ÖzgeÇmİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015...

23
1 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Celale Tangül Özcan 2. Doğum Tarihi: 13.01.1969 3. Unvanı: Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Yüksek Okulu Gülhane Askeri Tıp Akademisi 1987-1991 Yüksek Lisans Psikiyatri Hemşireliği Gülhane Askeri Tıp Akademisi, Hemşirelik Yüksek Okulu, 2000-2002 Doktora Psikiyatri Hemşireliği Gülhane Askeri Tıp Akademisi, Hemşirelik Yüksek Okulu, 2003-2007 4.1. Yüksek Lisans Tez Başlığı ve Tez Danışmanı: Başlık: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Tanısı Konan Çocukların Anne- Babalarının Empati Düzeyi ve Aile İşlevlerinin İncelenmesi, Psikiyatri Hemşireliğinde Yüksek Lisans Tezi, GATA Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2002 Danışman: Yrd. Doc. Dr. Fahriye OFLAZ 4.2. Doktora Tez Başlığı ve Tez Danışmanı: Başlık: Kişilerarası Sorun Çözme Eğitiminin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklardaki Karşı Gelme Belirtileri Üzerine Etkileri, Hemşireliğinde Doktora tezi, GATA Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2007. Danışman: Yrd. Doc. Dr. Fahriye OFLAZ

Upload: others

Post on 18-Jan-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

1

ÖZGEÇMİŞ

1. Adı Soyadı: Celale Tangül Özcan

2. Doğum Tarihi: 13.01.1969

3. Unvanı: Doçent

4. Öğrenim Durumu:

Derece Alan Üniversite Yıl

Lisans Hemşirelik Yüksek Okulu Gülhane Askeri Tıp Akademisi 1987-1991

Yüksek Lisans Psikiyatri Hemşireliği Gülhane Askeri Tıp Akademisi,

Hemşirelik Yüksek Okulu,

2000-2002

Doktora Psikiyatri Hemşireliği Gülhane Askeri Tıp Akademisi,

Hemşirelik Yüksek Okulu, 2003-2007

4.1. Yüksek Lisans Tez Başlığı ve Tez Danışmanı:

Başlık: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Tanısı Konan Çocukların Anne-

Babalarının Empati Düzeyi ve Aile İşlevlerinin İncelenmesi, Psikiyatri Hemşireliğinde

Yüksek Lisans Tezi, GATA Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2002

Danışman: Yrd. Doc. Dr. Fahriye OFLAZ

4.2. Doktora Tez Başlığı ve Tez Danışmanı:

Başlık: Kişilerarası Sorun Çözme Eğitiminin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu

Olan Çocuklardaki Karşı Gelme Belirtileri Üzerine Etkileri, Hemşireliğinde Doktora tezi,

GATA Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2007.

Danışman: Yrd. Doc. Dr. Fahriye OFLAZ

Page 2: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

2

5. Akademik Unvanlar

Yardımcı doçentlik tarihi: Eylül 2012

Doçentlik tarihi: Kasım 2012-

6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri

6.1.Yüksek Lisans Tezleri

Madde Kullanım Bozukluğu Olan Kişilerde Erken Dönem Uyumsuz Şemalar İle Öfke

Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Bilge Dilek Soyaslan (2014-2016)

6.2. Doktora Tezleri

1. Standardize Hasta Uygulamasının Hemşirelik Öğrencilerinin Güdülenme Düzeylerine

ve Öğrenme Deneyimlerine Etkisinin İncelenmesi.2015.Gamze Sarıkoç (2012-2015)

2. Tıp ve Hemşirelik Öğrencilerinin Eğitiminde Kullanılan Simüle Hasta Uygulamasının

İletişim Becerilerine Etkinliğini Değerlendirmeye Yönelik Ölçek Geliştirme. Neşe Mercan

(2012-2016)

7. İdari Görevler

1. GATA Hemşirelik Yüksek Okulu, Etik Kurul Üyeliği (2009- 2010)

2. BATK hazırlıkları ve icrası ile ilgili oluşturulan komisyonun üyeliği (2007)

3. Uluslar arası programların araştırılması ile ilgili görevlendirme

4. GATA Hemşirelik Yüksek Okulu Programı geliştirme ve değerlendirme komisyonu

(2006-2010)

5. GATA Anket Kurulu Üyeliği (2012-2014)

6. HYO Psikiyatri Hemşireliği BD. Başkalığı görevi (2013-2016)

7. GATA Hemşirelik Yüksek Okulu Etik Kurul Üyeliği (2013-2014)

8. GATA Hemşirelik Yüksek Okulu Etik Kurul Üyeliği (2014-2015)

9. GATA Hemşirelik Yüksek Okulu Müdürlüğü’nün “Üniversite Çalışmaları” kapsamında

kadro ve teşkilat yapısı ilgili çalışmalarda görevlendirme (2014-2016)

8. Çalıştığı kurum ve kuruluşlar

1991-1992: GATA Gastroenteroloji Kliniği, Ankara

1992 -1994: 100 Yataklı Hastane, Hastane Başhemşireliği, Adana

1994 -1996: GATA İnfeksiyon Hastalıkları Kliniği, Ankara

1996-2000: GATA Sağlık Meslek Yüksek Okulu, Bölük Komutanlığı, Ankara

Page 3: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

3

2000-2002: GATA Sağlık Bilimleri Enstitüsü “Yüksek Lisans Eğitimi”, Ankara

2002-2003: GATA Sağlık Hazırlama Okulu Meslek dersleri bölümü, Ankara

2003-2007: GATA Sağlık Bilimleri Enstitüsü “Doktora Eğitimi”, Ankara

2005-2006: The Methodist Hospital, Psikiyatri Servisi, Houston, Teksas, ABD

2007-2010: GATA, Gülhane Askeri Tıp Akademisi, Öğretim Görevliliği, Ankara

2010-2011: Bilişsel ve Davranışçı Yaklaşım Eğitimi: The Center for Brief Therapy, Fort

Wayne, Indiana, ABD

2011-2012: Ağrı Hastanesi, Hastane Başhemşireliği

2012-2016: GATA Hemşirelik Yüksek Okulu, Öğretim Üyeliği (Yrd.Doç. ve Doç), Ankara

2013-2016: GATA Hemşirelik Yüksek Okulu, Psikiyatri Hemşireliği BD. Bölüm

Başkanlığı, Ankara

2016-2017: İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, İstanbul

2017-Halen: İstanbul Esenyurt Üniversitesi, Klinik Psikoloji Öğretim Üyeliği, İstanbul

9. Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler

Dernekler

Psikiyatri Hemşireliği Derneği, Bilişsel Davranışçı Terapi Derneği, Hemşirelik Eğitimi

Derneği

10. Ayrıntılı Bilgi ve İletişim

E-Posta: [email protected]

11. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler

Akademik

Yıl Dönem Dersin Adı

Haftalık Saat Öğrenci

Sayısı Teorik Uygulama

YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

2014-2015 Güz Ruh sağlığı ve hemşireliği teori ve uygulamaları-I*

3 10 1

2014-2015 Güz Nörobiyoloji* 3 - 1

2014-2015 Güz Psikofizyoloji-I* 3 - 1

2014-2015 Güz Fizyopatoloji* 3 - 9

2014-2015 Güz Hemşirelikte Öğretim* 2 2 9

2014-2015 Güz Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I* 3 - 9

2014-2015 Bahar Ruh sağlığı ve hemşireliği teori ve uygulamaları-II*

3 10 1

2014-2015 Bahar Psikofizyopatoloji* 3 - 1

Page 4: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

4

2014-2015 Bahar Psikofizyoloji-II* 3 - 1

2014-2015 Bahar Hemşirelikte Klinik Öğretim* 2 2 9

2014-2015 Bahar Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II* 3 - 9

HYO ÖĞRENCİ DERSLERİ

İNSANIN YAPI VE DOĞASI KOMİTESİ (1. Sınıf)

2014-2015 Güz Kendilik Kavramının Tartışılması 2 2 122

2014-2015 Güz

Kendilik Kavramı öğrenci Hazırlıklarının

Sunulması 2 122

YAZILI VE SÖZLÜ İLETİŞİM BECERİLERİ (1. Sınıf)

