АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з...

24
1

Upload: others

Post on 13-Jun-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

1

Page 2: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

2

Page 3: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

3

БІБЛІОТЕКА – КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІЙ ЗАКЛАД, ЯКИЙ: ЗБИРАЄ,

ОБРОБЛЯЄ, ЗБЕРІГАЄ,

ВІДОБРАЖАЄ, НАДАЄ У КОРИСТУВАННЯ

РІЗНОГО ВИДУ ДОКУМЕНТИ.

Бібліотека – духовне надбання людства, що спрямовує роботу в усіх напрямках навчання і виховання. Сьогодні висока якість освіти неможлива без високого рівня інформаційної культури як молоді так і педагогів. Бібліотека допомагає студентам навчитися самостійно працювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації.

До мережі методичного об’єднання бібліотек аграрного напрямку Вінницької області входять 8 бібліотек коледжів, 1 бібліотека технікуму, 3 бібліотеки науково-дослідних станцій, бібліотека інституту кормів УААН.

Брацлавський агроекономічний коледж

Ладижинський коледж

Верхівський сільськогосподарський

коледж

Могилів-Подільський технолого-економічний

коледж

Вінницький технологічно-

промисловий коледж

Немирівський коледж будівництва і архітектури

Тульчинський технікум ветеринарної медицини

Чернятинський коледж

Подільська дослідна станція

садівництва

Уладово-Люлинецька

дослідно-селекційна

станція

МО бібліотек аграрного

напрямку Вінницької обл.

Ялтушківська дослідно-

селекційна станція

Інститут кормів УААН

Іллінецький державний аграрний коледж

Структура МО бібліотек аграрного напрямку Вінницької обл.

Page 4: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

4

Цей аналіз підготовлено на основі звітів бібліотек 8-ми коледжів, 1-го технікуму, інституту кормів УААН та бібліотеки Уладово-Люлинецької дослідно-селекційної станції.

Роботу бібліотеки характеризують абсолютні (кількість користувачів, документовидачі, кількість проведених заходів і т.д.) та відносні показники (динаміка, читаність, обертаність, відвідуваність) – середні величини, що дозволяють аналізувати основні тенденції розвитку бібліотеки та бібліотечної мережі.

Фонд – основа функціонування бібліотеки навчального закладу. Від повноти фонду залежить сервіс бібліотечно-інформаційного задоволення. Приймемо загальний фонд бібліотек коледжів і технікумів методичного об’єднання аграрного напрямку Вінницької області за 100%, тоді фонд окремої бібліотеки у відсотковому відношенні буде мати вигляд, поданий на рис. 1.

Рис. 1. Загальні фонди бібліотек коледжів і технікумів МО аграрного напрямку Вінницької обл. на 1.01.2011

Чернятинський коледж; 8,03%Тульчинський

технікум ветеринарної

медицини; 13,80%

Немирівський коледж

будівництва і архітектури;

12,56%

Могилів-Подільський технолого-

економічний коледж; 6,95%

Ладижинський коледж; 10,70%

Іллінецький державний аграрний

коледж; 13,45%

Вінницький технологічно-промисловий

коледж; 18,17%

Верхівський сільськогоспод

арський коледж; 9%

Брацлавський агроекономічни

й коледж; 7,33%

Page 5: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

5

Як видно з наведеної схеми, найбільша відсоткова частка належить бібліотекам Вінницького технологічно-промислового коледжу (18,17%), Тульчинського технікуму ветеринарної медицини (13,8%), Іллінецького державного аграрного коледжу (13,45%), Немирівського коледжу будівництва і архітектури (12,56%), а найменша – бібліотеці Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу (6,95%). Покажемо загальну кількість фондів бібліотек, динаміку їх росту.

