Zarządzanie wiekiem w firmach rodzinnych

Nowe spełnienie. Naprzód Dojrzali!

Joanna Kulińska

6 grudnia 2012, Śniadanie Czwartkowe

Instytut  Biznesu  Rodzinnego  

Dzień dobry!

Joanna Kulińska n  coach kariery 45plus n  konsultantka - freelancer w zakresie zarządzania

wiekiem

n  Podyplomowe Studia Zarządzania Zmianą n  Szkoła Coachów Biznesu Akademii SET n  Pasjonatka, promotorka i konsekwentna realizatorka

idei uczenia się przez całe życie n  34 lata różnorodnych doświadczeń zawodowych

Program

n  Sukcesja w kontekście zarządzania wiekiem w firmie rodzinnej

n  Nowa aktywność - kluczowe czynniki sukcesu n  Dojrzały człowiek i zmiany

Zarządzanie wiekiem. Definicja i obszary

n  „Zarządzanie wiekiem odnosi się do takiego zestawu działań wewnątrz przedsiębiorstw i instytucji, które pozwalają racjonalnie i efektywnie wykorzystywać posiadane zasoby ludzkie, w tym pracowników w wieku starszym”. J. Litwiński, U. Sztanderska, „Wstępne standardy zarządzania wiekiem w przedsiębiorstwach”, PARP, Warszawa 2010

Rekrutacja Projektowanie stanowisk pracy

Uczenie się, szkolenia i kształcenie ustawiczne

Ochrona i promocja zdrowia

Rozwój kariery zawodowej Przesunięcia pomiędzy stanowiskami

Elastyczny czas pracy Zakończenie zatrudnienia i odejście na emeryturę

5 kroków ku skutecznej sukcesji

Źródło: A. Lewandowska, J. Greser, J. Jakubowski, „Sukcesja w firmie rodzinnej” [w] „Firma w rodzinie czy rodzina w firmie”, PARP, Warszawa 2012

Pewna historia...

Oprac. wł. na podst.: C. Aronoff, S. L. McLure, J. Ward, red. merytoryczna A. Surdej „Sukcesja w firmach

rodzinnych”, Wydawnictwo MiP, Kraków 2012

Kryzysy psychospołeczne - koncepcja Eriksona

Zadania rozwojowe: prowadzenie domu; opieka nad dziećmi; dbanie o karierę zawodową Kryzys: generatywność kontra stagnacja Zagrożenia dla rozwoju: menopauza; dorośli i ich starzejący się rodzice Zadania rozwojowe: radzenie sobie z fizycznymi zmianami organizmu; akceptacja swojego życia; kształtowanie poglądu dotyczącego śmierci Kryzys: integralność kontra desperacja i rozpacz Zagrożenia dla rozwoju: zmiany w funkcjach poznawczych związane ze starzeniem się; postawy wobec siebie jako starzejącego się dorosłego

Sukcesja i … co dalej?

„Czy to już koniec? Nie, to dopiero początek, bo życie zaczyna się po pięćdziesiątce! Mam wiele planów na przyszłość. (…) Na najbliższe pięć lat mam rozpisane motocyklowe i caravaningowe podróże po świecie, naukę włoskiego, doskonalenie w zarządzaniu jakością i coachingu. Chcę mieć czas dla wnuków i dać im to, czego nie mogłem dać swoim dzieciom, bo większość czasu zajmowała mi firma.”

Piotr Wąsik, właściciel firmy WAMECH (Kraków) Źródło: M.Zawadka, U. Hoffmann, „Moja historia, moja firma. Portrety polskich przedsiębiorców rodzinnych”, PARP 2012

„Dla kogoś, kto nie ma czasu na pasje alternatywne wobec pracy, odejście ze stanowiska to bardzo traumatyczne przeżycie.”

prof. Andrzej Jacek Blikle Źródło: Raport THINKTANK „Dobra sukcesja”, 2012

„Dziś myślę, że powinienem zaufać następcy wcześniej. Miałbym wtedy nieco więcej czasu na pasje, które odkryłem dopiero wtedy, gdy przestało mnie pochłaniać codzienne prowadzenie firmy.”

Źródło: Raport THINKTANK „Dobra sukcesja”, 2012

n  „przedsiębiorcy, którzy znajdują nowy cel na który mogą skierować swoją energię i zaangażowanie jednocześnie ofiarują wspaniały prezent swoim następcom: przestrzeń i zdrowy dystans, dzięki czemu firma może się rozwijać pod kierownictwem nowego pokolenia”

C. Aronoff, S. L. McLure, J. Ward, red. merytoryczna A. Surdej „Sukcesja w firmach

rodzinnych”, Wydawnictwo MiP, Kraków 2012

Samorealizacja

n  Samorealizacja to stałe dążenie do pełnego rozwinięcia swych wrodzonych moż l iwości; uznawane przez C.R. Rogersa, A.H. Maslowa i in. za podstawowy, choć nie zawsze osiągany, cel ludzkiej egzystencji.

Encyklopedia PWN

n  Naturalnym motywem, który kieruje ludźmi jest samoreal izacja. To podstawowa potrzeba rozwojowa

Z założeń teorii humanistycznej Carla Rogersa

Nowa aktywność- JA po sukcesji

n  Jaka jest moja wizja samorealizacji?

n  Czego jeszcze potrzebuję, aby podjąć wyzwanie?

Kluczowe czynniki sukcesu. Rekomendacje n  Wizja dalszego szczęśliwego życia n  Motywacja n  Plan działania n  Działanie n  Wykorzystanie talentów i pasji n  Akceptacja n  Rytuał pożegnania z dotychczasową rolą n  Uczenie się przez całe życie n  Pozytywne nastawienie

„Kto zabrał mój Ser ?”- S. Johnson

Napisy na ścianach Labiryntu: n Zmiany są nieuchronne. n Przygotuj się na zmiany. n Obserwuj zmiany. n Szybko reaguj na zmiany. n Zmieniaj się. n Ciesz się zmianą. n Spodziewaj się zmian i ciesz się nimi.

Na zakończenie…

n  „Boże użycz mi POGODY DUCHA, abym godził się z tym czego nie mogę zmienić, ODWAGI abym zmieniał to co mogę zmienić i MĄDROŚCI, abym odróżniał jedno od drugiego”.

Serdecznie dziękuję Państwu za uwagę!