дидактична гра зно на 200 балів климовець т.л
TRANSCRIPT
Відділ освіти Добропільської міської ради
Донецької області Методичний кабінет
Місячник педагогічної майстерності Віртуальна виставка «Використання ІКТ
в навчально-виховному процесі»
Дидактична граПерші кроки до
ЗНО на 200 балів учитель української мови та літератури
Білицької ЗОШ І-ІІІ ст.№ 9Добропільської міської ради
Климовець Тетяна Леонідівна
Дидактична гра в основному розрахована на учнів 8-их класів, адже готуватися до ЗНО слід,
починаючи з середньої школи
Проводиться з метою перевірки якості вивченого матеріалу з української мови, літератури, знання традицій; розвитку довготривалої пам’яті учнів, самостійності суджень, комунікативності, уважності, витримки;формування в учнів уміння працювати з тестовими завданнями різної форми й різного ступеня складності; виховання в дітей самодисципліни, самоконтролю. Різноманітні дидактичні ігри пожвавлюють урок, викликають зацікавлення в учнів, допомагають кращому засвоєнню матеріалу, сприяють розвитку пізнавальних інтересів учнів. Застосування тестових технологій на різних етапах навчання поруч із традиційними формами роботи на уроках української мови та літератури забезпечує якісну підготовку учнів до зовнішнього незалежного оцінювання, починаючи з середньої ланки школи.
Дана гра складена на основі тестових завдань. Складається з трьох турів, у кожному з яких пропонується відповісти на 12 тестових завдань. Щоб стати учасником гри, слід пройти відбірковий тур. За кожну правильну відповідь учасник отримує один бал. Той, хто відповість на всі запитання правильно, отримає 12 балів. На слайдах спочатку розміщено завдання з чотирма варіантами відповідей, серед яких одна правильна, а на наступному - ці ж самі питання з відповідями. Матеріал можна використовувати в готовому вигляді, а можна швидко змінювати.
Відбірковий тур
O Леся Українка
OГригір Тютюнник
OЛіна Костенко
OТарас Шевченко
Відбірковий тур
*Тарас Шевченко
* Леся Українка
* Григір Тютюнник
* Ліна Костенко
1.Колядки та щедрівки пов’язують зі святом
А) Першого дзвоникаБ) Святом 8 БерезняВ) Святом РіздваГ) Великоднем
1.Колядки та щедрівки пов’язують зі святом
А) Першого дзвоникаБ) Святом 8 БерезняВ) Святом РіздваГ) Великоднем
2.Російському прислів’ю ”За моє ж добро переломили
ребро” відповідає
А) Нашим салом та по вашій шкурі
Б) Плаває, як пампух в оліїВ) Полаялися за масляні
шкваркиГ) Знай кобило, де брикати.
2.Російському прислів’ю ”За моє ж добро переломили
ребро” відповідаєА) Нашим салом та по вашій
шкуріБ) Плаває, як пампух в оліїВ) Полаялися за масляні
шкваркиГ) Знай кобило, де брикати.
3.Два українські села сперечаються, яке з них подарувало Україні
КобзаряА) с.Нагуєвичі, Підлісся- на
ЛьвівщиніБ) с. Мар’янівка, Мелюшка – на
ПолтавщиніВ) с.Моринці, Кирилівка – Київщина(
тепер Черкаська обл.)Г) с.Ржищів, Кирилівка- на Київщині
3.Два українські села сперечаються, яке з них
подарувало Україні КобзаряА) с.Нагуєвичі, Підлісся- на
ЛьвівщиніБ) с. Мар’янівка, Мелюшка – на
ПолтавщиніВ) с.Моринці, Кирилівка – Київщина( тепер Черкаська обл.)Г) с.Ржищів, Кирилівка- на Київщині
4. Найменш уживаною літерою українського алфавіту є літера
А) ФБ) КВ) ЯГ) С
4. Найменш уживаною літерою українського алфавіту є літера
А) ФБ) КВ) ЯГ) С
5. Скільки дефісів у слові “рік/у/рік”
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) жодного
5. Скільки дефісів у слові “рік/у/рік”
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) жодного
6. З ним легко познайомитися
А) ОХ Б)Ах
В) Ой Г) Ай
6. З ним легко познайомитися
А) ОХ Б)Ах
В) Ой Г) Ай
7. У 1840 році виходить
А) “Кобзар” Тарас Шевченко
Б) Переклад «Слова о полку Ігоревім»
В) Збірка “На крилах пісень” Леся Українка
Г) Вольна Тараса Шевченка
