KÜTAHYA / 2017

Yıl: 2017 /1 Sayı:7

2017 /1

2

T.C.KÜTAHYA VALİLİĞİİL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YAYIN ORGANIDIRYıl: 2017/1 Sayı: 7

Yayın KuruluKütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü AdınaSabahattin DÜLGER | İl Milli Eğitim Müdürü

Yayın Koordinatörleri İbrahim AYBEK | İl Milli Eğitim Şube MüdürüMuzaffer KORKMAZ | Strateji Geliştirme BirimiH.Mehmet ÖZTÜRKOĞLU | Strateji Geliştirme BirimiMevlüt DURAN | Strateji Geliştirme BirimiSinan KORUÇ | Strateji Geliştirme BirimiM. Kemal PİŞKİNER | Strateji Geliştirme BirimiÖzcan TURAN | Strateji Geliştirme BirimiM. Numan TANRIKULU | Strateji Geliştirme BirimiEmre UYKUN | Strateji Geliştirme Birimi

Stratejik Planlama ve Kalite Geliştirme Ekibi (ASKE)- Mevlüt DURAN- H. Mehmet ÖZTÜRKOĞLU- M. Numan TANRIKULU - Emre UYKUN

Projeler Ekibi (PEK)- Sinan KORUÇ- Özcan TURAN- M. Kemal PİŞKİNER

Grafik Tasarım H. Mehmet ÖZTÜRKOĞLU

3

İÇİNDEKİLER

“Veli İletişim Programı” Hedefe Adım Adım Yaklaşıyor. -------------------------------------------------------------- 4Stratejik Planlarımız Artık Elektronik Ortamada --------------------------------------------------------------------- 5Eğitim Sahnesi, Aday Öğretmenlerle Buluştu -------------------------------------------------------------------------- 6Sosyal Etkinlik CV Oluşturma Sistemine Kayıtlı Öğrenci Sayımız 3057 Oldu. ------------------------------------ 8İmam Hatip Ortaokulu Hafızlık Sınıfları Açıldı ----------------------------------------------------------------------- 9E-TWINNING142 proje ile aktif olarak yürütülmektedir. ---------------------------------------------------------- 10Eğitimde Yüksek Milli/Medeni Nitelikler Projesi ----------------------------------------------------------------------- 11Yarışıyorum Projesi ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13MENTORING Projemiz devam ediyor -------------------------------------------------------------------------------- 15Turizm Alanında Dil Becerileri ve Kültürlerarası Konular Projesi ------------------------------------------------- 15İlimizdeTübitak Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projelerinin Nitelik ve Niceliğinin Artırılması Projesi --- 16İmam Hatip Okulları Çalıştayı ------------------------------------------------------------------------------------------ 17Tübitak 4006 Bilim Fuarları Bilgilendirme Toplantıları Yapıldı ----------------------------------------------------- 18Kod 43 Kütahya Kodluyor ----------------------------------------------------------------------------------------------- 19Kodlama Saati Etkinlikleri ----------------------------------------------------------------------------------------------- 19Robotik Bilgilendirme Toplantıları -------------------------------------------------------------------------------------- 19Basılı Yayınlarımız -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20

2017 /1

4

İYİ Ö

RNEK

LER

“Veli İletişim Programı” Hedefe Adım Adım Yaklaşıyor.

Bu proje sayesinde veliler ile öğrenci ve öğretmen arasındaki iletişim becerilerinin artırılması yoluyla öğrencisiyle daha fazla ilgilenen, öğretmenlerle sürekli diyalog halinde olan, veli desteğine ihtiyaç duyduğu noktalarda okulun yanında olan bir veli profilinin oluşturulması hedeflenmektedir.

Veli iletişim Programı kapsamında 2016-2017 öğretim yılında il genelindeki tüm okullarımızda eğitimler düzenlenmiş il merkezinde eğitime katılan velilerimize teşekkür yazısı yazılmıştır.

