ZEMĚPIS 6

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:

Informatika

Ročník: 6.

Školní výstupy

Učivo

Průřezová témata,

mezipředmětové vztahy

Poznámky

Žák:

- ověřuje věrohodnost informací a

informačních zdrojů, posuzuje jejich

závažnost a vzájemnou návaznost

- ovládá základní práci v síti Internet

a s www adresami

- využívá služby základních portálů

- umí využívat základní způsoby

komunikace ( e-mail,chat )

- pracuje se svojí e-mailovou adresou

- dokáže vyhledat stránku o určitém

tématu a dále ji zpracovat

- nové informace si ověřuje z několika

zdrojů

- ovládá práci s textovými a grafickými

editory i tabulkovými editory a využívá

vhodných aplikací

- dokáže napsat delší text včetně dodržení

základních typografických pravidel,

graficky jej upraví

- zvládá vložit obrázek, mění jeho

vlastnosti a umí s ním pracovat v textu

- dokáže vytvořit tabulku, graficky

ji upravovat, používá základní funkce

a vytvoří jednoduché grafy

- učí se ovládat grafické, vektorové

editory

- uplatňuje základní estetická a

typografická pravidla pro práci s textem

a obrazem

- ve vytvořeném textovém a tabulkovém

dokumentu používá správná stylistická

a estetická pravidla

- pracuje s informacemi v souladu se

zákony o duševním vlastnictví

- seznámí se s autorským zákonem,

s pojmy duševní vlastnictví, copyright

- odsuzuje SW a internetové pirátství,

používá legální software

- používá informace z různých

informačních zdrojů a vyhodnocuje

jednoduché vztahy mezi údaji

- důležité informace získává z

osvědčených internetových portálů, tyto

informace ověřuje s jinými

neinternetovými zdroji

- zpracuje a prezentuje na uživatelské

úrovni informace v textové, grafické

a multimediální formě

- seznamuje se s tvorbou webové stránky

- zvládá přenos fotografie z fotoaparátu

do PC

Vyhledávání informací a komunikace

Jak internet funguje, internetová adresa, hypertext, připojení k internetu

Internet Explorer, internetové služby

Elektronická pošta

MS Outlook

MS Word

MS Excel

Malování

Zpracování a využití informací

MS Word, MS Excel, Malování

MS Word – základní funkce

MS Word

MS Excel, MS Word

Zoner Calisto, Malování

MS Word

MS Excel

Internet

MS PowerPoint

PHP ( MS FrontPage )

VDO– Občan, občanská společnost

a stát

– přijímat odpovědnost za své

činy a postoje

OSV – Rozvoj schopností poznávání

- řešení problémů, dovednosti pro

učení

MKV – Lidské vztahy

– udržovat tolerantní vztahy

MDV – kritické čtení a vnímání

mediálních sdělení

– pěstování kritického přístupu k informacím

OSV – Řešení problémů a rozhodovací dovednosti

– zvládání učebních problémů

VDO – Občan, občanská společnost,

stát

- svoboda slova ( i její nebezpečí), pluralita názorů

MKV – Kulturní diference

– respektování zvláštností různých

kultur a národů

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:

Informatika

Ročník: 7.

Školní výstupy

Učivo

Průřezová témata,

mezipředmětové vztahy

Poznámky

Žák:

- korektně začíná a ukončuje svou práci

na počítači

- má přehled ve vývoji výpočetní

techniky

- vysvětlí pojem hardware, pojmenuje a

zařadí nejběžnější součásti a zařízení a

vysvětlí jejich funkci

- vysvětlí pojem software, programy

umí zařadit do podskupin

- vysvětlí pojem operační systémy

- používá spolehlivě OS Windows a jeho

základní příslušenství

- respektuje pravidla bezpečné práce

s hardware i software, řídí se správnými

zásadami při práci s PC z hlediska

bezpečnosti práce i zdravotních rizik,

chrání data před poškozením, ztrátou

a zneužitím

- ověřuje věrohodnost informací a

informačních zdrojů, posuzuje jejich

závažnost a vzájemnou návaznost

- rozšiřuje základní práci v síti internet

a s WWW adresami, spojuje tyto

poznatky s vědomostmi o počítačových

sítí

- spolehlivě obsluhuje svou e-mailovou

adresu, umí využívat základní způsoby

komunikace

- na webu dokáže vyhledat stránku a

odkaz o určitém tématu, jednoduše ji

dokáže upravit

- informace si ověřuje z několika zdrojů

- v textovém editoru dokáže upravit

vlastnosti písma, odstavce, vložit

obrázek, změnit jeho vlastnosti a umístit

jej do textu

- v tabulkovém editoru dokáže vytvořit

tabulku, upravit její vzhled, používá

základní funkce tabulkového editoru

- dokáže vytvořit i složitější obrázek

v Malování s pomocí nástrojů

kopírování výběru, otáčení,

překlopení, zkosení apod.