2014-2015 Güz

İletişimi Etkileyen Duygu Düşünce ve Davranış

Örüntülerini ve Bilişsel Çarpıtmaları Tanıma 2 122

2014-2015 Güz Farkındalık 2 122

TOPLUM VE ÇEVRE KOMİTESİ (1. Sınıf)

2014-2015 Güz Aile ve Kriz 2 122

YAZILI VE SÖZLÜ İLETİŞİM BECERİLERİ (1. Sınıf)

2014-2015 Bahar

Empatiyi İletme-Sözsüz Davranışlar ve Devam

Ettirici Teknikler Alıştırmalar 2 122

2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıştırmaları 4 122

2014-2015 Bahar Atılgan Davranış ve Atılganlık Özellikleri 2 122

2014-2015 Bahar Erçek Yaşam Uygulamaları 2 122

Akademik

Yıl Dönem Dersin Adı

Haftalık Saat Öğrenci

Sayısı Teorik Uygulama

2014-2015 Bahar Yardım Edici Görüşme Becereleri ile İlgili Film İzleme ve Tartışma

2

2014-2015 Bahar Grupla Çalışma ve Grup Dinamikleri 6 122

PSİKOSOSYAL SORUNLAR VE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI (2. sınıf)

2014-2015 Bahar Yazılı ve Sözlü İletişim Teknikleri Genel Tekrar 2 77

2014-2015 Bahar Baş Etme ve Baş Etme Yöntemleri 2 77

2014-2015 Bahar Ölümcül Hastalığı Olan Birey ile İlgili Film İzleme ve Tartışma

2 77

2014-2015 Bahar Bilişsel Yetileri Bozulmuş Birey ile İlgili Film

İzleme ve Tartışma 2

77

2014-2015 Bahar Kriz Kavramı ve Krize Müdahale 2 77

2014-2015 Bahar Gerçek Yaşam Uygulamaları 2 77

2014-2015 Bahar Kronik Hastalığı Olan Birey ile İlgili Film

İzleme ve Tartışma 2

77

RUHSAL GELIŞIM VE DAVRANIŞ KOMITESI (3. Sınıf)

2014-2015 Bahar Komite Tanımı, Genel Hedefler, Kavramlar,

Seminer Ödevleri ve Önnot Sorularının 1 86

Page 5: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

5

Verilmesi

2014-2015 Bahar Klinikle Tanışma 7 86

2014-2015 Bahar Psikoseksüel, Psikososyal Ve Zihinsel Gelişim

Kuramları 2

86

2014-2015 Bahar Şizofreni ve Hemşirelik Yaklaşımları 2 86

2014-2015 Bahar Çocukluk Çağı Ruhsal Patolojileri 2 86

2014-2015 Bahar Çocuk İhmali Ve İstismarı 2 86

2014-2015 Bahar Duygudurum Bozuklukları ve Hemşirelik Yaklaşımları

2 86

2014-2015 Bahar Kişilik Bozuklukları ve Hemşirelik Yaklaşımları

2 86

2014-2015 Bahar Psikiyatrik Tedaviler ve Hemşirenin Sorumlulukları (Psikiyatrik İlaç Tedavileri,

EKT)

2

86

2014-2015 Bahar Hemşirelik Tanısı Formülasyonu 2 86

2014-2015 Bahar Olgu Çalışması 2 86

2014-2015 Bahar Hemşirelik Problemleri ve Tanıları Üstünde Tartışma

2 86

2014-2015 Bahar Belirlenen Hemşirelik Tanılarına ve Hedeflere Uygun Girişim Planlama Çalışması (P)

4 86

2014-2015 Bahar Girişimlerin Tartışılması 2 86

Akademik

Yıl Dönem Dersin Adı

Haftalık Saat Öğrenci

Sayısı Teorik Uygulama

2014-2015 Bahar Konuyla ilgili Öğrenci Sunumları ve Soruların Tartışılması

2 86

2014-2015 Bahar Klinik Ortam Yapılandırma Çalışması (T-P) 2 2 86

2014-2015 Bahar Ruhsal Gelişim ve Davranış Komitesi Beceri Eğitimi

12 86

2014-2015 Bahar Öğrenci Seminer Sunumları 2 86

PSİKOSOSYAL SORUNLAR VE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI (3.sınıf)

2014-2015 Bahar Şizofreni hastası ve yakını olmak 2 86

2014-2015 Bahar Gerçeği değerlendirme yetisi bozulmuş bireyle ilgili film izleme ve tartışma

2 86

2014-2015 Bahar Çatışma çözümü 2 2 86

2014-2015 Bahar Ruhsal travma yaşayan bireye yaklaşım 2 86

2014-2015 Bahar Ruhsal travma yaşayan bireyle ilgili film izleme ve tartışma

2 86

YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

2015-2016 Güz Ruh sağlığı ve hemşireliği teori ve uygulamaları-I*

3 10 1

Page 6: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

6

2015-2016 Güz Nörobiyoloji* 3 - 1

2015-2016 Güz Psikofizyoloji-I* 3 - 1

2015-2016 Güz Fizyopatoloji* 3 - 8

2015-2016 Güz Hemşirelikte Öğretim* 2 2 8

2015-2016 Güz Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I* 3 - 8

2015-2016 Bahar Ruh sağlığı ve hemşireliği teori ve

uygulamaları-II* 3 10 1

2015-2016 Bahar Psikofizyopatoloji* 3 - 1

2015-2016 Bahar Psikofizyoloji-II* 3 - 1

2015-2016 Bahar Hemşirelikte Klinik Öğretim* 2 2 8

2015-2016 Bahar Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II* 3 - 8

HYO ÖĞRENCİ DERSLERİ

İNSANIN YAPI VE DOĞASI KOMİTESİ (1. Sınıf)

2015-2016 Güz Kendilik Kavramının Tanıtılması 2 2 136

2015-2016 Güz Kendilik Kavramının Tartışılması 2 2 136

2015-2016 Güz

Kendilik Kavramı öğrenci Hazırlıklarının

Sunulması 2 136

TOPLUM VE ÇEVRE KOMİTESİ (1. Sınıf)

2015-2016 Güz Aile ve Kriz 2 136

Akademik

Yıl Dönem Dersin Adı

Haftalık Saat Öğrenci

Sayısı Teorik Uygulama

YAZILI VE SÖZLÜ İLETİŞİM BECERİLERİ (1. Sınıf)

2015-2016 Güz İletişimin Tanımı ve Etkileyen Faktörler 2 136

2015-2016 Güz

İletişimi Etkileyen Duygu Düşünce ve Davranış Örüntülerini ve Bilişsel Çarpıtmaları Tanıma

2 136

2015-2016 Güz Farkındalık 2 136

2015-2016 Güz Kendini Tanıma 2 136

2015-2016 Güz Film İzleme (Patch Adams) ve Tartışma 2 136

2015-2016 Güz

Empatiyi iletme-Sözsüz Davranışlar ve Devam Ettirici Teknikler Alıştırmalar

2 136

2015-2016 Güz

Empatiyi İletme- Yol Açıcı İletişim Teknikleri ve Kendinden Referans Verme Alıştırmaları

2 136

PSİKOSOSYAL SORUNLAR VE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI (2. Sınıf)

2015-2016 Bahar Baş Etme Kavramı ve Baş Etme Yöntemleri 2 2 119

HEMŞİRELİĞİN DOĞASI KOMİTESİ (1. Sınıf)

2015-2016 Bahar

Hemşirelik Uygulamalarında Yenilikçi

Yaklaşımlar 2 136

YAZILI VE SÖZLÜ İLETİŞİM BECERİLERİ (1. Sınıf)

Page 7: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

7

2015-2016 Bahar

Empatiyi İletme-Yol Açıcı İletişim Teknikleri

ve Kendinden Referans Verme Alıştırmaları 2 136

2015-2016 Bahar Ben İletileri ve Alıştırmaları 4 136

2015-2016 Bahar Atılgan Davranış ve Atılganlık Özellikleri 2 136

2015-2016 Bahar Öfke ve Öfke ile Baş Etme 4 136

2015-2016 Bahar Gerçek Yaşam Uygulamaları 2 136

2015-2016 Bahar

Yardım Edici Görüşme Becereleri ile İlgili Film

İzleme ve Tartışma 2 136

2015-2016 Bahar Grupla Çalışma ve Grup Dinamikleri 4 136

PSİKOSOSYAL SORUNLAR VE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI (2. sınıf)

