yÜksekÖĞretİm kurulu baŞkanliĞi yÜksekÖĞretİm … · 3 bİrİm / Üst yÖnetİcİ sunuŞu...
TRANSCRIPT
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU
BAŞKANLIĞI
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI
FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA
REHBERİ
2015 YILI
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART
ÜNİVERSİTESİ
BAYRAMİÇ MESLEK YÜKSEKOKULU
FAALİYET
RAPORU
(BİRİMLER İÇİN
FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE
BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)
2
İÇİNDEKİLER
ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU……………………………………………………
I- GENEL BİLGİLER…………………………………………………………
A- Misyon ve Vizyon……………………………………………………..
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………………………………………...
C- İdareye İlişkin Bilgiler……………………………………………..…..
1- Fiziksel Yapı………………………………………….……………
2- Örgüt Yapısı……………………………………………….……….
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar …………………………………….
4- İnsan Kaynakları ………………………………………..………….
5- Sunulan Hizmetler …………………………………………………
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi …………………………………….
D- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………
II- AMAÇ ve HEDEFLER …………………………………………………….
A- İdarenin Amaç ve Hedefleri ……………………..……………………
B- Temel Politikalar ve Öncelikler ……………………………………….
C- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ………
A- Mali Bilgiler …………………………………………………………..
1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………...
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ………………………..
3- Mali Denetim Sonuçları ………………………………………….
4- Diğer Hususlar …………………………………………………….
B- Performans Bilgileri …………………………………………………..
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri …………………………………………
2- Performans Sonuçları Tablosu ……………………………………
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi …………………….
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ………………….
5- Diğer Hususlar ……………………………………………………
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN
DEĞERLENDİRİLMESİ ……………………………………………………
A- Üstünlükler ………………………………………………………..
B- Zayıflıklar ………………………………………………………..
C- Değerlendirme ……………………………………………………
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ………………………………………………..
3
BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 03 Temmuz 1992 tarihinde çıkarılan 3837 sayılı
yasa ile kurulmuştur. Meslek Yüksekokulumuzda 1994-1995 Eğitim-Öğretim yılında
kurulmuş olup, 2012 yılı itibariyle Bahçe Tarımı, Gıda Teknolojisi, Halkla İlişkiler ve
Tanıtım, Pazarlama ve Su Ürünleri programları bulunmaktadır. 2009-2010 eğitim yılında yeni
binasına taşınmış ve 2011 yılında açılan Halkla İlişkiler ve Tantım Programı örgün ve ikinci
öğretime 2012 yılında öğrenci alarak eğitim-öğretime başlamıştır. 2014 yılında açılan Spor
Yönetimi Programındaki öğretim elemanı sayısı 3’e tamamlanmış olup 2016/2017 Eğitim-
Öğretim yılında öğrenci alabilecek duruma gelmiştir.
Meslek Yüksekokulumuzda 2015 faaliyet döneminde 1 doçent, 4 Yardımcı Doçent, 6
Öğretim Görevlisi, 3 Okutman, 6 idari personel, 5 temizlik elemanı ve 6 güvenlik görevlisi
bulunmaktadır.
Önümüzdeki yıllarda da akademik ve idari personel ihtiyacımızın giderilmesi
çalışmalarına periyodik olarak devam edilecektir.
Meslek Yüksekokulumuzun misyon ve vizyonu doğrultusunda, görev ve
sorumlulukları, amaç ve hedefleri, temel politikaları, faaliyet ve performans bilgileri ekte
sunulmaktadır.
Yrd. Doç. Dr. Nazan ARİFOĞLU
Müdür
4
I- GENEL BİLGİLER
Bayramiç Meslek Yüksekokulu, 1994-1995 Eğitim-Öğretim yılında Bağcılık,
Pazarlama ve Meyve Sebze İşleme programları olarak 3 programla öğretime başlamıştır.
Bağcılık Programı 2001-2002 Eğitim-Öğretim yılında kaldırılmış, yerine Bahçe Ziraatı
programı eklenmiştir. 2002-2003 Eğitim-Öğretim Yılında Meyve Sebze İşleme Programı
kapatılarak, Gıda Teknolojisi Programı açılmıştır. Ayrıca üç programın II. öğretim
programları 2002-2003 eğitim öğretim yılında öğrenci alarak eğitime başlamıştır. 2011-2012
Eğitim Öğretim Yılında yeni açılan Su Ürünleri, Halkla İlişkiler ve Tanıtım, Çocuk Bakımı
ve Hizmetleri ile Ormancılık Programları içinde Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programına örgün
ve ikinci öğretimine öğrenci alınmıştır. 2014 yılında açılan Spor Yönetimi Programındaki
öğretim elemanı sayısı 3’e tamamlanmış olup 2016/2017 Eğitim-Öğretim yılında öğrenci
alabilecek duruma gelmiştir.
Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı’na ait binada hizmet vermekte iken 2009-
2010 yılından itibaren yeni binasında hizmet vermektedir.
Yüksekokul bünyesinde (1) Müdür (2) Müdür Yardımcısı (1) doçent (2) yardımcı
docent (6) öğretim görevlisi (1) Okutman (1) Yüksekokul Sekreteri ( 5) Memur (6) Özel
Güvenlik Görevlisi (5) Şirket çalışanı görev yapmaktadır.
2015-2016 öğretim yılında halen (251 )’si Erkek, (373)’ü Kız toplam (624) öğrenci
öğretim görmektedir.
