ХИС-ИЙН 2015-2016 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН II УЛИРЛЫН СУРГАЛТ, ТӨЛӨВШЛИЙН

АЖЛЫН ТАЙЛАН

Сургалтын бодлого, төлөвлөлт эрхэлсэн

дэд захирал, дэд проф. Д.Өрнөхдэлгэр

Сургалтын бодлого төлөвлөлт, зохицуулалтын хүрээнд дараах ажлуудыг хийж

гүйцэтгэв:

• Байгууллагын магадлан итгэмжлэл хийлгэх хүсэлтийг БМИҮЗ-д хүргүүлж, өөрийн

үнэлгээний тайлан бичих гэрээ, графикийг хийж, тайлан бэлтгэх комиссыг Захирлын

тушаалаар байгуулав. Энэ хүрээнд танхимын сургалтын багц цагийн гүйцэтгэл дутуу багш

нараас бүрдсэн ажлын хэсгийг байгуулан ажилласан ба урдчилсан байдлаар тайланг

БМИҮЗ-өөс томилсон зохицуулагчид хүргүүлээд байна.

• Сургалтын хөтөлбөрийн шинэчлэлийн хүрээнд шинээр баталгаажуулсан сургалтын

төлөвлөгөөний дагуу хичээлийн хөтөлбөрүүдийг шинэчлэх, шинээр боловсруулах

ажлуудыг зохион байгуулав. Хөтөлбөрийн ерөнхий болон салбар хороод чиглэл чиглэлээр

хуралдаж, бакалавр, магистр, докторын зарим хөтөлбөрүүдийг хэлэлцэж, сонгон

шалгаруулалтыг явуулсан. Ингэснээр хичээлийн хөтөлбөрийн чанарт ахиц гарц, оюутан

суралцагчдад сонгох боломжийг нээж өгч байна. Цаашид хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд

хяналт тавьж, тогтмол сайжруулах, хөтөлбөрийг олон улсын жишиг, хөдөлмөрийн зах

зээлийн эрэлт, багш оюутан, төгсөгчийн саналд нийцүүлэн улам боловсронгуй болгох

шаардлага бидний өмнө тулгарч байна.

Багш мэргэжлийн ангиудын ажиглах болон туршин заах дадлага, СӨБ-ын багшийн

өдрийн болон хөрвөх ангийн дадлагын хөтөлбөрүүдийг шинээр бэлтгэж хэрэгжүүлэв.

Англи хэлний онлайн сургалтыг 2 сарын хугацаатай хэрэгжүүлэв. Амжилттай суралцсан

багш, ажилчдын сургалтыг төлбөрийг сургуулиас буцаан олгох шийдвэр гарсан.

2015-2016 оны хичээлийн жилд 3/01, 6/01-ний байдлаар тус тус оюутны хөдөлгөөний

мэдээг бүрэлдэхүүний болон салбар сургуулиудаар гаргуулан нэгтгэж, удирдлагыг

мэдээллээр хангасан.

Боловсрол, соѐл, шинжлэх ухааны яамнаас малчин түмэндээ туслах “Нэг хүүхэд-нэг

нэмнээ”, “Малчин оюутан” аяныг 3 дугаар сарын 3-наас эхлэн 14-21 хоногийн

хугацаатай зохион байгуулж, “Малчин оюутан” аянд хамрагдан хөдөө гэртээ очиж, мал

төллөлтөд туслах хүсэлтэй оюутнуудад чөлөө олгож ажилласан.

2016-2017 оны хичээлийн жилд Ховд их сургуульд оюутан суралцагч элсүүлэх

идэвхжүүлэлтийн төлөвлөгөө, журам, элсэлтийн үед ажиллах төлөвлөлтийг ЗЗ-өөр

хэлэлцүүлэн хэрэгжүүлсэн.

ХИС-ийн сургалт, эрдэм шинжилгээний бүхий л үйл ажиллагааг төрийн болон төрийн

бус байгууллага, ард иргэд, олон нийт, эцэг, эхчүүд, сурагчдад сурталчлан таниулах,

дэлгэрэнгүй мэдээлэл өгөх зорилгоор 2016.04.18-21-ний хооронд “Нээлттэй хаалганы

өдөр”-ийг зохион байгуулав.

