перспективний план роботи школи13 18

ПОГОДЖЕНОпедагогічною радоюПротокол №5 від 28.08.2013 року

ПОГОДЖЕНОпрофспілковим комітетомПротокол №6від 31.08. 2013 року

ЗАТВЕРДЖЕНОРадою закладуПротокол №3від 31.08. 2013 року

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ

Туріянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

Новомиргородської районної радиКіровоградської області

на 2013 – 2018 роки

1

ЗМІСТ

1. Етапи реалізації.

2. Кадрове забезпечення:

2.1. Перспективний план атестації та підвищення кваліфікації

вчителів Туріянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів на

2013 – 2018 роки;

2.2. Графік вивчення досвіду роботи кращих вчителів;

2.3. Прогноз потреби в педагогічних кадрах на 2013 - 2018 роки.

3. Управління навчально-виховним процесом:

3.1. Перспективна мережа на 2013 – 2018 роки;

3.2. Перспективний план вивчення стану викладання начальних

предметів на 2013 – 2018 роки;

3.3. Вивчення стану основних напрямів виховання.

4. Розвиток навчально-матеріальної бази.

2

2013-2014 навчальний рік

І етап. Діагностика. Теоретичне обґрунтування науково- методичної проблеми. Ознайомлення з аспектами роботи щодо

її реалізації.

Завдання:

Аналіз результатів педагогічного процесу з метою виявлення загальних та окремих проблем науково-методичної роботи в школі;

Дослідження реального рівня якості знань учнів;

Дослідження причин низького рівня якості знань учнів;

Поглиблення методологічно - теоретичної підготовки педагогічних працівників школи;

Ознайомлення педагогічного колективу з досягненнями психолого-педагогічної науки, існуючим передовим педагогічним досвідом з даної проблемної теми;

Глибоке вивчення науково-педагогічної літератури з проблем засвоєння існуючого досвіду;

Визначення провідних напрямків діяльності методичних комісій, шкіл, творчих груп з питань реалізації проблемної теми;

Розроблення моделей, схем рекомендацій, порад по впровадженню у практику досягнень науки;

Оформлення довідково - інформаційних матеріалів з визначеної теми.

3

Виходячи з даної мети, роботу педагогічного колективу школи над єдиною науково - методичною проблемою спрямувати на виконання наступних завдань:

№

п/п Зміст роботи

Термін

виконання

Відповіда-

льний

Відмітка

про виконання

1 Аналіз діагностичного дослідження професійної діяльності педагогічних працівників, визначення єдиної науково - методичної проблеми

Червень - серпень 2013р.

МР

голови

МО

2 Спрямувати роботу методичних об’єднань школи на реалізацію єдиної методичної проблеми «Підвищення ефективності уроку шляхом впровадження інноваційних технологій»

Протягом року

Дирекція школи,

голови

МО

3 Вивчення літератури з науково- методичної проблеми школи


МР

4 Співбесіда з педагогами з питань роботи над єдиною методичною проблемою

Вересень, травень

Дирекція школи

5 Засідання методичної ради «Про організацію роботи методичних комісій над єдиною науково-методичною проблемою»

Вересень 2013р.

голови МО

6 Діагностика успішності учнів за основну школу


психолог,

класні керівники

4

7 Скласти перелік рекомендованої літератури з проблеми


ЗНВР,

бібліотекар

8 Педагогічний тренінг:

Як організувати творчу діяльність учнів на уроці?

Листопад

2013р.

Практичний психолог

9 Діагностика вивчення особистості учня :

Ставлення учнів до навчальних предметів;

Рівня самоосвітньої компетентності учнів;

Діагностичне дослідження причин відставання учнів «Що заважає вчитися?»

Жовтень-грудень 2013р.

практичний психолог,


10 Організувати обговорення відповідних до науково-методичної проблеми статей періодичної літератури


Методична рада

11 Педагогічний лекторій:

Психолого - педагогічні умови подолання низького рівня навчальних досягнень учнів

Мотивація - рушійна сила в навчанні учнів.

Грудень

2013р.

