SAUZADOVSTANAM

LSTEIBERGiz

DATAK_1VJEKKAOOANINJEGOVMJETAJIU

asopisaTHE

SNOVNIFAVEFUNKCIJEUPORABNIP

ARTOFLIVIN

AKTORARHITEPROSTORI

NG

TEKTONSKOOGPROJEKTTIRANJA

SvinepDIMLJU=OVjediPremOBL+UPOpred+PRO=VELDJEArhdim

objekti sposrednooMENZIJE SVDSKOGTIJEVJEKsasvojnicuMOD

maveliiniLIKIDIMENORABNE PdmetemogOSTOREZALIINAIOBLLATNOSTUitektMORA

menzijesvak

kojima seovjeku.VIH PREDMELAjimFIZIOLODULucjel

prosjenogNZIJEUPORAROSTOREgaouspjenPROMETLIKPOJEDINUPROSTORUASTEISPOogpredmet

susreem

ETA I PRO

OKIM,BIOLokupnoma

graenihljuABNIHPRE veliinuorabiti

NIHPROSTOUODREUJOSOBNOSTta,povrine

o u arhite

STORAMO

LOKIMIdrarhitektonsk

udiodreujeDMETA(stoprostora

ORAEDIMENZIJda ibezmeiprostora

ektonskoj p

ORAJU ODG

ugimpotrekomprojek

emo:ol,stolica,kkoji su o

JUIOBLIK.mjerenjaod.

praksi slue

GOVARATI

bamatrebatiranju.

krevet,umivvjeku potr

rediumet

e posredno

DIMENZIJA

ainitiosno

vaonik)rebni da b

trikom sus

o ili

AMA

ovnu

bi te

tavu

GEORGESPERECVRSTEPROSTORAMeandar,BibliotekaPsefizma,Hrvatska2005. Spavaajesobaprostorijaukojojjekrevet;blagovaonicajeprostorijaukojojsustolistolice,estoikredenc;dnevnajesobaprostorijaukojojsunaslonjaiikau;kuhinjajeprostorijaukojojjetednjakidovodvode;kupaonicajeprostorijaukojojjedovodvodeiznadkade;kadimasamotukabinuzovesetu;kadimasamoumivaonikzoveseumivaonica;predsobljejeprostorijaukojojjenajmanjejednavratavodeizstana;ondjeustomoetenaiivjealicuzakapute;djejajesobaprostorijaukojojjesmjetenodijete;spremitezametlejeprostorijau koju odlaemo metle i usisava; djevojaka soba je prostorija koju iznajmljujemostudentima.Iz ovog nabrajanja, koje lakomoemo nastaviti,moemo izvui dva bitna zakljuka, kojunavodimuoblikudefinicija: 1. Svakistansastojiseodnejednakogaliodreenogbrojaprostorija 2. Svakaprostorijaimaspecifinunamjenu.Ove je oiglednosti naizgled teko, ili radije smijeno, dovoditi u pitanje. Stanove gradearhitektikojiimajupreciznepredodbeotomekakotrebaizgledatipredsoblje,dnevnasoba(salon, primaa soba), soba za roditelje, djeja soba, djevojaka soba, ostava, kuhinja ikupaonica.No,uzaetkususveoveprostorijevieilimanjenalikjednadrugojinemasvrhefilozofiratiomodulima iostalimtricama:uvijeksusamonekakvekocke,recimopravokutniparaleloppedi;uvijek imajubar jednavrata,a takoervrlo esto iprozor;grijuse,recimo,radijatorom i imaju jednu ilidvijeutinice (vrlo rijetkovienjih,aliakoponemo krtostigraevinskihpoduzea,neunikadzavriti).Sveusvemu,sobajeprilinopodatanprostor.Neznam ineelimznatigdjepoinjeagdjezavravafunkcionalnost.No,usvakomsluajuinimisedapremadananjemmodelupodjelestanafunkcionalnostpratinedvosmislenost,sekvencijalni,bioritamskislijed1:svakodnevneaktivnostiodgovarajuvremenskimcjelinama,asvakavremenskacjelinaodgovarajednojprostorijiustanu.Evojednogmodelakojigotovouopenijekarikiran:07.00 Majkaustajeiodlazipripremitidoruaku KUHINJU07.15. Dijeteustajeiodlaziu KUPAONICU07.30 Otacustajeiodlaziu KUPAONICU07.45 Otacidijetedorukujuu KUHINJI08.00 Dijeteuzimakaputu PREDSOBLJU iodlaziukolu08.15 Otacuzimakaputu PREDSOBLJU iodlaziuured08.30 Majkaseureujeu KUPAONICI08.45 Majkauzimausisavau SPREMITUZAMETLE iposprema(takoprolazikrozsveprostorijeustanu, alineuihnabrajati)09.30 Majkauzimakoaruu KUHINJI ikaputu PREDSOBLJU iodlaziunabavku10.30 Majkasevraastrniceiostavljakaputu PREDSOBLJU1 Ovo je najljepa reenica u knjizi!