Таблиця 1. Загальні фонди бібліотек МО аграрного напрямку за 2009 та 2010 роки

№ Бібліотека

На 01.01.2010

На 01.01.2011

Ріст

1 Брацлавський агроекономічний коледж 31489 31659 170

2 Верхівський сільськогосподарський коледж 38575 38815 240

3 Вінницький технологічно-промисловий коледж 77953 78495 542

4 Іллінецький державний аграрний коледж 56997 58117 1120

5 Ладижинський коледж 45633 46246 613 6 Могилів-Подільський

технолого-економічний коледж

29185

30008

823

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури 50115 54266 4151

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини 60018 59566 -452

9 Чернятинський коледж 33830 34687 857 Всього 423795 431859 8064 Інститут кормів УААН 25192 25699 507

Page 6: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

6

Уладово-Люлинецька дослідно-селекційна станція

13210

13210

0

Показники росту фондів за 2010 рік невисокі, оскільки майже в

усіх бібліотеках було проведено списання документів.

У порівнянні з останніми роками, у 2010 р. збільшилося число надходжень документів до бібліотек. Покажемо криву росту сумарного числа надходжень документів до бібліотек методичного об’єднання протягом 2004–2010 років.

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Таблиця 2. Надходження документів до бібліотек методичного об’єднання аграрного напрямку Вінницької обл. за

2009–2010 рр.

Бібліотека 2009 2010 Ріст

1 Брацлавський агроекономічний коледж 95 755 660

2 Верхівський сільськогосподарський коледж 505 500 -5

3 Вінницький технологічно- 112 316 204

Рис. 2. Графік росту сумарного числа надходжень документів до бібліотек коледжів і технікумів МО протягом

Page 7: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

7

промисловий коледж

4 Іллінецький державний аграрний коледж 1189 1658 469

5 Ладижинський коледж 723 746 23 6 Могилів-Подільський

технолого-економічний коледж 168 850 682

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури 1138 1642 504

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини 574 795 221

9 Чернятинський коледж 244 857 613 Всього 4748 8119 3371 Інститут кормів УААН 695 507 188 Уладово-Люлинецька дослідно-

селекційна станція 72 72 0

Як видно з таблиці, за 2010 рік загальна кількість нових

надходжень зросла в 1,7 раза. Нульове зростання мають лише бібліотеки Верхівського сільськогосподарського коледжу і Уладово-Люлинецької дослідно-селекційної станції. Найбільший ріст надходжень документів спостерігається у бібліотеках: Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу, Брацлавського агроекономічного коледжу, Чернятинського коледжу. Найбільше документів у 2010 році отримали бібліотеки: Іллінецького державного аграрного коледжу (1658), Немирівського коледжу будівництва і архітектури (1642).

Обслуговування користувачів є провідною і визначальною функцією діяльності бібліотек. Кількість користувачів, відвідувань, виданих документів показують результати діяльності бібліотеки, складають основу статистичних показників, формують рейтинг бібліотеки.

Page 8: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

8

З року в рік ми спостерігали зменшення кількості читачів за єдиним реєстраційним обліком, а тому приємною несподіванкою стало те, що за 2010 рік таких читачів у бібліотеках коледжів і технікумів МО, у порівнянні з 2009 роком стало на 734 більше.

Рис. 3. Сумарна кількість зареєстрованих користувачів

бібліотек коледжів і технікумів МО за 2004-2010 рр. Цифрові показники зареєстрованих користувачів бібліотек МО

аграрного напрямку у Вінницькій обл., їх ріст за два останні роки подано у табл. 3

Таблиця 3. Кількість зареєстрованих користувачів бібліотек аграрного напрямку за 2009 та 2010 роки.

Бібліотека 2009 2010 Ріст

1 Брацлавський агроекономічний коледж 1060 1115 55

2 Верхівський сільськогосподарський коледж

921 921 0

3 Вінницький технологічно-промисловий коледж

902 1300 398

Page 9: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

9

4 Іллінецький державний аграрний коледж 1682 1734 52

5 Ладижинський коледж 1284 1301 17 6 Могилів-Подільський

технолого-економічний коледж

903 1015 112

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури

892 895 3

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини

725 806 81

9 Чернятинський коледж 1236 1252 16 Всього 9605 10339 734 Інститут кормів УААН 256 258 2 Уладово-Люлинецька