Квітень 2014р.


соціальний педагог

5

12 Педагогічні читання «Шляхи підвищення ефективності навчально – виховного процесу у педагогічній спадщині»

Січень 2014р.

методична рада

13 Тиждень методичної допомоги «Мистецтво стати педагогом»

Лютий 2014р

.


14 Оформити довідково-інформаційний куточок з проблемної теми

Вересень 2013р

.

ЗНВР

15 Створити належні умови для самоосвіти педагогічних працівників

Постійно ЗНВР

16 Педагогічна рада в рамках роботи над єдиною методичною проблемою:

Шляхи підвищення якості знань, подолання відставання учнів у навчанні.

Про стан впровадження інноваційних технологій як засобу розвитку інтересу в учнів до вивчення навчальних дисциплін

Березень.

2014р

Травень

2014 р

Голова педагогічної

ради

Голова педагогічної

ради

17 Школа професійної майстерності «Працюємо над собою» Тема «Комунікативна компетентність педагога як неодмінна передумова його професійної діяльності та підвищення ефективності навчального процесу»

З листопада

2013р.

практичний психолог

18 З метою інформування про роботу педагогічного колективу над єдиною методичною проблемою організувати випуск методичного бюлетня

З жовтня 2013р.,

протягом


6

«Методичні орієнтири» року

19 Організувати роботу творчої групи з єдиної проблеми

Вересень 2013р

МР

20 Організувати вивчення досвіду роботи педагогів області , які працюють над аналогічною проблемою


ЗНВР

21 Оформлення довідково - інформаційних матеріалів з визначеної теми.

Червень 2014р.

Методична рада, творча

група

22 Тренінг для педагогів «Самоаналіз уроку»

Жовтень

2013р.


23 Інтелектуальний педагогічний аукціон Травень 2014р

ЗНВР

7

2014- 2015 навчальний рік

ІІ етап. Практичне дослідження проблеми.

Завдання:

Спрямування всіх напрямів внутрішкільної методичної роботи на розвиток творчого потенціалу педагога у контексті реалізації проблемного питання;

Вдосконалення навчально - методичної бази школи з метою реалізації проблеми в практику роботи педагогічного колективу;

Розробка методичною радою школи рекомендацій щодо розвитку мотиваційної сфери учнів;

Організація взаємовідвідувань уроків, та виховних заходів. Створення банку інформації щодо впровадження проблемної теми

у навчально-виховний процес; Організація дієвої самоосвітньої роботи педагогів із визначеної

проблеми

№


Термін

виконання

Відповідальний

Відмітка

про виконан

ня

1 2 3 4 5

1 Спрямування всіх напрямів внутрішкільної методичної роботи на розвиток творчого потенціалу педагога у контексті реалізації проблемного питання;



2 Узагальнення та впровадження в практику роботи педагогічного колективу педагогічного досвіду з проблеми.

Протягом року.

Вчителі школи, МР

8

3 Розробити програму росту педагогічної творчості «Обдарованість»

З жовтня 2014р.

творча група

4 Навчально-методичний семінар-практикум з теми «Прийоми зміцнення в учнів переконання про цінність освіти»

Грудень

2014р


5 Практичний семінар «Теорія і практика проведення сучасного уроку»

Лютий

2015р

творча група,

МР

6 Педагогічний лекторій:

Формування батьками емоційно-позитивної мотивації у дитини до навчання.

Позакласна діяльність з предмету та гурткова робота як засіб підвищення мотивації до навчання.

Листопад

2014р.

Березень

2015р.


психолог,


Заступник директора з

НВР

7 Круглий стіл:

Система роботи з обдарованими учнями.

Робота з невстигаючими учнями та її роль у системі підвищення навчальних досягнень учнів.

Жовтень

2014р

Січень

2015р


НВР

8 Педагогічний тренінг:

Методи і прийоми розвитку мотивації учнів до навчальної діяльності.

Квітень 2015р


НВР


Професійна спрямованість викладання загальноосвітніх

Грудень 2014р.