10.45 Majkakuharuaku KUHINJI12.15 Otacsevraaizuredaivjeakaputu PREDSOBLJU12.30 Otacimajkaruajuu BLAGOVAONICI (dijeteruaukoli)13.15 Otacuzimakaputu PREDSOBLJU iopetodlaziuured13.30 Majkapereposueu KUHINJI14.00 Majkauzimakaputu PREDSOBLJU iodlaziuetnjuiliukupnjuprijenegotoeotiipodijeteukolu16.15 Majkaidijetevraajuseiostavljajukaputeu PREDSOBLJU16.30 Dijetejedeuinuu KUHINJI16.45 Dijeteidepisatidomauzadauu DJEJUSOBU18.30 Majkapripremaveeruu KUHINJI18.45 Otacsevraaizuredaiostavljakaputu PRESOBLJU18.50 Otacodlaziopratirukeu KUPAONICU19.00 Cijelamalaobiteljveerau BLAGOVAONICI20.00 Dijeteodlaziopratizubeu KUPAONICU20.15 Dijeteidenaspavanjeu DJEJUSOBU20.30 Otacimajkaodlazeu DNEVNUSOBU gdjegledajuteleviziju,sluajuradioilipakkartaju iliotacitanovinedokmajkaije,uglavnom, odmarajuse21.45 Otacimajkaiduopratizubeu KUPAONICU22.00 Otacimajkaodlazenaspavanjeu SPAVAUSOBUUovommodelu, ijiujedno fiktivni iproblematinikarakter elimnaglasitiostavipritomuvjereneunjegovu temeljnu tonost (jasnodanitkoneiviupravo tako,a ipakarhitekti iurbanistizamiljaju ieledaivimoupravotako inikakodrukije),primijetitete,prvo,dadnevnaispavaasobaimajujedvanetoveuvanostodspremitazametle(uspremituzametleodlaemousisava,auspavausobustavljamoiscrpljenatijela:obojesesvodinaisufunkcijuoporavljanjaiodravanja),adrugo,dasemojmodelgotovouopenebipromijeniokadbismo,umjestodakaoovdjeimamoprostoreodvojenepregradamatoodvajajusobu,salon, blagovaonicu, kuhinju itd., imali, to je danas esta pojava,manjevie jedinstvenprostor toboeprilagoen raznimnamjenama (dnevna,boravak, itd.): tadanebismo imalikuhinju nego prostor za kuhanje, umjesto spavae sobe imali bismo prostor za odom, aumjestoblagovaoniceprostorzaobjedovanje.Nijetekozamislitistanijiserasporedvienebizasnivaonadnevnimaktivnostima,negona funkcionalnim odnosima izmeu soba; drukije se, uostalom, i nije provodila tipinapodjela takozvanihprimaihprostorijaunekimosamnaestosljetnimpalaama iliuvelikimsecesijskim graanskim stanovima: bili su to saloni u nizu u koje se ulazilo iz velikogpredvorja iijasespecifinanamjenatemeljilanaminimalnimvarijacijamakojesesvevrteokoidejeprimanjagostiju:velikisalon,malisalon,gospodinovured,gospoinbudoar,sobazapuenje,knjinica,sobazabiljaritd.Uzmalo viemate zacijelo bismomogli zamisliti stan u kojem bi se podjela prostorijazasnivalanatomedabudeufunkcijiosjetila:prilinosidobromoemopredoititobitobiogusatorijiliauditorij,alipitanjejekakobiizgledalagledaa,njueailiopipnasoba...

ZADDOKkrozfunkprosnamPRIKPRO(fot.MJEDIMDIMPRE

SAU

DATAK_1KUMENTIRAz24satnivrkcijekojeostoreukojimjetajkojiKAZATIKROOSTORUNEodokument

EREOVJEKMENZIJENAMENZIJEUPO

EDAJA_FOR

LSTEIBERG:T

ATIremenskislbavljatemaihobavkoristiteOZEskice3Dptacija)KADOKOBAAMJETAJAORABNOG

RMATA4ili

TORTORETO

ijed:

ljate

prostora(tlo

AVLJAPOJEPROSTORA

A3

ocrtiipogle

EDINEFUNKA

di,aksonom

KCIJE

metrije,persspektive)

STVARIKOJEBITREBALOSUSTAVNORADITI(inspiriranoknjigomGeorgesaPereca:Vrsteprostora)Promatratiprostor,modamalosustavnijenegoobinoPotruditise.Neuritise.Zabiljeitimjesto:Vrijeme:Datum:Zabiljeititovidimo.tosedogaa.Kojeseradnjeobavljaju?Kojisenamjetajkoristi?Kolikijeprostorpotrebanzaobavljanjetihradnji?Dalijeuporabniprostordobrodimenzioniran?