Відділ освіти виконкомуСаксаганської районної у місті ради

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21Криворізької міської ради Дніпропетровської області

Погоджено : Затверджую:Заст.директора КЗШ №21 Директор КЗШ №21________Л.Богушева ______А.Миргородська

План роботиМетодичної комісії

вчителів естетичної і фізичної культури

та технологійна 2016 – 2017 навчальний рік

Керівник ШМКГолубенко В.В.вища категорія,старший вчитель

м.Кривий Ріг

АНАЛІЗ РОБОТИ

ШМК

вчителівестетичної і фізичної

культури та технологій

за 2016 – 2017навчальний рік

ЗВІТ

про проведену роботу вчителів кафедри естетичної і фізичної культури та технологій за 2015 -2016 н.р.

Кожна цивілізована країна дбає про творчий потенціал суспільства взагалі і кожної людини зокрема, тому забезпечення можливості використання особистісного творчого потенціалу є одним із приорітетних завдань для вчителів кафедри естетичної і фізичної культури та технологій.

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО: «Вчитель доти лишається вчителем, доки навчається сам»

МЕТА ШМК – це забезпечення ефективної роботи кожного вчителя, його творчого розвитку та поширення педагогічних ідей

Плануючи роботу кафедра орієнтувалась на методичні рекомендації щодо організації та змісту навчально-виховного процесу з дисциплін художньо-естетичного циклу визначених Державним стандартом базової і повної загальної освіти, Концепцією профільного навчання у старшій школі де мистецтво розглядається , як суттєвий компонент загальної освіти учня. Завдяки практичному застосуванні знань учнів під час проведення майстер-класів , участі в різноманітних конкурсах, виставках . Сучасний етап розвитку суспільства потребує нової української школи, яка забезпечувала б навчання і виховання дитини на засадах які б сприяли підготовці до реального життя в умовах ринкової економіки. Формувала свідомого громадянина, здатного самостійно приймати рішення, прогнозувати можливості, результати, до ініціативної, співпраці та творчого пошуку. Тому науково-методичний проект,над яким працює кафедра це «Формування та розвиток соціальної компетентності учнів засобами розвиваючого навчання на уроках художньо-естетичного циклу».

Працюючи в 2015 -2016 році на першому, організаційно-моделюючому етапі роботи над проблемою освітнім новігатром кафедри були приорітетні завдання.

Основні завдання ШМК

1. Виявлення особливості та потенційні можливості школи щодо створення належних соціально-педагогічних умов соціалізаціі особистості;

2. Розробити та апробувати форми і методи підготовки педагогічних працівників до здійснення соціалізації особистості;

3. Організувти роботу педагогів з питання впровадження в практику нових прогресивних ідей, технологій навчання і виховання,досягнень сучасної педагогічної науки;

4.Сприяти поширенню передового педагогічного досвіду вчителів естетичного циклу через підготовку методичної роботи за темою дослідження та публікування матеріалів у фахових виданнях;

5.Сприяння професійного розвитку креативних здібностей вчителів з обдарованими дітьми,формування навичок науково-дослідницької роботи, залучення до участі в всеукраїнських конкурсах та олімпіадах;

6.Поповнення банку даних практичних наробок вчителів.

Нова епоха – це передусім нова людина. І саме сьогодні, якщо ми хочемо побудувати нову школу третього тисячоліття то її життя потребує оновлення, а це залежить від вчителя, від його небайдужої громадянської позиції. Водночас учитель, навіть найвищого професійного рівня один досягти помітних результатів не зможе. Для цього потрібен колектив однодумців. Тому ми намагалися створити стійкий позитивний імідж нашої кафедри. З цією метою вчителями були розроблені алгоритми креативного ШМК:

1.виявлення актуальних проблем і очікувань вчителів;

2.конструювання ШМК та розробка стратегій формування креативного ШМК;3.моніторинг роботи ШМК.