7. У 1840 році виходитьА) “Кобзар” Тарас Шевченко
Б) Переклад «Слова о полку Ігоревім»
В) Збірка “На крилах пісень” Леся Українка
Г) Вольна Тараса Шевченка
8. Частина мови «ОЙ!»А) Вигук
Б) Звуконаслідувальні слова
В) Частка
Г) Сполучник
8. Частина мови «ОЙ!»А) Вигук
Б) Звуконаслідувальні слова
В) Частка
Г) Сполучник
9. Одна дванадцята частина року
А) тиждень Б) квартал
В) півроку Г) місяць
9. Одна дванадцята частина року
А) Тиждень Б) Квартал
В) Півроку Г) Місяць
10.Квітка, яку вплітають у вінок лише ті дівчата, в чиїх родинах
хтось загинув у боротьбі з ворогами
А) Мак Б) Ромашка
В) Калина Г)Барвінок
10.Квітка, яку вплітають у вінок лише ті дівчата, в чиїх родинах
хтось загинув у боротьбі з ворогами
А) Мак Б) Ромашка
В) Калина Г) Барвінок
11. Справжнє прізвище Лесі Українки
А) Марія ВілінськаБ) Лариса КосачВ) Ольга КобилянськаГ) Ліна Костенко
11. Справжнє прізвище Лесі Українки
А) Марія ВілінськаБ) Лариса КосачВ) Ольга КобилянськаГ) Ліна Костенко
12. Скільки квіточок впліталося до українського віночка
А) 7 Б) 12В) 9 Г) 13
12. Скільки квіточок впліталося до українського віночка
А) 7 Б) 12
В) 9 Г) 13
Відбірковий тур
*Великдень *Різдво *Спас *Благовіщення
Відбірковий тур
* Різдво* Благовіщення* Великдень* Спас
1. “Стати на рушник”
А) ОбвінчатисяБ) ЗаручитисяВ) ПосваритисяГ) розлучитися
1. “Стати на рушник”
А) ОбвінчатисяБ) ЗаручитисяВ) ПосваритисяГ) Розлучитися
2. Речення без другорядних членів
А) ОдноскладніБ) НеповніВ) НепоширеніГ) Називні
2. Речення без другорядних членів
А) ОдноскладніБ) НеповніВ) НепоширеніГ) Називні
3. 1.Брати участь чи 2.приймати участь
А) Друге реченняБ) Перше та друге залежно від бажання автора
В) Обидва речення написані неправильно, потрібно “взяти участь”
Г) Перше речення
3. 1.Брати участь чи 2.приймати участь
А) Друге реченняБ) Перше та друге залежно
від бажання автораВ) Обидва речення написані
неправильно, потрібно “взяти участь”
Г) Перше речення
4. …Гаснуть очі,Заснули думи, серце спить…
А)Т. Шевченко «Минають дні минають ночі..»
Б) Т.Шевченко «Думи мої, думи мої…»
В) Т.Шевченко «Мені однаково…»
Г) Т.Шевченко «Заповіт»
4. …Гаснуть очі,Заснули думи, серце спить…
А)Т. Шевченко «Минають дні минають ночі..»
Б) Т.Шевченко «Думи мої, думи мої…»
В) Т.Шевченко «Мені однаково…»
Г) Т.Шевченко «Заповіт»
5. Як звали найстаршу сестру Тараса Шевченка?
А) Оксана Б)Катерина
В) Ганна Г) Горпина
5. Як звали найстаршу сестру Тараса Шевченка?
А) Оксана Б)Катерина
В) Ганна Г) Горпина
6. Новостворені слова
А)Неологізми Б) Архаїзми
В) Діалектизми Г) Історизми
6. Новостворені слова
А)Неологізми Б) Архаїзми
В) Діалектизми Г) Історизми
7. Або волі здобути, або в землі бути.
А) НазивнеБ) БезособовеВ) Узагальнено-особовеГ) Означено-особове
7. Або волі здобути, або в землі бути.
А) НазивнеБ) БезособовеВ) Узагальнено-особовеГ) Означено-особове
8. У реченні «Стомились хлопці, присілі спочити» Спочити
А) Частина складного дієслівного присудка
Б) Частина складного іменного присудка
В) Обставина мети
Г) Обставина причини
8. У реченні «Стомились хлопці, присілі спочити» Спочити
А) Частина складного дієслівного присудка
Б) Частина складного іменного присудка
В) Обставина мети
Г) Обставина причини
9. 1.Невеселий 2. Не веселий
А) У другому: слово без не не вживається
Б) В обох: залежить від значення словаВ) У другому: означає “сумний”Г) У першому: подібні слова завжди
пишуться разом
9. 1.Невеселий 2. Не веселий
А) У другому: слово без не не вживається
Б) В обох: залежить від значення слова
В) У другому: означає “сумний”
Г) У першому: подібні слова завжди пишуться разом
10. 1.Півострів. 2. Пів-острів3. Пів острів
А) У першому: друга частина слова має форму називного відмінка
Б) У третьому: це слова-винятки і їх правопис треба знати
В) У другому: пів- стоїть перед голосним
Г) У всіх трьох.