Proje süresince yürütülecek faaliyetler yoluyla öğrencisi ile birlikte daha bilinçli ve daha kaliteli zaman geçiren, öğretmenler ile sürekli iletişim halinde olan ve sadece ihtiyacı olduğu anda değil her zaman okulu ile birlikte olan veli profilinin oluşturulması hedeflenmektedir.

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından 2016-2020 yılları arasında gerçekleştirilmek üzere hayata geçirilen Veli İletişim Programı (VİP) programı ile yapılan çalışmalarla hedefe adım adım yaklaşmaya devam ediyor.

5

İYİ Ö

RNEK

LER

Stratejik Planlarımız Artık Elektronik OrtamadaMüdürlüğümüz AR-GE ve MEBBİS birimleri işbirliğinde yapılan, kısa adı SPİTS olan “Stratejik Plan İnteraktif Takip Sistemi” yazılımı etkin bir şekilde kullanılmaya devam ediyor.

5018 sayılı kanun gereği yapılması zorunlu olan Stratejik Planların izlenmesine ve değerlendirilmesine yönelik Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde hazırlanan Stratejik Plan İnteraktif Takip Sistemi il genelinde bulunan tüm okul ve kurumlara tanıtılarak kullanılmaya başlanmıştır. Bu sistem sayesinde stratejik planların altı aylık takibi ve değerlendirilmesi daha kolay ve hızlı bir şekilde elektronik ortamda yapılabilecektir.

2017 /1

6

Eğitim Sahnesi, Aday Öğretmenlerle Buluştu

İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzce organize edilen, Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından sahnelenen ‘’EĞİTİM SAHNESİ’’ projesi kapsamında; aday öğretmenlere yönelik rehberlik, kaynaştırma, sınıf içi yönetim, Akran zorbalığı, aile tutumları konulu skeçler sergilendi.

Moderatörlüğünü Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Uğur Alıç’ın yaptığı sahne gösterisinde çok sayıda öğretmen ve idareci katıldı.

İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Sabahattin Dülger, Şube Müdürlerimiz İbrahim Sak, Ali Küçükçakır ve Nazım Yıldız’ın yanı sıra DPÜ Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Fulya Topçuoğlu Ünal’ın da izlediği skeçler çok beğenildi.

Aday öğretmenler bu tarz etkinliklerin mesleki gelişim açısından çok faydalı olduğu görüşünde birleşirken; DPÜ Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Fulya Topçuoğlu Ünal aynı oyunun DPÜ Eğitim Fakültesi öğrencilerine de sergilenmesi konusunda söz aldı.

İYİ Ö

RNEK

LER

7

2017 /1

8

Sosyal Etkinlik CV Oluşturma Sistemine Kayıtlı Öğrenci Sayımız 3057 Oldu.

Öğrencilerin kendini tanımasına, tanıtmasına ve gerçekçi kararlar vermesine yardımcı olacak her tür materyal ve verinin bulunduğu herhangi bir sosyal etkinliklere katılım ve takip sistemi bulunmamaktadır.

Bu sistem ile öğrencinin tüm öğrenim hayatı boyunca katıldığı etkinlikler belgelenerek, geçmiş deneyimlerine ilişkin hem kendinin hem de öğrenim hayatıyla ilgili paydaşlarının bilgi sahibi olması sağlanacaktır. Sisteme kayıtlı öğrenci sayısı Mayıs 2017 itibariyle 3057’dir.

