young professionals speakerslunch
DESCRIPTION
Bijdrage Speakerslunch de Baak over hoe om te gaan met de aankomende generatie.TRANSCRIPT
Wat wil ik nou echt?
Speakerslunch - Young Professionals
Rutger Slump
de prenatale fase: vanaf bevruchting tot aan de geboorte
de peuterfase: van 1 à 1,5 jaar tot 2,5 à 3 jaar
de babytijd: vanaf de geboorte tot 1 à 1,5 jaar
De adolescentie: tussen 12 en 20 à 22 jaar
de lagere schooltijd: van 6 tot + 12 jaar
de kleuterfase: van 2,5 à jaar tot + 6 jaar
de bejaarde volwassenheid of ouderdom: vanaf + 60 jaar tot men sterft
de volwassenheid: een heel lange periode van + 20 tot + 60 jaar
To do lijstje: IdentiteitsontwikkelingWie ben ik?
Vroeger,heel vroeger
traditionele identiteitsontwikkeling
• verplicht onderdeel van een netwerk • niet ongestraft van los maken• het netwerk definieert het leven, wensen
en verlangens voor de verdere levensloop• Vanaf 12 jaar ligt je volwassen leven
vast…
Fischer et al., 1985; Peters, 1992
Tot die verdomde jaren 60…
En daarna 70…
En ook 80…
Maar ook 90…
En nu…
moderne identiteitsontwikkeling
• diverse identificaties onderzoeken en uitproberen om een eigen identiteit te bouwen
• sterk individueel bewustzijn
• eigen biografie schrijven
Du Bois-Reymond et al., 1998
Hoe creëer je een identiteit als er zoveel te kiezen valt?
Alles lijkt te kunnen…
• Prefrontal Cortex ontbreekt!!
• zone voor de complexe vaardigheden
• het georganiseerd werken
• onder controle houden van de impulsen
• bewust worden van de gevolgen van de eigen handelingen
• het toekennen van prioriteiten
• het maken van toekomstperspectieven
En dat zonder overzicht…
`Laat ik een identiteit bouwen die erbij hoort maar uniek is.
Ervaringen in trainingen
• Gemiddelde tijd verwacht te blijven: 2 jaar• Onduidelijk wat wordt gezocht• Zelfde leerpunten als oudere generatie• Eigenlijk vrij burgerlijk• Gebruiken digitale media relatief beperkt• Kritisch op inhoud - zelf uitzoeken• Weinig multiculti
Hoe ondersteunen?
• Ruimte om te ervaren• Meedenken over gevolgen van een keuze• Keuzes maken• Reflecteren of het de juiste was
Meedenken over wat je in de kern wil, zodat de eigen biografie geschreven kan worden.