Педсовет «Планирование

работы школы на 2011-2012 учебный

год»30.08.2011

План педсовета

Директор школы

Режим работы школы: новое…

Краткий анализ учебного процесса за

2010-2011, цели и задачи на 2011-12

уч.год, новый уч.план

Зам.директора

Методическая работа: аттестация, конкурсы

План на 1 сентября:

Анализ успеваемости и качества учащихся за 2010-

2011 учебный год

% качества знаний учащихся МОУ СОШ №5

27

28

29

30

31

32

33

34

31.9

29.9

33.8

2008-09 2009-10 2010-2011

% успеваемости МОУ СОШ №599.55

99.6

99.65

99.7

99.75

99.8

99.85

99.9

99.95

100

100.05100

99.7

100

2008-09 2009-10 2010-11

Анализ успеваемости и качества учащихся за 2010-2011 учебный

год

по городу СШ2 гимназия лицей СШ5 О(с)ш С(к)ош0

10

20

30

40

50

60

70

50.6

46.6

53.6

58.3

33.8

9.5

60

качества знаний в 2009 качества знаний в 2010качества знаний в 2011

Результаты учебного процесса на I ступени

классы

количество учащихся на начало учебного года

прибыло

выбыло

количество учащихся на конец года

успевает

% успеваемости

отличников

ударников

не успевает % качества

Ф.И.О. классного руководителя

по 1 пред

по 2 пред

по 3 и болееито

Всего количество учащихся в предметных кружках

1а 21 0 0 21 21 100 - - - - - - - Кольцова Н.Г.

2а 29 0 1 28 28 100 9 9 0 0 0 0 64,3

Смирнова В.Г.

2б 8 0 0 8 8 100 0 0 0 0 0 0 0 Краснова Р.И.

3 26 1 1 26 26 100 2 10 0 0 0 0 46,2

Сафаралиева М.Г.

4 22 0 0 22 22 100 0 7 0 0 0 0 31,8

Копытова Т.Н.

1-4 классы

106 1 2 105 105

100 11

26

0 0 0 0 44,05

Сравнительный анализ по I ступени обучения

классов комплектов

количество учащихся

количество успевающих

количество обуч-ся на "4" и "5"

0

20

40

60

80

100

120

4

87 87

43

4

91 91

30

5

104 104

32

5

105 105

37

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний

уч-ся I ступени

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-20110

20

40

60

80

100100 100 100 100

58.1

44.78 45.71 44.05

процент успеваемости процент качества

Ведомости учащихся II ступени

классы

количество учащихся на начало учебного года

прибыло выбыло

количество учащихся на конец года

успевает

% успеваемости

отличников

с повышенными оценками

неуспевающих

Качество знаний

Ф.И.О. кл.рук-ля

5а 25 0 1 24 24 100,0 2 7 0 0 0 0 37,5%

Изергина Н.Н.

5б 9 1 0 10 10 100,0 0 0 0 0 0 0 0,0% Юзмухаметова М.Н.

5 34 1 1 34 34 100,0 2 7 0 0 0 0 26,5%

6а 22 0 1 21 21 100,0 0 6 0 0 0 0 28,6%

Гайнутдинова Н.М.

6б 8 0 0 8 8 100,0 0 1 0 0 0 0 12,5%

Осипова Е.А.

6 30 0 1 29 29 100,0 0 7 0 0 0 0 24,14  

7а 25 0 2 23 23 100,0 0 11 0 0 0 0 47,8%

Хафизова С.М.

7 25 0 2 23 23 100,0 0 11 0 0 0 0 47,8%

 

8а 25 0 1 24 24 100,0 0 5 0 0 0 0 20,8%

Никулина Т.С.

8б 10 0 1 9 9 100,0 0 0 0 0 0 0 0,0% Хазимуратова Ф.Ф.

8 35 0 2 33 33 100,0 0 5 0 0 0 0 15,2%

 

9а 25 0 0 25 25 100,0 0 3 0 0 0 0 12,0%

Бояринцева О.В.

9б 8 0 0 8 8 100,0 0 1 0 0 0 0 12,5%

Кузьмина З.М.

Анализ учебного процесса II ступени

кол-во классов кол-во уч-ся кол-во усп. кол-во уч-ся на 4 и 5

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

8

183 182

55

10

184184

44

9

162 161

31

9

152 152

36

2007-08 2008-09 2009-2010 2010-2011

Уровень качества знаний в общеобразовательных классах

% успеваемос

ти

% качества0

20

40

60

80

10099.5

30

99.4

24

100

29.1

2007-08 2008-09

2009-10 2010-2011

3/4/5 класс

4/5/6класс 5/6/7 класс

6/7/8класс 7 /8/9 класс

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

42.3

50

45.841.7

14.8

47.8

8.7

45.8

20

11.1

37.5

28.6

47.8

20.8

12

2009 2010 2011

Результаты учебного процесса на 3 ступени

Класс

На

начало

года

прибыло

выбыло

На конец

года

успевает

%успеваемост

и

отличников

ударников

Неусп по 1 предмету

По

2

предметам

По 3 и

более

итого

% качест

ва

Ф.И.О. кл.руководителя

10 22

2 1 23 23 100,0%

1 11 0 0 0 0 52,2% Коновалова Н.В.

10 22

2 1 23 23 100,0%

1 11 0 0 0 0 52,2%  

11 20

0 1 19 19 100,0%

1 8 0 0 0 0 47,4% Юнусова О.А.