- uplatňuje základní estetická a

typografická pravidla pro práci s textem

i obrazem

Základy práce s počítačem

Vývoj počítačů

Hardware, skříň, procesor, pevný disk,operační paměť, základní deska,zdroj, mechaniky, jednotky výkonu a kapacit, vstupní a výstupní zařízení

Software

Základní informace a charakteristiky OS

OS Windows, jeho pracovní prostředí

a nejdůležitější části

Zásady bezpečnosti práce s PC Jednoduchá údržba PC a příslušenství

Vyhledávání informací a komunikace

Internet, služby internetu

Počítačové sítě

MS Outlook, práce se zprávami

E-mail

WWW, prohlížeče, Internet Explorer

Zpracování a využití informací

MS Word

MS Excel

Malování

OSV – Rozvoj schopností poznávání

- cvičení smyslového vnímání, po-

zornosti a soustředění

OSV – Řešení problémů a rozhodovací dovednosti – zvládání

učebních problémů

OSV – Komunikace – pravidla komunikace

MKV – Lidské vztahy – udržovat

tolerantní vztahy

OSV – Kreativita – rozvoj základních rysů tvořivosti

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:

Informatika

Ročník: 8.

Školní výstupy

Učivo

Průřezová témata,

mezipředmětové vztahy

Poznámky

Žák:

- korektně začíná a ukončuje svou práci

na počítači

- uvědomuje si trendy ve vývoji výpočetní

techniky

- vysvětlí pojem hardware, pojmenuje a

zařadí nejběžnější součásti a zařízení a

vysvětlí jejich funkci

- vysvětlí pojem software, programy

umí zařadit do podskupin

- vysvětlí pojem operační systémy, druhy

OS a jejich základní charakteristiky

- používá spolehlivě OS Windows a jeho

základní a rozšířené příslušenství

- vysvětlí a používá antivirové programy

- respektuje pravidla bezpečné práce

s hardware i software, řídí se správnými

zásadami při práci s PC z hlediska

bezpečnosti práce i zdravotních rizik,

chrání data před poškozením, ztrátou

a zneužitím

- ověřuje věrohodnost informací a

informačních zdrojů, posuzuje jejich

závažnost a vzájemnou návaznost

- chápe podstatu a smysl počítačových

sítí, souvislost jejich vývoje s vývojem

počítačů

- rozšiřuje základní práci v síti internet

a s WWW adresami, spojuje tyto

poznatky s vědomostmi o počítačových

sítí

- elektronickou poštu spolehlivě používá

pro komunikaci i pro odesílání souborů a

prací

- v textovém editoru dokáže upravit

vzhled dokumentu, chápe význam stylů

a učí se je prakticky používat, vloží

obrázek do textu, na základě estetických

pravidel dokáže změnit jeho vlastnosti

- v tabulkovém editoru dokáže vytvořit

tabulku, naplnit ji číselnými i slovními

údaji a upravit její vzhled

- pomocí vzorců dokáže provádět s daty

jednoduché operace, dokáže vytvořit

graf, tabulku a graf dokáže vložit do

textového editoru

- dokáže vytvořit i složitější obrázek

v Malování s pomocí nástrojů kopírování

výběru, otáčení, překlopení, zkosení atd.

- uplatňuje základní estetická a

typografická pravidla pro práci s textem

i obrazem

Základy práce s počítačem

Vývoj počítačů od prvního po současnost

Hardware, skříň, procesor, pevný disk,operační paměť, základní deska,zdroj, mechaniky, karty a jejich druhy,jednotky výkonu a kapacit, vstupní a výstupní zařízení

Software

Operační systémy, základní informace a charakteristiky

Operační systém Windows

Antivirové programy

Zásady bezpečnosti práce s PC

Jednoduchá údržba PC a příslušenství

Vyhledávání informací a komunikace

Počítačové sítě, vývoj

Internet, jeho vznik a vývoj, služby

internetu, Internet Explorer

E-mail, MS Outlook

Zpracování a využití informací

MS Word, základní funkce

MS Excel, základní funkce

MS Excel, základní funkce

Malování

OSV – Rozvoj schopností poznávání

- cvičení smyslového vnímání, po-

zornosti a soustředění

VDO – Občan, občanská společnost

a stát – odpovědnost za své činy

a postoje

MKV – Lidské vztahy – udržovat

tolerantní vztahy

OSV – Kreativita – rozvoj základních rysů tvořivosti

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:

Informatika

Ročník: 9.