Також створили внутрішнє формування. Яке працювало над зміцненням традицій, корпоративного духу та формування систем стимулів з метою побудови позитивного іміджу. Що полягало в розробці психологічних механізмів заохочення вчителів.

Модернізувавши роботу МО ми оновили всі компоненти діяльності, знаходили нові розв’язки старих проблем. В результаті креативною групою були розроблені нові форми роботи:- Використання можливостей телебачення. Інтернету для самоосвітньої діяльності;- науково – дослідницька робота;- рекламний майданчик./творчі звіти вчителів/- олімпіади;- методичні семінари, конференції;- проведення піар-заходів /виставки, ярмарки, участь в днях відкритих дверей;- активна соціальна реклама/ коли вчителями демонструється турбота про нове покоління.

пошук більш досконалих шляхів розвитку ініціативи вчителів відбувався шляхом реалізації модулів і трейдерувались в:

- удосконаленні НВП;- підвищенні професійної майстерності;- видавнича справа;- передовий досвід;- опанування інноваційних технологій.Вчителі кафедри узагальнювали побачене й почуте і адаптували в

своїй роботі.Як результат роботи були поведені предметні тижні захисту педмайстерності вчителів і сплановано «Панораму творчих уроків», вернісаж педагогічних ідей, майстер-класи, методичні проекти на яких педагоги ділилися своїми надбаннями.

Керуючись цим вчителі кафедри провели ряд цікавих заходів, а саме Голубенко В.В. провела майстер-клас з виготовлення іграшки «Мавпочка – символ 2016 року» . Під її керівництвом учні 5-7 класів взяли участь в конкурсах малюків «Собори наших душ», «Зима іде, свята веде», «Різдвяні візерунки» робота учениці 5-А Терещенко Єсенії зайняла І місце в районному турі та І місце в обласному турі і нагороджена грамотою департаменту освіти облдержадміністраці. Міський конкурс дитячого малюнка «Пожежна безпека очима дітей» Самуленко Аліна ІІІ місце. Учень 9 –Б класу Дригола Олександр посів ІІ міце в районному турі олімпіад з технічної праці.№з/п

Назва конкурсу Учасник Керівник

1 «Різдвяні свята -2015» Терещенко Єсенія5-А

КЗШ №21

Голубенко В.В.

2 Міський конкурс Голубенко В.В.

дитячого малюнку « Пожежна безпека очима дітей»

Самуленка АлінаКЗШ№21, 6-А

ІІІ місце

ї.

Систематично оформлювались виставки дитячих малюнків

Яремченко В.І. провела майстер-клас з виготовлення новорічної упаковки з учнями 7-Б класу,

прийняла участь в конкурсі «Новорічна іграшка» в якій брали участь учні 7-8 класів. В період з 10.12.2015 р по 23.12.2015 року працювала «Майстерня Діда Мороза» під керівництвом вчителів праці та ОТМ Яремченко В.І., Голубенко В.В..

Вєнікова Н.В. організувала та провела конкурсно-розважальну програму «Новорічний серпантин»

Вчителі фізичного виховання Буйна Л.Ю., Токарчук Ю.Т. підготувала і провела спортивні змагання «Новорічний серпантин» серед учнів 5-6 класів.

Вчителі фізичної культури Токарчук Ю.Т. та Буйна Л.Ю. організували учнів та підготували районний семінар «Національно-патріотичне виховання на

уроках фізичного виховання Буйна Л.Ю. провела туристичну подорож серед учнів 7-8 класів.

Та взяли участь зі спортивного орієнтування.

В період проведення декади Токарчук Ю.Т . підготував учнів і прийняв участь на першість з ЗФП серед юнаків 9-11 класів де посіли призові місця:

Також посіли призові місця команди :

9-А І місце

9-Б ІІ місце

10 клас ІІІ місце

Незмінним керівником школи олімпійського резерву є Токарчук Ю.Т.,який тренує команду дівчат –баскетболісток. Вони являються неодноразовими переможцями районних, міських та обласних змагань з баскетболу. Ось їхні досягнення.