2015-2016 Bahar Kanser Tanısı Almış Bireyle ile İlgili Film

İzleme ve Tartışma 2 119

2015-2016 Bahar Kriz Kavramı ve Krize Müdahale 4 119

2015-2016 Bahar Kriz Yönetimi ile İlgili Film İzleme ve Tartışma 2 119

2015-2016 Bahar Bilişsel Yetileri Bozulmuş Birey ile İlgili Film

İzleme ve Tartışma 2

119

RUHSAL GELIŞIM VE DAVRANIŞ KOMITESI (3. Sınıf)

2015-2016 Bahar Gerçek Yaşam Uygulamaları 2 77

2015-2016 Bahar Komite Tanımı, Genel Hedefler, Kavramlar, Seminer Ödevleri ve Önnot Sorularının

Verilmesi

1 77

Akademik

Yıl Dönem Dersin Adı

Haftalık Saat Öğrenci

Sayısı Teorik Uygulama

2015-2016 Bahar Klinikle Tanışma 7 77

2015-2016 Bahar Psikoseksüel, Psikososyal Ve Zihinsel Gelişim Kuramları

2 77

2015-2016 Bahar Gerçeği değerlendirme yetisi bozulmuş bireyle ilgili film izleme ve tartışma

2 77

2015-2016 Bahar Kişilik Bozuklukları ve Hemşirelik Yaklaşımları

2 77

2015-2016 Bahar Psikiyatrik Tedaviler ve Hemşirenin Sorumlulukları (Psikiyatrik İlaç Tedavileri,

EKT)

2 77

2015-2016 Bahar Şizofreni ve Hemşirelik Yaklaşımları 2 77

2015-2016 Bahar Çocukluk Çağı Ruhsal Patolojileri 2 77

2015-2016 Bahar Çocuk İhmali Ve İstismarı 2 77

2015-2016 Bahar Duygudurum Bozuklukları ve Hemşirelik

Yaklaşımları 2

77

2015-2016 Bahar Olguya Yönelik Belirlenen Hemşirelik

Tanılarına ve Hedeflere Uygun Girişim

Planlama Çalışması

4

77

2015-2016 Bahar Hemşirelik Tanısı Formülasyonu 2 77

Page 8: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

8

2015-2016 Bahar Olgu Çalışması 2 77

2015-2016 Bahar Olguya yönelik Hemşirelik Problemleri ve

Tanıları Üstünde Tartışma 2

77

2015-2016 Bahar Ruhsal Gelişim Ve Davranış Komitesi Beceri

Eğitimi 12

77

PSİKOSOSYAL SORUNLAR VE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI

2015-2016 Bahar Çatışma çözümü 4 77

2015-2016 Bahar Şizofreni hastası ve yakını olmak 2 77

2015-2016 Bahar Ruhsal travma yaşayan bireye yaklaşım 4 77

2015-2016 Bahar Ruhsal travma yaşayan bireyle ilgili film

izleme ve tartışma 2

77

* İşaretli dersler, yüksek lisans dersleridir.

12. Başlıca Araştırma Eseri

Uluslararası

Özcan CT, Oflaz F, Türkbay T, Morgillo Freeman S. The Effectiveness of an Interpersonal

Cognitive Problem-Solving Strategy on Behavior and Emotional Problems in Children with

Attention Deficit Hyperactivity. Archives of Neuropsychiatry, 2013;50(3):244-251. (12.A1.8

nolu makale).

13. Yayınlar ve Eserler

A. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

1. SCI, SCI-expanded, SSCI, Arts and Humanities indekslerde yayınlanan makaleler

1. Akbayrak, N, Oflaz, F, Aslan, O, Ozcan, CT, Tastan, S, Cicek, H. Post-Traumatic

Stress Disorder Symptoms among Military Health Professionals in Turkey. Military

Medicine, 2005;170 (2):125-130.

2. Ozcan, CT, Oflaz, F, Durukan I. Contribution of teaching an interpersonal cognitive

problem-solving strategy to children with attention deficit hyperactivity disorder treated

with a psychostimulant drug. Bulletin of Clinical Psychopharmacology, 2010;20(2): 125-

131.

3. Ozcan, CT, Oflaz, F, Cicek H. Empathy: the effects of undergraduate nursing education

in Turkey. International Nursing Review, 2010;57(4):493-9.

4. Ozdemir, B, Doruk, A, Celik, C, Amasyalı, B, Ciyiltepe, M, Ozcan, C. Evaluation of

Autonomic Nervous System Function with Tilt Table Testing in Young Adults with

Persistent Developmental Stuttering. Bulletin of Clinical Psychopharmacology, 2010; 20

(1): 45-49.

5. Bakir B, Ozer M, Ozcan CT, Cetin M, Fedai T. The Association Between Burnout, and

Depressive Symptoms in a Turkish Military Nurse Sample. Bulletin of Clinical

Psychopharmacology, 2010;20:160-163.

Page 9: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

9

6. Oflaz, F, Meric, M, Yuksel, C, Ozcan, CT. Psychodrama: an innovative way of

improving self-awareness of nurses. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing,

2011;18 (7):569–575.

7. Ozcan CT, Oflaz F. and Bakir B. The effect of a structured empathy course on the

students of a medical and a nursing school. International Nursing Review, 2012;59(4):532-

538.

8. Özcan CT, Oflaz F, Türkbay T, Morgillo Freeman S. The Effectiveness of an

Interpersonal Cognitive Problem-Solving Strategy on Behavior and Emotional Problems in

Children with Attention Deficit Hyperactivity. Archives of Neuropsychiatry,

2013;50(3):244-251.

9. Sarikoc G, Ozcan CT, Elcin M. The impact of using standardized patients in psychiatric

cases on the levels of motivation and perceived learning of the nursing students. Nurse Educ

Today. 2017;51:15-22.

10. Ozcan CT, Öksüz E, Oflaz F. Improving Empathy in Nursing Students: A Comparative

Longitudinal Study of Two Curricula. J Korean Acad Nurs. 2018 Oct;48(5):497-505.

2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

1. Çiçek SH, Yava A, Demirtaş A, Tosun N, Özcan CT, Akbayrak N. The experiences of

intensive care nurses caring for patients in vegetative state (Bitkisel hayattaki hastalara

bakım veren hemşirelerin deneyimleri). Anatolian Journal of Clinical Investigation

(Anadolu Tıbbi Araştırmalar Dergisi) 2012; 6(3): 162–168.

2. Yava A, Çicek H, Tosun N, Özcan C, Yildiz D and Dizer B. Knowledge and attitudes

of nurses about pain management in Turkey. International Journal of Caring Sciences, 2013;

6(3): 494-505.

3. Neşe Mercan, Celale Tangül Özcan, Mehmet Sinan Aydın. Simulated Patient Practices

in Psychiatry and Communication Training (Psikiyatride ve İletişim Eğitiminde Simüle

Hasta Uygulamaları). Current Approaches in Psychiatry (Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar),

2018; 10(3):292-301.

B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan

bildiriler

Posterler

1. Vural H, Oflaz F, Aslan Ö, Özcan CT, Taştan S, Cicek H. Determining The Levels of

Knowledge and Strategies to Intervent Posttravmatik Stress Disorder of Nurses in Charge of

Turkish Armed Forces, 6-10 Ekim 2002, VII. Balkan Askeri Tıp Kongresi, Yunanistan.

2. Ozcan CT, Vural H. The Effect of Vocational Training and Other Factors at The

Nursing School on The Improvement Level of Emphatic Skill, Poster presentation, VII.

Congress of Balkan Military Medical Committee, 6-10 October 2002, Athens, Greece.