9

предметів як важлива умова підвищення якості фахових знань учнів.

Аналіз навчально-методичної та матеріальної бази кабінетів, майстерень та лабораторій в контексті роботи над єдиною методичною проблемою

Травень

2015р

Заст.директ,

Голови методичних

об’єднань

10 Діагностичне дослідження

Як викликати інтерес до навчання?

Моніторинг навчальних досягнень учнів.

Жовтень-листопад

2014р

Травень 2014р

практичний психолог

вчителі

11 Взаємовідвідування уроків, позаурочних і виховних заходів.


Вчителі школи

12 Майстер – клас. «Використання інтерактивних форм навчання»

Лютий 2015р


13 Педагогічні читання «Комплексний підхід до проблеми розвитку продуктивної мотиваційної спрямованості до навчання. Шляхи оптимізації роботи»



14 Методичний практикум «викладання предмета – реальний шлях до активізації навчальної діяльності учнів.»

Листопад 2014р.


НВР

15 Методичний турнір Січень2015р.


НВР

2015- 2016 навчальний рік

10

ІІІ етап. Практичне дослідження проблеми.

Завдання:

Розвиток ініціативи і творчості кожного педагога на впровадження результатів наукових досліджень в практику своєї роботи;

Апробація існуючого досвіду роботи з підвищення навчальних досягнень учнів;

Організація взаємо відвідувань уроків, та виховних заходів. Поповнення банку інформації щодо впровадження проблемної

теми у навчально-виховний процес; Розробка алгоритмів, пам’яток, рекомендацій для учнів щодо

удосконалення навчальної діяльності на уроці; Розробка алгоритмів, пам’яток, рекомендацій для педагогічних

працівників щодо впровадження проблемної теми у навчально - виховний процес. Трансформування інноваційних технологій ,передового

педагогічного досвіду в практичну діяльність щодо впровадження проблемної теми у навчально - виховний процес

№


Термін

виконання

Відповіда-

льний

Відмітка


1 2 3 4 5

1 Спрямування всіх напрямів внутрішкільної методичної роботи на розвиток творчого потенціалу педагога у контексті реалізації проблемного питання;



2 Діагностичне дослідження:

Вивчення ступеня сформованості творчих здібностей учнів;

Жовтень

2015


11

Моніторинг навчальних досягнень учнів.


вчителі

3 Педагогічні читання «Сучасні педагогічні технології. Їх актуальність в процесі піднесення навчальних досягнень учнів»



4 Майстер – клас. «Практика проведення сучасного уроку з використанням комп’ютерних технологій»

Лютий 2016р.


5 Конкурс серед педагогічних працівників:

Відео презентацій з навчального предмета;

Публікацій з предмета; Інформаційних матеріалів до

уроків в електронному вигляді

Січень-травень 2016р.


6 Фестиваль педагогічних ідей. Травень 2016р.


7 Відвідування і взаємовідвідування уроків, позаурочних і виховних заходів


Вчителі школи

8 Конкурс серед учнів:

Відео презентацій з навчального предмета;

Публікацій з предмета

Лютий-березень 2016р.

Голови МР, вчителі

9 Обмін досвідом. Тема:

До підвищення якості знань через раціональне використання методів навчання;

Підвищення якості знань учнів в умовах інтеграції традиційної та інноваційної освіти.




НВР,

вчителі школи

12

10 Відкриті уроки, виховні години та позакласні заходи з використанням інформаційно - комунікаційних технологій.



11 Педагогічна рада: в рамках роботи над єдиною методичною проблемою:

Шляхи підвищення якості уроку на основі впровадження в навчальний процес новітніх педагогічних технологій

Березень 2016 р.

голови методичних

об’єднань

12 Педагогічні читання «Сучасні педагогічні технології: освітньо - розвивальний потенціал, класифікація, зміст.»

Січень 2016р


НВР

13 Педагогічний лекторій: Технології інтерактивного

навчання як важлива умова успішного навчання учнів.

Проектні технології як важлива умова формування творчої особистості учня.

Особистісно орієнтоване навчання – умова оптимізації навчального процесу.