Завдяки плідній творчій праці колективу кафедри ми можемо гордитись певними досягненнями. Це під керівництвом Яремченко В.І. стали переможцями районного туру олімпіад з обслуговуючої праці учениця 11-Б класу Дюміна Олена І місце в районному та ІІ в міському турі олімпіад. Горлова Єлізавета ІІІ місце міському турі олімпіад з обслуговуючої праці.

Також приймали участь в творчих конкурсах: « Осіння фантазія» ,

Проблемний аналіз креативного потенціалу ШМК показав сильні та слабкі сторони.

СИЛЬНІ СТОРОНИ:1. Імідж, як колективу вчителів, які готують переможців олімпіад,

переможців творчих конкурсів, спортивних змагань,виставок, ярмарок творчих наробок;

2. висока кваліфікація педагогів;3. творчий потенціал членів кафедри;4. гарна репутація у батьків. Є досвід залучення батьків до НВП;5. спрацьована система роботи з обдарованими дітьми.СЛАБКІ СТОРОНИ:- неналежна матеріально-технічна база;- консерватизм деяких педагогів в виборі освітніх технологій;- відсутність у педагогів належної професійної підготовки для

втілення новітніх технологій .

Завдання ШМК

на 2016 – 2017

навчальний рік

Основні завдання ШМК

1. Вивення особливості та потенційні можливості школи щодо створення належних соціально-педагогічних умов соціалізаціі особистості;

2. Розробити та апробувати форми і методи підготовки педагогічних працівників до здійснення соціалізації особистості;

3. Організувати роботу педагогів з питання впровадження в практику нових прогресивних ідей, технологій навчання і виховання,досягнень сучасної педагогічної науки;

4.Сприяти поширенню передового педагогічного досвіду вчителів естетичного циклу через підготовку методичної роботи за темою дослідження та публікування матеріалів у фахових виданнях;

5.Сприяння професійного розвитку креативних здібностей вчителів з обдарованими дітьми,формування навичок науково-дослідницької роботи, залучення до участі в всеукраїнських конкурсах та олімпіадах;

6.Поповнення банку даних практичних наробок вчителів;

Характеристика

кадрів

Характеристика педагогічних кадрів методичної комісії вчителів КЗШ №21естетичної і фізичної культури та технологій

за 2016 -1017 навчальний рік

№з/п

Прізвище, ім’я та по батькові

вчителя

Дата народження

Освіта Посада основна,

довантаження,

сумісництво

Фах (за

дипломом)

Педагогічний стаж

1 Голубенко Валентина

25.08.19968

вища Вчитель технічної

Загальнотехнічні

22 роки

Володимирівна р. праці,ОТМ, креслення

та худ.культур

и

дисципліни

2 Яремченко Валентина

Іванівна

15.11.1955 р.

вища Вчитель обслуговою

чої праці

Загальнотехнічні

дисципліни

43

3 Токарчук Юрій Тимофійович

07.08.1958

вища Вчитель фізичного виховання

Вчитель фізичного виховання

32

4 Вєннікова Натвлія

Василівна

30.11. 1978

вища Заступник директора з

виховної роботи

Вчитель музики

17

5 Буйна Любов Юріївна

14.03.1959

вища Вчитель фізичного виховання

Вчитель фізичного виховання

15

Організація

самоосвіти

ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТИ

№з/п

Питання, які вивчаються Термін виконання

Відповідальні

1 Опрацювати навчальні програми та привести у відповідний стан робочі навчальні програми.

серпень Члени ШМК

2 Розглянути та подати на затвердження заступнику директора з навчальної роботи такі плани: 1. План роботи методичної комісії. 2. Робочі навчальні програми та календарно – тематичне планування. 3. Графік взаємо відвідувань занять.