A. Misyon ve Vizyon
Misyon
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nin misyonuna bağlı kalarak, Bayramiç Meslek
Yüksekokulu'nun misyonu öğrencilerine Bahçe Tarımı, Pazarlama, Gıda Teknolojisi ve
Halkla İlişkiler ve Tanıtım alanlarında kariyerlerini başarıyla sürdürebilmeleri için gerekli
bilgi, beceri, uygulama yeterliliği ve güveni kazandırmaktadır.
Vizyon
Öğrencileri mesleki ve teknik alanlarda iş dünyasının gerekli kabul ettiği teknik ve pratik
becerilerle donatmak; öğrencilere, profesyonel ve mesleki alanlarında kendilerini
geliştirebilmeleri için gerekli bilgiyi ve analitik düşünceyi kazandırmaktır.
B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar
Organizasyon bünyesinde görev ve sorumluluklar belirlenmiştir. Yönetimin
sorumluluğu ilgili prosedürlerde ayrıntılı olarak belirtilmiştir. Bu amaçla Yüksekokul Müdürü,
Müdür Yardımcıları, Yüksekokul Yönetim Kurulu, Yüksekokul Kurulu, Bölüm Başkanlıkları,
Program Danışmanları ve komisyonlar arasında görev dağılımı yapılmış ve sorumluluklar
paylaştırılmıştır.
5
C. İdareye İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı
1.1- Eğitim Alanları Derslikler
Eğitim
Alanı
Kapasitesi
0–50
Kapasitesi
51–75
Kapasitesi
76–100
Kapasitesi
101–150
Kapasitesi
151–250
Kapasitesi
251–Üzeri
Anfi - - - - - -
Sınıf 9 - - - - -
Bilgisayar
Lab.
1 - - - - -
Diğer Lab. 5 - - - - -
Toplam 15 - - - - -
1.2- Sosyal Alanlar
1.2.1.Kantinler ve Kafeteryalar
Kantin Sayısı:
Kantin Alanı:
Kafeterya Sayısı: 1
Kafeterya Alanı: 150 m2
1.2.2.Yemekhaneler
Öğrenci yemekhane Sayısı: 1 Adet
Öğrenci yemekhane Alanı: 150 m2
Öğrenci yemekhane Kapasitesi: 100 Kişi
Personel yemekhane Sayısı: Yok Adet
Personel yemekhane Alanı: … m2
Personel yemekhane Kapasitesi: … Kişi
1.2.3.Misafirhaneler
Misafirhane Sayısı: … Adet
Misafirhane Kapasitesi: … Kişi
1.2.4.Öğrenci Yurtları
(Yüksekokulu ait yurt bulunmamaktadır.)
Yatak
Sayısı
1
Yatak
Sayısı
2
Yatak
Sayısı
3 – 4
Yatak
Sayısı
5 - Üzeri
Oda Sayısı
Alanı m2
1.2.5.Lojmanlar
Lojman Sayısı: … Adet
Lojman Bürüt Alanı: … m2
Dolu Lojman Sayısı: … Adet
Boş Lojman Sayısı: … Adet
6
1.2.6.Spor Tesisleri
Kapalı Spor Tesisleri Sayısı: … Adet
Kapalı Spor Tesisleri Alanı: … m2
Açık Spor Tesisleri Sayısı: 1 Adet
Açık Spor Tesisleri Alanı: 250 m2
1.2.7.Toplantı – Konferans Salonları
Kapasitesi
0–50
Kapasitesi
51–75
Kapasitesi
76–100
Kapasitesi
101–150
Kapasitesi
151–250
Kapasitesi
251–Üzeri
Toplantı
Salonu
1 - - - - -
Konferans
Salonu
- - - - 1 -
Toplam 1 - - - 1 -
1.2.8.Sinema Salonu (Yoktur)
Sinema Salonu Sayısı: … Adet
Sinema Salonu Alanı: … m2
Sinema Salonu Kapasitesi: … Kişi
1.2.9.Eğitim ve Dinlenme Tesisleri (Yoktur)
Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Sayısı: … Adet
Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Kapasitesi: … Kişi
1.2.10.Öğrenci Kulüpleri
Öğrenci Kulüpleri Sayısı: … Adet
Öğrenci Kulüpleri Alanı: … m2
Kültür Sanat Topluluğumuz Bulunmaktadır.
1.2.11.Mezun Öğrenciler Derneği (Yoktur)
Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı: … Adet
Mezun Öğrenciler Derneği Alanı: … m2
1.2.12.Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları
Anaokulu Sayısı: … Adet
Anaokulu Alanı: … m2
Anaokulu Kapasitesi: … Kişi
İlköğretim okulu Sayısı: … Adet
İlköğretim okulu Alanı: … m2
İlköğretim okulu Kapasitesi: … Kişi
1.3- Hizmet Alanları
1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları
7
Sayısı
(Adet)
Alanı
(m2)
Kullanan Sayısı
(Kişi)
Çalışma Odası 24 150 14
Toplam 24 150 14
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları
Sayısı
(Adet)
Alanı
(m2)
Kullanan Sayısı
Servis
Çalışma Odası 4 90 6
Toplam 4 90 6
1.4- Ambar Alanları
Ambar Sayısı: 1 Adet
Ambar Alanı: 50 m2
1.5- Arşiv Alanları
Arşiv Sayısı: 1 Adet
Arşiv Alanı: 50 m2
1.6- Atölyeler (Yoktur)
Atölye Sayısı: … Adet
Atölye Alanı: … m2
1.7- Hastane Alanları
Birim Sayı (Adet) Alan (m2)
Acil Servis
Yoğun Bakım
Ameliyathane
Klinik
Laboratuar
Eczane
Radyoloji Alanı
Nükleer Tıp Alanı
Sterilizasyon Alanı
Mutfak
Çamaşırhane
Teknik Servis
…………
…………
…………
…………
Hastane Toplam Kapalı
Alanı
8
2- Örgüt Yapısı
9
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
3.1- Yazılımlar
İşletim Sistemi (Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8)
Kelime İşlemci (Open Office, Microsoft Office 2007, Microsoft Office
2010)
3.2- Bilgisayarlar
Masa üstü bilgisayar Sayısı: 67 Adet
Taşınabilir bilgisayar Sayısı: 6 Adet
3.3- Kütüphane Kaynakları
Kitap Sayısı: 2500 Adet
Basılı Periyodik Yayın Sayısı: 1000 Adet
Elektronik Yayın Sayısı: … Adet
3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi İdari Amaçlı
(Adet)
Eğitim Amaçlı
(Adet)
Araştırma Amaçlı
(Adet)
Projeksiyon 8
Slayt makinesi 1
Tepegöz 1
Episkop -
Barkot Okuyucu -
Baskı makinesi -
Fotokopi makinesi 3 -
Faks 1 -
Fotoğraf makinesi 1
Kameralar -
Televizyonlar 2
Tarayıcılar 0
Müzik Setleri
Mikroskoplar 6
DVD ler
4- İnsan Kaynakları
(Biriminin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam şekli, hizmet
sınıfları, kadro unvanları, bilgilerine yer verilir.)