İYİ Ö

RNEK

LER

Seviye Ödül/Derece Öğrenci Sayısı

Uluslararası Birincilik 6

İkincilik 3

Üçüncülük 4

Mansiyon 2

Ulusal Birincilik 24

İkincilik 25

Üçüncülük 15

Mansiyon 54

İl Birincilik 249

İkincilik 146

Üçüncülük 153

Mansiyon 40

Seviye Ödül/Derece Öğrenci Sayısı

İlçe Birincilik 199

İkincilik 187

Üçüncülük 189

Mansiyon 43

Uluslararası Katılım 17

Ulusal 127

İl 381

İlçe 1193

9

İmam Hatip Ortaokulu Hafızlık Sınıfları Açıldı 2017-2018 Öğretim yılında Kütahya Merkezde bulunan İmam Hatip Ortaokullarından Şule Mete Tetik İmam Hatip Ortaokulu ve Evliya Çelebi Ortaokulu’nda Kur’an-ı Kerim ağırlıklı sınıflar (+7 saat Kur’an-ı Kerim Dersi) oluşturarak, hafızlık yapmak isteyen öğrencilere kolaylık sağlayan proje için 20 Mayıs 2017 Cumartesi günü 4. Sınıf öğrencilerine seçme sınavı yapıldı. Böylece ‘Öğrenci Seçimi Aşaması’ yapılmış oldu.

55 erkek 76 kız öğrenci projede yer almaya hak kazandı.

Projenin ikinci aşaması olan ön hazırlık dönemi 3 Temmuz 2017 itibariyle İlgili Kur’an Kurslarında Başladı.( Kızlar için Fuat Paşa Kur’an Kursu, erkekler için Emir Sultan Kur’an Kursu)

Proje ile öğrencilerin Örgün eğitimle birlikte, aynı zamanda yıl kaybetmeden hafızlık yapabilmeleri amaçlanıyor.

Projenin Aşamaları şu şekildedir:

1-Öğrenci Seçimi Aşaması

2-Hafızlık Ön Hazırlık Aşaması

3-Hafızlığa hazırlık Aşaması

4-Hafızlık Yapma Aşaması

5- Pekiştirme AşamasıİY

İ ÖRN

EKLE

R

2017 /1

10

e tw

ınnı

Ng

E-TWINNING142 proje ile aktif olarak yürütülmektedir.

İlimizde eTwinning faaliyetleri yoğun bir şekilde devam etmektedir. 112 öğretmen tarafından 142 proje aktif olarak yürütülmektedir.

Proje sayısı itibariyle ilimiz Kütahya Türkiye genelinde 17. sırada yer almaktadır.

Öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz diğer illerdeki ve ülkelerdeki öğretmen ve öğrencilerle ortak projeler yürütmektedirler, yaptıkları çalışmaları birbirleriyle paylaşmaktadırlar.

Nisan ayında ilimiz Merkez Ortaokulu’nun da ortakları arasında bulunduğu ‘Çemberimde Gül Oya’ Proje Sergisi açılmıştır. Sergi vatandaşlar ve öğrenciler tarafından büyük ilgi görmüştür.

İlimiz Hediye Güral Anaokulu ve Köprüören Tek Termik Ortaokulu yürüttükleri eTwinning projeleri ile Ulusal ve Avrupa kalite etiketi almaya hak kazanmışlardır. Ödülleri İl Milli Eğitim Müdürümüz Sabahattin Dülger tarafından verilmiştir.

11

YERE

L PRO

JELE

R

Eğitimde Yüksek Milli/Medeni Nitelikler Projesi

İl merkezinde bulunan toplam 137 okul ve kurumun bulunduğu 11 çalışma komisyonu oluşturulmuş ve her komisyon Ekim ayından başlayarak her ay toplanmış ve toplam 8 adet aylık çalışma toplantısı yapılmıştır.

Dumlupınar Stadında, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Dumlupınar Üniversitesi işbirliğinde hazırlanan etkinliğe, kentteki 6 anaokuluna devam eden 4-6 yaş grubu yaklaşık 600 öğrenci katıldı.

