zpracování seminárních a kvalifikačních prací

Zpracování seminárních a kvalifikačních prací

Metodika tvůrčí práce

1. ročník PS a KS

Ing. Martina Juříková, Ph.D.

2

Zpracování seminárních a ročníkových prací

Cíl semináře Metodiky tvůrčí práce

• kvalitně metodicky zpracovaný „odborný text“

• pravidla pro psaní seminární a ročníkové práce

• zadávání a volba témat

• práce se zdroji, literaturou, citační aparát

• formulace cílů a hypotéz

• Volba metod a technik, přístupů k analýze

• syntéza, indukce, dedukce atd.

• A další…

3


Splnění ZÁPOČTU: SEM. PRÁCE

• „PRÁCE O PRÁCI“

• v rozsahu Titulní strana + 1 A4

• Doporučený (požadovaný) obsah:

• Téma

• Cíl a účel práce

• Volba metod, přístupů, práce se zdroji

• Hlavní závěr, přínos

• TERMÍN ODEVZDÁNÍ: FYZICKY DO 7. LEDNA 2011

• AKTIVNÍ ÚČAST NA MIN. 50 % KONZULTACÍ

4


Seminární práce

• Zadává vyučující pedagog.

• Obsah seminární práce: rešerše jednotlivých kapitol z určité publikace, popis určitého jevu, srovnání řešení určitého problému v publikacích např. dvou autorů, případová studie, atd.

• Prezentace a diskuse při semináři.

• Rozsah práce cca 5 normovaných stran formátu A 4.

• Směrnice rektora č. 12/09, web UTB, O univerzitě, Úřední deska

5


Struktura práce Titulní strana – viz šablona. Obsah – číslo a název kapitoly, strana. Úvod Stať – teoreticko-praktický přístup x pouze rešerše? Závěr

Použitá literatura.

Přílohy.

6


Titulní list obsahuje:

• název školy: UTB, FMK, ÚMK • plný název práce, • jméno studenta, ročník, rok vypracování,

• u seminární práce název předmětu a jméno pedagoga.

7

Charakteristika jednotlivých částí práce

Úvod

Řešená problematika.

Význam problému. CÍL

Důvody řešení.

Postup řešení.

Odpověď na otázky: proč jste zvolili téma, čeho hodláte dosáhnout a jak budete postupovat.

8


Stanovení cílů práce• Věcné a jednoznačné: např.

• seznámit se s danou problematikou …

• na konkrétním příkladu ověřit…

• porovnat jevy…..

• dobrat se nových poznatků v oblasti …..

• naznačit, jak bylo možné dosáhnout změny současného stavu.

• Cíle vycházejí z tématu práce.

9


STAŤ - REŠERŠE LITERATURY

• Přehled teoretických poznatků vztahujících se k tématu, tj. teoretická východiska pro řešení definovaného problému.

• Student v této části práce prokazuje schopnost pracovat s odbornou literaturou. Smyslem této kapitoly je popsat z věcného hlediska, co se o řešeném problému ví, co bylo publikováno atd.

• Literární studie by měla být kritická zejména v případech existence rozdílných nebo protichůdných názorů.

10


STAŤ – TEORETICKO-PRAKTICKÁ

• jednotlivé (dílčí) teoretické poznatky ověřovány na praktických příkladech

STAŤ – PRAKTICKÁ – Case study

- Analýza

- návrh

11


ZávěrStručné shrnutí práce - od cílů přes jejich naplnění až po doporučení pro praxi, návrhy na řešení, příp. limity aplikace.

V této části práce by mělo být zhodnoceno splnění cíle formulovaného v úvodní části práce.

Doporučujeme v rozsahu jedné strany.

Příště…..

Práce se zdroji a literaturou

13


Dotazy, konzultace:

[email protected]

Tel. 725 549 822

Prezentace:

http://Lide.fmk.utb.cz/martina-jurikova

mailto:[email protected]



http://lide.fmk.utb.cz/martina-jurikova






14


Ročníkové práce

• Ročníková práce je zadávána studentům druhého ročníku bakalářského studijního programu.

• Rozsah cca 15 stran.

• Téma, zadání, je komplexnější (zejména ve druhém ročníku může být přípravou k bakalářské práci) a postihuje konkrétní problematiku.

Struktura kvalifikačních pracíRočníková práce Bakalářská práce Diplomová práce

ÚvodTeoretická východiskaMetodika prácePraktická (analytická) část?ZávěrSeznam literatury, příloh, příp. obrázků, grafů apod.

ÚvodTeoretická východiskaMetodika prácePraktická (analytická) částZávěrSeznam literatury, příloh, příp. obrázků, grafů apod.

ÚvodTeoretická východiskaMetodika prácePraktická (analytická) částProjektová částZávěrSeznam literatury, příloh, příp. obrázků, grafů apod.

Výstupy kvalifikačních pracíRočníková práce Bakalářská práce Diplomová práce

Rešerše (důkladná) nového teoretického přístupu?x/aAnalýza a výstupy z ní v podobě závěrů a doporučení

Rešerše (důkladná) nového teoretického přístupu?x/aJedna náročná či více dílčích (podložených) analýz a sumarizace hlavních závěrů a doporučení

Rešerše odborné literatury a odborného tisku, sekundárních zdrojů dat+Analýza/y a výstupy z nich v podobě závěrů +Komplexní projekt vycházející se závěrů předchozích částí+Doporučení, omezení, limity realizace projektu

zpracování seminárních a kvalifikačních prací

Documents