#yo tambien soy politecnico
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Carta abierta dirigida a la Dra. Yoloxóchitl Bustamante. Desconozco el autor o autores pero fue enviada a la pagina de facebook de ESIME Culhuacan desde la cuenta "Ipn protesta" (de recietne apertura) y recoge una serie de dudas, planteamientos y reclamos de la comunidad politécnica en el contexto actual de modificaciones al reglamento del IPN, las marchas de protesta, señalamientos de ambos bandos, etc.TRANSCRIPT
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Dra. Yoloxóchitl Bustamante Diez.
Usted ha mencionado en diversas entrevistas de radio por diferentes estaciones y otros medios de
comunicación que la marcha realizada el día 25 de septiembre de 2014, fue realizada por
estudiantes que no son del Instituto Politécnico Nacional (IPN), usted nos ha calificado por:
“externos del instituto”. Únicamente está reconociendo que las escuelas presentes en esta
protesta o marcha son: ESIA unidad Zacatenco, UPIICSA y el CECyT 10, es por eso que me atrevo a
decir que usted entonces no se está informando bien puesto que todos los alumnos que
marchamos en dicha manifestación somos integrantes del IPN (alumnos y maestros), tan es así
que en cualquier momento podríamos identificarnos como tales. Si usted no se informó que
escuelas estuvimos presentes en la manifestación no debería hacer tal acusación pues está dando
lugar a que los jóvenes que usted no nos está reconociendo como alumnos de dicha institución
seamos catalogados como “porros”, y se nos acuse de vandalismo y que por tanto seamos
reprimidos si la situación así lo requiere, como lo hicieron en el CECyT 10. Ocurrido lo anterior que
usted desconoce a la mayoría de los manifestantes como alumnos del politécnico le comento que
esto ocasionaría un problema más fuerte puesto que si la gran multitud que usted está
desconociendo como alumnos logra comprobar que en realidad si lo somos, el problema se haría
más grande de lo que ya es, por lo que le solicito que se asegure si somos o no alumnos del IPN y
no ande haciendo acusaciones a la ligera, porque nos da a entender que no le está dando la
seriedad que solicitamos en este problema, tan es así que hace acusaciones sin pruebas, yo mismo
podría demostrarle que usted ha dicho todo esto recopilando los audios de las entrevistas que
usted ha dado en diferentes medios de comunicación.
Permítame también informarle que en muchas instituciones como el CECyT 13, las autoridades,
para que los alumnos no se unieran a nuestra causa, estos ultimos fueron encerrados en las
instalaciones de esta escuela, y otras como el CECyT 14 se amenaza a los estudiantes con que si no
firman el nuevo reglamento iban a reprobar su semestre o que no iban a poder salir de la escuela.
Desconozco si lo anterior es una urden suya y si no lo es, ¿Por qué están tomando estas actitudes y
quien las está aprobando entonces?, con estos actos se nos está privando de nuestra libertad de
expresión, cosa que según la constitución de los estados unidos mexicanos no se puede hacer.
Con su afirmación de que en gran mayoría de los protestantes no somos miembros del IPN, a mí
me surge la siguiente duda: ¿Usted nos está desconociendo para tener un pretexto de incitarnos a
responder a la violencia provocada por servidores públicos preventivos en la sociedad como la
policía en un futuro? Porque sería muy buen pretexto para reprendernos como vandalismo y
simplemente acusarnos que nosotros fuimos quienes provocamos dicha violencia.
Aprovecho también para recordarle que el movimiento estudiantil ocurrido el día de ayer fue
realizado sin ningún delito federal, ni daño a las instalaciones del transporte público ni de la ciudad
y esta seguirá siendo nuestra forma de manifestarnos por lo que no veo que sea necesario que
envíen seguridad como granaderos o cualquier otra porque eso ya sería una provocación y ustedes
son quienes darían el primer paso.
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También usted se ha referido en los medios de comunicación a que se le hace mucha casualidad
de que se acerca el día 2 de octubre y que estamos prácticamente aprovechando para
conmemorar esta fecha, pues déjeme decirle que para nosotros los estudiantes se nos hace
también sospechoso que ustedes publiquen un anteproyecto del nuevo reglamento muy cercano a
esta fecha, ¿nos querían agarrar “dormidos”, distraídos o que pretendían?