Kütahya Milli Eğitim Müdürlüğü, Dumlupınar Üniversitesi ve bağımsız anaokulları ile birlikte yürütülen bu proje; okul öncesi eğitim çağındaki öğrencinin sanatla tanıştırılması, sanat yoluyla değerler eğitimi bağlamında yardımlaşma, empati kurma, özgüven, paylaşma, arkadaşlık, sorumluluk gibi değerlerin kazandırılabilmesi, eleştirel düşünebilme becerilerinin geliştirilebilmesi ve oluşturulan sanat çalışmalarının sergilenebilmesi amaçlarıyla düzenlendi.

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı olan il ve ilçelerdeki tüm resmi okul ve kurumlar tarafından oluşturulan komisyonların yapmış oldukları çalışmaları, aylık toplantılar halinde birbirleriyle paylaşmaları ve ortaya çıkan nitelikli uygulamaların diğer okullara örnek olmasıyla eğitimde Milli ve Medeni Niteliklerinin artırılması ve kalıcı hale getirilmesi hedeflenmektedir.

Renklerin Kardeşliği Projesi

2017 /1

12

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Eymen Projesi (9.Komisyon) kapsamında 12. Sınıf öğrencilerinin katıldığı YGS-LYS Sınavları Simülasyon Sınavları gerçekleştirildi.

5 Mart 2017 ve 4 Haziran 2017 tarihlerinde Dumlupınar Üniversitesi İİBF Amfi ve Salonlarında gerçekleştirildi.

Eymen Projesi 5. Komisyon okulları (19 Mayıs Ortaokulu, Mehmet Akif İnan Ortaokulu, İnköy Ortaokulu, Dumlupınar Ortaokulu, Fevzi Çakmak Ortaokulu, ismet İnönü Ortaokulu, Yunus Emre Ortaokulu, Kadir Adlım Ortaokulu, Özel Dumlupınar Ortaokulu, Özel İsabet Ortaokulu) Eko-Okullar Etkinlikleri kapsamında “Temiz Çevre, Temiz Kütahya” etkinliği gerçekleştirildi.

Etkinliğe 10 okulumuzdan 1 İdareci 1 öğretmen ve 10 öğrenci olmak üzere toplam 120 kişi katıldı. Etkinlik Kütahya Şehir Ormanında 25 Mayıs 2017 Perşembe günü 11.00-13.00 saatleri arasında gerçekleştirildi. Projenin amacı; öğrencilerin çevre temizliği konusunda farkındalık kazanmaları ve çevre temizliği konusunda örnek teşkil etmeleridir.

Temiz Çevre, Temiz Kütahya

YGS-LYS Sınavları Provası

YERE

L PRO

JELE

R

13

Tiyatral Etkinlik Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü işbirliği ile yürütülen  “YA-RI-ŞIYORUM” Projesi’nin bileşenlerinden biri olan “Tiyatral Etkinlikler” yarışmasının birinci etabı Kütahya merkezde bulunan 54 ortaokulun katılımıyla 27-31 Mart 2017 tarihinde Gençlik Merkezi’nde ,Tiyatral Etkinlik Final Yarışması ise Hezar Dinari Kültür Merkezi’nde 17 Mayıs 2017 tarihinde gerçekleştirilmiştir.

Şule Mete Tetik İmam Hatip Ortaokulu birinci, ‘Komşunla kavga etme, misafir gider o kalır’ konusuyla Sırören Ortaokulu ikinci, ‘Cümleler doğrudur sen doğru isen; doğruluk bulunmaz sen eğri isen’ konusuyla Mehmet Akif İnan Ortaokulu ise üçüncü oldu.

Doğa Yürüyüşü12 Marttan başlanarak 14 Mayıs 2017 tarihine kadar 8 hafta sonu Pazar günleri toplam 300 öğrencinin katılımıyla belirlenen rotalarda doğa yürüyüşleri gerçekleştirilmiştir.

14 Mayıs 2017 Pazar günü saat 09:00 da Sazak Mevkiinden başlanarak Kent Ormanında son bulan (yaklaşık 8km) yürüyüşe 150 öğrencinin katılmıştır.