2015-2016 оны хичээлийн жилийн 2-р улирлын бакалаврын шатны

сургалтын улирлын шалгалтын харьцангуй дүн

II улирлаар нийт дүгнэгдсэн оюутны 11,98 (105) % нь F(0) суралцсан байна. (228, 358, 539, 631)

Курс

Шалгагдах

Шалгагдсан

Үүнээс

Амжилт Чанар "A+"

(4)

"A"

(3.67)

"A-"

(3.33)

"B+"

(3)

"B"

(2.67)

"B-"

(2.33)

"C+"

(2)

"C"

(1.67)

"C-"

(1.33)

"D+"

(1)

"D"

(0.67)

"D-"

(0.33)

"F"

(0)

I анги 245 244 2 9 18 28 39 36 30 24 13 7 10 4 24 90.16 54.10

II анги 405 394 2 15 26 52 54 63 58 40 19 5 13 3 44 88.86 53.67

III

анги 461 454 6 40 52 83 79 50 44 33 9 6 12 3 37 91.85 68.28

IV

анги 512 513 28 96 110 95 99 41 23 9 8 0 4 0 0 100.00 91.60

Дүн 1623 1605 38 160 206 258 271 190 155 106 49 18 39 10 105 93.46 69.97

2015-2016 оны хичээлийн жилийн 2-р

улирлын хичээлийн жилийн сурлагын

дүн

38

160

206

258 271

190

155

106

49 18 39 10

105

0

50

100

150

200

250

300

ДД Суралцагчдын тоо Бүгд Үүнээс

БӨСС БШТС НХУС ГХСС

1 1-р улирлын эхэнд байсан 1623 520 650 453 436

2 Үүнээс эмэгтэй 1113 340 378 395 351

3 Дүгнэгдсэн бүх оюутан 1605 511 644 450 427

4 Үүнээс эмэгтэй 1094 329 376 389 347

5 "A+" (4) суралцсан 38 4 28 6 13

6 Үүнээс эмэгтэй 18 1 11 6 11

7 "A" (3.67)суралцсан 160 59 55 46 39

8 Үүнээс эмэгтэй 110 38 32 40 30

9 "A-" (3.33) суралцсан 206 87 66 53 55

10 Үүнээс эмэгтэй 154 54 54 46 40

11 "B+" (3) суралцсан 258 89 100 69 38

12 Үүнээс эмэгтэй 173 58 59 56 27

13 "B" (2.67) суралцсан 271 97 102 72 53

14 Үүнээс эмэгтэй 186 60 61 65 44

15 "B-" (2.33) суралцсан 190 53 93 44 42

16 Үүнээс эмэгтэй 124 37 51 36 34

17 "C+" (2) суралцсан 155 48 67 40 42

18 Үүнээс эмэгтэй 108 34 38 36 35

19 "C" (2) суралцсан 106 40 42 24 39

20 Үүнээс эмэгтэй 76 26 31 19 33

21 "C-" (2) суралцсан 49 11 20 18 29

22 Үүнээс эмэгтэй 33 8 9 16 24

23 "D+" (1) суралцсан 18 4 5 9 20

24 Үүнээс эмэгтэй 14 1 5 8 19

25 "D" (1) суралцсан 39 1 10 28 24

26 Үүнээс эмэгтэй 33 0 6 27 21

27 "D-" (1) суралцсан 10 1 6 3 3

28 Үүнээс эмэгтэй 7 1 3 3 5

29 "F" (0) суралцсан 105 17 50 38 30

30 Үүнээс эмэгтэй 63 12 20 31 23

31 2 хичээлд F (0) суралцсан 17 2 2 13 4

32 Үүнээс эмэгтэй 12 0 0 12 3

33 3 ба түүнээс дээш хичээлд F (0) 10 2 2 6 3

34 Үүнээс эмэгтэй 8 2 0 6 3

35 Тайлан гаргах үед байгаа

суралцагч 1605 511 644 450 427

36 Үүнээс эмэгтэй 1097 328 380 389 347

37 Сурлагын амжилт 93.46 96.67 92.24 91.56 92.97

38 Чанар 69.97 76.13 68.94 64.44 56.21

ЦАГ АШИГЛАЛТЫН МЭДЭЭ (2015-2016 оны 2-р улирал)

