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You’re all welcome. 理工學院 簡介. 杜繼舜 副院長. 應用科學與工程研究所. 物理系 合聘教授. 預定 101 年 3 月通車. 輔大站. 輔仁大學. 臺灣桃園國際機場聯外捷運系統預計 103 年全線 通車。. 耕莘樓 — 理工教學大樓. 聖言樓 — 理工教學大樓. 理工學院院徽. 理工學院院花 --- 梔子花 花語代表 : 「非常喜悅」. 輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體. 現況. 理工學院設有 : 六學系 / 一獨立博士班研究所 / 二中心. 理工學院. 獨立博士班研究所. 二中心. - PowerPoint PPT Presentation

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1

杜繼舜 副院長

理工學院簡介

應用科學與工程研究所物理系 合聘教授

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2

O 14/ R10 東門站O 13/ BL9 忠孝新生站O 12/ G17 松江南京站O 11 行天宮站O 10 中山國小站O 9/ R16 民權西路站O 8 大橋國小站O 7 台北橋站O 6 菜寮站O 5 三重站O 4 先嗇宮站O 3 頭前庄站O 2 新莊站O 1 輔大站O 60 丹鳳站O 59 迴龍站

輔大站預定 101年 3月通車

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輔仁大學

3

臺灣桃園國際機場聯外捷運系統預計 103 年全線通車。

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耕莘樓—理工教學大樓

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聖言樓—理工教學大樓

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理工學院院徽

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理工學院院花 ---梔子花花語代表:「非常喜悅」

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Page 10: You’re all welcome

現況

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

數學系

應用科學與工程研究所博士班

理工學院設有 : 六學系 / 一獨立博士班研究所 / 二中心

獨立博士班研究所 二中心

系所

物理系 化學系 生命科學系 電機系 資工系

10

生醫暨光電跨領域研究

中心

軟體與網路多媒體研究

中心

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現況

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

學士班

碩士班

數學系

學士班

碩士班

電機系學士班

碩士在職專班 碩士在職專班

資訊工程系

學士班

碩士班

博士班

化學系

碩士班

碩士在職專班

應用科學與工程研究所博士班

碩士班

應用科學與工程研究所博士班

碩士班

應用科學與工程研究所博士班

應用科學與工程研究所博士班

應用科學與工程研究所博士班

11

學士班生命科學系

學士班物理系

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院系所主管秘書介紹 理工學院 院 長 — 袁正泰 教授 院秘書 — 竺麗江秘書 副院長兼應用科學與工程研究所所長 — 杜繼舜 教授 所秘書 — 陳慧君秘書

院宗輔老師—夏曼玲老師

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各學系主任及秘書

數 學 系— 楊南屏主任 郭宜芬秘書物 理 系— 方德貴主任 鍾淑君秘書化 學 系— 李國安主任 許明娟秘書生命科學系—李永安主任 李佳倫秘書電 機 系— 白英文主任 林佳慧秘書資 工 系— 許見章主任 孫方茜秘書

Page 14: You’re all welcome

現況 : 獨立博士班研究所

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

應用科學與工程研究所博士班 整合理工學院內之數學、物理、化學、生命科學、電

機工程與資訊工程六個學系特色而成的博士班研究所。 發展方向與重點 :

生物科技、光電科技、科學計算、計算機工程、電機系統工程等五個跨領域科學與工程之科技領域。

特色 : 培育應用科技人才,讓學生依其專業興趣及才能在五個領

域中選擇一個專攻領域,做精深博廣之培養。

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現況 : 二中心

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

生醫暨光電跨領域研究中心 生醫暨光電研究係整合本學院各領域知識的跨領域學

科。由生醫與光電科技所發展出的相關產業,已成為本世紀高科技產業的主流之一。

發展方向與特色 : 藉以整合理工各領域知識,並與醫學院及民生學院合

作,規劃跨領域之生醫光電教育改進課程,並藉由產學合作計晝及研討會之舉辦,加強與產業界相互交流及合作,以使本院培育之生醫光電跨領域人才,不僅具備整合性之生醫光電知識及研究能力,並能符合產業之實際需求,藉以加速引導人才進入學術及產業界。

