YOUR TITLE HERECONTENT TEXT

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH

KỸ NĂNG THẾ KỶ XXI

Về đội ngũ chuyên gia xây dựng chương trình

Trong Thế Kỷ XXI, để thành công, các con cần học cách:

• tập trung và chú tâm • xác định mục tiêu; quản lý thời gian, nhiệm vụ và các nguồn lực • tự tạo động lực, kiên trì• nghiên cứu có hiệu quả – am hiểu về thông tin, truyền thông và các kỹ năng công nghệ

thông tin • giao tiếp và hợp tác tốt trong môi trường số và môi trường thực tế• tư duy phản biện và sáng tạo – có năng lực giải quyết tốt vấn đề • “phục hồi” sau thất bại, thể hiện can đảm khi cần • chịu trách nhiệm về hành động của mình• tự đánh giá và tự suy ngẫm• tự sửa chữa những sai sót của bản thân

Xu hướng nghề nghiệp – thống kê năm 2012

Những học sinh trung học hiện nay sẽ trải qua 10-14 công việc khác nhau trước tuổi 40

Theo ước tính của Bộ Lao động Hoa Kỳ, 65% phổ thông học sinh hiện nay sẽ làm những công việc mà hiện chưa tồn tại

Tỷ lệ thất nghiệp của người lao động trong độ tuổi 15-24 trên toàn thế giới hiện ở mức cao kỷ lục và vẫn tiếp tục gia tăn

Theo thống kê của Tổ chức Lao động Quốc tế, trên 60% người làm việc không có hợp đồng lao động

Thay đổi về yêu cầu đối với công việc

Nhảy cùng rô-bốt: Kỹ năng con người cho các công việc đã được máy móc hóa

Thành công trong Thế Kỷ XXI

• “Nền kinh tế thế giới đã không còn trao thưởng cho những người chỉ vì những gì họ biết. Nền kinh tế thế giới bây giờ chỉ trao thưởng cho những người biết sử dụng những gì họ biết.”

Andreas SchleicherGiám đốc Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA)

Hiệp hội Các Nước Phát triển (OECD)

Yêu cầu đối với nhân sự của 400 công ty tuyển dụng hàng đầu của Mỹ (thống kê năm 2013)

1. Kỹ năng giao tiếp bằng lời nói và văn bản

2. Kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện

3. Làm việc chuyên nghiệp và có đạo đức nghề nghiệp

4. Kỹ năng hợp tác, kết nối

5. Khả năng làm việc theo nhóm hỗn hợp

6. Thành thạo công nghệ thông tin

7. Kỹ năng lãnh đạo và quản lý dự án

Kiến thức toán học đứng thứ 14 trong danh sách. Ngay sau đó là kiến thức khoa học và khả năng ngoại ngữ

Những kỹ năng quan trọng nhất của Thế kỷ XXI theo các công bố gần đây

Phần Lan – Tầm nhìn 2030 – kỹ năng học tập, giải quyết vấn đề, hội nhập quốc tế

Nhật Bản – Đánh giá Chương trình Quốc gia – kỹ năng học tập, vận dụng kiến thức

Hàn Quốc – Trường học Tương lai 2030 – kỹ năng sáng tạo, giải quyết vấn đề, giao tiếp

Hà Lan – Hội đồng Khoa học về các chính sách của Chính Phủ - kỹ năng cần thiết để

chuyển đổi nền kinh tế Hà Lan từ ‘nền kinh tế tri thức’ sang ‘nền kinh tế học tập’

Áo – Viện Nghiên cứu Kinh tế – kỹ năng chung, kỹ năng học tập, kỹ năng nghề chuyên biệt

và kỹ năng sáng tạo

Canada – Tầm nhìn chính sách của Chính Phủ Liên bang – kỹ năng tổng hợp và vận dụng

kiến thức hiệu quả, tư duy thích ứng, kỹ năng truyền thông & kỹ thuật số

UNESCO Hiệp hội Các Nước Phát triển (OECD) Chương trình Kỹ năng Thế kỷ 21 (P21), Hoa Kỳ

Uỷ Ban Châu Âu

Học để biết Học tập và đổi mới Học cách học

Sáng tạoTư duy phản biệnGiải quyết vấn đề

Học để làm Tương tác trong các nhóm hỗn hợp

Liên hệ tốt với mọi người, hợp tác, làm việc nhóm, quản lý và giải quyết mâu thuẫn

Giao tiếpHợp tác

Giao tiếp bằng ngôn ngữmẹ đẻ và ngoại ngữ

Học để làm Sử dụng công cụ tương tác Truyền thông và công nghệ thôngtin

Sử dụng ngôn ngữ, biểu tượng và chữ viết tươngtác; sử dụng kiến thức và thông tin tương tác; sửdụng công nghệ tương tác

Am hiểu thông tinAm hiểu truyền thôngAm hiểu công nghệ thông tin

Năng lực toán học, khoahọc và công nghệ; nănglực số

Học để làm ngườiHọc để chung sống

Hành động tự giác Cuộc sống và nghề nghiệp

Hành động trong khuôn khổ chung; thực hiện các kếhoạch cuộc đời, dự án cá nhân; bảo vệ quyền, sởthích, giới hạn và nhu cầu