Інформаційні технології та їх роль у підвищенні якості освіти.

Жовтень2015р.

Листопад2015р.

Грудень2015р.



НВР

14 Педагогічний тренінг «Стрес. Профілактика психічного здоров’я педагогів»



15 Методичний ринг «Сучасні педагогічні технології»

Березень 2016


НВР

2016- 2017 навчальний рік13

ІV етап. Дослідження результативності.

Завдання:

Спрямування роботи всіх методичних структур над єдиною науково-методичною проблемою.

Удосконалення роботи педагогів у контексті роботи над проблемною темою;

Аналіз напрацьованого практичного досвіду; Система моніторингових досліджень навчальних досягнень

учнів, вихованців, тестування учнів і батьків; Аналіз діагностування рівня вихованості, розвитку учнів.

№


Термін

виконання

Відповіда-

льний

Відмітка


1 2 3 4 5

1 Вивчення стану викладання предметів в аспекті реалізації проблеми


Дирекція,

2 Вивчення результативності втілення проблеми:

анкетування учнів; анкетування батьків; проведення співбесіди з

вчителями проведення контрольних робіт; анкетування педагогічних

працівників

Лютий- червень 2017р.



14

3 Моніторинг професійної майстерності педагогів.

Травень 2017 р.


НВР

4 Моніторинг навчальних досягнень учнів.


вчителі

5 Педагогічна конференція «Підсумки роботи над проблемною темою на рівні практичного втілення»

Квітень

2017р.


6 Педагогічна виставка «Скарбниця педагогічної творчості»


голови МО

7 Виставка учнівських робіт «Перші творчі сходинки»


Голови МО


Сучасний психолого – педагогічний підхід до проблеми індивідуалізації навчальної діяльності учнів в контексті підвищення навчальних досягнень .

Грудень 2016р

Практичний психолог,

9 Засідання методичної ради «Дидактико - методичне та матеріально - технічне забезпечення інноваційної діяльності педпрацівників з проблемної теми в рамках роботи над єдиною методичною проблемою»



10 Конкурси: «Вчитель року - 2017»

Січень –травень 2017р.

Дирекція

11 Конкурс серед учнів «Найрозумніший»


голови МО

12 Проведення методичних тижнів Лютий2017р.

голови МО

13 Семінар – практикум «Виховання в учнів інтересу до навчання шляхом диференційованого підходу», обмін досвідом.


Голови МО

15

2017 - 2018 навчальний рік

V етап. Узагальнюючий, підсумковий.

Завдання:

Систематизація матеріалу, напрацьованого педагогічним колективом з даної проблеми;

Узагальнення та аналіз роботи над єдиною науково-методичною проблемою, вироблення практичних рекомендацій;

Визначення форм стимулювання і популяризації кращого досвіду.

№


Термін

виконання

Відповіда-

льний

Відмітка


1 2 3 4 5

1 Презентація творчих звітів методичних об’єднань про наслідки роботи над проблемою

Березень – квітень

2018р.

голови МО

2 Творчі звіти кращих педагогічних працівників про наслідки роботи над проблемою.



3 Проведення творчих майстерень кращих за результатами роботи над проблемою.

Січень – травень 2018 р.

голови МО

4 Підготовка і проведення ярмарку педагогічних ідей «Сучасний педагог – сучасний урок»


голови МО

16


Педрада-панорама методичних знахідок. «Взаємообумовленість творчих можливостей педагога і результативність його педагогічної діяльності у справах покращення якості знань учнів»

Шляхи підвищення навчальних досягнень учнів. (Презентація роботи педагогічного колективу над єдиною методичною проблемою ліцею)


Травень 2018р.

голови МО

Директор,

6 Методична конференція за підсумками роботи над проблемою



7 Педагогічна виставка за підсумками роботи над проблемою

Травень 2016р.

Голови методичних

об’єднань

8 Створення банку перспективного педагогічного досвіду.



НВР

9 Оформлення результатів дослідження у вигляді методичних порад

Травень- червень 2018р.