3. Oflaz F, Ozcan CT. A Pilot Study of Starting a Change in a Psychiatry Inpatient Unit,

Poster presentation, IX. Congress of Balkan Military Medical Committee, 21-24 June 2004,

Antalya, Turkey.

Page 10: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

10

4. Tosun N, Yava A, Çiçek H, Özcan C. “ICU Nurses’ Communication Experiences with

Close Relatives”, Poster Presentation, 3rd EfCCNa Congress, Florence-Italy, 9-11 October

2008.

5. Ozcan CT, Oflaz F. Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Nursing Care, Poster

presentation, XIII. Congress of Balkan Military Medical Committee, 1-5 June 2008,

Kuşadası, Türkiye.

6. Çiçek H, Yava A, Tosun N, Özcan, C. Keeping ICU Nurses from Exhaustion, Poster

Presentation, 10th Congress of the World Federation of Societies of Intensive and Critical

Care Medicine, 6th Annual Congress of the World Federation of Critical Care Nurses,

Florence-Italy, 28 August-1 September 2009.

7. Demirtaş A, Çiçek H, Yava A, Tosun N, Akbayrak N, Özcan CT. Do Patients Demand

Immediate Dismissal From the Cardiology ICU?, Poster Bildiri, V. Kardiyoloji ve

Kardiyovasküler Cerrahide Yenilikler Kongresi, 24-28 Eylül 2009, Antalya, (Abstract, The

Heart Surgery Forum-Supplement I,12; 83).

8. Çiçek H, Yava A, Demirtaş A, Çinar I, Fidanci Be, Özcan CT, Akbayrak N. Which

patients intensive care nurses find difficult and how they cope, Poster Presentation,

European Society of Intensive Care Medicine 23rd Annual Congress 9-13 October 2010,

Barcelona, Spain. Intensive Care Medicine 36(2): 341, 2010.

9. Çiçek H, Özcan CT, Yava A, Aslan F. Difficult patient perceptions and coping

strategies of nurses. Poster Presentation, European Society of Intensive Care Medicine 23rd

Annual Congress 9-13 October 2010, Barcelona, Spain. Intensive Care Medicine 36(2):

341, 2010.

10. Özcan CT, Oflaz F, İnci F, Johnson J. Türkiye ve Amerika'da Psikiyatri Kliniğinde

Çalışan Hemşirelerin Kendi Rol ve İşlevlerini Algılama Durumları: Kültürlerarası

Karşılaştırmalı Bir Çalışma, Poster Bildiri, I Uluslararası, V. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği

Kongresi (Kuramdan Uygulamaya), İstanbul, 22-24 Eylül 2011.

11. Özcan CT, Oflaz F, Bakir B. Yapılandırılmış Bir Empati Dersinin Hemşire ve Tıp

Fakültesi Öğrencileri Üzerine Etkisinin İncelenmesi, Poster Bildiri, I Uluslararası, V. Ulusal

Psikiyatri Hemşireliği Kongresi (Kuramdan Uygulamaya), İstanbul, 22-24 Eylül 2011.

12. Ozcan CT, Meric M. Empathy in Medical and Nursing Students-Evaluation of The

Turkish Forms of Jefferson Scale of Empathy (P-045). Horatio European Psychiatric

Nursing Congress 2013, 31 October-2 November 2013, Istanbul Turkey.

13. Ozcan CT, Ozdemir B. Illness Perceptions, Perceived Expressed Emotion and the

Levels of Psychopathology in Turkish Psychiatric Patients, Poster Presentation, Jubilee

Congress of World Association of Social Psychiatry, 13-15 November 2014, London,

England

14. Sarıkoç G, Özcan CT, Yüksel Ç, Mercan N. Safety Enviroment and Psychiatric

Nursing (PP-036). 6th

International Nursing Management Conference, 27-29 October, 2014,

Bodrum, Turkey.

15. Mercan N, Özcan CT, Yüksel Ç, Sarıkoç G. The theorist-practitioner gap (PP-044). 6th

International Nursing Management Conference, 27-29 October, 2014, Bodrum, Turkey.

Page 11: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

11

16. Sarikoc G, Ozcan CT. Use Of Standardized Patient Method In Psychosocial Nursing

Education. ASPE (Association of Standardized Patient Educators) 14th Annual Conference,

June 14-17, Denver, Colorado, USA.

Sözel Sunumlar

1. Akbayrak, N, Oflaz, F, Aslan, Ö, Özcan, CT, Taştan, S, Cicek, H. Determining The

Symptoms of post-traumatic Stress Disorder on The Army Health Professionals, 6-10 Ekim

2002, VII. Balkan Askeri Tıp Kongresi, Yunanistan.

2. Özcan CT, Oflaz F. The Comparison of Emphatic Skills and Tendency of The Students

Trained in Classical and Integrated Programs at GMMA School of Nursing: A Longitudinal

Study, 12th Congress of Balkan Military Medical Committee, June 24-28 2007, Poiana

Brasov, Romania.

3. Çiçek H, Özcan C, Tosun N, Yava A. “Experiences of ICU Patients’ Relatives in ICU:

Don’t Forget Us”, Oral Presentation, 3rd EfCCNa Congress, Florence-Italy, 9-11 October

2008.

4. Özcan CT, Oflaz F, Türkbay T. Effects of the teaching an interpersonal cognitive

problem-solving strategy on oppositional defiant problems in children with attention deficit

hyperactivity disorder. Oral presentation, Horatio Festival of Psychiatric Nursing - the age

of dialogue, 5th - 9th November 2008, MALTA, Abstract book, S10

5. Çiçek H, Demirtaş A, Tosun N, Yava A, Özcan CT. Being the Nurse for a Decerebrate

Patient: A Phenomenological Study, Oral Presentation, 10th Congress of the World

Federation of Societies of Intensive and Critical Care Medicine, 6th Annual Congress of the

World Federation of Critical Care Nurses, Florence-Italy, 28 August-1 September 2009.

6. Ozcan CT, Guvenc G. The comparison of problem solving skills of the military nursing

students trained in classical and integrated programs at GMMA: A longitudinal study (OP

39). 18th Congress of Balkan Military Medical Committee, Istanbul, Turkey. Balkan

Military Medical Review 2013; 16(Suppl):132.

7. Ozcan CT. An interpersonal cognitive problem-solving strategy on children with

attention deficit hyperactivity disorder: A one-year follow-up. 21st World Congress Social

Psychiatry, 29 June- 3 July 2013 Lisbon, Portugal.

8. Ozcan CT, Oflaz F. Empathy in nursing students: related socio-demographic

characteristics and family functioning. 21st World Congress Social Psychiatry, 29 June- 3

July 2013 Lisbon, Portugal.

9. Ugurlu N, Ozcan CT. Traumatic/Secondary Traumatic Experiences, Empathy and

Burnout Levels among Turkish Military Nurses (OP-045). Horatio European Psychiatric

Nursing Congress 2013, 31 October-2 November 2013, Istanbul Turkey.

10. Ozcan CT, Erdem, M, Yanmış N. The relationship of perceived expressed emotion of

the psychiatric patients and expressed emotion and the personal characteristics of their

caregivers (OP 120). 19th Congress of Balkan Military Medical Committee, 7-10 May 2014,

Plovdiv, BULGARIA. Balkan Military Medical Review 2014; 17(5):e1-e321.

11. Ozcan, CT, Erdem M.The Relationship Between Patients’ Perceived Expressed

Emotion and The Level of Psychopathology in Turkish Psychiatric Patients (OP19). XVI

World Congress of Psychiatry, September 14-18, 2014, Madrid, Spain.

Page 12: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

12

12. Sarikoc G, Ozcan CT. Evaluation the Use of Standardized Patients in Psychiatric

Nursing Education (SS C4). ASPE (Association of Standardized Patient Educators) 14th

Annual Conference, June 14-17, 2015, Denver, Colorado, USA.

13. Sarikoc G, Ozcan CT, Elcin M. An Innovation: Standardized Patient in Psychiatric

Nursing Education (276). 2015 International Academic Business Conference & 2015

International Education Conference, October 11-14, 2015, Las Vegas, Nevada, USA.

