yo no abandono
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YO NO ABANDONOPROYECTO PARA EL FORTALECIMIENTO ACADÉMICO:
CURSO-TALLER DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO EN TRANSVERSALIDAD.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN, ÉTICA Y VALORES I Y QUÍMICA I
Elaborado por: María Isabel González Andrade y Diana Yunuén Torres Rincón
SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA
UNIDAD Pátzcuaro“Lic. Herlíndo Mártínez Duarte
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YO NO ABANDONO El Movimiento contra el
Abandono Escolar de carácter nacional que involucra la participación conjunta y coordinada de autoridades educativas, federales y estatales, directivos de planteles, docentes, padres de familia, estudiantes y sociedad en general, para lograr mayores índices de acceso, permanencia y conclusión exitosa de los estudios de nivel medio superior.
Atendiendo al documento base de este programa en la SEA “Pátzcuaro” se implemento: Curso-Taller de aprendizaje interdisciplinario en transversalidad. Taller de Lectura y Redacción, Ética y Valores I y Química I
Para fortalecer la vocación educativa de la escuela y crear un clima escolar favorable.
Motivar el interés del joven por el estudio.
Ofrecer apoyo a estudiantes con problemas académicos.
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LA METAFORTALECER LA IDENTIDAD DE LOS ESTUDIANTES
DE LA MODALIDAD NO ESCOLARIZDA Y CON ELLO LA PERMANENCIA EN LA INSTITUCIÓN.
LA TRANSVERSALIDAD IMPLICANDO QUE LOS JÓVENES SEAN CAPACES DE TRASCENDER EL CONTEXTO ESCOLAR Y APLICAR LO APRENDIDO EN SU HOGAR Y EN GENERAL EN SU COMUNIDAD.
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DIAGNÓSTICOAnalizando los resultados arrojados por los cuestionarios de
inicio de asignaturas aplicado en las asesorías de Orientación Educativa, las causas del abandono escolar en la unidad son:
A) Pérdida de interés,B) Insuficientes recursos económicos C) Inadecuada administración de tiempos.
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ESQUEMA GENERAL DEL DESARROLLO DEL CURSO 2
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RESULTADOSSe concreto el proyecto con éxito articulando
conocimientos, actitudes y valores.Se incidió positivamente sobre el desarrollo académico,
valoral y sociocultural de los estudiantes.Se involucraron varios estudiantes de la modalidad no
escolarizada en actividades extracurriculares que fueron significativas cognitivamente y socialmente que además resultaron relevantes y consideramos perdurables en su vida.
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ANEXOS
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ACTIVIDADES EN SESIONES PRESENCIALES CALENDARIZADAS
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20 SEMANA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA CONACYT