решение для математики 02.09.11
TRANSCRIPT
![Page 1: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/1.jpg)
Развивающая образовательная среда AFS™
РЕШЕНИЕ ДЛЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «МАТЕМАТИКА»
![Page 2: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/2.jpg)
1. Развивающая образовательная среда AFS™
![Page 3: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/3.jpg)
2. Информационные технологии в образовании
![Page 4: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/4.jpg)
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BB
%D0%B0&rpt=simage&p=1&img_url=content.foto.mail.ru%2Fmail%2Fanastasia_95_95%2F_answers
%2Fi-1108.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BB
%D0%B0&rpt=simage&p=1&img_url=content.foto.mail.ru%2Fmail%2Fanastasia_95_95%2F_answers
%2Fi-1108.jpg
Объект исследования
Визуализирует результати позволяет его обработать
Датчик силы Компьютер
Интерактивная доска
Обеспечивает повышение эффективности восприятия результата
3. Схема проведения демонстрационного эксперимента
Преобразует сигнал в цифровой формат
Система сбора данных
Преобразует измеряемую величину
в удобный для исследования сигнал
![Page 5: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/5.jpg)
3.1. Подключение датчиков к ПК через систему сбора данных
![Page 6: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/6.jpg)
3.2. ПО «Математика с компьютером в школе»
![Page 7: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/7.jpg)
Графический программируемый калькулятор
Обрабатывает данные и визуализирует результат
Преобразует измеряемую величину в удобный для использования
сигнал
Датчик звука (микрофон)
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BB
%D0%B0&rpt=simage&p=1&img_url=content.foto.mail.ru
%2Fmail%2Fanastasia_95_95%2F_anwe
rs%2Fi-1108.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BB
%D0%B0&rpt=simage&p=1&img_url=content.foto.mail.ru
%2Fmail%2Fanastasia_95_95%2F_anwe
rs%2Fi-1108.jpg
Объект исследования
4. Схема проведения лабораторного эксперимента
![Page 8: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/8.jpg)
4.1. Подключение датчика к графическому программируемому калькулятору напрямую
![Page 9: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/9.jpg)
4.2. Подключение датчика к графическому программируемому калькулятору через переходник типа min USB/British Telecom
![Page 10: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/10.jpg)
Датчик напряжения дифференциального типа
Датчик звука (микрофон)
Датчик освещенности (люксметр)
Датчик температуры
Датчик расстояния
Датчик вращательного движения
Relative Humidity Sensor
Датчик pH
Датчик силы Датчик тока
5. Видеоряд датчиковой системы (ВСЕГО 9 ДАТЧИКОВ)
![Page 11: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/11.jpg)
6.1 Учебно-методические материалы
![Page 12: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/12.jpg)
6.2 Учебно-методические материалы (15 лабораторных работ)
![Page 13: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/13.jpg)
6.3. Учебно-методические материалы (CD)
![Page 14: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/14.jpg)
Физика Химия Биология Информатика
Физика Химия Биология Информатика
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Учебная деятельность
Внеурочнаядеятельность
7. Межпредметные связи
![Page 15: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/15.jpg)
Школьники научатся делать выводы и обобщения на основе полученных в ходе экспериментов результатов,
при этом предметные знания и умения
приобретут характер метапредметных.
8. Результат
![Page 16: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/16.jpg)
127018, Москва, 3-й пр-д Марьиной рощи, д. 40, стр. 1, оф. 410
Тел.: 8 (495) [email protected]
www.ros-group.ru
![Page 17: решение для математики 02.09.11](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062303/557ebac8d8b42ad27b8b4c82/html5/thumbnails/17.jpg)
СПАСИБО ЗА
!ВНИМАНИЕ