Özel atayurt İlkokulu 2016 2017 ÖĞretİm yili 1. sinif yol ... · tablosu, nesne grafiği...
TRANSCRIPT
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A
Y
HA
FTA
GÜ
NLE
R İKİNCİ DÖNEM
ON DOKUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
pyp
ŞUB
AT
06
ŞU
BA
T –
10
ŞU
BA
T 2
01
7
06
.02
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
Ortak Kullanım Alanlarında Uyulması Gereken Temizlik Kuralları
M1.1.13. Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. .
07
.02
.20
17
SA
LI
TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları
M1.1.13. Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. .
08
.02
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder.
09
.02
.20
17
P
ERŞE
MB
E
TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları
M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder.
10
.02
.20
17
C
UM
A
TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları
M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİNCİ HAFTA ETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
pyp
ŞUB
AT
13
ŞU
BA
T-1
7ŞU
BA
T 2
01
7
13
.02
.20
17
PA
ZAR
TESİ
4.ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT Günlük Hayatımızdaki Güvenlik Kuralları
Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.15. Zihinden toplama işlemi yapar.
1
4.0
2.2
01
7
SALI
Günlük Hayatımızdaki Güvenlik Kuralları
Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.15. Zihinden toplama işlemi yapar.
15
.02
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.15. Zihinden toplama işlemi yapar.
16
.02
.20
17
PER
ŞEM
BE
Günlük Hayatımızdaki Güvenlik Kuralları
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder.
17
.02
.20
17
C
UM
A
Trafik Kurallarına Uyalım
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ BİRİNCİ HAFTA ETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
ŞUB
AT
20
ŞU
BA
T –
24ŞU
BA
T 2
01
7
20
.02
.20
17
PA
ZAR
TESİ
Trafik Kurallarına Uyalım
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder
2
1.0
2.2
01
7
SALI
Ulaşım araçlarında Uymamız Gereken Güvenlik Kuralları
M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder
22
.02
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder
23
.02
.20
17
P
ERŞE
MB
E
Ulaşım araçlarında Uymamız Gereken Güvenlik Kuralları
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.
24
.02
.20
17
CU
MA
Acil Durumlarda Hani Telefon Numaralarını Aramalıyız?
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ İKİNCİ HAFTA ETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
ŞUB
AT
- M
AR
T
27
ŞU
BA
T –
O3
MA
RT
20
17
27
.02
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
Acil Durumlarda Hani Telefon Numaralarını Aramalıyız?
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.
2
8.0
2.2
01
7
SALI
Çevremizdeki Kişilere Nasıl Davranmalıyız?
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.
01
.03
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.5. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.
02
.03
.20
17
PER
ŞEM
BE
Çevremizdeki Kişilere Nasıl Davranmalıyız?
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.5. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.
03
.03
.20
17
CU
MA
İlaç Kullanırken Nelere dikkat Etmeliyiz?
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.5. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar. .
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A
Y
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ ÜÇÜNCÜ HAFTA ETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
RT
06
MA
RT
-10
MA
RT
20
17
06
.03
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
İlaç Kullanırken Nelere dikkat Etmeliyiz?
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
07
.03
.20
17
SA
LI
Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
08
.03
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
09
.03
.20
17
P
ERŞE
MB
E
Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
10
.03
.20
17
CU
MA
Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.
Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A
Y
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ DÖRDÜNCÜ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
RT
11
MA
RT
– 15
MA
RT
20
17
13
.03
.20
17
PA
ZAR
TESİ
Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.
5. ÜNİTE Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
14
.03
.20
17
SA
LI
TEMA-ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
15
.03
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
16
.03
.20
17
PER
ŞEM
BE
TEMA-ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
17
.03
.20
17
CU
MA
TEMA-ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A
Y
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ BEŞİNCİ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
RT
18
MA
RT
– 22
MA
RT
20
17
20
.03
.20
17
PA
ZAR
TESİ
5.ÜNİTE ÜLKEMİ SEVİYORUM
Yaşadığımız Yerin Genel Özellikleri
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
21
.03
.20
17
SA
LI
Yaşadığımız Yerin Genel Özellikleri
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
22
.03
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
23
.03
.20
137
P
ERŞE
MB
E
Yaşadığımız Yerin Genel Özellikleri
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.1. Geometrik şekilleri kenar sayılarına göre sınıflandırarak adlandırır.
24
.03
.20
17
CU
MA
Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Turistik Yerler
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.1. Geometrik şekilleri kenar sayılarına göre sınıflandırarak adlandırır.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ ALTINCI HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
RT
27
MA
RT
– 31
MA
RT
20
17
27
.03
.20
17
PA
ZAR
TESİ
Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Turistik Yerler
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.1. Geometrik şekilleri kenar sayılarına göre sınıflandırarak adlandırır.