14. Ozcan CT. Nurses’ Perceptions of Ward Environment After Reorganization of Nurse

Role Components-to Improve Quality of Patient Care in A Psychiatric Unit (TS-5). 12th

Congress of World Association for Psychosocial Rehabilitation (WAPR), 2-5 November

2015, Seoul, Korea.

C. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler

Çeviri Editörlüğü

Kitap: Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri: Kanıta Dayalı Uygulamada

Bakım Kavramları (Essentials of Psychiatric Mental Health Nursing: Concepts of Care in

Evidence Based Practice)

Editörler: Celale Tangül Özcan, Nermin Gürhan (Ed: Mary C. Townsend)

ISBN: 978-605-9942-41-6 (ISBN: 978-0-8036-38-76-1)

Yayın evi, yeri ve yılı: Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara, Türkiye, 2015 (Davis

Company, Philadelphia, USA, 2014), Basım: 6. basım (6th edition)

Sayfa sayısı: 932 (925)

Bölüm Çevirmenliği

1. Kitap: Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri: Kanıta Dayalı Uygulamada

Bakım Kavramları (Essentials of Psychiatric Mental Health Nursing: Concepts of Care in

Evidence Based Practice)

Editörler: Celale Tangül Özcan, Nermin Gürhan (Ed: Mary C. Townsend)

ISBN: 978-605-9942-41-6 (ISBN: 978-0-8036-38-76-1)

Yayın evi, yeri ve yılı: Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara, Türkiye, 2015 (Davis

Company, Philadelphia, USA, 2014), Basım: 6. basım (6th edition)

1.1. Bölüm adı: Biyolojik Etkiler

Bölüm Yazarları: Celale Tangül Özcan, Çiğdem Yüksel

Sayfa: 32-57

1.2. Bölüm adı: İyileşme Modeli

Bölüm Yazarları: Çiğdem Yüksel, Celale Tangül Özcan

Sayfa: 204-216

1.3. Bölüm adı: Şizofreni ve Diğer Psikotik Bozukluklar

Bölüm Yazarları: Celale Tangül Özcan, Zekiye Duman Çetinkaya

Page 13: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

13

Sayfa: 335-377

1.4. Bölüm adı: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı

Bölüm Yazarları: Celale Tangül Özcan, Neşe Mercan

Sayfa: 646-693

2. Kitap: Kaplan & Sadock Psikiyatri Davranış Bilimleri/Klinik Psikiyatri (Kaplan &

Sadock’s Synopsis of Psychiatry Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry)

Editör: Ali Bozkurt (Eds: Benjamin James Sadock, Virginia Alcott Sadock, Pedro Ruiz)

ISBN: 978-975-277-627-2 (ISBN: 978-1-4511-0955-9)

Yayın evi, yeri ve yılı: Güneş Tıp Kitabevi, Ankara, Türkiye, 2016 (Wolters

Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, USA, 2014), Basım: 11. basım (11th

edition)

2.1. Bölüm adı: Toplum Psikiyatrisi

Bölüm Yazarı: Celale Tangül Özcan

Sayfa: 1374-1380

D. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

1. Özcan CT, Oflaz F, Türkbay T. Dikkat Eksikliği Aşırı Hareketlilik Bozukluğu ve

Binişik Karşıt Olma-Karşı Gelme Bozukluğu Olan Çocukların Anne-Babalarının Empati

Düzeylerinin Karşılaştırılması. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 10(3):108-114, 2003

2. Türkbay T, Özcan CT, Doruk A., Sekmen K. Ergenlerdeki Kimlik Bocalaması Üzerine

Cinsiyetin Etkisi. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi,12(2): 69-74, 2005

3. Türkbay T, Özcan CT, Doruk A, Uzun Ö. Consequences of Identity Confusion on

Adolescents’ Psychiatric Symptoms and Self-Esteem. Psychiatry in Türkiye, 7(3):92-97,

2005

4. Oflaz F, Özcan CT, Taştan S, Çiçek H, Aslan Ö, Vural H. Hemşirelerin travma sonrası

stres bozukluğu belirtilerini tanıma durumları. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 2010;1(1):1-

6.

5. Özcan C, Öğülmüş S. “Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklara

Bilişsel Yaklaşıma Dayalı Kişilerarası Sorun Çözme Eğitiminin Katkıları”, TAF Preventive

Medicine Bulletin, 9(4): 391-398, 2010.

6. Özcan CT. “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu ve Tedavi Yaklaşımları”,

Hastane ve Yaşam Dergisi, 2010: 6(56): 79-85.

7. Bağcivan G, Çiçek H, Özcan CT. Yoğun Bakımda Yatan Hasta ve Yakınlarıyla

İletişim. İç Hastalıkları Dergisi 2011;18(2);117-122.

8. Özcan CT, Durukan I. “Erkek Ergenlerde Kimlik Duygusu Gelişimini Etkileyen

Faktörlerin İncelenmesi”. TAF Preventive Medicine Bulletin, 10(2):131-138, 2011.

9. Bakır B, Koçak N, Özcan CT, Kır T, Çetin M, Fedai T. Türk Hemşirelik

Öğrencilerinde Purdue Pegboard Beceriklilik Testi İle Sınıf Başarı Sıralamasının

Korelâsyonu [Correlation of Purdue Pegboard Dexterity Test Scores with Class Rank of

Turkish Nursing Students]. TAF Prev Med Bull, 2013; 12(6): 619-624.

Page 14: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

14

10. Özcan CT., YÜKSEL Ç. Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi. Türkiye

Türkiye Klinikleri Psikiyatri Hemşireliği Özel Dergisi 2015;1(2):67-74.

11. Sarıkoç G, Özcan, CT, Elçin, M. Psikiyatri Hemşireliği Eğitiminde Yenilikçi Bir

Uygulama: Standart Hastalar. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik

Dergisi, 2016; 9(2):61-66.

12. Özcan CT, Mercan N. Hemşirelerin Travma ile Karşılaşma Durumlarına ve Kişilik

Özelliklerine göre Empati ve Tükenmişlik Düzeyleri [Empathy and Burnout Levels of

Nurses Associated with Personality Traits and Trauma Exposure]. Gulhane Med J. 2016;

58(1): 11-17.

13. Sarıkoç G, Özcan, CT, Elçin, M. Psikiyatri hemşireliği eğitiminde standart hasta

uygulamasının öğrencilerin klinik uygulamalarına etkisi: Öğrenci görüşleri. Gülhane Tıp

Derg 2016;58:404-410.

14. Emine Öksüz,Sevinç Mersin, Celale Tangül Özcan. Childhood traumatic experiences,

alexithymia, and resilience in patients with adjustment disorder. Gulhane Med J 2018;60:

97-102.

E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler

Posterler

1. Özcan C, Oflaz F, Cöngöloğlu A, Türkbay T, Söhmen T. “DEHB Tanısı Konan

Çocukların Anne-Babalarının Empati Düzeyi ve Aile İşlevlerinin İncelenmesi”, 13. Ulusal

Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, 7-9 Mart 2003, Ankara.

2. Çiçek H, Yava A, Özcan CT, Tosun N, Dizer B. Hemşirelerin Ağrıya Yönelik Bilgi ve

Tutumlarının Belirlenmesi. Poster bildiri, 12. Ulusal İç Hastalıkları Kongresi, 6-10 Ekim

2010, Antalya. İç Hastalıkları Dergisi 2010; 17(Ek 1): 312.

Sözel Sunumlar

1. Özcan CT Oflaz F, Çiçek H. Hemşirelik Yüksekokulunda Verilen Klasik ve Entegre

Eğitimin Empatik Beceri ve Eğilimi Geliştirme Düzeyine Etkilerinin Karşılaştırılması,

3.Uluslararası- 10. Ulusal Hemşirelik Kongresi 7-10 Eylül 2005 İzmir.

2. Çiçek H, Demirtaş A, Tosun N, Yava A, Özcan CT, Akbayrak N. Beyin Ölümü

Gerçekleşen Hastanın Yoğun Bakımda Hemşiresi Olmak: Fenomonolojik Bir Çalışma.

Sözel bildiri, 10. Ulusal İç Hastalıkları Kongresi, 15-19 Ekim 2008, Antalya. (s.342).