Yürüyüş sonrası; canlı müzik, oryantiring, Survivor Parkuru, Süngerle Su Taşıma, Çuval, Halat, Yavaş Gitme, Empati Oyunu vb. etkinlikler düzenlenmiştir.

Yarışıyorum Projesi

YERE

L PRO

JELE

R Proje Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Gençlik ve Spor Hizmetleri İl Müdürlüğü işbirliğinde gerçekleştirilmiştir.

İlimiz ortaokul ve liselerinde öğrenimine devam eden 6-7 ve 9-10. sınıf öğrencilerinin sanatsal ve sportif faaliyetler vasıtasıyla temel yaşam becerileri kazanmalarına, milli ve manevi duygularının pekişmesine, arkadaşlık ve aile bağlarının güçlendirilmesine yardımcı olmaktır. Proje üç aşamalı olarak yürütülmüştür:

Tiyatral Etkinlikler

Doğa Yürüyüşü

Oryantiring

2017 /1

14

Oryantiring Yarışması 07 Mayıs 2017 Pazar günü Ulu Camii’nden başlanarak Germiyan Sokağa kadar olan mevkideki tarihi ve kültürel eserlerimizin tanıtımına ve öğrencilerde milli ve manevi bir şuur geliştirmeye yönelik oryantiring etkinliği gerçekleştirilmiştir.

41 okuldan 163 öğrencimizin katılımıyla gerçekleştirilen oryantiring yarışması kapsamında cami, mescid, imarethane, sakahane, han, hamam, çeşme, konak gibi il merkezimizde bulunan 26 adet meşhur mimari esere ve bu eserlerle ilgili bilgilerin yer aldığı bir kitapçık hazırlanmıştır.

YERE

L PRO

JELE

R

15

Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği Stratejik Ortaklıklar (KA2) kapsamında Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün de ortakları arasında bulunduğu ve Avrupa Birliği tarafından desteklenen “Mentoring Between Teachers in Secondary and High Schools” adlı proje kabul edilmiştir. Projenin toplam bütçesi 279.593 €’dur.

Proje kapsamında danışman ve aday öğretmenlere yönelik program geliştirilmektedir.

Proje ortakları arasında Polonya (Özel Öğretmen Eğitimi Kurumu), Yunanistan (Eğitim Bakanlığı), İspanya (Danışma ve Araştırma Şirketi), Romanya (Üniversite) ve Portekiz (Üniversite) yer almaktadır.

Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği Stratejik Ortaklıklar (KA2) kapsamında Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün de ortakları arasında bulunduğu ve Avrupa Birliği tarafından desteklenen ‘Turizm Alanında Dil Becerileri ve Kültürlerarası Konular: İş Pazarında Farklılıkta Birliktelik’ adlı proje kabul edilmiştir. Projenin toplam bütçesi 281.000 €’dur.

Proje kapsamında turizm alanındaki dil ihtiyacımızı karşılamak üzere cep telefonu uygulaması geliştirilmiştir. Bu uygulama ile 16 farklı dilde çeviri yapmak mümkündür. Program isteyen herkes tarafından http://2clix.net/4apps internetten adresinden tabletlere ve cep telefonlarına indirilerek kullanılabilir.

AB PR

OJEL

ERİ

MENTORING Projemiz devam ediyor

Turizm Alanında Dil Becerileri ve Kültürlerarası Konular Projesi

2017 /1

16

Kütahya ilinde yer alan bütün ortaöğretim kurumlarında TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda yer alan Bilgisayar, Biyoloji, Coğrafya, Değerler Eğitimi, Fizik, Kimya, Matematik, Psikoloji, Sosyoloji, Tarih, Teknolojik Tasarım ile Türk Dili ve Edebiyatı branşlarında öğrenciler tarafından 2017 yılı için başvurusu yapılacak projelerin nitelik ve niceliğinin artırılmasıdır.

Proje sonucunda bir önceki yıla oranla %17 artış olduğu görülmektedir.

