Özel atayurt İlkokulu 2016 2017 ÖĞretİm yili 1. sinif yol ... · tablosu, nesne grafiği...

18
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI AY HAFTA GÜNLER İKİNCİ DÖNEM ON DOKUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ TÜRKÇE MATEMATİK pyp ŞUBAT 06 ŞUBAT – 10 ŞUBAT 2017 06.02.2017 PAZARTESİ Ortak Kullanım Alanlarında Uyulması Gereken Temizlik Kuralları M1.1.13. Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. . 07.02.2017 SALI TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları M1.1.13. Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. . 08.02.2017 ÇARŞAMBA Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder. 09.02.201 7 PERŞEMB TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder. 10.02.201 7 CUMA TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder.

Upload: others

Post on 02-Oct-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A

Y

HA

FTA

NLE

R İKİNCİ DÖNEM

ON DOKUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

pyp

ŞUB

AT

06

ŞU

BA

T –

10

ŞU

BA

T 2

01

7

06

.02

.20

17

P

AZA

RTE

Ortak Kullanım Alanlarında Uyulması Gereken Temizlik Kuralları

M1.1.13. Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. .

07

.02

.20

17

SA

LI

TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları

M1.1.13. Toplamları 20’yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. .

08

.02

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder.

09

.02

.20

17

P

ERŞE

MB

E

TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları

M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder.

10

.02

.20

17

C

UM

A

TEMA -ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları

M1.1.14.Toplama işleminde toplananların yerleri değiştiğinde toplamın değişmediğini fark eder.

Page 2: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

YİRMİNCİ HAFTA ETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

pyp

ŞUB

AT

13

ŞU

BA

T-1

7ŞU

BA

T 2

01

7

13

.02

.20

17

PA

ZAR

TESİ

4.ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT Günlük Hayatımızdaki Güvenlik Kuralları

Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.15. Zihinden toplama işlemi yapar.

1

4.0

2.2

01

7

SALI

Günlük Hayatımızdaki Güvenlik Kuralları

Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.15. Zihinden toplama işlemi yapar.

15

.02

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.15. Zihinden toplama işlemi yapar.

16

.02

.20

17

PER

ŞEM

BE

Günlük Hayatımızdaki Güvenlik Kuralları

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder.

17

.02

.20

17

C

UM

A

Trafik Kurallarına Uyalım

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder

Page 3: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ BİRİNCİ HAFTA ETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

ŞUB

AT

20

ŞU

BA

T –

24ŞU

BA

T 2

01

7

20

.02

.20

17

PA

ZAR

TESİ

Trafik Kurallarına Uyalım

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder

2

1.0

2.2

01

7

SALI

Ulaşım araçlarında Uymamız Gereken Güvenlik Kuralları

M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder

22

.02

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.19. Toplama ve çıkarma işlemi arasındaki ilişkiyi fark eder

23

.02

.20

17

P

ERŞE

MB

E

Ulaşım araçlarında Uymamız Gereken Güvenlik Kuralları

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.

24

.02

.20

17

CU

MA

Acil Durumlarda Hani Telefon Numaralarını Aramalıyız?

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.

Page 4: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ İKİNCİ HAFTA ETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

ŞUB

AT

- M

AR

T

27

ŞU

BA

T –

O3

MA

RT

20

17

27

.02

.20

17

P

AZA

RTE

Acil Durumlarda Hani Telefon Numaralarını Aramalıyız?

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.

2

8.0

2.2

01

7

SALI

Çevremizdeki Kişilere Nasıl Davranmalıyız?

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.20. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.

01

.03

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.5. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.

02

.03

.20

17

PER

ŞEM

BE

Çevremizdeki Kişilere Nasıl Davranmalıyız?

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.5. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.

03

.03

.20

17

CU

MA

İlaç Kullanırken Nelere dikkat Etmeliyiz?

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.5. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar. .

Page 5: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A

Y

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ ÜÇÜNCÜ HAFTA ETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

RT

06

MA

RT

-10

MA

RT

20

17

06

.03

.20

17

P

AZA

RTE

İlaç Kullanırken Nelere dikkat Etmeliyiz?