Tocando el tema del anteproyecto, ciertamente existe desinformación pero no es un problema del
que se nos tenga que hacer responsables, ustedes dieron a conocer un anteproyecto y esta fue
difundido en ya TODAS las escuela que conforman el IPN, usted nos ha dicho en reiteradas
ocasiones por medios de comunicación que no conocemos el nuevo reglamento puesto que el
anteproyecto se aprobó no tal y como dice, si no que se le hicieron modificaciones y entonces si
fue aprobado más nunca publicado, y jamás se nos notificó de esta aprobación que fue modificada
y entonces, ¿ con que nos quedamos nosotros?, pues obviamente con lo que si se nos dio a
conocer que fue el anteproyecto. Como ejemplo de esto déjeme citarle el siguiente artículo que se
muestra en el anteproyecto.
Con el nuevo plan de estudios que ustedes aceptaron para la ESIA estuvieron atentando contra
este derecho, porque iba a afectar a todos los estudiantes, hasta los que ingresaron con un plan
del 2004, entonces algo aprobaron que nosotros desconocemos que se otorgaron la facilidad de
cambiar el plan de estudios, es decir, si cambiaron el plan de estudios para la ESIA es porque
modificaron este articulo sin siquiera notificárnoslo y aunque afortunadamente logramos que se
cancele esta decisión de parte suya, si no hubiéramos hecho esta manifestación en contra, ustedes
seguirían felices.
Resumiendo, usted nos dice a nosotros los estudiantes: es que no están informados.
Nosotros le respondemos, ¿cómo vamos a estar informados si no nos dicen que cambios se hacen
en la aprobación de este reglamento?
Siendo esta cuestión nos gustaría que tomara nuestra participación como estudiantes de una casa
de estudios tan grande a la que usted no solo dirige, también la representa, no como sus
gobernados para imponernos reglamentos sin avisarnos las notificaciones, así que sería muy
bueno que se nos diera a conocer ese documento que ustedes aprobaron, no se trata de ya
hacerlo público si no como un ejercicio de coordinación para llegar al dialogo y a solución ya que
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nosotros entendemos que el anteproyecto que si conocemos no fue aprobado tal y como está
escrito pero deja muchas dudas como:
Los directores de los planteles del IPN ya no será necesario que sean egresados de la misma
institución, ¿Esto es cierto? Porque si lo es no estamos de acuerdo, porque nos hace pensar que
aunque las elecciones de director en los planteles del IPN jamás han sido justas pero por lo menos
no son personas ajenas al instituto, son egresados de este y ustedes van a tener a su selección de
directores de los planteles del IPN y esto no nos conviene puesto que ellos no tienen inculcados
los principios y valores del IPN, y por lo tanto no pueden defender nuestros intereses.
Conforme a la discusión que usted posterga en un año acerca del plan de estudios y nuevo
reglamento de antemano le decimos que no estamos de acuerdo con su idea de que el profesor es
un facilitador del conocimiento y no aquel que posee los conocimientos absolutos, porque ¿Cómo
cree usted que se enseñara ahora?, los profesores de por sí, existen algunos que casi no dan
clases, no asisten o por alguna situación no se cubre el programa de estudio completo y esto es
perdida para nosotros los estudiantes. Actualmente esto es así con todo y que el maestro son
quienes siguen arrastrando el gis en el pizarrón para impartir su clase. Y con el plan que tiene
usted, los maestros solo llegaran a las aulas y dirán: ¿tienen dudas chavos?, Y si los chavos dicen
que no, el maestro va agarrar sus cosas y se va a ir, o va dejar un tema de investigación y que no
importa como lo expongas con que se exponga ya tienes un 10, ósea que el nivel va bajar
rotundamente, y como usted dijo: el hecho de que los profesores falten o que no asistan a las
clases son cosas que pasan por diferentes motivos y esa es la realidad, son cosas que pasan, pues
yo le digo lo mismo aunque su idea se escucha muy bonita pero son cosas que pasan que los
maestros van a calificar con poca exigencia, y el nivel estará por los suelos, usted ya dijo que en la
prueba ENLACE somos el primer lugar a nivel bachillerato y a nivel superior ocupamos el segundo
lugar en todo México en cuanto a resultados de mejor prestigio académico, entonces si nos esta
funcionado que los profesores nos sigan orientando como lo hacen actualmente, y es
completamente válido que como jóvenes en un proceso en el que seguimos aprendiendo
tengamos un orientador como el maestro.
Si usted cambia el plan de estudio de las escuelas ¿Qué materias nos va quitar y cuales nos va a
poner? ¿Más humanidades?, no es que las humanidades sean inservibles pero para los
fundamentos en los que se hizo el IPN, no son las humanidades, son ingenierías, y nuestro lema lo
dice: “La Técnica al Servicio de la Patria”.
No quiero degradar las humanidades con lo siguiente que expresare pero es algo que yo pienso.