вересень,жовтень Члени ШМК

3 Скласти план проведення тижнів загальноосвітніх дисциплін.

До 12.10.16р Члени ШМК

4 Відвідування відкритих заходів, уроків під час захисту педагогічної майстерності вчителів.

лютий Члени ШМК

5 Поповнення скриньки психолого-педагогічної, методичної літератури з вивчення проблеми, над якою працює МК вчителів

Протягом року Члени ШМК

6 Участь у підготовці олімпіад них завдань з предметів, у розробці конкурсів, анкет для учнів, тести.

Вересень- жовтень

Члени ШМК

7 Ведення документації з самоосвіти згідно з критеріями виробленими на засіданнях МК.

Протягом року Члени ШМК

8 Використання в роботі вчителів передового педагогічного

Протягом року Члени ШМК

досвіду вчителів району,області,країни.

9 Приймати активну участь у психолого-педагогічних семінарах,конференціях.

Протягом року Члени ШМК

Вивчення рівня

знань, умінь,

навичок учнів

№З/П

Зміст роботи Термін виконання

Відповідальний

1 Опрацювати нормативні документи .

вересень ГолубенкоВ.В.Члени МК

2 Залучення дітей до участі в конкурсах різних рівнів

Протягом року Члени МК

3 Залучення учнів до участі в різноманітних конкурсах з образотворчого мистецтва

Протягом року Голубенко В.В.

4 Пробуджувати особистісне позитивне ставлення до пізнавальних можливостей, інтересів учнів.

Протягом року Члени МК

5 Створити педагогічні умови єдності навчання і розвитку на подальшу самоосвіту, самовиховання, саморозвиток.

Протягом року Члени МК

6 Орієнтація учнів не лише на засвоєння суми знань і вмінь,але й на розвиток творчих здібностей, виховання національної свідомості.

Протягом року Члени МК

Відкриті заходи та уроки членів МК на 2016 – 2017

навчальний рік№з/п

Тема уроку Предмет Термін проведення

П.І.Б.вчителя

Робота з

обдарованимидітьми

Планроботи з обдарованими дітьми

№з/п

Заходи Термінвиконання

Відповідальні

1 Підготовка учнів до шкільного туру олімпіад

вересень ЯремченкоВ.І.Голубенко

В.В.2 Підготовка учнів до районного

туру олімпіаджовтень ЯремченкоВ.І.

Голубенко В.В.

3 Взяти участь у районному конкурсі учнівських робіт з образотворчого мистецтва

Жовтень ГолубенкоВ.В.

4 Організація та проведення ігор спортивного напрямку та участь в районних, міських змаганнях з фізичного виховання.

Протягом року Токарчук Ю.Т.

Буйна Л.І.

5 Дослідницько-експериментальна робота по розвитку творчих здібностей учнів.

Протягом року Члени МК

6 Участь в районному конкурсі малюнків «Зима іде - свята веде»

Грудень01.12.16р.

Голубенко В.В.

7 Участь в районному конкурсі «Країна-фантазія»

Лютий09.02.17р.

Яремченко В.І.

8 Підготувати і провести декаду захисту педагогічної майстерності вчителів кафедри.

15.11.16 по 26.12.16р.

Члени МК

9 Участь в районному турі обласного конкурсу дитячо-юнацької творчості « Країна чарівних книжок»

01.11.2-16р. Яремченко В.І.

Голубенко В.В.

10Виконання проектів учнями до новорічних свят

Листопад -грудень Голубенко В.В.

ЯремченкоВ.І.

11 Залучення учнів до проведення майстер-класів

Протягом року Голубенко В.В.

ЯремченкоВ.І.12 Участь в районному турі

обласного творчого конкурсу юних художників « Собори наших душ»

Січень12.01.17р.

Голубенко В.В. Венікова

Н.В.

13 Участь в районному турі Всеукраїнського конкурсу «Знай і люби свій край»

березень Голубенко В.В.

Яремченко В.І.