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.

07

.03

.20

17

SA

LI

Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.

08

.03

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.

09

.03

.20

17

P

ERŞE

MB

E

Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.

10

.03

.20

17

CU

MA

Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.

Terimler: Ay, hafta, gün, saat M1.3.6. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.

Page 6: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A

Y

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ DÖRDÜNCÜ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

RT

11

MA

RT

– 15

MA

RT

20

17

13

.03

.20

17

PA

ZAR

TESİ

Sağlığımız ile ilgili Önemli Bilgileri Yanımızda Bulunduralım.

5. ÜNİTE Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

14

.03

.20

17

SA

LI

TEMA-ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

15

.03

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

16

.03

.20

17

PER

ŞEM

BE

TEMA-ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Toplama, toplam, toplanan, eşit, artı Semboller : +, = M1.1.16.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

17

.03

.20

17

CU

MA

TEMA-ÜNİTE Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

Page 7: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A

Y

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ BEŞİNCİ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

RT

18

MA

RT

– 22

MA

RT

20

17

20

.03

.20

17

PA

ZAR

TESİ

5.ÜNİTE ÜLKEMİ SEVİYORUM

Yaşadığımız Yerin Genel Özellikleri

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

21

.03

.20

17

SA

LI

Yaşadığımız Yerin Genel Özellikleri

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

22

.03

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Çıkarma, fark, eksi Semboller: – M1.1.21. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

23

.03

.20

137

P

ERŞE

MB

E

Yaşadığımız Yerin Genel Özellikleri

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.1. Geometrik şekilleri kenar sayılarına göre sınıflandırarak adlandırır.

24

.03

.20

17

CU

MA

Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Turistik Yerler

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.1. Geometrik şekilleri kenar sayılarına göre sınıflandırarak adlandırır.

Page 8: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ ALTINCI HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

RT

27

MA

RT

– 31

MA

RT

20

17

27

.03

.20

17

PA

ZAR

TESİ

Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Turistik Yerler

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.1. Geometrik şekilleri kenar sayılarına göre sınıflandırarak adlandırır.

2

8.0

3.2

01

7

SALI

Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Turistik Yerler

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.

29

.03

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.

30

.03

.20

17

PER

ŞEM

BE

Yakın Çevremizde Yetiştirilen Ürünler

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.

31

.03

.20

17

CU

MA

Yakın Çevremizde Yetiştirilen Ürünler

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır.

Page 9: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A

Y

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ YEDİNCİ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

NİS

AN

03

NİS

AN

- 0

7N

İSA

N 2

01

7

03

.04

.20

17

PA

ZAR

TESİ

Ülkemizin Genel Özellikleri

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.3. Geometrik cisimlerle şekilleri ilişkilendirir.

04

.04

.20

17

SA

LI

Ülkemizin Genel Özellikleri

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.3. Geometrik cisimlerle şekilleri ilişkilendirir.

05

.04

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Kenar, üçgen, kare, dikdörtgen, çember, daire M1.2.3. Geometrik cisimlerle şekilleri ilişkilendirir.

06

.04

.20

17

PER

ŞEM

BE

Ülkemizin Genel Özellikleri

Terimler: Örüntü M1.2.6. Geometrik cisim veya şekillerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur ve örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.

07

.04

.20

17

CU

MA

Milli Bayramlarımız ve Atatürk

Terimler: Örüntü M1.2.6. Geometrik cisim veya şekillerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur ve örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.

Page 10: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI A

Y

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ SEKİZİNCİ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

NİS

AN

10

NİS

AN

– 1

4N

İSA

N 2

01

7

10

.04

.20

17

PA

ZAR

TESİ

Milli Bayramlarımız ve Atatürk

Terimler: Örüntü M1.2.6. Geometrik cisim veya şekillerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur ve örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.

11

.04

.20

17

SA

LI

Milli Bayramlarımız ve Atatürk

Terimler: Örüntü M1.2.7. En çok üç ögeli bir kurallı geometrik cisim ya da şekil örüntüsü oluşturur.