10
4.1- Akademik Personel
Akademik Personel
Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam
Şekline Göre
Dolu Boş Toplam Tam
Zamanlı
Yarı
Zamanlı
Profesör
Doçent 1 1
Yrd. Doçent 4 3 1
Öğretim Görevlisi 6 6
Okutman 3 3
Çevirici
Eğitim- Öğretim
Planlamacısı
Araştırma
Görevlisi
Uzman
4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel (Yoktur)
Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları
Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim
Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
Toplam
11
4.3- Diğer Ünv. Görevlendirilen Akademik Personel (Yoktur)
Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan Bağlı Olduğu
Bölüm
Görevlendirildiği
Üniversite
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim Öğretim
Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
Toplam
4.4- Başka Ünv. Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel (Yoktur)
4.5- Sözleşmeli Akademik Personel (YOKTUR)
Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Uzman
Okutman
Sanatçı Öğrt. Elm.
Sahne Uygulatıcısı
Toplam
Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik
Personel
Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Eğitim Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
Toplam
12
4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı 0 1 4 3 6
Yüzde %7 %29 %21 %43
4.7- İdari Personel
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
Genel İdari Hizmetler 4
Sağlık Hizmetleri Sınıfı
Teknik Hizmetleri Sınıfı 1
Eğitim ve Öğretim
Hizmetleri sınıfı
Avukatlık Hizmetleri
Sınıfı.
Din Hizmetleri Sınıfı
Yardımcı Hizmetli 1
Toplam 6
4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.
Kişi Sayısı 2 2 2
Yüzde %33 %33 %33
4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15
Yıl
16 – 20 Yıl 21 - Üzeri
Kişi Sayısı 2 0 0 1 1 2
Yüzde %20 0 0 %20 %20 %40
13
4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı 1 1 2 2
Yüzde %17 %17 %33 %33
4.11- İşçiler (Yoktur)
İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre)
Dolu Boş Toplam
Sürekli İşçiler
Vizeli Geçici İşçiler
(adam/ay)
Vizesiz işçiler (3 Aylık)
Toplam
4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri
Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15
Yıl
16 – 20 Yıl 21 - Üzeri
Kişi Sayısı
Yüzde
4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı
Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı
Yüzde
5- Sunulan Hizmetler
5.1- Eğitim Hizmetleri
14
5.1.1- Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayıları
Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel
Toplam Bayramiç MYO E K Top. E K Top. Erkek Kız
Fakülteler
Yüksekokullar
Enstitüler
Meslek
Yüksekokulları 138 213 351 113 160 273 251 373 624
Toplam 138 213 351 113 160 273 251 373 624
5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları
Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Toplam Öğrenci
Sayısına Oranı
Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim
I. ve
II.Öğretim
Toplamı(a) Yüzde*
E K Top. E K Top. Sayı
Fakülteler
Yüksekokullar
*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil
eğitimi gören öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)
5.1.3- Öğrenci Kontenjanları
Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Birimin Adı ÖSS
Kontenjanı
ÖSS
sonucu
Yerleşen
Boş
Kalan
Doluluk
Oranı
Fakülteler
Yüksekokullar
Meslek Yüksekokulları 230 199 31 %87
Toplam 230 199 31 %87
15
5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları
Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/ Tezsiz) ve Doktora
Programlarına Dağılımı
Birimin Adı Programı
Yüksek Lisans
Yapan Sayısı Doktora Yapan
Sayısı Toplam
Tezli Tezsiz
Toplam
5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Bölümü
Kadın Erkek Toplam
Fakülteler
Yüksekokullar
Enstitüler
Meslek Yüksekokulları
Toplam
5.2- Sağlık Hizmetleri
YATAK
SAYISI
HASTA
SAYISI
TETKİK
SAYISI
ACİL SERVİS HİZMETLERİ
YOĞUN BAKIM
KLİNİK
AMELİYAT SAYISI
POLİKLİNİK HASTASI SAYISI
LABORATUAR HİZMETLERİ
RADYOLOJİ ÜNİTESİ HİZMETLERİ
NÜKLEER TIP BÖLÜMÜNDE VERİLEN
HİZMETLER
MEDİKO SOSYAL POLİKLİNİK HASTA
SAYISI
16
5.3-İdari Hizmetler
Bu kısımda idarenin veya harcama biriminin görev, yetki ve sorumlulukları
çerçevesinde faaliyet dönemi içersinde yerine getirdiği hizmetlere özet olarak yer
verilecektir.