F. Yazılan ulusal kitaplar veya kitaplarda bölümler

Türkçe Kitap Editörlüğü

1. Kitap: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Bozuklukları

Editörler: Celale Tangül Özcan, Dursun Karaman, Salim Özenç

ISBN: 978-605-5121-03-07

Yayın evi, yeri ve yılı: Derman Tıbbi Yayıncılık, Ankara, 2013

Basım: 1. Basım.

Sayfa sayısı: 72

Page 15: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

15

2. Kitap: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığına Temel Yaklaşımlar

Editörler: Celale Tangül Özcan, Hatice Çiçek, Salim Özenç

ISBN: 978-605-5121-04-04

Yayın evi, yeri ve yılı: Derman Tıbbi Yayıncılık, Ankara, 2013

Sayfa sayısı: 69

Basım: 1. Basım

3. Kitap: Birinci Kitap: Örneklerle İletişim Teknikleri

Editörler: Çiğdem Yüksel, Celale Tangül Özcan

ISBN: 978-605-4949-32-8

Yayın evi, yeri ve yılı: İstanbul Medikal Sağlık ve Yayıncılık Hiz. Tic.Ltd.Şti. İstanbul,

2015

Sayfa sayısı: 54

Basım: 1. baskı

Türkçe Bilimsel veya Ders Kitaplarında Bölüm Yazarlığı

1. Kitap: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Bozuklukları

Editörler: Celale Tangül Özcan, Dursun Karaman, Salim Özenç

ISBN: 978-605-5121-03-07.

Yayın evi, yeri ve yılı: Derman Tıbbi Yayıncılık, Ankara, 2013

1.1. Bölüm adı: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu

Bölüm Yazarları: İbrahim Durukan, Celale Tangül Özcan

Sayfa: 1-6

1.2. Bölüm adı: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunda İlaç Dışı Tedavi

Yaklaşımları

Bölüm Yazarları: Celale Tangül Özcan, Çiğdem Yüksel

Sayfa: 7-14

1.3. Bölüm adı: Özel Gereksinimi Olan Çocuklar ve Aileleri

Bölüm Yazarları: Çiğdem Yüksel, Celale Tangül Özcan

Sayfa: 69-72

1.4. Bölüm adı: Gelişim Dönemlerine Göre Cinsel Eğitim

Bölüm Yazarları: Meltem Meriç, Celale Tangül Özcan

Sayfa: 20-22

1.5. Bölüm adı: Çocuk İstismar ve İhmali

Bölüm Yazarları: Meltem Meriç, Celale Tangül Özcan

Sayfa: 31-34

1.6. Bölüm adı: Çocuk ve Ergenlerde İntihar

Bölüm Yazarları: Çiğdem Yüksel, Celale Tangül Özcan

Page 16: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

16

Sayfa: 40-43

1.7. Bölüm adı: Hasta Çocuk, Ergen ve AilelerinePsiko-Sosyal Yaklaşımlar

Bölüm Yazarları: Celale Tangül Özcan, Hatice Çiçek, Hülya Temizer

Sayfa: 7-13

2. Kitap: Birinci Kitap: Örneklerle İletişim Teknikleri

Editörler: Çiğdem Yüksel, Celale Tangül Özcan

ISBN: 978-605-4949-32-8

Yayın evi, yeri ve yılı: İstanbul Medikal Sağlık ve Yayıncılık Hiz. Tic.Ltd.Şti. İstanbul,

2015

2.1. Bölüm adı: İletişim

Bölüm Yazarları: Celale Tangül Özcan, Çiğdem Yüksel

Sayfa: 1-22

2.2. Bölüm adı: Terapötik İletişim Teknikleri

Bölüm Yazarları: Çiğdem Yüksel, Celale Tangül Özcan

Sayfa: 23-40

2.3. Bölüm adı: Nonterapötik İletişim Teknikleri

Bölüm Yazarları: Çiğdem Yüksel, Celale Tangül Özcan

Sayfa: 41-52

G. Diğer Yayınlar

1. Uluslararası atıflar

Web of Science değerlendirmesine göre:

Results found 12

Sum of the Times Cited 48

Average Citations per Item 4

h-index 5

Page 17: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

17

2. Ulusal hakemli dergilerde yayın kurulu üyeliği

1. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi Danışma Kurulu üyeliği (2013 yılından itibaren).

2. Sağlıkla Hemşirelik Dergisi Danışma Kurulu üyeliği (2013 yılından itibaren)

3. Uluslararası Hakemli Psikiyatri ve Psikoloji Araştırmaları Dergisi (2014 yılından

itibaren)

3. Uluslararası hakemli dergilerde danışmanlık

SCI-Expanded kapsamındaki dergiler

1. Manuscript: INR-2010-0217

Journal: International Nursing Review

Title: "Attitudes of Health College and the Other Departments’ Students at a University on

Organ Donation: A Comparative Study from Turkey"

2. Manuscript: WWAH-2013-0035

Journal: Women & Health

Title: "Posttraumatic growth in mothers after a child’s admission into neonatal intensive

care"

3. Manuscript: COMH-D-14-00134

Journal: Community Mental Health Journal

Title: "The effects and stigma of mental illness in Turkey"

4. Manuscript: NET-D-15-00490

Journal: Nurse Education Today

Title: "A study to evaluate the effectiveness of teaching learning strategies on "Management

of Alcoholism" based on identified preferred learning styles in terms of knowledge among

nursing students at selected Colleges"

5. Manuscript: NET-D-15-00272R1

Journal: Nurse Education Today

Title: "Using a community of inquiry framework for the design and delivery of a core

online nursing research subject: an evaluative study"

SCI-Expanded dışındaki dergiler

1. Manuscript: HJEGS-12-004

Journal: Herald Journal of Education and General Studies

Title: "Nurses continuing education with the approach of distance education"

2. Manuscript: TAFMED-2013-01-08

Journal: TAF Preventive Medicine Bulletin

Page 18: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

18

Title: "Prevalence of and Factors Related to Depression, Loneliness and Eating Attitudes

among University Students"

3. Manuscript: IPP-2014-1256

Journal: International Perspectives in Psychology: Research, Practice, Consultation

Title: "Cross-Cultural Comparisons of Teachers' Knowledge and Misconceptions of

ADHD"

4. Ulusal hakemli dergide danışmanlık

1. Manuscript: PHD-70228

Journal: Psikiyatri Hemsireligi Dergisi

Title: "Meslek ve Hobi Edindirme Kursuna Katılan ve Katılmayan Kadınların Ruh Sağlığı

Durumlarının Karşılaştırılması"

2. Manuscript: PHD-93063

Journal: Psikiyatri Hemsireligi Dergisi

Title: "İlkogretim ikinci kademe ögrencilerde somatik belirtiler ile anne baba tutumlarının

incelenmesi"

5. Kongre katılımları

5.1 Poster/sözlü sunum/dinleyici olarak katılım

1. VI. Ulusal Hemşirelik Kongresi, 14–16 Mayıs 1998, Ankara

2. 5th

Congress of Balkan Military Medical Committee, 25–28 September 2000, Ankara,

Turkey

3. 36. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 3-7 Ekim 2000, Antalya.

4. 37. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 2-6 Ekim 2001, İstanbul

5. 13. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, 07-09 Mart 2003,

Ankara

6. 4. Ulusal Biyolojik Psikiyatri Kongresi, 7-11 Mayıs 2003.

7. I. Ulusal TSK Hemşirelik Kongresi, 22-24 Ekim 2003, Ankara

8. 40. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 28 Eylül-3 Ekim 2004, Kuşadası

9. Öfke ve Saldırganlık Sempozyumu, 03 Aralık 2004, Ankara

10. Entegre Eğitim Programı Tanıtım Sempozyumu, 25-26 Şubat 2005, Ankara

11. IV. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, 5-6 Mayıs 2005, Ordu

12. 30. Grup Psikoterapileri Kongresi, 25-28 Mayıs 2005, Asklepion, Bergama

13. Hastane Afet Planı Tatbikatı, 21 Haziran 2005, Ankara

14. I. Psikiyatri Hemşireliği Günleri, 27-28 Nisan 2007, Ankara

15. II. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Günleri, 28-30 Nisan 2008, Bakırköy, İstanbul

16. 12th Congress of Balkan Military Medical Committee, June 24-28 2007, Poiana Brasov,

Romania.