дослідно-селекційна станція

312 333 21

Як видно з таблиці, відсутній, або малий ріст кількості зареєстрованих користувачів у бібліотеках Верхівського сільськогосподарського коледжу, Інституту кормів УААН, Немирівського коледжу будівництва і архітектури, але немає жодної бібліотеки де б таких користувачів за 2010 рік стало менше у порівнянні з 2009 роком. За 2010 рік найбільше користувачів за єдиним реєстраційним обліком серед бібліотек коледжів і технікумів МО зафіксовано у бібліотеках Іллінецького державного аграрного коледжу (1734), Ладижинського коледжу (1301), Вінницького технологічно-промислового коледжу (1300), Чернятинського коледжу (1252), найменше - Тульчинського технікуму ветеринарної медицини (806).

Page 10: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

10

Таблиця 4. Кількість користувачів обслужених всіма підрозділами бібліотек МО аграрного напряму за 2009 і 2010

роки.

Бібліотека 2009 2010 Ріст 1 Брацлавський

агроекономічний коледж 2120 2230 110

2 Верхівський сільськогосподарський коледж

1925 1985 60

3 Вінницький технологічно-промисловий коледж 902 1300 398

4 Іллінецький державний аграрний коледж 3057 3211 154

5 Ладижинський коледж 2496 2602 106

6 Могилів-Подільський технолого-економічний коледж

903 1015 112

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури 1260 1250 -10

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини 1278 1401 123

9 Чернятинський коледж 1236 1252 16 Всьго 15177 16246 1069 Інститут кормів УААН 256 258 2 Уладово-Люлинецька

дослідно-селекційна станція 372 375 3

Page 11: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

11

З таблиці видно, що у порівнянні з 2009 р. у 2010 р. кількість користувачів, обслужених всіма підрозділами, майже не змінилася у бібліотеках Немирівського коледжу будівництва і архітектури, Інституту кормів УААН, Уладово-Люлинецької дослідно-селекційної станціі. Сумарна кількість користувачів, обслужених всіма підрозділами бібліотек коледжів і технікумів зросла на 1069

користувачів.

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

40000

45000

50000

Рис. 4. Діаграма відвідувань за 2010 р.

Page 12: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

12

Кількість відвідувань – дуже важливий показник для бібліотеки, адже вся наша діяльність спрямована на читача, на виконання його вимог, запитів, формування його особистості.

Таблиця 5. Кількість відвідувань за 2010 р.

Бібліотека 2010

1 Брацлавський агроекономічний коледж 40830 2 Верхівський сільськогосподарський коледж 44807 3 Вінницький технологічно-промисловий

коледж 9930

4 Іллінецький державний аграрний коледж 28631 5 Ладижинський коледж 25934 6 Могилів-Подільський технолого-економічний

коледж 20071

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури

15535

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини

11916

9 Чернятинський коледж 50000 Всього 247654 Інститут кормів УААН 1840 Уладово-Люлинецька дослідно-селекційна

станція 3400

Згідно аналізу, найбільша кількість відвідувань у бібліотеках Чернятинського коледжу (50000), Верхівського сільськогосподарського коледжу (44807), Брацлавського агроекономічного коледжу (40830); у 5-ти бібліотек цей показник менший 20 тис.

Показник книговидачі – абсолютний показник, який формує такі відносні показники як читаність і обертаність. Важливим елементом при книговидачі є пропаганда літератури, тут велику роль

Page 13: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

13

відіграє обізнаність фонду бібліотекарем, його компетентність, старанність.

Таблиця 6. Цифрові показники книговидачі бібліотек МО аграрного напрямку у Вінницькій обл. за 2009 та 2010 роки.

Бібліотека 2009 2010 Ріст 1 Брацлавський агроекономічний

коледж 59560 63180 3620

2 Верхівський сільськогосподарський коледж 52351 53052 701

3 Вінницький технологічно- 12877 12970 93

Рис. 5. Діаграма книговидачі за 2009 та 2010 роки.