Faaliyet dönemi gerçekleşmelerine ilişkin bilgiler ise raporun III. B–1
bölümündeki “Faaliyet ve Proje Bilgileri” başlığı altında yer alacaktır.
5.4-Diğer Hizmetler
Birim tarafından 2015 yılında görev alanına giren faaliyetler dışında
yapmış olduğu çalışmalar ve yukarda tanımlanamayan faaliyetler bu bölümde
yer alacaktır.
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
(Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı,
mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin yer alan tespit ve değerlendirmeler yer
alır.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
D- Diğer Hususlar
(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını
gerekli gördüğü diğer konular özet olarak belirtilir.)
II- AMAÇ ve HEDEFLER
(Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18
inci maddesi “……………..
17
b) Amaç ve hedefler: Bu bölümde, idarenin stratejik amaç ve hedeflerine,
faaliyet yılı önceliklerine ve izlenen temel ilke ve politikalarına yer verilir.)
A. İdarenin Amaç ve Hedefleri
Ekonomik kalkınma ancak yetişmiş insan gücü ile mümkün olduğu çağımızda,
mesleki eğitim ise yetişmiş insan gücü için vazgeçilmez bir süreç olmuştur. Bu bilinçle
kurulmuş olan Bayramiç Meslek Yüksekokulu; öğrencilerine yeterli mesleki bilgiyi vermek
ve sosyal yönlerinin gelişmesine olanak hazırlayarak bağımsız düşünebilen, araştırma
yapabilen ve doğru karar verebilen, yaratıcı ve yapıcı düşünceye sahip vatandaş olarak onları
topluma kazandırmayı amaç edinmiş, bu amaç doğrultusunda eğitim-öğretime devam
etmektedir.
Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler
Stratejik Amaç-1 Fiziksel olanakların
geliştirilmesi ve nitelikli personel
sayısının arttırılması
Hedef-1 Eğitim alt yapısının
geliştirilmesi
Hedef-2 Akademik ve idari personelin
yeterli sayıya ulaştırılması
Stratejik Amaç-2 Öğretim faaliyetlerinin
geliştirilmesi
Hedef-1 Uygulama çalışmalarının
arttırılması
Hedef-2 Öğretim programlarının
geliştirilmesi
Hedef-3 Sektör ilişkilerinin arttırılması
Hedef-4 Teknik alt yapının geliştirilmesi
B. Temel Politikalar ve Öncelikler
Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu
sektöre göre değişmektedir. Ancak örnek olması açısından aşağıdaki politika belgeleri
sayılabilir.
—Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tarafından Hazırlanan “Türkiye’nin
Yükseköğretim Stratejisi”
—Kalkınma Planları ve Yılı Programı,
—Orta Vadeli Program,
—Orta Vadeli Mali Plan,
—Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı,
C. Diğer Hususlar
(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını
gerekli gördüğü diğer konular özet olarak belirtilir.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
18
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
( Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18
inci maddesi “……………..
c) Faaliyetlere ilişkin bilgi ve değerlendirmeler: Bu bölümde, mali bilgiler ile
performans bilgilerine detaylı olarak yer verilir. )
A- Mali Bilgiler
( Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c
maddesi gereğince Mali bilgiler başlığı altında,
— Kullanılan kaynaklara,
— Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,
— Varlık ve yükümlülükler ile yardım yapılan birlik, kurum ve kuruluşların
faaliyetlerine ilişkin bilgilere,
— Temel mali tablolara ve bu tablolara ilişkin açıklamalara yer verilir.
Ayrıca, iç ve dış mali denetim sonuçları hakkındaki özet bilgiler de bu başlık
altında yer alır.
19
Bütçe Uygulama Sonuçları
1.1-Bütçe Giderleri
2015
BÜTÇE
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
2015
GERÇEKLEŞME
TOPLAMI
GERÇE
K.
ORANI
TL TL %
BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 1.372.800 1.360.762 99,12
01 - PERSONEL GİDERLERİ 1.043.550 1.039.689 99,63
02 - SOSYAL GÜVENLİK
KURUMLARINA DEVLET
PRİMİ GİDERLERİ
155.300 155.256 99,97
3 - MAL VE HİZMET ALIM
GİDERLERİ
173.950 165.817 95,32
05 - CARİ TRANSFERLER
06 - SERMAYE GİDERLERİ
— Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların
nedenleri;
Bütçedeki sapmalar sadece personel giderlerinde yaşanmıştır.
1.2-Bütçe Gelirleri (Bütçe Gelirimiz Yoktur)
2015
BÜTÇE
TAHMİNİ
2015
GERÇEKLEŞME
TOPLAMI
GERÇE
K.
ORANI
TL TL %
BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI
02 – VERGİ DIŞI GELİRLER
03 – SERMAYE GELİRLERİ
04 – ALINAN BAĞIŞ VE
YARDIMLAR
— Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların
nedenleri;
20
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
(Birim bilanço, faaliyet sonuçları tablosu, bütçe uygulama sonuçları tablosu, nakit
akım tablosu ve gerekli görülen diğer tablolara bu başlık altında yer verir ve tabloların önemli
kalemlerine ilişkin değişimler ile bunlara ilişkin analiz, açıklama ve yorumlara yer verilir.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------
3- Mali Denetim Sonuçları
(Birim iç ve dış mali denetim raporlarında yapılan tespit ve değerlendirmeler ile
bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer
verilir.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
4- Diğer Hususlar
(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin mali durumu
hakkında gerekli görülen diğer konulara yer verilir.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
B- Performans Bilgileri
Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c
maddesi gereğince Performans bilgileri başlığı altında,
—idarenin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve
projelerine,
—performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin
gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,
—diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere yer verilir.
