гейн 10 11 2013
TRANSCRIPT
Линия УМК А.Г. Гейна и др.
Информатика и ИКТ.
10 — 11 классы
Представленные учебники призваны обеспечить преподавание информатики в условиях внедрения профильного обучения в заключительном звене школьного образования.
В соответствии с требованиями Федерального компонента стандарта образовательной области “Информатика и ИКТ” данный курс состоит из базовой и профильной частей.
Основное внимание на базовом уровне
преподавания информатики уделяется
расширенному освоению информационных технологий для применения их к решению разнообразных жизненных задач.
Это делает предлагаемый курс привлекательным для всех учащихся, независимо от выбора ими профиля своего обучения.
Материал, предназначенный для изучения на профильном уровне:• теория алгоритмов;
• теория конечных автоматов и машина Тьюринга;
• элементы математической логики;
• вычислительные методы;
• основы теории графов и алгоритмы на графах;
• элементы теории игр;
• методы сжатия информации и т. д. q1
b q3
a b a
b q2 b
a q4
a
Граф состояний автомата
x y
&
& 1
1
&
Л о г и ч е с к а я с х е м а
( 5 ; 2 ; 2 ) ( 3 ; 2 ; 2 ; 2 ) ( 7 ; 2 )
( 4 ; 3 ; 2 ) ( 2 ; 2 ; 3 ; 2 ) ( 4 ; 2 ; 3 ) ( 2 ; 2 ; 2 ; 3 ) ( 9 )
( 6 ; 3 ) ( 3 ; 3 ; 3 )
( 5 ; 2 ; 2 ) ( 3 ; 2 ; 2 ; 2 )
( 5 ; 4 ) ( 3 ; 2 ; 4 ) ( 3 ; 2 ; 2 ; 2 )
Д е р е в о и г р ы
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-5 0 5
Броуновское движение частицы
Движение в среде с сопротивлением
Значительное место в учебнике уделено
информационному моделированию различных
процессов и явлений. Применяемые для этого
средства разнообразны — это и построение
алгоритмов для реализации динамических
моделей, и применение СУБД Access для
построения фактографических моделей, в
частности, простейших экспертных систем.
Учащиеся также более глубоко знакомятся с
различными парадигмами программирования,
в том числе с процедурной и логической. Траектория снаряда
0
100
200
300
400
0 200 400 600 800
Дальность
Вы
сота
Информатика и ИКТ, 11 класс
• Информация и информационные процессы• Кодирование информации, представление информации в
компьютере • Информационные объекты, их создание и компьютерная
обработка• Поиск и хранение данных• Компьютерные телекоммуникации• Алгоритмы и структуры данных. Анализ алгоритмов• Графы и алгоритмы на графах• Моделирование и формализация. Моделирование
процессов живой и неживой природы. Логико-математические модели
• Информационные модели в задачах управления. Игры и стратегии
• Информационная культура и социальная информатика
Структура курса
Каждый из учебников сопровожден Книгой для учителя, которая содержит:
• краткое изложение авторской концепции курса информатики, программу курса
(включающую почасовое тематическое планирование),
• изложение общих методических установок авторов учебника,
• дополнительные дидактические материалы
(для устного опроса учащихся, самостоятельных
и контрольных работ),
• методические рекомендации по изучению теоретического материала учебника и решению задач,
• сценарии проведения лабораторных работ,
• советы по организации дополнительной работы
с учащимися по информатике.
Подспорьем являются Задачник-практикум и
Тематические тесты.
В конце главы – тесты
Информатика и ИКТ, 10 класс
Содержание учебника для 10 класса
Лабораторные работы - в конце учебника
Содержание учебника для 11 класса