0

20000

40000

60000

80000

100000

120000

140000

160000

20092010

Page 14: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

14

промисловий коледж 4 Іллінецький державний

аграрний коледж 117602 136986 19384

5 Ладижинський коледж 68686 68686 0 6 Могилів-Подільський

технолого-економічний коледж 61200 66260 5060

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури

24950 25215 265

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини 51400 58887 7487

9 Чернятинський коледж 53594 52500 -1094 Всього 502223 537736 35513 Інститут кормів УААН 10200 10110 -90 Уладово-Люлинецька дослідно-

селекційна станція 6600 6600 0

Лідером з книговидачі вже не перший рік є бібліотека Іллінецького державного аграрного коледжу (136 986 прим. за 2010 рік). Загальна книговидача бібліотек коледжів і технікумів за 2010 рік становить 537 736 примірників, що на 35 513 примірників більше, ніж у 2009 році.

Для читача дуже важливо, щоб обслуговування було оперативним і якісним. На якість інформаційно-бібліотечного обслуговування впливає багато факторів і багато залежить безпосередньо від бібліотекаря. Тільки працівник бібліотеки з достатнім рівнем професійних та педагогічних знань навчить читача працювати з документом, орієнтуватися в інформаційному просторі.

Виходячи з кількості бібліотечних працівників і абсолютних показників, можемо порівняти навантаження на одного працівника по бібліотеках за рік (див. табл. 7).

Аналіз показує, що навантаження на одного бібліотекаря серед бібліотек коледжів і технікумів є нерівномірним. Навантаження до 15

Page 15: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

15

тис. видач має бібліотекар у 5 бібліотеках (Вінницький технологічно-промисловий коледж, Уладово-Люлинецька дослідно-селекційна станція, Інститут кормів УААН, Тульчинський технікум ветеринарної

Таблиця 7. Навантаження на одного бібліотекаря у 2010 р.

№ Бібліотека Кадри

Навантаження за к-тю

зареєстр. корист.

за відвідуванням

за книговид.

1 Брацлавський агроекономічний коледж 4 558 10208 15795

2 Верхівський сільськогосподарський коледж

3 661 14935 17684

3 Вінницький технологічно-промисловий коледж 6 217 1655 2162

4 Іллінецький державний аграрний коледж 4 802 7157 34246

5 Ладижинський коледж 3 866 8644 22895

6 Могилів-Подільський технолого-економічний коледж

3 338 6690 22087

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури 2 625 7767 12608

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини 5 161 2383 11777

9 Чернятинський коледж 3 417 16667 17500 Середнє 516 8456 17417 Інститут кормів УААН 1 258 1840 10110 Уладово-Люлинецька

дослідно-селекційна станція

1 375 3400 6600

Page 16: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

16

медицини, Немирівський коледж будівництва і архітектури); до 20 тис. видач – у 3-х бібліотеках; до 25 тис. видач – у 2-х; найбільше навантаження у бібліотеці Іллінецького коледжу – 34246 видач на одного працівника.

Таблиця 8. Відносні показники у 2010 р.

№ Бібліотека Читаність Книгозабезпеченість Обертаність

1 Брацлавський агроекономічний коледж 56,7 29 2,0

2 Верхівський сільськогосподарський коледж

57,6 42,1 1,4

3 Вінницький технологічно-промисловий коледж 9,98 60 0,17

4 Іллінецький державний аграрний коледж 42,6 18,8 2,34

5 Ладижинський коледж 52,7 35,7 1,5

6 Могилів-Подільський технолого-економічний коледж

65,3 29,.6 2,2

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури 20,2 27 0,5

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини 73 73 0,9

9 Чернятинський коледж 41 28 1,15

Середня 45,8 37,6 1,35

Інститут кормів УААН 39,2 99,6 0,39

Page 17: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

17

Уладово-Люлинецька дослідно-селекційна станція

17 39 0,41

Середня читаність у бібліотеках становить в середньому: 10 докум. – Вінницький технологічно-промисловий коледж; 20 докум. (у 2-х закладах); 40 докум. (у 2-х закладах); 50-60 докум. (у 3-х закладах); 60-70 докум. - Могилів-Подільський технолого-економічний коледж, Чернятинський коледж.