Linh hoạt và thích ứng; chủ độngvà tự định hướng; các kỹ năng xãhội và liên văn hóa; hiệu quả vàhợp lý; lãnh đạo và trách nhiệm

Năng lực xã hội và côngdân; sáng kiến và khờinghiệp; ý thức và thể hiệnvăn hóa

Hoa Kỳ: Chương trình Kỹ năng Thế kỷ 21 (P21) - 2006

Vương Quốc Anh - 2008

• Theo thông tin của Cơ quan phụ trách Chương trình và Tiêu chuẩn (QCA), Anh – “Xây dựng một khung kỹ năng cá nhân, học tập và tư duy là nền tảng của thành công trong học tập, công việc và cuộc sống”, để học sinh có thể trở thành:

Người có tư duy tìm tòi

Người có tư duy sáng tạo

Người biết suy tưởng về những điều đã học

Người có khả năng làm việc nhóm

Người có khả năng tự chủ

Người tham gia hiệu quả, tích cực trong các hoạt động

Dự án Đánh giá và Giảng dạy Kỹ năng Thế kỷ XXI (ATC21S) tại Úc, Phần Lan, Singapore và Hoa Kỳ – Những kỹ năng thiết yếu để thành công trong Thế Kỷ XXI- 2009

Cách thức tư duy Sáng tạo và đổi mới Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề Học cách học, siêu nhận thức

Cách thức làm việc Giao tiếp Hợp tác và làm việc nhóm

Công cụ làm việc Kiến thức về thông tin Kiến thức về công nghệ thông tin

Sống trên thế giới Công dân – Địa phương và toàn cầu Cuộc sống và nghề nghiệp Trách nhiệm cá nhân và xã hội

Hợp tác giải quyếtvấn đề trong môitrường số- 2014

Hoa Kỳ – Các kỹ năng học tập và tư duy- trong Chuẩn Quốc gia 2010

Các chuẩn cơ bản chung của bang (CCSS) - 47 bang đã thông qua

Tư duy phản biện: Phân tích, Đánh giá, Giải quyết vấn đề

Tư duy sáng tạo: Kiến tạo, Liên tưởng, Giả định

Tư duy phức hệ: Làm rõ, Luận giải, Khẳng định

Tư duy tổng quát: Hiểu, Suy luận, So sánh

Tư duy hợp tác: Giải thích, Phát triển, Quyết định

Tư duy tương tác: Suy luận, Kết nối, Trình bày

Tư duy chuyển hóa nhận thức: Tổng hợp, Khái quát hóa, Vận dụng

Châu Âu: Chương trình học tập suốt đời- 2009

Những năng lực chính để học tập suốt đời:

Ngôn ngữ mẹ đẻ

Ngoại ngữ

Toán học, Khoa học & Công nghệ

Kỹ thuật số

Học cách học

Xã hội và công dân

Sáng kiến và Khởi nghiệp

Nhận thức và thể hiện văn hóa

Chương trình Năng lực Thế kỷ XXI – Úc/NZ

Năng lực giải quyết

vấn đề

Năng lực thông tin

Năng lực truyền thông

Năng lực hợp tác

Năng lực sáng tạoCông dân

kỹ thuật số toàn cầu

Singapore - 2013

Tự nhận thức

Tự quản lý

Quyết định có trách nhiệm Quản lý

quan hệ

Nhận thức xã hội

Canada: Tinh thần đổi mới - 2015

Năng lực học tập và lãnh đạo:

Sáng tạo và đổi mới

Tư duy phản biện

Hợp tác

Giao tiếp

Tính cách

Văn hóa và đạo đức công dân

Máy tính và công nghệ số

Những năng lực cốt yếu cho học sinh Trung Quốc- 2016

Diễn đàn Kinh tế thế giới- 2016

Các trường Tú tài Quốc tế – 4655 trường ở 160 quốc gia

5 LOẠI KỸ NĂNG

Giao tiếp

Xã hội

Tự chủ

Nghiên cứu

Tư duy

10 NHÓM KỸ NĂNG

Giao tiếp

Hợp tác

Tổ chức

Kỹ năng cảm xúc

Suy ngẫm

Kiến thức thông tin

Kiến thức truyền thông

Tư duy phản biện

Tư duy sáng tạo

Chuyển giaoNH

ỮN

G N

GƯ

ỜI H

ỌC

TẬ

P T

Ự C

HỦ

CÁ

C K

Ỹ N

ĂN

G H

ỌC

TẬ

P

HỒ SƠ NGƯỜI HỌC(Mọi khối lớp)

Ham học hỏiTư duy mởHiểu biếtQuan tâmBiết suy nghĩBiết chấp nhậnmạo hiểmCó khả năng giao tiếpCân bằngKỷ luậtBiết suy ngẫm để rút ra bài học