17. 18th World Congress of the International Association for Child and Adolescent

Psychiatry and Allied Professions, 30 April-3 May 2008, İstanbul.

18. 13th. Congress of Balkan Military Medical Committee, 1-5 June 2008, Kuşadası,

Türkiye.

19. 7. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, 25-27 Haziran 2008, İstanbul.

Page 19: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

19

20. How to write an article, 7. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, 25-27 Haziran 2008,

İstanbul.

21. 8. Ulusal & Uluslararası Katılımlı Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, 04-06 Haziran

2009, GATA Ankara.

22. XXXI. Türk Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Ulusal Kongresi, 17-21 Ekim

2009, Adana.

23. I Uluslararası, V. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi (Kuramdan Uygulamaya),

İstanbul, 22-24 Eylül 2011.

24. 21st World Congress Social Psychiatry, 29 June- 3 July 2013 Lisbon, Portugal.

25. Jubilee Congress of World Association of Social Psychiatry, 13-15 November 2014,

London, England

26. III. International VII. National Psychiatric Nursing Congress, September 1-3, 2014

Hacettepe University Culture Center, Ankara, Turkey.

27. XVI World Congress of Psychiatry, September 14-18, 2014, Madrid, Spain.

28. 12th Congress of World Association for Psychosocial Rehabilitation (WAPR), 2-5

November 2015, Seoul, Korea.

5.2 Uluslararası kongre/sempozyumlarda konuşmacı olarak katılım

1. Özcan C. Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Nursing Approaches, (Panelist)

18th World Congress of the International Association for Child and Adolescent Psychiatry

and Allied Professions, 30 April-3 May 2008, İstanbul.

2. Özcan CT. Bilişsel Davranışçı Terapi Grubu, I Uluslararası V. Ulusal Psikiyatri

Hemşireliği Hemşireliği Kongresi (Kuramdan Uygulamaya), 22-24 Eylül 2011, İstanbul.

3. Özcan CT. Bilişsel Davranışçı Terapi Grubu, II Uluslararası VI. Ulusal Psikiyatri

Hemşireliği Hemşireliği Kongresi (Kuramdan Uygulamaya), 4-7 Ekim 2012, Erzurum.

4. Özcan CT. Psychopharmacotheraphy (Keynote Speech). IIIrd International VIIth

National Psychiatric Nursing Congress, September 1-3, 2014 Hacettepe University Culture

Center, Ankara, Turkey.

5.3 Ulusal kongre/sempozyumlarda konuşmacı olarak katılım

1. Özcan C. “İletişebildiklerimizden misiniz? Empati”, Panelist, 7. Ulusal Hemşirelik

Öğrencileri Kongresi, 25-27 Haziran 2008, İstanbul.

2. Özcan CT. Komplikasyon gelişen hastalarda ameliyat öncesi ve sonrası İletişim

yöntemleri, Panelist, XXXI. Türk Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Ulusal Kongresi,

17-21 Ekim 2009, Adana.

3. Özcan CT. “Hasta iken ben olmak” adlı panelde “Kaybettim ama kaybeden değilim”

adlı konuşma, panelist, 20. Ulusal Sosyal Psikiyatri Kongresi, 7-10 Eylül 2013, Ankara

Üniversitesi Tıp Fakültesi, Morfoloji Binası, Mavi salon, Ankara

5.4 Uluslararası kongre/sempozyumlarda oturum başkanlığı veya düzenleme kurulunda

görev almak

1. XIII. Congress of Balkan Military Medical Committee, Organizasyon komitesi 1-5 June

2008, Kuşadası, Türkiye

2. 18th Congress of Balkan Military Medical Committee, 22-26 May 2013, Istanbul,

Turkey

14.45-15.30: VI. Oral Session Student Presentations

Page 20: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

20

Chairmen: COL. Assoc. Prof. Celale Tangül ÖZCAN RN, Turkey, COL. Dragos

CUZINO, MD, PhD, Romania

3. 19th Congress of Balkan Military Medical Committee, 7-10 May 2014, Plovdiv,

Bulgaria,

8 May 2014, 16.00-17.00: Students Session

Chairmen: COL. Assoc. Prof. Celale Tangül ÖZCAN RN, PhD (Turkey), MAJ Maria

Malliarou, RN (Greece), CPT Assist Prof Mihai Toma, MD (Romania)

4. 19th Congress of Balkan Military Medical Committee, 7-10 May 2014, Plovdiv,

Bulgaria,

9 May 2014, 8.30-10.10: Psychiatry Session

Chairmen: COL Assoc.Prof. Celale Tangul Ozcan, RN, PhD (Turkey), Prof. Gordana

Dedich, MD (Serbia), Malina-Ciumasu-Rambu, PM, PhD (Romania)

5. Celale Tangül Özcan, Assoc. Prof., GATA Shool of Nursing, is Scientific Committee

Member of IIIrd International VIIth National Psychiatric Nursing Congress, September 1-3,

2014 Hacettepe University Culture Center, Ankara, Turkey (Kongre Bilimsel Kurul

Üyeliği).

5.5 Ulusal kongre/sempozyumlarda düzenleme kurulunda görev almak

1. I. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Günleri, Organizasyon Komitesi, 27-28 Nisan 2007,

GATA-ANKARA

2. Hemşireler Günü Kutlama Etkinlikleri Düzenleme Komisyonu, Hacettepe

Üniversitesi, 12 Mayıs 2007, Ankara.

3. 8. Ulusal & Uluslar Arası Katılımlı Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, Düzenleme

Kurulu Üyesi, GATA, Ankara, 04-06 Haziran 2009.

4. 1.GÜLHANE Hemşirelik Öğrencileri Hipotez Geliştirme ve Araştırma Kongresi 19-

20 Aralık 2013, GATA, Ankara (Düzenleme ve Bilimsel Kurul üyeliği)

5. 8. Türk Silahlı Kuvvetleri Ulusal Hemşirelik Kongresi 11-13 Mayıs 2016, GATA

Haydarpaşa Eğitim Hastanesi, İstanbul (Bilimsel Kurul üyeliği)

5.6 Ulusal seminer sempozyum ve panellerde konuşmacı veya çalıştaylarda eğitici olmak

1. Özcan C, “Şiddet ve Öfke Yönetimi”, (Seminer), TC MEB Milli Eğitim Bakanlığı

Gülhane İlköğretim Okulu, 21 Mart 2007 ve 28 Mart 2007, Ankara.

2. Özcan C, “Stres ve Stres Yönetimi”, (seminer), Eğitimci, T.C. Sağlık Bakanlığı Etlik

İhtisas Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 31 Mart 2008, Ankara

3. Özcan C, “Stres ve Stresle Baş etme”, (seminer), Eğitimci, T.C. Sağlık Bakanlığı

Kadıköy Ağız ve Diş Sağlığı Merkezi Başhekimliği, 6 Haziran 2008, İstanbul.