Обертаність у 5-ти бібліотеках менша за одиницю (0,17 – у бібліотеці Вінницького технологічно-промислового коледжу; 0,39 – у бібліотеці Інститу кормів УААН; 0,41 – у бібліотеці Уладово-Люлинецької дослідно-селекційної станції; 0,5 – у бібліотеці Немирівського коледжу будівництва і архітектури; 0,9 – у бібліотеці Тульчинського технікуму). Лише у 3-х бібліотеках цей показник більший двох (2,0 – у бібліотеці Брацлавського агроекономічного коледжу; 2,2 - у бібліотеці Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу; 2,34 - у бібліотеці Іллінецького державного аграрного коледжу).

Масова діяльність підзвітних бібліотек має високий рівень. У 2010 р. бібліотеками коледжів і технікумів було проведено 542 інформаційно-масових заходи, 298 з яких – виставки, перегляди літератури. Найактивнішими в масовій роботі є бібліотеки Іллінецького коледжу (106 заходів), Брацлавського агроекономічного коледжу (83), Тульчинського технікуму ветеринарної медицини (63), Верхівського коледжу (60), Чернятинського коледжу (60), Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу (55).

Національно-патріотичне виховання в бібліотеці Тульчинського технікуму ветеринарної медицини включило цикл книжкових виставок: «Соборність України: від ідеї до сьогодення», «У вічній пам’яті народній не закінчилась війна», «Козацькою славою звеличена історія» та ін.; бібліотекарі Верхівського сільськогосподарського коледжу провели цікаву зустріч-спогад

Page 18: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

18

«Розкажи мені дідусю», урок історії «Крути – бій за незалежність» та ін.

З метою виховання правової культури у бібліотеці Іллінецького державного аграрного коледжу був проведений тиждень права, що включив години цікавих повідомлень, організацію виставки «Куточок правовика»; у бібліотеці Ладижинського коледжу з цього ж напрямку проведені бесіди «Жити за законами держави», «Конституція України і історія і сучасність»; в бібліотеці Тульчинського технікуму ветеринарної медицини відбулася інформаційна година «Міра відповідальності», в бібліотеці Брацлавського агроекономічного коледжу – диспут «Правопорушення – шлях до злочину», інформаційна година «Молодь і закон».

Велике значення у виховній роботі має виховання морально досконалої особистості. У бібліотеці Ладижинського коледжу були проведені виховні години «Людина починається з добра», «Етикет ділової людини»; бібліотека Тульчинського технікуму ветеринарної медицини провела інформаційну годину «Шануймо батька й матір», бібліотека Іллінецького коледжу – святкове засідання за участю батьків «Для тебе, матінко моя».

Бібліотека Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу розробила програму для реалізації благодійного проекту «З книгою в серці». Проект включив цикл масових заходів з відзначення пам’ятних дат українських письменників «Українська література в портретах». В результаті проекту бібліотеці було подаровано 125 книг. Читацькі конференції були проведені у Немирівському коледжі (присвячені 130-річчю В. Винниченка, 120-річчю від дня народження Зінаїди Тулуб), у Брацлавському агроекономічному коледжі «Корифеї українського театру» (до 165-річчя з дня народження Карпенка-Карого), «Син своєї епохи» (до 170-річчя з дня народження М. Старицького). Проведені тематичні виховні години в бібліотеці Іллінецького коледжу «Мовосвіт Ліни Костенко», «Чарівний світ українського образотворчого мистецтва» (К. Білокур). Традиційними

Page 19: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

19

у бібліотеці Іллінецького державного аграрного коледжу є «Стусівські читання», при бібліотеці працює літературна студія «Слово».