12

.04

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Örüntü M1.2.7. En çok üç ögeli bir kurallı geometrik cisim ya da şekil örüntüsü oluşturur.

13

.04

.20

17

P

ERŞE

MB

E

Dini Bayramlarımız

M1.3.1. Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırır ve sıralar.

14

.04

.20

17

CU

MA

Dini Bayramlarımız

M1.3.1. Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırır ve sıralar.

Page 11: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

YİRMİ DOKUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

NİS

AN

17

NİS

AN

– 2

1 N

İSA

N 2

01

7

17

.04

.20

17

P

AZA

RTE

Dini Bayramlarımız

M1.3.2. Bir uzunluğu ölçmek için standart olmayan uygun ölçme aracını seçer ve ölçme yapar.

18

.04

.20

17

SA

LI

Tema-Ünite Değerlendirme Çalışmaları

M1.3.2. Bir uzunluğu ölçmek için standart olmayan uygun ölçme aracını seçer ve ölçme yapar.

19

.04

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

M1.3.3. Bir nesnenin uzunluğunu standart olmayan ölçü birimleri türünden tahmin eder ve ölçme yaparak tahminlerinin doğruluğunu kontrol eder.

20

.04

.20

17

P

ERŞE

MB

E

Tema-Ünite Değerlendirme Çalışmaları

M1.3.3. Bir nesnenin uzunluğunu standart olmayan ölçü birimleri türünden tahmin eder ve ölçme yaparak tahminlerinin doğruluğunu kontrol eder.

21

.04

.20

17

C

UM

A

Tema-Ünite Değerlendirme Çalışmaları

M1.3.3. Bir nesnenin uzunluğunu standart olmayan ölçü birimleri türünden tahmin eder ve ölçme yaparak tahminlerinin doğruluğunu kontrol eder.

Page 12: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

OTUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

NİS

AN

24

NİS

AN

– 2

8 N

İSA

N 2

01

7

24

.04

.20

17

P

AZA

RTE

6.ÜNİTE DOĞA ve ÇEVRE

Çevremizdeki Bitkiler

6. ÜNİTE Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.

25

.04

.20

17

SA

LI

Çevremizdeki Bitkiler

Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.

26

.04

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.

27

.04

.20

17

P

ERŞE

MB

E

Çevremizdeki Hayvanlar

Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.

28

.04

.20

17

CU

MA

Çevremizdeki Hayvanlar

Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.

Page 13: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

OTUZ BİRİNCİ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

YIS

01

MA

YIS

– 0

5 M

AY

IS 2

01

7

01

.05

.20

17

P

AZA

RTE

02

.05

.20

17

SA

LI

Çevremizdeki Bitki ve Hayvanları Koruyalım

Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur.

03

.05

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

04

.05

.20

17

PER

ŞEM

BE

Çevremizdeki Bitki ve Hayvanları Koruyalım

Terimler: Tablo, veri, çetele tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

05

.05

.20

17

C

UM

A

Mevsimler ve Özellikleri

Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.

Page 14: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

OTUZ İKİNCİ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

YIS

08

MA

YIS

– 1

2 M

AY

IS 2

01

7

08

.05

.20

17

P

AZA

RTE

Mevsimler ve Özellikleri

Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.

09

.05

.20

17

SA

LI

Mevsimler ve Özellikleri

Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.

10

.05

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Bütün, yarım, çeyrek M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.

11

.05

.20

17

PER

ŞEM

BE

Mevsimlere Göre Yapılan İşler ve Hazırlıklar

M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.

12

.05

.20

17

CU

MA

Mevsimlere Göre Yapılan İşler ve Hazırlıklar

M1.1.22. Bütün, yarım ve çeyreği modeller üzerinde gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.

Page 15: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

OTUZ ÜÇÜNCÜ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

YIS

15

MA

YIS

– 1

9 M

AY

IS 2

01

7

15

.05

.20

17

P

AZA

RTE

Mevsimlere Göre Yapılan İşler ve Hazırlıklar

M1.3.8. Nesneleri ağırlıkları yönünden karşılaştırır.