Performans bilgileri
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını
hazırladıkları yıla kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece
faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer verirler.
21
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
Bu başlık altında, faaliyet raporunun ilişkin olduğu yıl içerisinde yürütülen
faaliyet ve projeler ile bunların sonuçlarına ilişkin detaylı açıklamalara yer verilecektir.
1.1. Faaliyet Bilgileri
FAALİYET TÜRÜ SAYISI
Sempozyum ve Kongre -
Konferans 2
Panel -
Seminer 2
Açık Oturum -
Söyleşi 1
Tiyatro 1
Konser 1
Sergi -
Turnuva 2
Teknik Gezi 1
Eğitim Semineri 3
Doğa Yürüyüşü -
1.2. Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri
İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
YAYIN TÜRÜ SAYISI
Uluslar arası Makale 13
Ulusal Makale 12
Uluslar arası Bildiri 8
Ulusal Bildiri 9
Hakemli Dergide Hakemlik -
Açıklama : Akademik Personelin Bilimsel Çalışmaları Ekte Sunulmuştur.
1.3. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar
ÜNİVERSİTE ADI ANLAŞMANIN İÇERİĞİ
University of Agribusiness and
Regional Development Bulgaristan
Erasmus Programı- Öğrenci, Öğretim Elemanı ve İdari
Personel Değişimi
College of Agriculture in Krizevci
Hırvatistan
Erasmus Programı- Öğrenci, Öğretim Elemanı ve İdari
Personel Değişimi
22
1.4. Proje Bilgileri
Bilimsel Araştırma Proje Sayısı
PROJELER
2015
Önceki
Yıldan
Devreden
Proje
Yıl İçinde
Eklenen Proje Toplam
Yıl İçinde
Tamamlanan
Proje
Toplam Ödenek
TL
DPT
TÜBİTAK
A.B.(Araştırmacı ve
Teknik Personel) 1 - 1 1 570.000 Euro
BİLİMSEL
ARAŞTIRMA
PROJELERİ
DİĞER
TOPLAM
2- Performans Sonuçları Tablosu
“Performans bilgileri
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını
hazırladıkları yıla kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece
faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer verirler.”
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi
“Performans bilgileri
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını
hazırladıkları yıla kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece
faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer verirler.”
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi
“Performans bilgileri
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını
hazırladıkları yıla kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece
faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer verirler.”
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.
5- Diğer Hususlar
“Performans bilgileri
23
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını
hazırladıkları yıla kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece
faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer verirler.”
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.
24
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Bu bölümde idarelerin, teşkilat yapısı, organizasyon yeteneği, teknolojik kapasite
unsurları açısından içsel durum değerlendirmesi sonuçlarına ve yıl içinde tespit edilen üstün
ve zayıf yönlere yer verilir.
Stratejik planı olan idareler, stratejik plan çalışmalarında kuruluş içi analiz çerçevesinde
tespit ettikleri güçlü- zayıf yönleri hakkında faaliyet yılı içerisinde kaydedilen ilerlemelere ve
alınan önlemlere yer verirler.
A- Üstünlükler
Çevredeki kamu ve sivil toplum kuruluşları ile en üst seviyede işbirliği
Bayramiç halkının Yüksekokulu benimsemiş olması
Yurtdışı faaliyetlerin yoğunluğu
Yabancı dil bilen personel sayısının çokluğu
Öğrencilerin yüksekokula uyum oranındaki yükseklik
Akademik personel niteliğinin yüksekliği
DGS sınavında öğrencilerin başarısının yüksekliği (%10)
B- Zayıflıklar
Akademik ve idari personel sayısının yetersizliği
Öğretim elemanı başına düşen ders saatinin fazlalığı
Öğrencilerin barınması için yeterli kapasitenin olmaması ve fiziksel yetersizlikler
Öğretim elemanlarına ve öğrencilere yönelik yenilenme olanaklarının yetersizliği
C- Değerlendirme
Bayramiç Meslek Yüksekokulunun yeni binası 2009-2010 öğretim yılında hizmete
girmiştir.
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
(Bu başlık altında, faaliyet yılı sonuçlarından, genel ekonomik koşullar ve beklentilerden
hareketle, birimin yapmayı planladığı değişiklik önerilerine, karşılaşabileceği risklere ve
bunlara karşı alınması gereken tedbirlere ilişkin genel değerlendirmelere yer verilir.)
2015–2016 Akademik Yılı itibariyle 624 öğrenci ve toplam 18 öğretim elemanı
sayısına ulaşan (2547 sayılı yasanın 31-36-40/a maddeleri ile görevlendirilenler dahil)
Bayramiç MYO’nun gerek personel gerek öğrenci sayısı bakımından mevcut fiziksel ve
teknik altyapı dikkate alındığında gelişim sınırına ulaştığı açıktır. Bu nedenle, ulaşılan
seviyenin geliştirilmesi büyük ölçüde anılan fiziksel ve teknik altyapının öncelikle
geliştirilmesine bağlıdır. Bununla birlikte, mevcut uygulama, laboratuar ve tesislerin sınırlı
olmakla birlikte geliştirilmesi ulaşılan seviyenin korunması için gerekli tedbir olacaktır.
