Координатор проекта ОмГМАВ.А. Акулинин

1. Разработка квалификационных требований

1.1. Изучение существующих квалификационных требований в РФ и ЕС

- Создание ЭГ- Первое заседание ЭГ (23-27 мая, Москва)- Разработка анкет- Анкетирование и анализ результатов- Второе заседание ЭГ (25 октября – 5

ноября, Страсбург-Бохум)

1. Разработка квалификационных требований

1.1. Изучение существующих квалификационных требований в РФ и ЕС

Основные моменты:- Выполняется в срок- Мобильность выполнена в полном объеме (5 визитов ЕС-РФ, 10 визитов РФ-РФ, 13

визитов РФ-ЕС, 4 визита ЕС-ЕС)- Подробный отчет в выступлениях

руководителей экспертных групп

1. Разработка квалификационных требований

1.2. Разработка и представление квалификационных требований

- Обсуждение методических подходов (заседание ЭГ, Страсбург-Бохум)

- Срок выполнения – май 2011

1. Разработка квалификационных требований

1.2. Разработка и представление квалификационных требований

Основные моменты:- Максимальный объем работы на заседании ЭГ

(план представят участники ЭГ в выступлении) - на первую половину 2011 года

- Предложения по публикациям в рамках гранта по представлению председателя ЭГ (желательно определить на втором заседании ЭГ, ноябрь 2010, Бохум). Приоритет – продуктам совместной работы в рамках гранта.

- Внешняя экспертная оценка (не участниками консорциума)

1. Разработка квалификационных требований1.3. Квалификационные лингвистические

требования- Создание ЛГ (март – начаты консультации с

партнерами, май – утверждение на КС)

- Изучение нормативной документации (май-октябрь 2010)

- Первое заседание ЭГ (ноябрь 2010, Люксембург)- Создание конечного продукта (срок – до 1 марта

2011)- Срок выполнения – май 2011

2. Подготовка программы подготовки преподавателей медицинских ВУЗов2.1. Разработка учебной программы

Определен состав экспертной группы (май 2010, Москва)

Проводился анализ образовательных программ, представленных в РФ (проф. Н.Е. Важеевская, Москва, сентябрь - октябрь 2010)

Второе заседание ЭГ (октябрь-ноябрь 2010, Страсбург-Бохум) – подробный план работы в последующих выступлениях. Цель: распределение модулей для разработки между ВУЗами партнерами

Внедрение пилотной версии программы – 2011-2012 учебный год

2. Подготовка программы подготовки преподавателей медицинских ВУЗов

2.2. Семинар в Омске по системе TuningУточнение дат на февраль 2011

(октябрь 2010, Страсбург-Бохум)Обсуждение программы – второе заседание ЭГ

(октябрь 2010, Страсбург-Бохум)Определение схемы мобильности и участников

– совещание координаторов (октябрь 2010, Страсбург-Бохум)

Методическая подготовка согласно грантовой заявке (сентябрь 2010-февраль 2011)

2. Подготовка программы подготовки преподавателей медицинских ВУЗовОсновные моменты:- Самый важный раздел работы по мнению европейских экспертов-

аудиторов!!!- Максимальный объем работы на 2м заседании ЭГ (план

представят участники ЭГ в выступлении) + семинар в Омске + первая половина 2011 года

- Использование французского зеркального сервера как варианта подготовки модулей

- Активный резерв двухсторонней мобильности (пропорционально участию в разработке конечного продукта, а не по географическому принципу)

- Предложения по публикациям в рамках гранта по представлению председателя ЭГ (желательно определить на семинаре в Омске, февраль 2011). Приоритет – продуктам совместной работы в рамках гранта.

- Внешняя экспертная оценка (не участниками консорциума)

3. Система контроля качества в медицинских ВУЗах

Начало работы в сентябре 2011 годаОсновные направления работы и состав ЭГ

(поддерживаются уже имеющие опыт работы в ЭГ1 участники) обсуждаются на КС 3 в Иркутске (сентябрь 2011)

4. Интерактивный образовательный ресурсный центрЗакупка оборудования – объявлен конкурс, поставка к

концу 2010 года, транспортировка в ВУЗы-партнеры в начале 2011 года, подробное обсуждение в группе координаторов

Веб-сайт размещен, требует дальнейшего наполнения материалами участников = образовательных ресурсов (пока только французский виртуальный сервер)

ДО «преподаватель высшей школы» (образец интерактивного ресурса – зеркальный сервер – будет интегрирован в ресурсный центр!) – всем ВУЗам куплен одинаковый комплект ПО, что позволит обмениваться созданными модулями программы

Схема и участники мобильности на 2011-2012 будут обсуждаться координаторами на этом и последующем КС

5. Распространение информацииЛист рассылки – не сделан Проспект о проекте – не сделанСоздан веб-сайт проекта на базе

страницы ОмГМАБаннер Темпус - страницы на сайтах

ВУЗов-участников – необходимо срочно разместить!

Основная задача – освещение проекта на локальном и региональном

уровнях!!!

6.Устойчивость6.1. Создание ассоциации медицинской

педагогики- изучение существующих структур (май-сентябрь

2010)- Консультации с Минздравсоцразвития РФ,

обсуждение возможности использования имеющихся ресурсов (ассоциация «Медицинское образование») (октябрь-ноябрь 2010, Страсбург-Бохум)

- Подготовка документации (ноябрь-декабрь 2010)

- Взаимодействие с аналогичными европейскими структурами (январь-апрель 2011)

- Освещение проекта (до окончания гранта)

7. Контроль качества и мониторинг

7.1. Выполнение плана оценивается на КС май 2010, Москва октябрь 2010, Страсбург-Бохум

7.2. Полугодовые отчеты координаторов –

нет! (будет подробное выступление по документообороту)

11.11.2010 в МГМУ им.Сеченова – мониторинг проекта

8. Управление проектом8.1. Два заседания КС (май 2010 - Москва, октябрь 2010 Страсбург - Бохум) Совещание координаторов (Брюссель – март 2010) (Ж.

Массард, В. Акулинин)Мобильность выполняется, отчеты обсуждаются

координаторами

8.2. Общие координационные мероприятия Большое спасибо оперативно реагирующим на наши письма

+ Первый отчет по проекту для ЕС – после проведения конкурса по закупке оборудования!

(подтверждение установки-получения-оплаты оборудования)