2
8.0
3.2
01
7
SALI
Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Turistik Yerler
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.
29
.03
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.
30
.03
.20
17
PER
ŞEM
BE
Yakın Çevremizde Yetiştirilen Ürünler
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.
31
.03
.20
17
CU
MA
Yakın Çevremizde Yetiştirilen Ürünler
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A
Y
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ YEDİNCİ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
NİS
AN
03
NİS
AN
- 0
7N
İSA
N 2
01
7
03
.04
.20
17
PA
ZAR
TESİ
Ülkemizin Genel Özellikleri
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.3. Geometrik cisimlerle şekilleri ilişkilendirir.
04
.04
.20
17
SA
LI
Ülkemizin Genel Özellikleri
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.3. Geometrik cisimlerle şekilleri ilişkilendirir.
05
.04
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.3. Geometrik cisimlerle şekilleri ilişkilendirir.
06
.04
.20
17
PER
ŞEM
BE
Ülkemizin Genel Özellikleri
Terimler: Örüntü M1.2.6. Geometrik cisim veya şekillerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur ve örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.
07
.04
.20
17
CU
MA
Milli Bayramlarımız ve Atatürk
Terimler: Örüntü M1.2.6. Geometrik cisim veya şekillerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur ve örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A
Y
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ SEKİZİNCİ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
NİS
AN
10
NİS
AN
– 1
4N
İSA
N 2
01
7
10
.04
.20
17
PA
ZAR
TESİ
Milli Bayramlarımız ve Atatürk
Terimler: Örüntü M1.2.6. Geometrik cisim veya şekillerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur ve örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.
11
.04
.20
17
SA
LI
Milli Bayramlarımız ve Atatürk
Terimler: Örüntü M1.2.7. En çok üç ögeli bir kurallı geometrik cisim ya da şekil örüntüsü oluşturur.
12
.04
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Örüntü M1.2.7. En çok üç ögeli bir kurallı geometrik cisim ya da şekil örüntüsü oluşturur.
13
.04
.20
17
P
ERŞE
MB
E
Dini Bayramlarımız
M1.3.1. Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırır ve sıralar.
14
.04
.20
17
CU
MA
Dini Bayramlarımız
M1.3.1. Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırır ve sıralar.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
YİRMİ DOKUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
NİS
AN
17
NİS
AN
– 2
1 N
İSA
N 2
01
7
17
.04
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
Dini Bayramlarımız
M1.3.2. Bir uzunluğu ölçmek için standart olmayan uygun ölçme aracını seçer ve ölçme yapar.
18
.04
.20
17
SA
LI
Tema-Ünite Değerlendirme Çalışmaları
M1.3.2. Bir uzunluğu ölçmek için standart olmayan uygun ölçme aracını seçer ve ölçme yapar.
19
.04
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
M1.3.3. Bir nesnenin uzunluğunu standart olmayan ölçü birimleri türünden tahmin eder ve ölçme yaparak tahminlerinin doğruluğunu kontrol eder.
20
.04
.20
17
P
ERŞE
MB
E
Tema-Ünite Değerlendirme Çalışmaları
M1.3.3. Bir nesnenin uzunluğunu standart olmayan ölçü birimleri türünden tahmin eder ve ölçme yaparak tahminlerinin doğruluğunu kontrol eder.
21
.04
.20
17
C
UM
A
Tema-Ünite Değerlendirme Çalışmaları
M1.3.3. Bir nesnenin uzunluğunu standart olmayan ölçü birimleri türünden tahmin eder ve ölçme yaparak tahminlerinin doğruluğunu kontrol eder.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
OTUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
NİS
AN
24
NİS
AN
– 2
8 N
İSA
N 2
01
7
24
.04
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
6.ÜNİTE DOĞA ve ÇEVRE
Çevremizdeki Bitkiler
6. ÜNİTE Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.
25
.04
.20
17
SA
LI
Çevremizdeki Bitkiler
Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.
26
.04
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.
27
.04
.20
17
P
ERŞE
MB
E
Çevremizdeki Hayvanlar
Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.
28
.04
.20
17
CU
MA
Çevremizdeki Hayvanlar
Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
OTUZ BİRİNCİ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
YIS
01
MA
YIS
– 0
5 M
AY
IS 2
01
7
01
.05
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
02
.05
.20
17
SA
LI
Çevremizdeki Bitki ve Hayvanları Koruyalım
Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur.
