zlínský kraj

15
ZLÍNSKÝ KRAJ KONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŽ DĚJINY HUDBY Název školy Konzervatoř P. J. Vejvanovského Kroměříž Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0433 Autor Mgr. Miloslav Bubeníček Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu VY_32_INOVACE_DEH_0116 Stupeň a typ vzdělávání Střední odborné vzdělání v konzervatoři Vzdělávací oblast Společný odborný základ – Dějiny hudby Vzdělávací obor 82-44-P/01 Hudba, 82-45-P/01 Zpěv Tematický okruh 16. Tomás Luiz de Victoria Druh učebního materiálu Výukový materiál Cílová skupina Žák, 16 – 19 let Anotace Výukový materiál určen k frontální prezentaci učitelem, případně jako materiál pro samostudium, nutno doplnit výkladem. Vybavení, pomůcky Dataprojektor Klíčová slova Victoria, římská škola, duchovní hudba, citovost, mystika , mše, hymny, moteta, dvojsborová technika Datum 11. 3. 2013 – datum ověření ve výuce

Upload: lance-kent

Post on 01-Jan-2016

13 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Dějiny HUDBY. Konzervatoř P. J. Vejvanovského kroměříž. Zlínský kraj. Anotace. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Zlínský kraj

ZLÍNSKÝ KRAJKONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŽ

DĚJINY HUDBYNázev školy Konzervatoř P. J. Vejvanovského Kroměříž

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0433

Autor Mgr. Miloslav Bubeníček

Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název DUMu VY_32_INOVACE_DEH_0116

Stupeň a typ vzdělávání Střední odborné vzdělání v konzervatoři

Vzdělávací oblast Společný odborný základ – Dějiny hudby

Vzdělávací obor 82-44-P/01 Hudba, 82-45-P/01 Zpěv

Tematický okruh 16. Tomás Luiz de Victoria

Druh učebního materiálu Výukový materiál

Cílová skupina Žák, 16 – 19 let

Anotace Výukový materiál určen k frontální prezentaci učitelem, případně jako materiál pro samostudium, nutno doplnit výkladem.

Vybavení, pomůcky Dataprojektor

Klíčová slova Victoria, římská škola, duchovní hudba, citovost, mystika , mše, hymny, moteta, dvojsborová technika

Datum 11. 3. 2013 – datum ověření ve výuce

Page 2: Zlínský kraj

Anotace

Text s názvem „Tomás Luiz de Victoria“ je určen pro výuku předmětu dějiny hudby na konzervatoři. Pojednává o jednom z nejvýznamnějších skladatelů vrcholné polyfonie, o jeho životě, díle a významu jeho tvorby. Předpokládá se odborný výklad pedagoga, ale text lze použít i jako osnovu pro samostatné studium.

Page 3: Zlínský kraj

Tomás Luiz de Victoria

Page 5: Zlínský kraj

Tomás Luiz de Victoria (asi 1548 – 1611) - současník G. P. da Palestriny, je druhou nejvýznamnější osobností římské školy a nejvýraznějším španělským skladatelem období renesance.Pocházel z Avily, jeho učitelem byl pravděpodobně Bartolomé Escobedo.V roce 1565 získal od Filipa II. stipendium na studia v semináři Collegium Germanicum v Římě. Je možné, že byl žákem Palestrinovým.

Page 6: Zlínský kraj

V Římě zastával místo kapelníka a varhaníka postupně v několika kostelích, například roku 1569 v chrámu Santa Maria de Monserrato. V roce 1575 byl vysvěcen na kněze.Jako uznávaná hudební osobnost se setkával s významnými postavami té doby, například roku 1581 se svatým Filipem Neri, přátelské vztahy udržoval i s Ernestem Bavorským, arcibiskupem kolínským a dalšími.

Page 7: Zlínský kraj

Od roku 1594 až do své smrti v roce 1611 žil trvale ve Španělsku. Působil v klášteře Monastero de las Descalzas Reale, kam v té době vstoupila ovdovělá císařovna Marie i se svou dcerou Margaretou, postupně jako kněz, kapelník a varhaník.

Page 8: Zlínský kraj

DíloStejně jako další skladatelé římské školy, tak i Victoria psal především hudbu duchovní. Ve srovnání s palestrinovským ideálem vokální polyfonie býval někdy považován za epigona. Dnešní hodnocení naopak říká, že je jeho hudba naprosto osobitá a originální a posunuje chápání polyfonie na sám okraj barokní éry.

Page 9: Zlínský kraj

Victoriovu hudbu charakterizuje citovost, ale též subjektivismus a mystika. Jednota hudby a obsahu textu, jeho hudební ilustrace, je v tomto ohledu vrcholem ve vývoji franko-vlámských škol a jejich čtvrté generace. Melodika používá jako výrazový prostředek intervalové skoky, spolu s přesnou rytmikou dosahuje mimořádné dramatičnosti.

Page 10: Zlínský kraj

MšeDochovalo se dvacet mší. Autor se v nich vyhýbá světským vlivům, nenapsal např. žádnou mši L´homme armé.

HymnyVictoria napsal 32 čtyřhlasých hymnů pro celý církevní rok, střídá styl chorální a styl polyfonní.

Page 11: Zlínský kraj

Dvojsborová technikaAve Maria pro dva sbory s doprovodem varhan je ve zvuku na hranici barokaMotety jsou vrcholem Victoriovy tvorby:sbírka 53 motetů čtyř- až dvanáctihlasých (1583)Nejznámější jsou:O magnum mysterium O vos omnesOquam gloriosum

Page 12: Zlínský kraj

Doporučený poslech:

T. L. de Victoria: Missa O magnum mysterium

Page 13: Zlínský kraj

Otázky pro ověření znalostí:

1. Odkud pocházel T. L. de Victoria?2. Kde působil v době svého pobytu v Římě?3. Vrátil se Victoria do Španělska?4. Jakou hudbu Victoria psal a kterých forem

použil?

Page 14: Zlínský kraj

Literatura1. Hrčková, Naďa: Dějiny hudby I. – Evropský

středověk, Ikar 20052. Hrčková, Naďa: Dějiny hudby II. – Renesance,

Ikar 20053. Smolka, Jaroslav: Dějiny hudby, TOGGA, Brno

20014. Šafařík, Jiří: Dějiny hudby, I. díl, Votobia, Praha

2002