* İstatistikler “47. TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Eskişehir Bölge İstatistikleri ve Bölge Finali Özetleri 2016” kitabından alınmıştır.

** Başvuru sayısı “48. Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bursa Bölge Kitapçığı”ndan alınmıştır.

Yıllara Göre Kütahya İlinden Yapılan Proje Başvuru Sayıları

TÜBİ

TAK

İlimizdeTübitak Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projelerinin Nitelik ve Niceliğinin Artırılması Projesi

BRANŞ ATÖLYE DANIŞMANLARIKATILAN ÖĞRETMEN

SAYISI

1 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Doç. Dr. Abdurrahman ÜNSAL 9

2 BİYOLOJİ Doç. Dr. Kazım UYSAL 20

3 COĞRAFYA Doç. Dr. Eyüp ARTVİNLİ 12

4 DEĞERLER EĞİTİMİ Yrd. Doç. Dr. Ahmet TÜRKAN 13

5 FİZİK Doç. Dr. Hamza Yaşar OCAK 13

6 KİMYA Prof. Dr. Rahmi KASIMOĞULLARI 14

7 MATEMATİK Prof. Dr. Erhan ATA 17

8 PSİKOLOJİ* SOSYOLOJİ* Dr. Öznur YAŞAR 15

9 TARİH Yrd. Doç. Dr. Şakir TURAN 14

10 TEKNOLOJİK TASARIM Doç. Dr. Abdurrahman ÜNSAL 11

11 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI Doç. Dr. Ersen ERSOY 20

TOPLAM 158

2014 2015 2016 2017

Başvuru Sayıları 269* 172* 172* 202**

17

TOPL

ANTI

-SEM

İNER

İmam Hatip Okulları Çalıştayı

İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün organizasyonu ile yapılan «İmam Hatip Okulları Çalıştayı» Simav ilçesinde yapıldı.

Çalıştayda;• Hafızlık eğitiminde imam hatip okullarının katkısını geliştirecek

çalışmalar• İmam hatip okulları yönetici ve öğretmenlerinin mesleki gelişimi ve

motivasyonunun artırılması• İmam hatip vizyonu ve toplumdaki imam hatip algısı• İmam hatip okulu öğrencilerinin aidiyet duygusunu geliştirmek• Anadolu imam hatip liseleri ve imam hatip ortaokulları vizyon

belgesinin uygulanmasıKonuları müzakere edildi.

Sonuç raporu, kitap haline getirilerek 81 İl Valiliğine, Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne, Müftülüklere, okullara ve sivil toplum kuruluşlarına iletildi.

2017 /1

18

Tübitak 4006 Bilim Fuarları Bilgilendirme Toplantıları Yapıldı

İl genelinde ortaokul ve liselerde görevli proje yürütücüsü olacak birer öğretmenimize Ar-Ge birimimiz ve TÜBİTAK 4006 İl Temsilcisi Dumlupınar Üniversitesi Fizik Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Atalay KÜÇÜKBURSA tarafından bilgilendirme toplantısı yapıldı. Kütahya Halk Eğitim Merkezinde düzenlenen toplantıya 131 öğretmenimiz katıldı. 

2017 yılı itibariyle Kütahya genelinde sözleşme imzalanan Bilim Fuarı sayısı 49 olarak gerçekleşmiştir. Fuar kapsamında okullarımıza TÜBİTAK tarafından toplam 245 bin Türk Lirası kaynak aktarımında bulunulmuştur.

Gediz-Simav Proje Yazma AtölyesiMilli Eğitim Müdürlüğümüzün yürüttüğü; EYMEN, VİP, SOSYAL CV, SPİTS başta olmak üzere TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması, Bu Benim Eserim, 4006 Projeleri, Avrupa Birliği KA1 ve KA2 Projeleri, eTwinning ve DynEd, Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri  projeleri hakkında 71 öğretmen ve idarecimizin katıldığı atölye çalışması Gediz Öğretmenevinde gerçekleştirildi.