4. Özcan C, “Stres ve Stres Yönetimi”, (seminer), Eğitimci, T.C. Sağlık Bakanlığı Etlik

İhtisas Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 21 Şubat 2009, Ankara

5. Özcan C, “Çatışma Çözümü/ Mobbing”, (seminer), Eğitimci, T.C. Sağlık Bakanlığı

Etlik İhtisas Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 26 Mart 2009, Ankara

Page 21: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

21

6. Özcan C, “Sorun Çözme ve Çatışma Yönetimi”, (Konferans), Gülhane Askeri Tıp

Akademisi, 28 Mayıs 2009, Ankara

7. Özcan C, “Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu, (Seminer), TC MEB Fethiye

Kemal Mumcu Anadolu Lisesi, 10 Haziran 2009, Ankara

8. Özcan C, “Öfke ve Öfke Kontrolü”, (Seminer), TC MEB Milli Eğitim Bakanlığı Hakan

Akbıyık İlköğretim Okulu, 25 Haziran 2009, Ankara

9. Özcan C, “Araştırma makalelerinin sunumu: Bildiri ve Yayınlanması” GATA

Hemşirelikte Araştırma Kursu, (Eğitimci), 5 Ekim 2009- 6 Mayıs 2010 (2 dönem)

10. Özcan C, “Yetiştirme Kursu, Kardiyak Cerrahinin Hastalar üzerindeki Psikolojik

Etkileri ve İletişim Yöntemler,(Eğitimci)”, GATA Misafir Askeri Personel Kalp Damar

Cerrahi, Sağlık Personeli 04 Ocak 2009

11. Özcan C, “Empati”, (Konferans), TC MEB Fethiye Kemal Mumcu Anadolu Lisesi, 28

Nisan 2010, Ankara

12. Özcan C, “Öfke Yönetimi”, (Konferans), Gülhane Askeri Tıp Akademisi, 29 Nisan

2010, Ankara

13. Özcan C, “Hemşirelere göre Zor Hasta ve Başetme Yaklaşımları”, (seminer), Eğitimci,

T.C. Sağlık Bakanlığı Etlik İhtisas Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 10 Mayıs 2010, Ankara

14. Özcan C, “Stresle Baş etme Yaklaşımları”, (seminer), Eğitimci, T.C. Sağlık Bakanlığı

Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 2010, Ankara

15. Özcan C, “Çatışma Yönetimi ve Kişilerarası Sorun Çözme Yaklaşımları”, (seminer),

Eğitimci, T.C. Sağlık Bakanlığı Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 2010, Ankara

16. Özcan C, “Zor Hasta ile Baş etme Yöntemleri”, (seminer), Eğitimci, T.C. Sağlık

Bakanlığı Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 2010, Ankara

17. Özcan C, “İntihar Girişiminin Önlenmesi ve Stresle Mücadele” konulu konferans, 31

Ağustos 2012, Gen. Yakup GÜRKAYNAK ve Gen. Şükrü KANATLI kışlaları, Ağrı

18. Özcan C, “Kapalı Alan Korkusu”, Basınç Odası Teknisyenliği ve Hiperbarik

Hemşireliği Kursu, 3-28 Şubat 2014, GATA, Ankara

19. Özcan C, “Yetişkin Eğitiminin Özellikleri (V Oturum, 24 Mart 2014)”, Hemşireler İçin

Eğitim Becereleri Kursu, 24-28 Mart 2014, GATA, Ankara

20. Özcan C, “Grup Dinamikleri, Grup Katılımlı Eğitim (V Oturum, 25 Mart 2014)”,

Hemşireler İçin Eğitim Becereleri Kursu, 24-28 Mart 2014, GATA, Ankara

21. Özcan C, “Zor Katılımcılarla Başetme (VI Oturum, 25 Mart 2014)”, Hemşireler İçin

Eğitim Becereleri Kursu, 24-28 Mart 2014, GATA, Ankara

22. Özcan C, “Yetiştiricilik-Koçluk (V Oturum, 26 Mart 2014)”, Hemşireler İçin Eğitim

Becereleri Kursu, 24-28 Mart 2014, GATA, Ankara

23. Özcan CT, “Hemşirelikte Tükenmişlik ve Çözüm Önerileri” konusunda konuşmacı,

Ulusal Hemşirelikte Güç Sempozyumu, 15 Mayıs 2014, Ankara

24. Özcan CT “Hemşirelik Eğitiminde Koçluk (30 Eylül 2014)”, Hemşirelikte Beceri

Eğitimi ve İlkeleri Eğitici Eğitimi Kursu, 29 Eylül -2 Ekim 2014, GATA, Ankara

Page 22: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

22

25. Özcan CT, “Hemşirelik Eğitiminde olumlu Eğitim Atmosferinin Oluşturulması (30

Eylül 2014)”, Hemşirelikte Beceri Eğitimi ve İlkeleri Eğitici Eğitimi Kursu, 29 Eylül -2

Ekim 2014, GATA, Ankara

26. Özcan CT, “Örnek Beceri Eğitimi Sunumu-1 (1 Ekim 2014)”, Hemşirelikte Beceri

Eğitimi ve İlkeleri Eğitici Eğitimi Kursu, 29 Eylül -2 Ekim 2014, GATA, Ankara

27. Özcan CT, “Örnek Beceri Eğitimi Sunumu-2 (1 Ekim 2014)”, Hemşirelikte Beceri

Eğitimi ve İlkeleri Eğitici Eğitimi Kursu, 29 Eylül -2 Ekim 2014, GATA, Ankara

28. Özcan CT, “Grup Oluşturma, Grupların Beceri Konularının Seçimi ve Hazırlığı (1

Ekim 2014)”, Hemşirelikte Beceri Eğitimi ve İlkeleri Eğitici Eğitimi Kursu, 29 Eylül -2

Ekim 2014, GATA, Ankara

29. Özcan CT, “Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencilerinin Görev ve Sorumlulukları”,

Oryantasyon Programı, 29 Eylül 2015, GATA, Ankara

30. Özcan CT, “Hemşirelik Eğitiminde Olumlu Eğitim Atmosferlerinin Oluşturulması”,

Hemşirelikte Beceri Eğitimi ve İlkeleri Eğitici Eğitimi Kursu, 30 Eylül 2015, GATA,

Ankara

31. Özcan CT, “Hemşirelik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı (Malzemeler, Maketler,

Similatör) ve Bilişim”, Hemşirelikte Beceri Eğitimi ve İlkeleri Eğitici Eğitimi Kursu, 30

Eylül 2015, GATA, Ankara

32. Özcan CT, “Ameliyathane’de motivasyon” Ameliyethane Hemşireliği Sempozyumu, 3

Ekim 2015, Samsun

33. Özcan CT, “Kriz ve krizle başetme” “Posttravmatik stress bozukluğu olan hastaya

yaklaşım”, Olağan Dışı Durumlarda Kritik ve Acil Bakım Gerektiren Hastalarda Hemşirelik

Uygulamaları Hizmet İçi Eğitim Programı, 14 Ocak 2016, GATA, Ankara

6 Kurs Katılımları

1. Konsültasyon-Liyezon Psikiyatrisi Kursu, 10-12 Nisan 2002

2. 28. Dönem Öğretmen yetiştirme (Subay) Kursu, 20 Mayıs- 27 Haziran 2003, Ankara

3. Bireysel Gelişim ve İletişim Kursu, 21 Ekim 2005, Ankara

4. İnteraktif İletişim Teknikleri Kursu, 10-11 Şubat 2005, Ankara

5. Bilişsel (Kognitif) ve Davranış Terapi Kursu, Ekim 2007- Şubat 2008, Ankara

6. Klinik Araştırmalarda Etik Yaklaşım Kursu, Katılım Belgesi, T.C. Sağlık Bakanlığı,

İlaç ve Eczacılık Genel Müdürlüğü, 8 Ağustos 2009, GATA, Ankara.

7. Simulated and Standardized Patients, Maastricht Üniversitesi, Hollanda, 2015.

7 Ödüller ve Sertifikalar

1. Akbayrak N, Oflaz F, Aslan Ö, Özcan CT, Taştan S, Cicek H.; Takdir Belgesi, Post-

Traumatic Stress Disorder Symptoms among Military Health Professionals in Turkey,

Military Medicine. 170, 2:125–130, 2005; 30 Eylül 2005 Askeri Sağlık Bilimleri alanında

3.lük ödülü.

2. Cognitive Behavioral Theraphy sertifikası, 2010-2011, Fort Wayne, Indiana, USA

Page 23: ÖZGEÇMİŞbilisselpsikoterapi.com/wp-content/uploads/2019/04/... · 2019-04-08 · 2014-2015 Bahar Ben İletileri ve Alıútırmaları 4 122 2014-2015 Bahar Atılgan Davranıú

23

3. Aile Danışmanlığı sertifikası, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2015, Ankara

8 Yurt Dışı Eğitim

Psikiyatri Servisi, The Methodist Hospital, Houston, Teksas, ABD (2005-2006)

Bilişsel ve Davranışçı Yaklaşım, The Center for Brief Therapy, Fort Wayne, Indiana, ABD

(2010-2011)