Ховд их сургууль

Ангиуд I II III IV Дүн

Бүх тасарсан цаг 2842.8 4841 4738 4328 16749.8

Нэг оюутан ноогдох цаг 88.12 129.22 181.51 51.38 11.04

Хичээллэсэн оюутан 244 358 443 472 1517

Хичээлд бүрэн суусан оюутан 41 88 95 131 355

Хичээлийн тасралттай оюутан 207 270 347 344 1168

Магистрантурын сургалт:

• 2015-2016 оны хичээлийн жилийн 2-р улиралд нийт 78 магистрант элссэнээс Хөвсгөл

аймгийн Рашаант сумын 26, Завхан аймгийн Тосонцэнгэл, Их-Уул сумын 17, Архангай

аймгийн Цэцэрлэг сумын 7, Ховд аймгийн Чандмань сумын 17 суралцагч элсэн орон

нутагт зайны сургалтаар зохион байгуулагдах 3 анги үүссэн.

• 2015-2016 оны хичээлийн жилийн 2-р улиралд 78 магистрант элсэж нийтдээ 991 /өдөр-

300, эчнээ-691/ магистранттайгаар хичээл сургалт, судалгааны ажил явагдсан.

• 2015 оны 1-р улиралд элссэн доорх 7 ангийн зайны эчнээ магистрантуудын сургалт бүрэн

явагдаж дууссан. Увсын Тариалан, Говь-Алтайн төв, Хөвсгөлийн төв, Цэцэрлэг,

Тосонцэнгэл, Баян-Өлгийн Сагсай, Ховдын Мөнххайрхан

• Энэ хичээлийн жилийн 2-р улиралд нийт 1057 цагийн ахисан шатны танхимийн

сургалтын ажлыг нийт 45 профессор, багш орон нутагт болон ХИС дээр гүйцэтгэсэн

байна.

• Магистрантын судалгааны ажил удирдахад нийт 960 /20 магистрант/ цаг тооцогдсон.

Зайны сургалтын анги нэмэгдсэнтэй холбоотой танхимын сургалтын цаг нэмэгдсэн хэдий

ч төгсөлтийн шалгалтаар магистрыг төгсгөдөг болсонтой холбоотой судалгааны ажил

удирдах цагийн тоо эрс багасч, төгсөлтийн шалгалт авсан цагийн тоо өссөн.

Хөрвөх сургалт

• 2016 оны 06 сард

- Багш бакалаврын ангийг 16,

- БАБ-ийн ангийг 11,

- СӨБ-ийн ангид 26, нийт 53 суралцагч төгссөн.

Элссэн суралцагчдын 29 нь төгсөж чадаагүй шалтгаан нь нэгдүгээрт төлбөрийн чадвар,

хоѐрдугаарт элсэгчдийн олонх нь ажил эрхэлдэг тул хичээлдээ бүрэн хамрагдаж, бие даалтын

ажлаа хугацаанд нь бүрэн гүйцэтгэж чадаагүйтэй холбоотой.

• Энэ хичээлийн жилээс хөрвөх сургалтын элсэлт буурсан нь нэг талаас ийм төрлийн

сургалтын нийлүүлэлт харьцангуй ханаж, эрэлт буурсантай, нөгөө талаас БӨ аймаг дахь

салбар сургуулийн бакалаврын шатны 4 жилийн өдрийн ангийн элсэлт хэт доогуур байсан

тул ийм төрлийн сургалт явуулах зарим эрхийг тэнд давхардан явуулахыг зөвшөөрсөнтэй

холбоотой.

• Түүнчлэн, нэг талаас элсэлт бага байсан, нөгөө талаас ийм төрлийн санал хүсэлт цөөнгүй

байсантай холбоотой багш мэргэжлийн бус 15 суралцагчийг БАБ, СӨБ-ийн хөрвөх

ангиудад элсүүлэн 10 багц цагийн төлбөртэй /430000/ нэмэлт сурган хүмүүжүүлэх ухаан,

сэтгэл судлалын хичээлийг нэмж судлуулсанаас 10 суралцагч нэмэлт төлбөрөө төлж,

хичээлийг судлан төгссөн.