11 20

0 1 19 19 100,0%

1 8 0 0 0 0 47,4%  

10-11

42 2 2 42 42 100,0%

2 19 0 0 0 0 50,0%  

Сравнительный анализ по учащимся III ступени обучения

Сравнительный анализ успеваемости и качества по III ступени обучения

% успеваемости % качества0

102030405060708090

10098.2

46.4

100

36.4

100

43.5

100

50

2007-08 2008-092009-2010 2010-2011

количество классов комплектов

количество учащихся 10-11 кл.

количество успевающих

количество уч-ся на "4" и "5"

0

10

20

30

40

50

60

3

5655

26

2

44 44

16

2

46 46

20

2

42 42

21

2007-08 2008-092009-2010 2010-2011

Результаты итоговой аттестации в 11 классе по

русскому языку ЕГЭ

66,9

65,2

73

66,467 66,47 66,42

60

62

64

66

68

70

72

74

МОУ СОШ №2 с УИОП

МОУ гимназия

МОУ лицей МОУ СОШ №5

по городу по ЮВОО по Кировской

области

средний балл

Результаты итоговой аттестации в 11 классе по

математике ЕГЭ

5047

58 5650,6 51,65 50,26

0

10

20

30

40

50

60

70

МОУ СОШ №2 с УИОП

МОУ гимназия

МОУ лицей МОУ СОШ №5

по городу по ЮВОО по Кировской

области

средний балл

Результаты ЕГЭ по школам (средний балл)

предметсредний балл по области

Средний балл по округу

сш2 гимназия лицей сш5 осш

русский язык 66,42 66,47 66,9 65,2 73 66,4 51,9

математика 50,26 51,65 50 47 58 56 34

физика 54,18 55,04 53,4 50,4 63,4 45,6 36

химия 63,71 64,23 71,8 72,5 72,6 98  

информатика 66,31 65,68 73,5   79,2 48,5  

биология 58,5 58,46 50,9 62,8 65,3 65 0

история 53,52 58,56 64,5 63,3 62,9 44  

география 63,58 65,42 64,4 63 85 59,7  

английский язык

67,6 61,92 76,8 78 64,4    

Немецкий язык 56,54 60   51,5      

обществознание 59,67 59,29 61 64,9 64,9 58 48,3

литература 58,71 60 69 73 60,8 53  

Цель школы на 2011-2012 учебный год

• формирование личности на основе культурологического, личностно-ориентированного и деятельностного подходов и создание адаптивной среды, на реализацию которой направлена учебная деятельность, воспитательная работа и методическое сопровождение образовательного процесса

Задачи школы на 2011-2012 учебный год

1. Повышать эффективность учебно - воспитательного процесса, улучшать качество обучения и преподавания.

2. Обеспечить усвоение учащимися обязательного минимума содержания начального, основного, среднего (полного) общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта.

3. Формировать позитивную мотивацию учащихся к учебной деятельности. через включение учащихся в исследовательскую деятельность и проектную деятельности

4. Создать условия для формирования системы воспитания здорового образа жизни, внедрение в учебный процесс и во внеурочную деятельность здоровьесберегающих технологий (находимся в поиске здоровьеразвивающих технологий);

5. Создать условия для повышения профессионального уровня педагогических кадров

Образовательная деятельность

Основные направления контроля

Основные компоненты контроля

Показатели контроля Сроки

Обеспечение доступности общего образования

Контроль за выполнением всеобуча

Посещаемость занятийИтоги рейдовДвижение уч-сяДозированность Д.зРабота со слабоуспевающимиРабота с детьми (на дому)Комплектование1,10 классовКомплектование кружков

Сентябрь-ноябрь

Контроль за реализацией требований по вопросам здоровьясбережения

Организация горячего питанияКомплектование ГПД. Организация работы ГПД

октябрь

Контроль за проведением итоговой аттестации

Подготовка и проведение промежуточной аттестации

Январь-май

Подготовка и проведение государственной аттестации

Подготовка и проведение ЕГЭ

Образовательная деятельностьОсновные направления контроля

Основные компоненты контроля

Показатели контроля сроки

Обеспечение качества образован

Преемственность и адаптация

Обеспечение преемственности, адаптации 1,5,10 (и новых классов)

Сентябрь-декабрь

Работа с одаренными детьми

Итоги участия в предметных олимпиадахИтоги участия в конкурсах-играх …

Октябрь-декабрь

Контроль за качеством ЗУН обучающихся

Уровень сформированности общеучебных навыков и умений обучающихся по отдельным предметамСистема и объективность оцениванияДиагностика степени обученнности

Контроль за своевременным прохождением программ учебных курсов

Контроль за выполнением учебных программКонтроль за выполнением программ кружковКонтроль за выполнением программ спорт.секцийКонтроль за выполнением программ платных образовательных услугКонтроль за выполнением программ инд.обученияКонтроль за выполнением графика к/рКонтроль за своевременным заполнением школьной документацией

В течение года

Образовательная деятельностьОсновные направления контроля

Основные компоненты контроля

Показатели контроля

Обеспечение эффективности образования

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

Использование разнообразных форм и методов обучения для активизации познавательной активности Дифференциация и индивидуализацияИспользование ТСО, иннов. технологийИспользование учителем этапа мотивации на уроке

Инновационный блок ВШК

Информатизация образовательного процесса

Контроль за использованием ИКТ в образовательном процессе

Использование электронных образовательных ресурсов в урочной деятельностиИспользование ИКТ во внеурочной деятельности

Учебный план на 2011-2012