Бесіди на виховних годинах, проведені бібліотекарями, формують у студентів бібліотечну грамотність, об’єктивне мислення. «Книга і ми», «Довідкова література», «Ким бути чи яким бути» - це лише деякі бесіди із тих, які відбулися в бібліотеці Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу; велика різноманітність бібліотечних уроків у Ладижинському коледжі, Верхівському сільськогосподарському коледжі. «Книги – дивовижний сад, де кожен шукає плоди на свій смак» - гасло бібліотеки Брацлавського агроекономічного коледжу; «Диво, ім’я якому книга» – диспут, проведений у бібліотеці Вінницького технолого-промислового коледжу.

Бібліотекою Інституту кормів було були розроблені відкриті перегляди до семінару «Виробництво та використання сої у молочному скотарстві, відгодівлі тварин та вирощуванні птиці», міжнародної конференції «Корми і кормовий білок».

У бібліотеках коледжів і технікумів спостерігається робота з кураторами і педагогічним персоналом. Про це свідчать утворення бібліотечної ради, підготовка методичних матеріалів для педагогічного персоналу, функціонування куточків куратора, викладача-предметника.

В програмах курсів навчальних дисциплін багато часу відведено на самостійну роботу студента, це збільшило вимоги до інформаційно-бібліографічного обслуговування. За 2010 рік бібліотеками коледжів і технікумів виконано 34423 бібліографічні довідки (що на 3168 більше, ніж у 2009 році), найбільше яких виконано в бібліотеках Немирівського будівельного технікуму, Ладижинського коледжу, Чернятинського коледжу, Верхівського коледжу, Іллінецького коледжу, Тульчинського технікуму ветеринарної медицини, Брацлавського агроекономічного коледжу.

Page 20: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

20

Кращій роботі в усіх напрямках діяльності бібліотеки сприяє наявність комп’ютера. Загальна кількість комп’ютерів у бібліотеках коледжів і технікумів МО аграрного напрямку Вінницької обл. на 1.01.2011 становить 35 ЕОМ, це на 14 більше, ніж у 2009 році. Поповнення відбулося у бібліотеках Вінницького технологічно-промислового коледжу, Іллінецького коледжу, Ладижинського коледжу, Тульчинського технікуму ветеринарної медицини, Чернятинського коледжу.

Таблиця 9. Комп’ютерне забезпечення

№ Бібліотека Кількість комп’ютерів на 1.01.2011

1 Брацлавський агроекономічний коледж 6

2 Верхівський сільськогосподарський коледж 1

3 Вінницький технологічно-промисловий коледж 3

4 Іллінецький державний аграрний коледж 15

5 Ладижинський коледж 5

6 Могилів-Подільський технолого-економічний коледж 1

7 Немирівський коледж будівництва і архітектури -

8 Тульчинський технікум ветеринарної медицини 2

9 Чернятинський коледж 2

Загальна 35

Інститут кормів УААН 1

Page 21: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

21

Удосконалення бібліотечної роботи залежить від того, яке місце займає бібліотека в суспільстві. Адже за державні кошти здійснюється придбання літератури, підписку періодики, технічне оснащення.

Попри нестабільне фінансування бібліотечні фонди в технікумах і коледжах все ж таки зросли. Комплектування здійснювалось, хоча бажано було б, щоб фонди більше поповнювались новою літературою, журналами. Періодичні видання необхідні науково-педагогічним працівникам, студентам, оскільки вони є джерелом інформації про новітні результати наукових досліджень, стан та перспективи аграрної галузі.

Для кращого задоволення запитів наших читачів слід збагатити бібліографічне обслуговування складанням бібліографічних списків літератури. Наявність електронного каталогу полегшує виконання бібліографічних довідок.

Більшість бібліотек потребує комп’ютерного забезпечення, впровадження нових інформаційних технологій. Підключення до Інтернету забезпечить відкритий доступ до інформації, зокрема вихід на сайти відомих бібліотек, що сприятиме самоосвіті та вдосконаленню професійних навичок.

Уладово-Люлинецька дослідно-селекційна станція -

Page 22: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

22

Page 23: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

23

Page 24: АНАЛ З ЗА 2010 р. кккlib.vsau.org/old/text/our/analiz-2010.pdfпрацювати з книгою, об’єктивно орієнтуватися у потоці інформації

24