ТӨГСӨГЧИД

№ Мэргэжлийн нэр Төгсөгчдийн тоо

Бүгд Эм

1 Багш, математикийн 14 8

2 Багш, мэдээлэлзүй-математикийн 16 10

3 Компьютерийн програм хангамж 16 7

4 Багш, Физик-математикийн 14 7

5 Физик-Электроник 1

6 Багш, химийн 16 16

7 Хими /хими технологи/ 17 14

8 Багш, газарзүй-байгаль шинжлэлийн 21 15

9 Геологи 16 3

10 Менежмент-газар зохион байгуулалт 20 10

11 Багш, биологи-байгаль шинжлэлийн 25 1

12 Экологи байгаль хамгаалал 16 10

13 Багш, нийгмийн ухааны 14 13

14 Нягтлан бодох бүртгэл 34 21

15 Багш, түүх-нийгэм судлалын 21 20

16 Бизнесийн удирдлага 22 11

17 Менежмент-төрийн захиргаа 19 12

18 Монгол-герман хэлний багш 9 8

19 Багш, биеийн тамирын 28 0

20 Эрхзүй 40 18

21 Багш, монгол хэл-уран зохиолын 16 13

22 Багш, англи хэлний 34 28

23 Орчуулга, хятад хэлний 11 8

24 Багш, орос-англи хэлний 21 21

25 Багш, бага ангийн 26 26

26 Нийгмийн ажилтан 24 20

27 Багш, дүрслэх-урлаг дизайны 12 4

28 Багш, бага ангийн боловсрол /1 жил/ 11 10

29 Багш, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн /1

жилийн хөрвөх/ 26 22

30 Багшлах эрх олгох сургалт 16 14

Нийт 576 370

31 Нягтлан бодох бүртгэл /эчнээ/ 28 19

Нийт 604 389

БШТС, 192

НХУС, 203

ГХСС, 128

ТДСА, 53

БӨСС, 224

Нийт төгсөгч (бакалавр)

магистр /өдөр/, 76

магистр /эчнээ/,

243

Магистрын төгсөлт

Төгсөлтийн шалгалтыг чанаржуулах!

Туршин заах дадлага 2015-2016 оны хичээлийн жилийн II хагаст Ховд их сургуулийн бакалаврын сургалтын төлөвлөгөөний

дагуу багш мэргэжлийн оюутнууд 2 кридет цагийн туршин заах дадлагыг Ховд аймгийн төвийн ЕБС

болон цэцэрлэгүүдэд 2016 оны 03 дугаар сарын 29-ээс 04-р сарын 25-ны хооронд 28 хоногийн

хугацаанд хийж гүйцэтгэв.

Д/

д Анги

Шал

галта

нд

орвол з

охи

х

Шал

гагд

сан

A+ A A- B+ B B- C+ C C- D+ D D- F Амжилт Чанар

1 Герман Монгол хэл 5 5 4 1 0 100 100

2 Монгол хэл, Уран

зохиол 27 27 4 15 7 1 0 100 100

3 Биеийн тамир 19 18 2 8 4 1 2 1 0 100 95

4 Түүх 16 16 6 4 5 1 0 100 100

5 Багш нийгмийн ухаан 16 16 7 5 3 1 0 100 100

6 Бага ангийн багш 29 28 6 18 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 100 87.5

7 Сургуулийн өмнөх б 38 37 9 13 10 1 1 0 0 1 0 0 0 2 0 100 98

8 Орос англи хэл 20 19 4 8 5 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100 100

9 Англи хэл 15 15 7 3 4 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 100 100