25
AKADEMİK PERSONEL
2015 YILI FAALİYET RAPORU
Yrd. Doç Dr. Nazan ARİFOĞLU
SCI, SSCI, AHCI İNDEKSLERİNE GİREN DERGİLERDE YAYINLANAN
MAKALELER
1- Öğütcü M., Temizkan R., Arifoğlu N., Yilmaz E., "Structure and Stability of Fish Oil
Organogels Prepared with Sunflower Wax and Monoglyceride", JOURNAL OF
OLEO SCIENCE, vol.64, pp.713-720, 2015
2- Öğütcü M., Arifoğlu N., Yilmaz E., "Storage Stability Of Cod Liver Oil Organogels
Formed With Beeswax And Carnauba Wax", INTERNATIONAL JOURNAL OF
FOOD SCIENCE AND TECHNOLOGY, vol.50, pp.404-412, 2015
3- Yilmaz E., Öğütcü M., Arifoğlu N., "Assessment of Thermal and Textural
Characteristics and Consumer Preferences of Lemon and Strawberry Flavored Fish Oil
Organogels", JOURNAL OF OLEO SCIENCE, vol.64, pp.1049-1056, 2015
4- Öğütcü M., Arifoğlu N., Yilmaz E., "Preparation and Characterization of Virgin Olive
Oil-Beeswax Oleogel Emulsion Products", JOURNAL OF THE AMERICAN OIL
CHEMISTS SOCIETY, vol.92, pp.459-471, 2015
DESTEKLENEN PROJELER
Organojelasyon Tekniğini Kullanarak Tahin Helvasında Yağ Sızması Probleminin
Giderilmesi", TÜBITAK Projesi, 115O027, Arastirmaci, Devam Ediyor
"ECVET-BASED TRAINING OF TRAINERS IN ORGANIC FOOD RETAILING TO
‘ECOQUALIFY’ QUALITY ASSURANCE SYSTEM ECVET-ECOQUALIFY", AB
Destekli Diğer Projeler, 2013-1-BG1-LEO05-08698, Arastirmaci, 2015’te tamamlandı
"PREPARING FOR THE FUTURE – EUROPEAN E-LEARNING TRAINIG ON THE
CODE OF GOOD ORGANIC RETAILING PRACTICE", Diğer Projeler, 2014-1-DE02-
KA202-001454, Arastirmaci, Devam Ediyor
HAKEMLİ KONGRE / SEMPOZYUMLARIN BİLDİRİ KİTAPLARINDA YER
ALAN YAYINLAR
1- Karabayır, A., Öztokat Kuzucu, C., Uğur F., Arifoğlu N., Birer S. ECVET-Based
Training of Trainers in Organic Food Retailing to “ECOQUALIFYé Quality
Assurance System (ECVET-ECOQUALIFY, ULEAD 2015 Annual Congress, Edirne,
8-10 October, 2015, Abstracts Book, p.189.
2- Arifoğlu N., Öztokat Kuzucu, C., Tan M.N, Karabayır, A., Uğur F. Code of Good
Organic Retailing Practice ULEAD 2015 Annual Congress, Edirne, 8-10 October,
2015, Abstracts Book, p.190.
26
Yrd. Doç. Dr. Başar UYMAZ TEZEL
Bilimsel Faaliyetler:
Uluslar arası hakemli dergilerde yayımlanan özgün araştırma, makale, derleme
1. Şanlıbaba, P., Uymaz, B., ‘Biogenic Amine Formation in Fermented Foods: Cheese
and Wine’ European International Journal of Science and Technology, Vol: 4, No: 6,
pp: 81-92, (2015).
2. Şanlıbaba, P., Çakmak, G.A., Şentürk, E., Uymaz, B., ‘Antibiotic Resistance in
Enterococci’ European International Journal of Science and Humanities, Vol: 1, No: 9,
pp: 15-19, (2015).
Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan özgün araştırma, makale, derleme
1. Şanlıbaba, P., Uymaz, B., ‘Gıdalarda Listeria monocytogenes’in Biyokontrolünde Faj
Uygulaması’, Akademik Gıda, 13(1), s: 81-88, (2015).
2. Uymaz, B., Şanlıbaba, P., ‘Gıdalarda Biyokoruyucu: Nisin (E234)’ Türk Tarım-Gıda
bilim ve Teknoloji Dergisi, 3(12), pp: 908-915, (2015).
3. Uymaz, B., Kasım, R., Şanlıbaba P., Çay, R.D., Aşılıoğlu, F., 'Meslek Yüksekokulu
Öğrencilerinin Öğrenci Topluluklarına Katılım Düzeyi ile ilgili Tutum ve
Davranışları' Electronic journal of Vocational Colleges, 4.UMYOS Özel sayı, (2015).
Uluslar arası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
1. Çay, R.D., Aşılıoğlu, F., Uymaz, B., Kasım, R., Şanlıbaba P., 'Meslek Yüksekokulu
Öğrencilerinin Mesleki Kariyer Hedefleri' UMYOS 4.Uluslararasɪ MYO
Sempozyumu 21-23 Mayıs, Yalova, s: , (2015).
2. Şanlıbaba P., Çay, R.D., Aşılıoğlu, F., Uymaz, B., Kasım, R., 'Meslek Yüksekokulu
Öğrencilerinin Sosyal Sorumluluk Alanında Farkındalık Düzeyi' UMYOS
4.Uluslararasɪ MYO Sempozyumu 21-23 Mayıs, Yalova, s: , (2015).