14 Участь в відбірковому районному турі ХV фестивалю народної творчості « Весна Рудани»

Березень-квітень Яремченко В.І. Голубенко

В.В.Веннікова

Н.В.15 ІІІ міська відкрита виставка-

звіт творчих колективів «Від учня до майстра»

травень Голубенко В.В.

ІІ. Навчально – методична робота

1. Систематично аналізувати успішність учнів та розробляти заходи щодо поліпшення успішності учнів.

Протягом року

Голова МКВикладачі

2. Виконувати графік взаємовідвідувань занять.

Протягом року

Голова МКВикладачі

3. Систематично проводити огляд новинок навчально – методичної літератури.

1 раз на семестр

Зав. бібліотекою

4. З метою підвищення рівня педагогічної майстерності заслухати та обговорити такі питання: 1.Застосування сучасних методів контролю знань.

листопад

Викладачі

Венікова Н.С.

2.Інтеграція змісту й форми навчання, інтегроване навчання. грудень

Яремченко В.І

3.Активізація роботи учнів під час занять.

січень Токарчук Ю.Т.

4.Використання комп’ютерних технологій на заняттях з технологій.

лютий Яремченко В.І.

5.Підвищення професійної компетентності педагога в умовах безперервної освіти.

березень Голубенко В.В.

6.Виховання національної свідомості учнів під час занять в позаурочний час.

квітень Викладачі.

ІII. Підвищення кваліфікації викладачів

1. Кожному викладачеві циклу підготувати по дві методичних розробки занять та сдати їх до методкабінету.

Протягом року

Всі викладачі

2. Провести перевірку та обговорити стан методичного забезпечення заняття кожного предмету циклу.

Протягом року

Голова МК

3. Систематично перевіряти наявність поурочних планів викладачів.

Протягом року

Голова МК

IV. Позакласна робота

1. Узяти участь у проведенні свята “День Знань”.

01.09.2016р. Викладачі

2. Організувати роботу предметних консультацій.

до 15.09.2016р.

Викладачі

3. 1.Провести декаду презентації роботи комісії, в рамках якої такі заходи:1.вшанування пам’ятних дат;2. конкурс газет, плакатів;3. виставка поробок учнів;4. предметні заходи .

грудень Викладачі,які

атестуються

4 Олімпіади з технолоій жовтень2016

Яремченко В.. Голубенко В.В.

Напрямки роботиШМК вчителів

загально -розвиваючих

дисциплін

План засіданьШМК вчителів естетичного циклу

Засідання №1

Засідання МК

Засідання № 1 1.Аналіз роботи методкомісії за 2015-2016 н.р. 2.Обговорення і затвердження плану роботи комісії на новий навчальний рік.3 Ознайомлення з інструктивно-методичними рекомендаціямищодо вивчення загальноосвітніх дисциплін у 2016-2017 навчальному році4. Звіт викладачів про наявність плануючої документації.

серпень Голова МК

Вчителі

Засідання № 2 Методична скринька.1.Доповідь про проведення діагностичних робіт з предметів загально розвиваючих дисциплін та планування індивідуальної роботи з урахуванням рівня компетенціїучнів».2 Обговорення та затвердження графіка проведення предметнихтижнів.3 . Огляд новинок психолого-педагогічної та методичноїлітератури.4. Про організацію системної підготовки учнів доВсеукраїнських учнівських олімпіад, творчих та інтелектуальних

Вересень Голова МК

Вчителі

конкурсів

Засідання № 3 Засідання професійного клубу. Методичні доповіді1.Позитивне мислення та його роль у формуванні креативноїособистості педагога2.Проблеми формування читацької компетентності учнів уконтексті сучасного змісту освіти.3.Зміна функції учителя у створенні інноваційного креативногосередовища .4.Формування креативного мислення учнів через використанняінтерактивних методів і форм роботи на загальноосвітніх дисциплін.5