03
.05
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur
04
.05
.20
17
PER
ŞEM
BE
Çevremizdeki Bitki ve Hayvanları Koruyalım
Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur
05
.05
.20
17
C
UM
A
Mevsimler ve Özellikleri
Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
OTUZ İKİNCİ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
YIS
08
MA
YIS
– 1
2 M
AY
IS 2
01
7
08
.05
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
Mevsimler ve Özellikleri
Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.
09
.05
.20
17
SA
LI
Mevsimler ve Özellikleri
Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.
10
.05
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.
11
.05
.20
17
PER
ŞEM
BE
Mevsimlere Göre Yapılan İşler ve Hazırlıklar
M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.
12
.05
.20
17
CU
MA
Mevsimlere Göre Yapılan İşler ve Hazırlıklar
M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
OTUZ ÜÇÜNCÜ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
YIS
15
MA
YIS
– 1
9 M
AY
IS 2
01
7
15
.05
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
Mevsimlere Göre Yapılan İşler ve Hazırlıklar
M1.3.8. Nesneleri ağırlıkları yönünden karşılaştırır.
16
.05
.20
17
SA
LI
Doğa ve Çevre Temizliği
M1.3.8. Nesneleri ağırlıkları yönünden karşılaştırır
17
.05
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Doğa ve Çevre Temizliği
M1.3.9. Standart olmayan birimleri kullanarak ağırlık ölçer.
18
.05
.20
17
P
ERŞE
MB
E
Geri Dönüşümü Yapılan Maddeler
M1.3.9. Standart olmayan birimleri kullanarak ağırlık ölçer.
19
.05
.20
17
C
UM
A
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
OTUZ DÖRDÜNCÜ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
YIS
22
MA
YIS
-2
6 M
AY
IS 2
01
7
22
.05
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
Geri Dönüşümü Yapılan Maddeler
M1.3.10. En az üç nesneyi ağırlıklarına göre sıralar ve aralarındaki ağırlık ilişkilerini yorumlar.
23
.05
.20
17
SA
LI
Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler
M1.3.10. En az üç nesneyi ağırlıklarına göre sıralar ve aralarındaki ağırlık ilişkilerini yorumlar.
24
.05
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
M1.3.10. En az üç nesneyi ağırlıklarına göre sıralar ve aralarındaki ağırlık ilişkilerini yorumlar.
25
.05
.20
17
PER
ŞEM
BE
Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler
M1.3.11. Sıvı ölçme etkinliklerinde standart olmayan birimleri kullanarak sıvıları ölçer.
26
.05
.20
17
CU
MA
Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler
M1.3.11. Sıvı ölçme etkinliklerinde standart olmayan birimleri kullanarak sıvıları ölçer.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
OTUZ BEŞİNCİ HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
MA
YIS
– H
AZİ
RA
N
29
MA
YIS
– 0
2 H
AZİ
RA
N
20
17
29
.05
.20
17
PA
ZAR
TESİ
Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler
M1.3.12. Özdeş en az üç kaptaki sıvı miktarını karşılaştırır ve sıralar.
30
.05
.20
17
SA
LI
Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları
M1.3.12. Özdeş en az üç kaptaki sıvı miktarını karşılaştırır ve sıralar.
31
.05
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M1.1.23. Tek kurallı sayı örüntüsünü tanır, örüntünün kuralını bulur.
01
.06
.20
17
P
ERŞE
MB
E
Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M1.1.23. Tek kurallı sayı örüntüsünü tanır, örüntünün kuralını bulur.
02
.06
.20
17
C
UM
A
Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M1.1.23. Tek kurallı sayı örüntüsünü tanır, örüntünün kuralını bulur.
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI
AY
HA
FTA
GÜ
NLE
R
OTUZ ALTINCI HAFTAETKİNLİKLER
DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ
TÜRKÇE
MATEMATİK
PYP
HA
ZİR
AN
05
- H
AZİ
RA
N –
09
HA
ZİR
AN
20
17
05
.06
.20
17
P
AZA
RTE
Sİ
Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.
06
.06
.20
17
SA
LI
Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.
07
.06
.20
17
Ç
AR
ŞAM
BA
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.
08
.06
.20
17
PER
ŞEM
BE
Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.
09
.06
.20
17
CU
MA
Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları
Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.
Ali YILMAZ Hüsne SÜRÜCÜ Veli ÇAKMAK Perihan BÜLBÜL Baki CANGÜR
1/A Sınıfı Öğretmeni 1/B Sınıfı Öğretmeni 1/C Sınıfı Öğretmeni 1/D Sınıfı Öğretmeni Özel Atayurt İlkokulu Müdürü