НИЙТ ДҮН 185 181 45 78 42 8 6 2 0 2 0 0 0 2 0 100 98

Бакалаврын шатны сургалтын танхимын сургалтын ажлын гүйцэтгэл /тэнхимээр/

№

Бүрэлдэхүүн болон

салбар

сургууль/Тэнхим

Ажилласан

багшийн тоо

Гүйцэтгэсэн

танхимын

сургалтын ажил

Нэг багшид

ногдох танхимын

сургалтын ажил

Байгалийн шинжлэл технологийн сургууль

1 Математик 7 100.41 14.34

2 Физик 3 51.81 17.27

3 МХТ 8 124.95 15.62

4 Хими 6 102.41 17.07

5 Биологи 9 122.79 13.64

6 Газарзүй 11 165.49 15.04

Дүн 44 667.86 15.18

Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны сургууль

6 Монгол хэл, уран

зохиол 6 98.35 16.39

7 Түүх 9 155.04 17.23

8 Нийгмийн ухаан 5 103.05 20.61

9 Нягтлан бодох

бүртгэл 10 216.83 21.68

10 Биеийн тамирын

тэнхим, спорт клуб 6 101.72 16.95

Дүн 36 674.99 18.75

Гадаад хэл, соёлын сургууль

11 Европ хэлний тэнхим 8 137.88 17.24

12 Нийгмийн ажилтан 4 65.90 16.48

13 Соѐл судлал 7 100.27 14.32

14 СХУСС 11 185.24 16.84

15 ЕЭГХ 11 183.55 16.69

Дүн 41 672.84 16.41

ХИС-ийн дүн 121 2015.69 16.66

Баян-Өлгий аймаг дахь салбар сургууль

1 Математик, байгалийн

ухаан 11 98.41 8.95

2 Боловсрол судлал,

арга зүй 13 101.42 7.80

3 Нийгэм, хүмүүнлэгийн

ухаан 12 104.4 8.70

Дүн 36 304.23 8.45

Номын сангийн үйлчилгээ • Тус сургуулийн номын сан нь энэ хичээлийн жил 1 үндсэн фонд, 2 уншлагын танхим, Эрдэм

шинжилгээ, тогтмол хэвлэлийн танхим, Щвейцарь номын сангийн чөлөөт сонголттой уншлагын

танхимаар давхардсан тоогоор 63383 ирэгсэдэд, 59394 ном сурах бичиг, тогтмол хэвлэл олгож

үйлчилсэн байна. Энэ жилд шинээр 299 уншигч цахим карт, 196 цаасан карттайгаар үйлчлүүлсэн

байна.

• Тайлангийн хугацаанд шинэ номын үзэсгэлэнг 43 номоор, сэдэвчилсэн номын „‟Баруун монгол,

түүний хил залгаа нутгийн байгалийн нөхцөл, биологийн нөөц баялаг‟‟ хуралд зориулж 189 номоор,

„‟ХИС-ийн оюутнуудын заавал унших 25‟‟ 20 номоор, „‟Номын аян‟‟д зориулсан үзэсгэлэн

худалдааг 600 номоор, Сэтгүүл, эрдэм шинжилгээний бүтээлийн үзэсгэлэн 79 номоор тус тус гаргаж

нийтэд сурталчилсан.

• Хичээлийн I, II байрны номын сангийн уншлагын танхим, лавлагаа мэдээлэл зүйн үйлчилгээнд 41

компьютер, номын сангийн ажилтан нарт 7 компьютер ашиглагдаж байгаа ба Хичээлийн I, II

байрны номын санд утасгүй интернетийн төхөөрөмж суурилуулж, уншигчид зөөврийн

компьютерээр интернетэд үнэ төлбөргүй холбогдон , мөн Mobinet-ийг ашиглан интернетэд орж

хэрэгцээт материалаа олж сургалт судалгаандаа ашиглаж байна. Нийт номын санчдын соѐл

хүмүүжлийн ажлын жилийн календарчилсан төлөвлөгөө гарган ажиллаа.

Уншлага үйлчилгээг талаар: Энэ хичээлийн жилд манай номын сангийн

уншлага, үйлчилгээг графикаар харуулвал: “Олгосон ном”

2015 оны 3 улирал 904 н\т-4202ш, 4 улирал 2852 н\т-25001ш, 2016 оны 1 улирал 2346н\т-15029ш, 2 улирал 2492н\т-

15162ш, энэ хичээлийн жилд нийт 59394 ном олгож үйлчилсэн байна.

Энэ хичээлийн жилд сургалтын үйл ажиллагаа хэвийн түвшинд явсан бөгөөд багш, оюутны сургах, сурах үйл

ажиллагаанд идэвх, санаачилга гарсан ололттой улирал байлаа.

Бакалавр, магистр, докторын шинээр нээгдсэн хөтөлбөрүүдийн сургалтын төлөвлөгөө, мэргэжлийн

тодорхойлолтыг дахин боловсруулж эцэслэн мөрдөж, багшлах хүний нөөцийг судалгааг гаргав.