15

Page 16: You’re all welcome

現況 : 二中心

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

軟體與網路多媒體研究中心 為配合國家學術研究、應用實務之推廣及達成本校研究發展及建

教合作的工作目標,提昇整體研究水準,故成立「軟體與網路多媒體研究中心」。

主要任務 : 創新研究開發、產學合作及人才培訓等三大項。

發展方向與重點 : 數位化相關技術之研發。 「軟體與網路多媒體」相關研究計畫與專業方案之設計規劃與執

行。 舉辦專案人員訓練工作坊與研討會。 協助組織導入技術紮根,教育與社會目標結合。

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Page 17: You’re all welcome

一、全人教育 將本校教育宗旨及理念落實於教學、研究與服務上,

培育人格健全、敬業樂群、具備專業能力、有人文素養與宏觀視野的理工人才。

二、師生共同體 藉由各種活動,增加師生員工間之交流,互相關懷, 強化院系所間的彼此信任與尊重,相互幫助。 提供一個充份自主的學習和研究環境。 學生關懷與培育 - 輔導,清寒,急難救助。

宗旨與目標

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

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Page 18: You’re all welcome

基本素養及核心能力

核心能力

基本素養

全人教育

專業實務

創新思維

跨領域廣度

規劃與組織

電腦及資訊應用

英語能力及宏觀國際視野

大量閱讀中英文並快速掌握文章重點

獨立思考及邏輯分析並能精確表達自己想法

人生 : 以誠信、謙卑、合作、服務、勇氣、卓越、決心、專注及如何面對逆境來培養學生正確人生態度

人文 : 尊重人作為精神存在價值的人文精神

人格 : 真善美聖培養人的品格 18

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輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

整 體 發 展 定 位學生基本素養及核心能力培養

真善美聖全人教育

積極配合校務發展

輔仁大學理工學院的定位

整合數個研發團隊帶動教學及研發

與醫學院做跨領域教學與研究帶動發展

產學合作及企業研發好

夥伴

國際化而精緻型理工學院19

Page 20: You’re all welcome

現況 :99學年學生人數

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

合計 大學 碩士 碩專 博士 進修部

理工學院

3337

2741

278 140 50 128

應科所 35 35

數學系 605 455 22 128

物理系 454 416 38

化學系 546 482 49 15

生科系 530 491 39

電機系 578 437 62 79

資工系 589 460 68 61

人數 佔全校百分比

全校學生總數

26067

理工學院學生總數

3337 12.80%

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Page 21: You’re all welcome

現況 :99學年專任教師人數

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

專任 合計 教授 副教授 助理教授 講師 客座教授

理工學院 101 20 35 40 4 2

應科所 7 4 1 1 0 1

數學系 15 1 7 5 2 0

物理系 15 0 8 7 0 0

化學系 16 4 2 9 0 1

生科系 16 4 5 7 0 0

電機系 16 5 4 6 1 0

資工系 16 2 8 5 1 0

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現況 :99學年兼任教師人數

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

兼任 合計 教授 副教授 助理教授 講師 客座教授

理工學院 34 13 11 7 1 2

應科所 1 0 0 0 0 1

數學系 3 1 0 1 1 0

物理系 7 4 2 0 0 1

化學系 12 6 4 2 0 0

生科系 4 0 3 1 0 0

電機系 5 1 2 2 0 0

資工系 2 1 0 1 0 0

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Page 23: You’re all welcome

研究成果概況 :

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

 期刊 論文

會議 論文 專書 專利

國科會 研究計畫

SCI論文

SSCI論文

EI論文

95學年 149 199 8 7 72 108 4 9

96學年 137 195 6 4 62 99 3 7

97學年 149 168 3 4 61 107 11 6

98學年 113 155 1 1 60 86 3 7

99學年 133 115 7 3 62 114 2 7

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Page 24: You’re all welcome

研究成果概況 :

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

補助單位

年度

國科會 輔仁大學 教育部 其他單位 產學計畫

件數補助金額 ( 萬元 )

件數 補助金額( 萬元 )

件數補助金額 ( 萬元 )

件數補助金額 ( 萬元 )

件數補助金額 ( 萬元 )