10. 1.Півострів. 2. Пів-острів3. Пів острів
А) У першому: друга частина слова має форму називного відмінка
Б) У третьому: це слова-винятки і їх правопис треба знати
В) У другому: пів- стоїть перед голосним
Г) У всіх трьох.
11. Коли святкують Івана Купала?
А) 11 грудня Б) 7 липня
В) 7 червня Г) 22 липня
11. Коли святкують Івана Купала?
А) 11 грудня Б) 7 липня
В) 7 червня Г) 22 липня
12.Батько, якого українського поета в заповіті не зазначив йому ніякої
спадщини, заявивши, що з сина «буде або велика людина, або велике
ледащо»
А) Т. ШевченкоБ) І. ФранкоВ) С. РуданськийГ) А. Малишко
12.Батько, якого українського поета в заповіті не зазначив йому ніякої
спадщини, заявивши, що з сина «буде або велика людина, або велике
ледащо»
А) Т. ШевченкоБ) І. ФранкоВ) С. РуданськийГ) А. Малишко
Відбірковий тур
* вихід першої поетичної збірки Т.Шевченка «Кобзар»
* навчання Т. Шевченка у майстерні Василя Ширяєва
* переїзд Т.Шевченка до Петербурга
* викуп з кріпацтва Т. Шевченка
Відбірковий тур
* переїзд до Петербурга Т.Шевченка
* навчання Т.Шевченка у майстерні Василя Ширяєва
* викуп з кріпацтва Т.Шевченка
* вихід першої поетичної збірки Т. Шевченка «Кобзар»
1. Біжить свинка,Срібна спинка,А хвіст конопляний
А) Дротик Б)електрика
В) голка й нитка Г) голка
1. Біжить свинка,Срібна спинка,
А хвіст конопляний.
А) Дротик Б)електрика
В) нитка, голка Г) голка
2.Без чого зникає народ
А) національної валюти
Б) національних символів
В)президента Г) мови
2.Без чого зникає народ
А) Національної валюти
Б) Національних символів
В)Президента Г) Мови
3. 1.Тиждень 2. Тиждня. 3 Тижня
А) У першому та другому Б) У першому та третьому
В) Другому та третьому Г) У всіх трьох
3. 1.Тиждень 2. Тиждня. 3 Тижня
А) У першому та другому Б) У першому та третьому
В) Другому та третьому Г) У всіх трьох
4. І, Й, ТАА) Підрядні
Б) Протиставні
В) Єднальні
4. І, Й, ТА
А) Підрядні Б) ПротиставніВ) Єднальні
5. Казка про овоч, через який усі, крім мишки ледь
не отримали травми
А) “Колобок”Б) “Ріпка”В) “Коза-дереза”Г) “Курочка ряба”
5 Казка про овоч, через який усі, крім мишки ледь
не отримали травми
А) “Колобок”Б) “Ріпка”В) “Коза-дереза”Г) “Курочка ряба”
6. Було ясно, що завідуючий – людина
обережна
А) Підмет Б) Присудок
В) Додаток Г) Іменник
6. Було ясно, що завідуючий – людина
обережна
А) Підмет Б)Присудок
В) Додаток Г) Іменник
7. Прізвище дяка- першого вчителя Тараса Шевченка
А) Совгир Б) Бойко
В) Швець Г) Козятко
7. Прізвище дяка- першого вчителя Тараса Шевченка
А) Совгир Б) Бойко
В) Швець Г) Козятко
8. Коли дівчата водили свій перший хоровод
А) Благовіщення
Б) Різдво
В) Великдень
Г) Зелені Свята
8. Коли дівчата водили свій перший хоровод
А) Благовіщення
Б) Різдво
В) Великдень
Г) Зелені Свята
9. 1. Два молоді юнаки 2. Два юнаки
А) ПершеБ) Обидва реченніВ) ДругеГ) Речення написані неправильно
9. 1. Два молоді юнаки 2. Два юнаки
А) ПершеБ) Обидва реченніВ) ДругеГ) Речення написані неправильно
10. Як уявляли українці створення світу
А) Море з рибамиБ) Дерево з птахамиВ) Три кити, які тримають землю
Г) Небо з птахами
10. Як уявляли українці створення світу
А) Море з рибамиБ) Дерево з птахамиВ) три кити, які тримають землю
Г) Небо з птахами
11. Місцеві різновиди мови
А) Діалектизми Б) ІсторизмиВ) НеологізмиГ) Архаїзми
11. Місцеві різновиди мови
А) Діалектизми Б) ІсторизмиВ) НеологізмиГ) Архаїзми
12. Чужа дослівна фраза
А) Перефраз
Б) Абзац
В) Пряма моваГ) Цитата
12. Чужа дослівна фраза
А) Перефраз
Б) Абзац
В) Пряма моваГ) Цитата