TOPL

ANTI

-SEM

İNER

19

TOPL

ANTI

-SEM

İNER

Kodlama Saati Etkinlikleri

Robotik Bilgilendirme Toplantıları

Kod 43 Kütahya Kodluyor

5-11 Aralık 2016  Dünya genelinde Kodlama Saati etkinliklerinin düzenlendiği tarihlerdi. Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz önderliğinde Türkiye genelinde düzenlenen tüm etkinliklerin yaklaşık  %10´u ilimizde gerçekleştirildi. 

İlimiz merkez   ilçedeki okullarımızdan İsmet İnönü Ortaokulu toplam 12 etkinlikle ilimizde en fazla etkinlik düzenleyen okul olmuştur. Ali Güral Lisesi ve Şehitler Ortaokulu da 5´er etkinlikle en fazla etkinlik düzenleyen diğer okullarımız olmuştur.

Okul müdürlerimize yönelik robotik ve kodlama konularında bilgilendirme toplantısı yapıldı.

Öğrencilerin küçük yaşlardan itibaren bilgisayar bilimlerinin temelini öğrenerek bu alanda çalışmalar yapmasını sağlarken temelde de öğrencilere; problem çözme, sistematik düşünme, eleştirel düşünme, iletişim ve işbirliği gibi 21. Yüzyıl Becerilerinin kazandırılması; fen bilimleri, matematik, mühendislik, robotik ve kodlama alanlarında kazanımların elde edilmesi amacıyla 121 okul müdürümüzün katılımıyla gerçekleşen bilgilendirme toplantısı yapıldı. 

Öğrencilerin küçük yaşlardan itibaren bilgisayar bilimlerinin temelini öğrenerek bu alanda çalışmalar yapmasını sağlarken temelde de öğrencilere; problem çözme, sistematik düşünme, eleştirel düşünme gibi 21. Yüzyıl Becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir. Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü, bu proje kapsamında Microsoft ve Google Developers ile işbirliği yapılmıştır. İşbirliği kapsamında ;

• Kodlama Atölye Çalışması uygulamalarında okul öncesi ve ilkokul olmak üzere 35 öğrenci

• Microsoft 21.yy’da Öğrenme Modelleri Bilgilendirme Günü’ne 237 öğretmen,

• Microsoft Teknoloji Atölyesi’ne ise 97 öğretmen katılmıştır.

2017 /1

20

Uluslararası sınavlarda Türkiye’nin yeri ve bu sınavlarda Kütahya ve civar illerin kıyaslamasını içeren Bölgesel Sınav Sonuç Raporu.

4+4+4’ün masaya yatırıldığı Eğitimde Yeni Arayışlar Çalıştayı Sonuç Raporu.

Branş öğretmenlerinin yıl sonu seminer döneminde bir hafta süren çalıştayda ele alınan sorunlar ve çözüm önerilerini içeren raporu.

Müdürlüğümüzün editörlüğü ve tasarımı Ar-Ge tarafından yapılan Bilim, Sanat, Kültür ve Haber dergilerinin 1. ,2. ,3. ve 4. sayıları

Basılı Yayınlarımız

Eğitimde Farklı Etkinlikler Dönüşüm Projesi rehber kitapçığı basılarak, uygulanmak üzere okullarımıza gönderildi.

2015-2019 Stratejik Planımız basıma hazır hale getirilerek WEB sayfamızda yayımlandı.

Benchcshool proje çıktısı Türkçe, İngilizce ve Rumence olarak basıldı.

Sinan KORUÇ / sinankoruc@gmail.com

Mevlüt DURAN / mevlut_duran@hotmail.com

Özcan TURAN / tuurann@hotmail.comM. Numan TANRIKULU / numantanrikulu@gmail.com

Emre UYKUN / emre.uykun@gmail.com

KÜTAHYA