96 62 4988 10 87 12 1450 11 870 6 261

97 61 4495 13 116 16 1334 5 406 22 1537

98 60 4814 16 174 13 609 4 290 23 1537

99 62 4571 16 180 3 287 3 186 23 215824

Page 25: You’re all welcome

未來研究 : 跨領域的三個研究主軸整體特色著重跨領域研究及人才之培育 ( 理 + 工 + 醫 )

以現有的生醫光電研究中心及軟體與網路多媒體研究中心為基礎,適當強化調整,推動以下三個研究主軸並成立三個研發團隊,並與醫學院在教學與研究方面進行跨領域之合作,未來將朝向申請政府或民間大型整合計畫發展:

光電綠能團隊 ( 由物理、化學及電機三系教師組成 ) 生物醫學團隊 ( 由生命科學、化學、數學、資工、物理、

醫學及民生學院系所教師組成 ) 醫學電子資訊團隊 ( 由醫學、電機、資工、物理、數學及

食營等系教師組成 )

理 工 學 院 全人教育 . 師生共同體

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Page 26: You’re all welcome

理 工 學 院 全人教育 . 師生共同體

未來研究 : 跨領域的三個研究主軸整體特色著重跨領域研究及人才之培育 ( 理 + 工 + 醫 )

教學資源

研究發展

產學合作

光電綠能團隊( 物理、化學、電機 )

醫學電子資訊團隊( 電機、資工、數學、物理、食營、醫學 )

生物醫學團隊( 生命科學、化學、資工、物理、數學、民生學院系所、醫學 )

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Page 27: You’re all welcome

英文讀書會

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Page 28: You’re all welcome

2009 理工英文歌唱大賽

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國際學術交流

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輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

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輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

服務學習 --菲律賓國際志工服務

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菲律賓 Talambam National High School

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輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

服務學習 --菲律賓國際志工服務

散播愛散播陽光

服務中學習成長

33Bohol 島的 Daycare Center

Page 34: You’re all welcome

服務學習—偏鄉地區中小學網路課業輔導服務計畫

「教育,是希望的開始」、  「愛,是個美麗與艱辛的歷程」、   「因為攜手奮鬥,所以不孤單」。    ~~~ 娓娓述說,偏鄉之愛,邀您同行 ~~~

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Page 35: You’re all welcome

服務學習—新莊愛心育幼院 ( 數學課業輔導及生活陪伴 )

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Page 36: You’re all welcome

服務學習—理工學院自然科技魔術團 ( 電腦零件組裝教學 )

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Page 37: You’re all welcome

服務學習—理工學院自然科技魔術團 ( 熱力學生活小實驗 )

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Page 38: You’re all welcome

2011美國天主教大學海外學習團與在美學長座談 (Washington D.C.)

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Page 39: You’re all welcome

2011美國天主教大學海外學習團宿舍一景

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2011海外學習團: 參訪 MIT麻省理工學院

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2010年企業最愛進用新鮮人校系排行,本校榮獲私校第一。( 資料來源: 1111 人力銀行《 2010 企業愛用校系調查》http://www.1111.com.tw/zone/pr/headline.asp?autono=2143)    

2010「 QS世界大學排名」本校與政大、興大名列 500+等級,為台灣私立綜合大學第一。( 資料來源: QS World University Rankings Results 2010 http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2010/results/500-plus)

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Page 42: You’re all welcome

為國家社會培育無數傑出校友理工學院至 2010年計有 45位畢業校友榮獲本校傑出校友佔全校歷屆傑出校友 128位之三分之一

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學術卓越-張保隆(逢甲大學校長) 、羅竹芳(台大生命科學院院長) 、王秩秋 ( 美國霍華德大學教授 )羅志偉 ( 美國天普大學董事及醫學系教授 )

企業菁英- 張明正 ( 趨勢科技創辦人 )陳少民 ( 美 NSDQ半導體公司事業部總經理 )鄭福田(茂迪公司董事長)王志高 ( 系微股份有限公司董事長 )王葆儀 ( 友勁科技公司總經理 )盧詩磊 (3M 首席科學家兼資深研發經理 )

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Thank youThank you

輔仁大學 理工學院 全人教育 . 師生共同體

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