¿Por qué los maestros de humanidades no están metidos en esta protesta? Porque a ellos les
conviene. Si hay más materias de humanidades en el instituto es trabajo seguro para ellos, pero así
como les conviene les corresponde estar en esta protesta puesto que su función es promover
ingenieros de mayor calidad no asegurar su bienestar y por tanto les corresponde mantenernos
informados, pero que cosas nos dicen: ustedes nada más quieren estar de vacaciones y por eso
hacen paro para no tener clases.
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Si estos maestros son los que no imparten fundamentos de la cívica y ética les corresponde por
ética involucrarse. No estamos haciendo un revuelto estamos buscando el dialogo y la
coordinación con ustedes para modificar esas reglas y esos planes de estudios en los que no
estamos de acuerdo, no estamos violentando como quizá nos ven los de humanidades. Ahora,
¿Cómo es un maestro de humanidades en el IPN?, el profesor o profesora te deja un trabajo de
investigación lo expones y ya tienes tu 10 en el parcial o semestre, con esto quiero decir que es
bien fácil pasar de esta forma las materias de humanidades porque son muy escasos los maestros
que de verdad se pongan a enseñarnos la ciencia que tienen las humanidades, y si esto también lo
quieren hacer para las materias de matemáticas del IPN entonces va ser bien fácil pasar y lo
importante no es lo fácil si no el nivel que vamos a adquirir será raquítico, el prestigio de nuestra
casa de estudios se perderá.
A propósito:
“SOY POLITÉCNICO porque exijo mis deberes antes que mis derechos”
“SOY POLITÉCNICO porque me dignifico y siento el deber de dignificar a mi institución”
“SOY POLITÉCNICO porque me duele la Patria en mis entrañas y aspiro a calmar sus dolencias”
“SOY POLITÉCNICO porque ardo en deseos de despertar al hermano dormido”
Con sus planes doctora, hasta el decálogo del IPN se tendría que cambiar.
Nos parece que aunque usted ha dado la cara en los diversos medios de comunicación, esto no ha
servido para nada más que darle publicidad a su versión que usted maneja acerca de todo este
movimiento y que hace falta darle más participación en los medios de comunicación a nosotros los
protestantes porque finalmente eso es lo que buscamos, abrirnos dialogo y coordinación con las
autoridades para una nueva aprobación de un nuevo reglamento, no buscamos solo salir como
portada en los periódicos ni como una mega marcha en la televisión ni en la radio, no queremos
hacernos famosos, queremos seguir teniendo la calidad académica en nuestra casa de estudios.
Para terminar le reitero que solicitamos que nos haga conocer el documento del reglamento del
IPN que fue aprobado y que ahora ha decidió postergar un año más su publicación definitiva
puesto que reconoce muy bien que le falto participación social politécnica. Y que nos haga llegar
las fechas para aprovechar este año coordinándonos en las modificaciones que se hagan del nuevo
proyecto del reglamento interno del IPN.
Son muchas nuestras dudas y se las externo:
¿Es verdad que ya no será necesario que los directores del IPN y sus planteles tengan que ser
egresados del mismo instituto?
¿Se van a hacer obligatorios los pagos de inscripción y reinscripción?
¿Se nos va a cobrar cualquier actividad recreativa, cultural o deportiva que imparta el IPN?
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¿Se nos cobrara los servicios de salud proporcionados por el IPN a través del IMSS u otros
institutos de salud?
¿Se incluye la participación del sector privado en el IPN?
¿Si se anexa la participación del sector privado en el IPN y un estudiante tiene un proyecto a
realizar y lo realiza con el financiamiento el IPN, este proyecto ya no será propiedad del
estudiante, si no que debe cederlo a quien lo financio?
¿Es verdad que si un estudiante adeuda una materia por más de un año queda fuera del IPN?,
¿sabe usted lo difícil que son las ingenierías y licenciaturas, o mejor dicho, cualquier carrera
universitaria?
¿Es cierto que no podremos organizar grupos estudiantiles para organizar una protesta contra
algo en lo que no estemos de acuerdo, es decir, se nos va privar de nuestra libertad de
expresión?
¿Ya no podremos usar nuestros emblemas del IPN como escudo e himno con fines distintos a los
académicos, es decir, ya no podremos usar estos emblemas como representativos de una
organización estudiantil?
Y muchas otras dudas que sigan surgiendo durante el proceso de esta aclaración y que espero
usted nos pueda ayudar a resolver.
“No es bien visto ni habla bien de nosotros como comunidad IPN del que usted también es
parte, el hecho de que usted doctora se exprese así de nosotros los estudiantes, ni que nos
desconozca como tales. No nos ofende lo que nos diga, nos ofende que no es capaz de
representarnos con dignidad”.