16

.05

.20

17

SA

LI

Doğa ve Çevre Temizliği

M1.3.8. Nesneleri ağırlıkları yönünden karşılaştırır

17

.05

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Doğa ve Çevre Temizliği

M1.3.9. Standart olmayan birimleri kullanarak ağırlık ölçer.

18

.05

.20

17

P

ERŞE

MB

E

Geri Dönüşümü Yapılan Maddeler

M1.3.9. Standart olmayan birimleri kullanarak ağırlık ölçer.

19

.05

.20

17

C

UM

A

Page 16: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

OTUZ DÖRDÜNCÜ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

YIS

22

MA

YIS

-2

6 M

AY

IS 2

01

7

22

.05

.20

17

P

AZA

RTE

Geri Dönüşümü Yapılan Maddeler

M1.3.10. En az üç nesneyi ağırlıklarına göre sıralar ve aralarındaki ağırlık ilişkilerini yorumlar.

23

.05

.20

17

SA

LI

Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler

M1.3.10. En az üç nesneyi ağırlıklarına göre sıralar ve aralarındaki ağırlık ilişkilerini yorumlar.

24

.05

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

M1.3.10. En az üç nesneyi ağırlıklarına göre sıralar ve aralarındaki ağırlık ilişkilerini yorumlar.

25

.05

.20

17

PER

ŞEM

BE

Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler

M1.3.11. Sıvı ölçme etkinliklerinde standart olmayan birimleri kullanarak sıvıları ölçer.

26

.05

.20

17

CU

MA

Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler

M1.3.11. Sıvı ölçme etkinliklerinde standart olmayan birimleri kullanarak sıvıları ölçer.

Page 17: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

OTUZ BEŞİNCİ HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

MA

YIS

– H

AZİ

RA

N

29

MA

YIS

– 0

2 H

AZİ

RA

N

20

17

29

.05

.20

17

PA

ZAR

TESİ

Doğa Olaylarına Karşı alınacak Önlemler

M1.3.12. Özdeş en az üç kaptaki sıvı miktarını karşılaştırır ve sıralar.

30

.05

.20

17

SA

LI

Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları

M1.3.12. Özdeş en az üç kaptaki sıvı miktarını karşılaştırır ve sıralar.

31

.05

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M1.1.23. Tek kurallı sayı örüntüsünü tanır, örüntünün kuralını bulur.

01

.06

.20

17

P

ERŞE

MB

E

Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M1.1.23. Tek kurallı sayı örüntüsünü tanır, örüntünün kuralını bulur.

02

.06

.20

17

C

UM

A

Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M1.1.23. Tek kurallı sayı örüntüsünü tanır, örüntünün kuralını bulur.

Page 18: ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016 2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL ... · tablosu, nesne grafiği M1.4.2. Veri toplar ve çetele tablosu üzerinde kaydeder; nesne grafiği oluşturur

ÖZEL ATAYURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI

AY

HA

FTA

NLE

R

OTUZ ALTINCI HAFTAETKİNLİKLER

DÜŞÜNCELER HAYAT BİLGİSİ

TÜRKÇE

MATEMATİK

PYP

HA

ZİR

AN

05

- H

AZİ

RA

N –

09

HA

ZİR

AN

20

17

05

.06

.20

17

P

AZA

RTE

Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.

06

.06

.20

17

SA

LI

Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.

07

.06

.20

17

Ç

AR

ŞAM

BA

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.

08

.06

.20

17

PER

ŞEM

BE

Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.

09

.06

.20

17

CU

MA

Tema-ünite Değerlendirme Çalışmaları

Terimler: Örüntü, sayı örüntüsü M.1.1.24. Bir sayı örüntüsünde eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.

Ali YILMAZ Hüsne SÜRÜCÜ Veli ÇAKMAK Perihan BÜLBÜL Baki CANGÜR

1/A Sınıfı Öğretmeni 1/B Sınıfı Öğretmeni 1/C Sınıfı Öğretmeni 1/D Sınıfı Öğretmeni Özel Atayurt İlkokulu Müdürü