3. Uymaz, B., Kasım, R., Şanlıbaba P., Çay, R.D., Aşılıoğlu, F., 'Meslek Yüksekokulu
Öğrencilerinin Öğrenci Topluluklarına Katılım Düzeyi ile ilgili Tutum ve
Davranışları' UMYOS 4.Uluslararasɪ MYO Sempozyumu 21-23 Mayıs, Yalova, s: ,
(2015).
4. Kasım, R., Şanlıbaba P., Dede, N., Çay, R.D., Aşılıoğlu, F.,Uymaz, B., 'Meslek
Yüksekokulu Öğrencilerinin Gıda Güvenliğine ve Genetiği Değiştirilmiş Organizma
İçeren Besinlere Bakış Açıları' UMYOS 4.Uluslararasɪ MYO Sempozyumu 21-23
Mayıs, Yalova, s: , (2015).
27
5. Şanlıbaba, P., Uymaz, B., ‘Microencapsulation of Probiotic Living Cells’
International Scientific Conference Probiotics and Prebiotics 23rd-25th June,
Budapset, Hungary. P: 107, (2015).
6. Uymaz, B., Şanlıbaba, P., Akçelik, N., Akçelik, M., ‘In vitro Survival of two Isolate:
Lactobacillus plantarum and Pediococcus pentosaceus’ International Scientific
Conference Probiotics and Prebiotics 23rd-25th June, Budapset, Hungary. P: 107,
(2015).
7. Uymaz, B., Yüksel, Z., ‘Identification of Indigenous Lactic Acid Bacteria Isolated
From Ezine Cheese (PDO) Durig The Ripening’ IDF World Dairy Summit 20-24
September, Vilnius, Lithuania. (2015).
Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler
1. Uymaz, B., Şanlıbaba, P. ''Gıda İşletmelerinde Listeria monocytogenes Riski', 5. Gıda
Güvenliği Kongresi, 7-8 Mayıs, İstanbul, s: 140, (2015).
2. Uymaz, B., Şanlıbaba, P. ''Tüketime Hazır Gıdalarda Beklenmeyen Tehlike: Listeria
monocytogene', 5. Gıda Güvenliği Kongresi, 7-8 Mayıs, İstanbul, s: 140, (2015).
3. Şanlıbaba, P., Uymaz, B. '' Listeria monocytogenes'in Biyokontrolünde Faj
Uygulaması', 5. Gıda Güvenliği Kongresi, 7-8 Mayıs, İstanbul, s: 94, (2015).
4. Şanlıbaba, P., Uymaz, B. '' Mikrobiyel Biyofilmlerin Gıda Güvenliğine Etkisi', 5. Gıda
Güvenliği Kongresi, 7-8 Mayıs, İstanbul, s: 95, (2015).
5. Şanlıbaba, P., Uymaz, B. ‘Biyomühendislik Çalışmalarındaki Yeni Yaklaşım:
Modifiye Bakteriyosin’ Ulusal 4. Moleküler Biyoloji ve Biyoteknoloji Kongresi, 21-24
Ağustos, Afyon, s:151 , (2015).
6. Şanlıbaba, P., Uymaz, B. ‘Listeria Kültürlerinin Klasik Yöntemlerle Belirlenmesi’
Ulusal 4. Moleküler Biyoloji ve Biyoteknoloji Kongresi, 21-24 Ağustos, Afyon, s: 150,
(2015).
7. Uymaz, B., Şanlıbaba, P., ‘Listeria Kültürlerinin Moleküler Karakterizasyonu’ Ulusal
4. Moleküler Biyoloji ve Biyoteknoloji Kongresi, 21-24 Ağustos, Afyon, s: 76 , (2015).
8. Uymaz, B., Şanlıbaba, P., ‘Probiyotik Özelliklerin Moleküler Mekanizmaları’ Ulusal 4.
Moleküler Biyoloji ve Biyoteknoloji Kongresi, 21-24 Ağustos, Afyon, s: 77 , (2015).
Kültürel Faaliyetler:
1. TEMA Çanakkale İl Temsilciliği: Kasım 2014-
28
Yrd. Doç. Dr. Zerrin YÜKSEL ÖNÜR
SCI (Science Citation Index), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts and
Humanities Citation Index) dışındaki alan endeksleri tarafından taranan dergilerde
yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden
yayınlar dışındaki makaleler
Yüksel Önür Z., Keçi ve Koyun Sütlerinin Kimyasal Bileşimleri, The Journal of Food (Gıda),
40 (6), 363-370, doi: 10.15237/gida.GD15026.
Uluslararası kongre, sempozyum, panel gibi bilimsel toplantılarda sunularak,
programda yer alan özet metin olarak yayınlanan bildiri ya da poster
Yüksel Önür Z., Avcı E., Erdem Y.K., INTERACTION OF GREEN TEA FLAVANOIDS
WITH MILK PROTEINS AND THE EFFECT OF HEAT TREATMENT, International
Dairy Federation World Dairy Summit, 20-24 Eylül 2015, Vilnius, Litvanya.
Uymaz Tezel B., Yüksel Önür Z., IDENTIFICATION OF INDIGENOUS LACTIC ACID
BACTERIA ISOLATED FROM EZINE CHEESE (PDO) DURING THE RIPENING,
International Dairy Federation World Dairy Summit, 20-24 Eylül 2015, Vilnius, Litvanya.