Školní výstupy

Učivo

Průřezová témata,

mezipředmětové vztahy

Poznámky

Žák:

- korektně začíná a ukončuje svou práci

na počítači

- uvědomuje si trendy ve vývoji výpočetní

techniky - miniaturizace a zvyšování

výkonu a kapacity, dokáže historicky

zařadit vznik sálových a osobních

počítačů

- vysvětlí pojem hardware, pojmenuje a

zařadí nejběžnější součásti a zařízení a

vysvětlí jejich funkci

- vysvětlí pojem software, programy

umí zařadit do podskupin a dokáže

vysvětlit, k čemu daná podskupina slouží

- vysvětlí pojem operační systémy, druhy

OS a jejich základní charakteristiky

- používá spolehlivě OS Windows a jeho

základní a rozšířené příslušenství

- vysvětlí a používá antivirové a

komprimační programy

- respektuje pravidla bezpečné práce

s hardware i software, řídí se správnými

zásadami při práci s PC z hlediska

bezpečnosti práce i zdravotních rizik

- ověřuje věrohodnost informací a

informačních zdrojů, posuzuje jejich

závažnost a vzájemnou návaznost

- chápe podstatu a smysl počítačových sítí,

souvislost jejich vývoje s vývojem

počítačů, dokáže vysvětlit rozdíl mezi

lokální a rozsáhlou počít. sítí

- rozšiřuje základní práci v síti internet

a s WWW adresami, spojuje tyto

poznatky s vědomostmi o počítačových

sítí

- suverénně používá elektronickou poštu

pro komunikaci i pro odesílání prací

- k zadanému tématu dokáže vyhledat

informace, zpracovat je a vytvořit

písemný výstup

- v textovém editoru dokáže upravit

vzhled dokumentu, chápe význam stylů

a dokáže je prakticky používat, vloží

a esteticky uplatní obrázek do textu, na

základě typografických pravidel dokáže

změnit jeho vlastnosti

- v tabulkovém editoru dokáže vytvořit

tabulku, naplnit ji číselnými i slovními

údaji a upravit její vzhled

- s daty dokáže pomocí vzorců provádět

jednoduché operace

- dokáže vytvořit k daným údajům graf,

který zvládá upravit a změnit

- dokáže vytvořit i složitější obrázek

v Malování s pomocí nástrojů

kopírování výběru, otáčení, překlopení,

zkosení atd.

- uvědomuje si rozdíl při vytváření

obrázku v bitmapovém a vektorovém

grafickém editoru

Základy práce s počítačem

Vývoj počítačů, sálové a osobní počítače

Hardware, skříň, procesor, pevný disk,operační paměť, základní deska, zdroj, mechaniky ( disketová, CD, DVD ), karty ( grafická, zvuková, síťová ), porty, jednotky výkonu a kapacit, vstupní, výstupní a vstupně výstupní zařízení (modem, flash disk)

Software

Operační systémy

Operační systém Windows

Antivirové, komprimační programy

Zásady bezpečnosti práce s PC Jednoduchá údržba PC a příslušenství

Vyhledávání informací a komunikace

Počítačové sítě, vývoj

Sítě podle rozlohy – LAN, WAN

Internet, jeho vznik a vývoj, služby

internetu, Internet Explorer

Elektronická pošta

Zpracování a využití informací

MS Word, základní funkce

MS Excel, základní funkce

MS Excel, základní funkce

MS Excel, základní funkce

Malování

Vektorový grafický editor

OSV – Rozvoj schopností poznávání

- cvičení smyslového vnímání, po-

zornosti a soustředění

OSV – Řešení problémů a rozhodovací dovednosti – zvládání

učebních problémů

MDV – Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení – pěstování

kritického přístupu k informacím

OSV – Kreativita – rozvoj základních rysů tvořivosti