13

4 K

Ỹ N

ĂN

G

Chương trình Kỹ năng Thế kỷ XXI Vinschool

Chương trình Kỹ năng Thế kỷ XXI, TLIM & 5 giá trị

GIÁ TRỊ 7 thói quen TLIM CHƯƠNG TRÌNH KỸ NĂNG THẾ KỶ XXI

HAM HỌC –Inquisitiveness

Rèn giũa bản thân - Kỹ năng nghiên cứu thông tin gồm tra cứu, tìm kiếm và thẩm định, nguồn thông tin, phân tích và luận giải, trích dẫn; kỹ năng truyền thông gồm lựa chọn phương tiện, định dạng, tác động, và các vấn đề đạo đức…

- Tư duy phản biện: thu thập thông tin, phân tích và luận giải thông tin, suy luận, giải quyết vấn đề…

- Kỹ năng học tập và tổ chức: cách học, đặt và thực hiện mục tiêu, tổ chức việc học, kỹ năng đọc, kỹ năng ghi chép và viết luận, kỹ năng thi…

CHỦ ĐỘNG –Proactiveness

Sống chủ độngBắt đầu với mục tiêuƯu tiên việc quan trọng

- Kỹ năng tự chủ: tự chăm sóc, tự ý thức, tự chủ cảm xúc, ra quyết định, tự kiểm soát, tự suy ngẫm, tự khích lệ, tự tạo động lực…

- Tư duy sáng tạo: lên ý tưởng, hoàn thiện ý tưởng, khám phá, đổi mới và sáng tạo..

CHÍNH TRỰC –Integrity

- Ra quyết định hành động có trách nhiệm: nhận biết vấn đề, ra quyết định, lựa chọn tích cực, giải tỏa các áp lực xã hội, trách nhiệm cộng đồng,chia sẻ và lan tỏa…

QUAN TÂM –Caring

- Nhận thức và kỹ năng xã hội: lắng nghe tích cực, hành vi xã hội tích cực, giao tiếp có thiện chí, tương tác xã hội, giải quyết bất đồng, cảm thông, chia sẻ…

TÔN TRỌNG –Respect

Tư duy cùng thắngHiểu rồi được hiểu

- Kỹ năng xã hội: ý thức xã hội, giao tiếp, hợp tác, thiết lập các mối quan hệ lành mạnh…

Giáo trình - Cẩm nang Vinser: Kỹ năng Học tập để Thành công

• Phù hợp với định hướng và mục tiêu giáo dục của Vinschool • Phát triển từ giáo trình Approaches to Learning (Phương pháp tiếp cận học tập) được

giảng dạy trong các trường quốc tế theo hệ IB (4655 trường trên 160 quốc gia)• Vinschool được cấp bản quyền độc quyền cho từng cuốn sách phát hành song ngữ Tiếng

Anh và Tiếng Việt • Giáo trình được dịch và biên soạn bởi đội ngũ giảng viên chuyên ngành ngôn ngữ Tiếng Anh• Nhà Xuất Bản Tổng hợp TP Hồ Chí Minhvà Nhà in Gia định là 2 đơn vị đi đầu về phát hành và in ấn trong nước.• Sách gốc (Tiếng Anh): $30/cuốn• Vinschool (song ngữ): Tiểu học – 400,000; Trung học – 500,000

Mục tiêu chung của Chương trình Kỹ năng Thế kỷ XXI

Giúp học sinh trở thành người học độc lập và hiệu quả suốt đời

Giúp học sinh học tập hiệu quả hơn

Trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết để thành công trong sự

nghiệp

Những kỹ năng thế kỷ XXI cơ bản để thành công

Kỹ năng nhận thức – Tư duy phản biện, tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề,

ghi nhớ dài hạn, xây dựng khả năng hiểu vấn đề, kỹ năng học tập, kỹ năng

chuẩn bị cho các bài thi

Phẩm chất cá nhân - chịu đựng áp lực và sức ép, tự tạo động lực, chú ý và

tập trung, kiên trì, bền bỉ, quản lý cảm xúc, ý thức, chính trực, can đảm, kiên

cường

Yêu cầu đối với học sinh:

Sau 5 năm, hoàn thành tất cả các bài tập trong sách

Trong 5 năm, học được tất cả các kỹ năng cần thiết để tư duy và học tập

hiệu quả

Áp dụng những kỹ năng đã học trong tất cả các môn học

Học sinh sẽ nhận thấy rằng, áp dụng các kỹ năng học tập hiệu quả sẽ giúp

các em học tập nhanh hơn, hiệu quả hơn và hiểu sâu hơn

Một số ví dụ về các bài tập kỹ năng học tập

Vai trò của Phụ huynh

Giúp con suy nghĩ về những kỹ năng cần luyện tập để học tập hiệu quả hơn:

Tập trung và lắng nghe hiệu quả

Ghi bài trên lớp và ghi chép tốt khi học

Tìm kiếm thông tin và nghiên cứu tốt

Cũng như

Tự tạo động lực cho bản thân

Bền bỉ và kiên trì

Vượt khó và vươn lên từ thất bại

Và nhắc nhở con thực hiện các bài tập kỹ năng ở nhà