lo que ven

Lo queleen

• Simulaciones • Juegos

• Clases interactivas, videoconferencias• E-moderación e-coaching

• Cursos en línea con vídeos y podcasts • Clases grabadas en vivo

• Cursos en línea con imágenes y presentaciones• Guía de estudio en línea, Videotutoriales

• Correo electrónico• Documentos en línea• Anotaciones

Más

Menos e-Reading e-Learning

Bajo Alto

INIC

IOS


Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

http://ccgss.org/antecedentes-ccgss/

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/

Asignaturas de libre configuración AN

TECE

DEN

TEA

INIC

IOS


ANTE

CEDE

NTE

AIN

ICIO

S


1er nivel Curso Introductorio BUS/SACUCI2: Competencias Informáticas e Informacionales 2009 -

ANTE

CEDE

NTE

AIN

ICIO

S


2007-08 y 2008/09• Presencial en

colaboración con SACU

2009/10 • Presencial en

colaboración• BUS + SACU + SIC

2010 hasta la actualidad

• Virtual BUS + SACU + SIC

ANTE

CEDE

NTE

AIN

ICIO

S


COE en asignatura de grados en:Educación, Ingenieros, Comunicación,Centros Salud, Económicas, BellasArtes

ANTE

CEDE

NTE

AIN

ICIO

S


1537

1838

2297

1972

1673

2320

2602

3439

3003

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Evolución de asistentes al COE

•Integración + enseñanza virtual: desde el curso académico 2014/2015 •Están presentes en EV, dentro de asignaturas regladas, las bibliotecas de: Centros Salud, Educación, Ingenieros, Turismo y Finanzas, Humanidades, Económicas, Servicios centrales (MAES), etc.

ANTE

CEDE

NTE

AIN

ICIO

S


Participación de la BUS en asignaturas de grado y máster

RUTA

ACT

UAL


Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC

https://www.eoi.es/blogs/mintecon/2013/12/15/diagramasdered/

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

GEST

ION

Y O

RGAN

IZAC

IÓN


Cursos ICE/EIDUS•Gestión con ICE•Gestión con EIDUS•Gestión en las Bibliotecas de Área

Definición de los objetivos

Metodología docente

Tipo de evaluación

Tipo de tutorización

Reparto de roles

MET

ODO

LOGÍ

A


MET

ODO

LOGÍ

A


Creación de contenidos

Reparto de competencias

Tutores

Gestor de la plataforma

Revisor de contenidos

MET

ODO

LOGÍ

A


Atención a los foros

Atención de incidencias

Revisión de contenidos

MET

ODO

LOGÍ

A


RESU

LTAD

OS


Evolución del número de asistentes a la formación sobre Mendeley

3 cursos virtuales, de los 893 inscritos lo han finalizado 538 alumnos (60´2 %)

050

100150200250300350

2017 Presencial

2018 Virtual

2019 Virtual

61

2

65223

315

Cursos Asistentes

RESU

LTAD

OS


Curso “Perfiles de Autor”

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

Alumnosmatriculados

Alumnos quehan finalizado

403

233

1 cursos virtual, de los 403 inscritos lo han finalizado 233 alumnos (57´8%)

Valoración de los asistentes

RESU

LTAD

OS


•Mendeley

Valoración general de la actividad formativa: 4.43 sobre 5(datos finales tomados del ICE)

•Perfiles de Autor

Valoración general de la actividad formativa: 4.74sobre 5 (datos provisionales tomados de FormaBUS)

Incorporar más vídeos

Que los vídeos tengan explicaciones orales

Resumen al final de cada bloque destacando los aspectos más importantes

Reunificar la documentación en menos archivos de descarga

RESU

LTAD

OS


VENTAJAS DE LA FORMACIÓN VIRTUAL


Descarga de trabajo al concentrarse varios cursos en uno solo virtual

Alianzas con otros servicios (SAV, ICE, Doctorado, etc.)

Atención personalizada a través de foros y tutorías

Disponibilidad 24/7

Puesta al día de materiales e información de la página web

Reutilización de contenidos

Generación de nuevos materiales

Ampliar la oferta de formación virtual

- Derechos de autor- Fuentes de información

Trabajar para que la oferta llegue a otros

colectivos- Alumnos- Egresados

TEN

DEN

CIA

TEN

DEN

CIA

2020


FELICES FIESTASV Í C T O R M O YA v m o y a @ u s . e s

I N M A C U L A D A M U Ñ O Z b a r r a y a r @ u s . e s

A L M U D E N A P A S C U A L D E L P O B I L a p o b i l @ u s . e s

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