zespół placówek oświatowych publiczne samorządowe przedszkole w sypniewie
DESCRIPTION
Zespół Placówek Oświatowych Publiczne Samorządowe Przedszkole w Sypniewie. realizacj a projektu „Otwarte Przedszkola” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki nr POKL.09.01.01-14-011/11. „Dziecko – pyłek w przestrzeni, - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Zespół Placówek Oświatowych Publiczne Samorządowe Przedszkole w Sypniewie
realizacja projektu „Otwarte Przedszkola” współfinansowanego ze środków Europejskiego
Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki nr POKL.09.01.01-14-
011/11
„Dziecko – pyłek w przestrzeni,
Dziecko – moment w czasie,
Jak przewidzieć? Jak osłonić?
Motyl nad spienionym potokiem życia.
Jak dać trwałość, a nie obciążyć lotu,
Hartować, a nie nużyć skrzydeł ?” J. Korczak „Jak kochać
dziecko?”
Realizacja zajęć
W I etapie 27.03.2012r. – 15.06.2012 r.uczestniczyło 24 dzieci podzielonych na cztery grupy.
W II etapie 01.10.2012r. – 14.12.2012 r.uczestniczyło 39 dzieci podzielonych na cztery grupy.
W III etapie 04.01.2013r. – 18.03.2013r. uczestniczyło 43 dzieci podzielonych na cztery grupy.
W IV etapie 05.04.2013r. – 17.06.2013r. uczestniczyło 44 dzieci podzielonych na cztery grupy.
Nauczyciele realizujący Projekt: Anna Świercz, Dorota Biedrzycka, Janina Karpińska, Barbara Augustyniak.
Edukacja polonistyczna
Przedstawiamy bajkę „Czerwony kapturek”.
„Złotowłosa i trzy misie” – układanie historyjki obrazkowej.
Edukacja polonistyczna
Zapoznanie z treścią bajki „Wilk i siedem koźlątek”. Brawo ! Pani nas nagrodziła ! Mamy dyplomy.
Edukacja polonistyczna
„Wilk i siedem koźlątek” – odegranie przedstawienia w wykonaniu dzieci z wykorzystaniem kukiełek.
Edukacja matematyczna
Zabawa patyczkami – układanie dowolnej kompozycji.
Układanie i segregowanie klocków.
Edukacja matematyczna
Musimy sprawdzić: Która skakanka dłuższa, a która krótsza? Co można zbudować z dużych klocków?
Uzdolnienia i zdolności twórcze
Rozwijanie wyobraźni podczas malowania farbami.
„Las jesienią” – praca całej grupy.
Uzdolnienia i zdolności twórcze
Rozwijanie wyobraźni podczas malowania farbami i rysowania kredkami.
Uzdolnienia i zdolności twórcze
Konstruowanie budowli z klocków piankowych.
Tańce i pląsy przy muzyce.
Zajęcia dla rodziców
Realizacja zajęć:
01.06.2012r. – „ Stymulująca funkcja zabawy” - warsztaty dla rodziców. „Wspólne zabawy , wspólny czas” – piknik rodzinny.
28.09.2012r. – spotkanie informacyjno-organizacyjne - Zapraszamy do „Otwartych Przedszkoli”
08.11.2012r. - „Poznajemy lepiej nasze dziecko - warsztaty dla rodziców.
18.02.2013r. – Razem przygotujmy się do szkoły – „Urodziny misia Kudłatka”
26.02.2013r. – Razem przygotujmy się do szkoły – „Liczyć każdy może”
24.05.2013r. – Razem przygotujmy się do szkoły – „Czary dla mamy”
06.06.2013r. – Razem przygotujmy się do szkoły - „Wiosna na łące” - origami.
Nauczyciel realizujący Projekt: Dorota Biedrzycka
Konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców „MOJA RODZINA”
W konkursie wzięło udział 8 dzieci. Komisja wybrała i wyróżniła 3 prace.
Konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców „MOJA RODZINA”
Kacpra Gutowskiego – 5 lat Bartosza Kruszewskiego – 4lata, Martyny Niewiarowskiej – 4 lata
Zajęcia otwarte
W dniu 22 kwietnia 2013 roku odbyły się zajęcia otwarte „Wiosna na łące”, które prowadziła pani Janina Karpińska. Uczestnikiem zajęć była pani Marzena Balcerzak – koordynator rejonowy Projektu MSCDN w Ostrołęce, dyrektor placówki i nauczyciele przedszkola.
Uzyskane efekty – dla dzieci
aktywne uczestnictwo w realizowanych zajęciach
wzmocnienie więzi koleżeńskich i grupowych oraz współpracy w grupie
dodatkowa szansa na rozwój uzdolnień i zainteresowań
możliwość twórczego spędzania czasu
rozumienie treści utworów literackich
utrwalenie pojęć matematycznych
rozwój pomysłowości i kreatywności dzieci
wspólne dążenie do zamierzonego celu
Uzyskane efekty – dla rodziców
dłuższy pobyt dziecka w przedszkolu pozwolił na realizację pracy zawodowej
(w rolnictwie, zakładach pracy)
uzyskanie wielu cennych wskazówek do zabawy i pracy z dzieckiem
zajęcia przyczyniły się do wzajemnego wspierania się i wymiany doświadczeń
integracja rodziców
Uzyskane efekty – dla nauczycieli
poszerzenie doświadczeń zawodowych
bezpłatne uczestnictwo w seminariach organizowanych przez koordynatora rejonowego Projektu MSCDN w Ostrołęce, wymiana doświadczeń
opracowanie programów autorskich „Rozwój zdolności twórczych, umiejętności matematycznych i językowych dzieci w wieku 3-5/6 lat” , scenariuszy zajęć i materiałów
możliwość wykazania się kreatywnością w pracy z małą grupą dzieci
realizowane zajęcia stały się inspiracją do dalszej pracy
Uzyskane efekty – dla placówki
zwiększenie oferty edukacyjnej przedszkola
wzbogacenie bazy dydaktycznej placówki i doświadczeń nauczycieli
podniesienie jakości pracy przedszkola
udział rodziców w szkoleniach - pedagogizacja
podjęte działania wpłynęły na owocną współpracę z rodzicami, z MSCDN w Ostrołęce i organem prowadzącym- Wójtem Gminy Sypniewo
promocja przedszkola w środowisku lokalnym
tworzenie historii przedszkola
Zaplanowane zagadnienia z programów autorskich zostały zrealizowane,
zajęcia odbyły się zgodnie z zaplanowanym i przyjętym harmonogramem.
Cieszy fakt, że zarówno rodzice jak i dzieci są zadowoleni z oferty zajęć dodatkowych proponowanych i realizowanych w naszym przedszkolu.
Opinia rodziców jest dla nas bardzo cenna, bowiem wspierając i wspomagając rodzinę w wychowaniu dziecka nic nie można uczynić bez współpracy, wymiany zdań i poglądów; co miało u nas miejsce.