Творча група

10 Зібрати базу даних про роботу над єдиною методичною проблемою


Методична рада,

11 Популяризація кращого досвіду роботи через методичний бюлетень, буклети, публікації.



12 Опис досвіду роботи школи над До 01.09. Заступник

17

єдиною методичною проблемою оформити у вигляді методичного збірника.

2018р. директора з НВР

13 Педагогічна гра «Інтелектуал- 2018» Лютий 2018р.


НВР

14 Звіт творчої групи з проблеми Травень 2018р.

Творча група

15 Педагогічні читання «Досвід – наш скарб» (Захист кожним педагогом методичної теми, над якою він працює)



НВР

18

4. Розвиток навчально-матеріальної бази

№ з/п

Заходи Термінвико-нання

Відповідальний

Відмітка про

вико-нання

1. Забезпечити проведення земляних робіт отримавши ордера в організаціях, комунікації яких знаходяться на території школи

2013 Завідуюча господарством

2. Забезпечити функціонування спортивного комплексу

2013 Директор

3. Розширити можливості використання спортивного комплексу для інших ігрових видів спорту

2013-2018 Директор, вчитель фізичної культури

4. Забезпечити функціонування автоматичного включення системи нічного освітлення


5. Виконати капітальний ремонт примусової системи нагнітання води в систему опалення (електродвигун, насос)


6. Провести ремонт каналізаційної системи та зробити безперебійним її функціонування


7. Провести перевірку якості ремонтних робіт та підготовки до нового навчального року кабінетів, рекреацій, інших приміщень

2013-2018 Завідуюча господарством

8. Провести ревізію опалювальної системи, систем водопостачання та каналізації, електромережі на предмет якісної підготовки їх до навчального року.


9. Здійснити комплекс заходів щодо підготовки школи до роботи в зимових умовах


10. Замінити трубу для водопостачання школи (в зв’язку з будівництвом внутрішнього туалету )

2013 Директор, Завідуюча господарством

19

11. Перевірити збереження, поповнення та використання бібліотечного фонду:• комплектування та забезпечення учнів підручниками й навчальними посібниками;• стан збереження підручників;• комплектування бібліотечного фонду необхідною навчальною, навчально-методичною, художньою літературою;• поповнення бібліотеки художньою літературою (спонсорська допомога учнів, батьків, учителів)

2013-2018 Директор, бі-бліотекар

12. Поповнити матеріальну базу шкільних майстерень, провести поточний ремонт

2013-2018 Учитель трудового навчання

13. Забезпечити функціонування внутрішнього туалету


14. Виконати ревізію вікон в приміщенні столярної та слюсарної майстерні і в разі необхідності порушити клопотання про їх заміну.

2015 Учитель трудового навчання

15.Вести систематичну роботу по озелененню території закладу


16. Провести поточний ремонт приміщення для зберігання овочів та фруктів (погріб)


17. Провести ремонт роздягальні для учнів 2013 Завідуюча господарством

18. Провести технічний огляд системи пожежного захисту водопостачання школи


19. Провести фарбування протипожежною фарбою дерев’яні конструкції даху школи.


20. Замінити вхідні двері у приміщенні майстерні

2013 Учитель трудового навчання

21. Виконати заміну електротехнічного обладнання школи

2016 ДиректорЗав.господарством

20

22. Підняти питання про можливий капітальний ремонт тиру або його списання.


23. Придбати периферійні матеріали для систематичної роботи комп’ютерної техніки.

2013-2018 Директор

24. Забезпечити безперебійну роботу Інтернету шляхом модемного зв’язку, WI-FI

2013-2018 Директор

25. Здійснити фарбування спортивного обладнання


26. Проводити удосконалення клумби центрального входу новими насадженнями та використовувати при цьому сучасний дизайн.


27. Забезпечити функціонування водогону в межах території школи.


28. Поповнювати методичний кабінет навчально-методичною літературою, періодикою, ТЗН за позабюджетні кошти

2013-2018 Заступник директора з НВР

21

перспективний план роботи школи13 18

Business