ХИС-ийн харьяа ЕБ-ийн ахлах сургуулийн сургалтын хэвийн үйл ажиллагааг хангахтай холбоотой тушаал

шийдвэрүүдийг гаргуулж, шаардлагатай ном сурах бичгийн хангалтыг хийв.

Төгсөлтийн шалгалтыг төлөвлөгөөт хугацаанд авч диплом бичилтийг алдаагүй шуурхай гаргадаг болсон.

Эчнээ магистрантурын мэргэжлийн хичээлийн сургалтыг орон нутагт зохион байгуулж 400 гаруй

магистрант хамрагдав. Энэ сургалтын явцад элсэлтийг нэмэгдүүлэх, сургууль сурталчилгааны ажил зохион

байгуулах боломж бүрдэж байна. Өнгөрсөн хичээлийн жилд сургуулийн түүхэнд хамгийн олон магистрант

/315/ төгссөн нь 1999 оноос хойш 17 жилийн турш магистрантурын төгсөлт хийж нийт 1056 магистр

төгсгөсний 29,8 хувийг эзэлж байна.

Сургууль сурталчилах үйл ажиллагааны удирдамжийг боловсруулж батлуулан, нэр бүхий сумдад очиж

ажилласан нь элсэгчдийн тоог нэмэгдүүлэхэд чухал нөлөө үзүүлсэн гэж үзэж байна.

Санхүүгийн тооцооны үүднээс 2015 оноос эхлэн журмын дагуу энэ хичээлийн жилд нийт гүйцэтгэсэн

магистрантур, докторантурын танхимын сургалтын 691 цаг /43,9375 кредит/-ийг танхимын сургалтын

норм руу шилжүүлж тооцсон нь нийт магистрантур, докторантурт заасан цагийн /2417 цаг/ 28,5 хувийг

эзэлж байна. Энэ 691 цагийн сургалтын хөлсийг өмнө нь цагаар тооцуулан авдаг байсан ба энэ нь

дунджаар 5,5 сая төгрөг болно.

Цаашдын зорилт

Сургалтыг чанаржуулах, суралцагсадыг идэвхжүүлэх ажлыг нилээд хийх шаардлагатай. Мөн хичээл зааж

байгаа багш нарын сургалтын бичиг баримын боловсруулалт, хөтөлбөрийн шинэчлэлийг сайжруулах,

Багшийг хөгжүүлэх үүднээс төрөл бүрийн сургалт явуулах, өндөр мэргэжлийн эрдэмтэн судлаачдыг урих,

туршлага судлуулах ажлыг хийх, багш, суралцагчдын англи хэлний мэдлэгийн шаардлагыг олон улсын

түвшинд хүргэх

Бэлтгэж буй мэргэжлийн чиглэлээр тухайлсан заах аргын буюу боловсролын магистрантурын түвшний,

гадаад хэл шинжлэлийн чиглэлээр докторантурын түвшний сургалт эрхлэх зөвшөөрөл авах

Азийн хөгжлийн банкнаас хэрэгжүүлж буй “Дээд боловсролын шинэчлэл” төслөөс нийлүүлсэн “Зайны

сургалтын төв”-ийг ашиглан ахисан түвшний сургалтыг явуулах,

Сургалтын чанар, технологийн хэрэгжилт, оюутны сурлагын дүнд хийх хяналт үнэлгээний ажлыг

сайжруулах, хяналт үнэлгээний үр дүнг үндэслэн цаашид хэрэгжүүлэх шаардлагатай ажлыг нэн даруй

төлөвлөн гүйцэтгэж, сургалтын үйл явцыг тасралтгүй сайжруулах

Хөтөлбөрийн ерөнхий болон салбар хорооны үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, хөтөлбөрийн шинэчлэлийг

сайжруулах, нэгдсэн бодлого чиглэлээр хангах

Бүх түвшний сургалтын хөтөлбөрийн өөрийн үнэлгээний тайлан гаргуулж Хөндлөнгийн байгууллагаар хянан

магадлуулах бэлтгэлийг хийлгэх

Элсэгчдийн тоо, чанар, төгсөгчдийн чанар, ажил эрхлэлт, хөдөлмөр зуучлалд анхаарч, ажил олгогчдын сэтгэл

ханамжийн судалгааг явуулж, түүний мөрөөр ажил зохиох