Öğr. Gör. Selçuk BİRER
DESTEKLENEN PROJELER
ECVET-BASED TRAINING OF TRAINERS IN ORGANIC FOOD RETAILING TO
‘ECOQUALIFY’ QUALITY ASSURANCE SYSTEM ECVET-ECOQUALIFY", AB
Destekli Diğer Projeler, 2013-1-BG1-LEO05-08698, Teknik Personel, 2015’te tamamlandı
HAKEMLİ KONGRE / SEMPOZYUMLARIN BİLDİRİ KİTAPLARINDA YER
ALAN YAYINLAR
Karabayır, A., Öztokat Kuzucu, C., Uğur F., Arifoğlu N., Birer S. ECVET-Based Training of
Trainers in Organic Food Retailing to “ECOQUALIFYé Quality Assurance System (ECVET-
ECOQUALIFY, ULEAD 2015 Annual Congress, Edirne, 8-10 October, 2015, Abstracts
Book, p.189.
29
Ögr. Gör. Dr. Gül Ebru ORHUN
SCI expanded indekslerinde taranan uluslararasi makale
Orhun Gul Ebru, 2015. Some heavy metal effects on maize (Zea mays L.) germination,
CIENCIA E TECNICA VITIVINICOLA, Vol 30:11
Uluslararasi Bildiri
2015 Dubai 3nd International Conference on Food and Agricultural Science. Methods for the
improvement Cereals.5-6 Aralik 2015. Sozlu tam metin bildiri.
Ulusal Bildiri
11. Tarla Bitkileri Kongresi .7-10 Eylul 2015. Küresel Isınmanın Bitki Fizyolojisıne etkisi.
Sozlu tam metin bildiri.
Öğr. Gör. Dr. Nevriye AYAS
1. HİZMET ODAKLILIĞIN ÇALIŞAN TUTUM VE DAVRANIŞLARI ÜZERİNDEKİ
ETKİSİ
Yazarlar: Selim Said EREN, Nevriye AYAS, Müfide Şule EREN, Bülent AKYÜZ
Dergi: Atatürk Üniversitesi İİBF Dergisi, Cilt:29, Sayı:2, ss.393-406,2015
2. HİZMET ODAKLILIĞIN ÇALIŞANLARIN TUTUM VE DAVRANIŞLARINA VE
ÖRGÜTÜN PERFORMANSINA ETKİLERİ: HİZMET SEKTÖRÜNDE BİR ALAN
ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Selim Said EREN, Nevriye AYAS
Dergi: Süleyman Demirel Üniversitesi İİBF Dergisi,Cilt:20, Sayı: 3, 73-98,2015
30
Öğr. Gör. Pervin VURAL
HAKEMLİ KONGRE/SEMPOZYUMLARIN BİLDİRİ KİTAPLARINDA YER
ALAN YAYINLAR
1- Vural P., Yildiz H., Acarli S., Gündüz F., Aydin S., "Çanakkale Boğazı
İstiridye'lerinin Ostrea edulis Linnaeus, 1758, İki Farklı Derinlikteki Büyüme
Performansları.", 18. Ulusal Su ürünleri Sempozyumu, İZMİR, TÜRKIYE, 1-4
Eylül 2015, ss.353-353
2- Acarli S., Yildiz H., Özcan Gökçek E., Karahan B., Vural P., Gündüz F., et
al.,"Bandırma Körfezi İstiridye Populasyonunun Genetik Yapısının PCR Tabanlı
Yöntemlerle İncelenmesi.", 18. Ulusal Su ürünleri Sempozyumu, İZMİR,
TÜRKIYE, 1-4 Eylül 2015, ss.483-483
3- Acarli S., Yildiz H., Özcan Gökçek E., Karahan B., Lök A., Vural P., et
al.,"Türkiye'de, Marmara, Ege ve Akdeniz Kıyılarındaki Yerli Akivades
(Ruditapes decussatus) Populasyonları ile İstilacı Japon Akivadesi (Ruditapes
philippinarum) Populasyonlarının Morfolojik ve Genetik Yapılarının
İncelenmesi.", 18. Ulusal Su ürünleri Sempozyumu, İZMİR, TÜRKIYE, 1-4 Eylül
2015, ss.483-483
4- Yildiz H., Acarli S., Vural P., Gündüz F., Aydin S., "Marmara Bölgesi Çift
Kabuklu Sektörüne Genel Bir Bakış.", 18. Ulusal Su ürünleri Sempozyumu,
İZMİR, TÜRKIYE, 1-4 Eylül 2015, ss.481-481
5- Acarli S., Yildiz H., Acarli D., Ayaz A., Vural P., Gündüz F., et al.,"Reproductive
Cycle of Razor Clam (Ensis marginatus, Pennant 1777) in Çanakkale Gelibolu,
Turkey.", 5th International Conference to Commemorate G. Winberg, St.
Petersburg, RUSYA, 12-17 Ekim 2015, pp.7-7
6- Türker G., Yildiz H., Acarli S., Vural P., Hisar O., Gündüz F., et al.,"Invastigation
of Some Heavy Metal Concentration of Mytilus galloprovincialis as Monthly.",
5th International Conference to Commemorate G. Winberg, St. Petersburg,
RUSYA, 12-17 Ekim 2015, pp.289-289
7- Türker G., Yildiz H., Acarli S., Vural P., Hisar O., Gündüz F., et al.,"Effect of the
Change of Mytilus galloprovincialis Using Method of Free of Radical Scavenging
Activity Assay as Antioxidant.", 5th International Conference to Commemorate G.
Winberg, St. Petersburg, RUSYA, 12-17 Ekim 2015, pp.288-288
DİĞER DERGİLERDE YAYIMLANAN MAKALELER
Vural P., Yildiz H., Acarli S., "Growth and survival performances of Mediterranean mussel
(Mytilus galloprovincialis, Lamarck, 1819) on different depths in Çardak lagoon,
Dardanelles.", Marine Science and Technology Bulletin, vol.4, pp.7-12, 2015