Жовтень Вчителі

ГоловаМК

Засідання № 4 Ярмарок педагогічних ідей1.Про підготовку і проведення предметних тижнів. 2.Доповідь: «Творчість як один з критеріїв оцінюванняпрофесійної діяльності викладача»«Моніторинг якості навчання та розвитку творчої компетентності учнів.»3.Підготовка, проведення і обговорення відкритих уроків. Методична мета: «Використанняінноваційних технологій як засіб створення атмосфери зацікавленості»

Листопад Голова МК

Вчителі

Засідання № 5 Круглий стілКреативні технології навчання на уроках з предметів загальнорозвиваючих дисциплін.1. Розвиток творчої компетентності при вивченні предметів естетичного

Грудень Вчителі

Голова МК

циклу.

3 Огляд новин методичної і педагогічної літератури 4 Обговорення результатів предметних олімпіад

Засідання № 6 Методична сесія:1.Моніторинг професійного і творчого рівня педагога та йоговплив на розвиток особистості учня та якість навчання.2.Моніторинг успішності учнів з предметів загально розвиваючих дисциплін.за І семестр3.Участь у педагогічних читаннях. Огляд новинок навчально-методичної літератури

Січень Голова МК

Вчителі Зав. Бібліотекою

4.Обговорення взаємовідвіданих занять викладачами у І семестрі.

Голова МКВикладачі

Засідання № 7 Підотовка, проведення і аналіз відкритих уроків Методична мета: Використання презентаційних матеріалів науроках з метою формування інноваційної особистості.2 Обмін досвідом з практики розробки дидактичних засобів:- дидактичні завдання з теми;-збірники завдань для тематичного оцінювання;-розробка методичних рекомендацій3 Обмін досвідом про форми й методи роботи з обдарованими учнями.

Голова МКВчителі

Засідання № 81.Інформація викладачів про результати вивчення і впровадження передового

Березень Голова МКВчителі

педагогічного досвіду,2.Тренінг. Педагог нової формації: дослідник, лідер, креативнаособистість.3.Впровадження інноваційних технологій на уроках загальнорозвиваючих дисциплін. 4.Обговорення та затвердження звітної документації викладачів, які атестуються. Засідання № 9 Практикум1.Майстер – клас: « Інтегрований урок: вимоги, проблеми,шляхи удосконалення».2.Результативність участі учнів у творчих конкурсах.

Квітень

Травень

Голова МКВчителі

Засідання № 101.Обговорення навчальних досягнень учнів за ІІ семестр 2016-2017 навчального року2. Аналіз роботи методичної комісії за навчальний рік тазавдання на новий.

червень Голова МКВичителі

Протокол №1

засідання шкільної методичної комісіївчителів естетичної і фізичної культури та технологій

КЗШ №21

Від 14 вересня 2016 рокуПрисутні: 5 чоловік

Черга денна:

1. Аналіз роботи методкомісії за 2015-2016 н.р. 2.Обговорення і затвердження плану роботи комісії на новий навчальний рік.

Доп.Голубенко В.В.

2. Приорітети й особливості ІІ етапу роботи над програмою обласного науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»

.Доп.Голубенко В.В.

3. Опрацювання змін у нормативно-правовій базі щодо організації навчально-виховного процесу у 2016– 2017 н.р.

Доп. Яремченко В.І.

4.Розподіл доручень між членами ШМКДоп. Голубенко В.В.

По першому питанню слухали керівника ШМК Голубенко В.В. Вона ознайомила присутніх з моніторингом результативності педагогічної діяльності вчителів, провела аналіз результатів І етапу роботи з креативності та роботи з обдарованими дітьми.

Ухвалили: поповнити банк обдарованих дітей.Керівник ШМК Голубенко В.В. зупинилась на приорітетах та

особливостях Іетапу роботи над програмою обласного науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства ».

Ухвалили: прийняти до уваги . рекомендації –до виконання.

Слухали вчителя Яремченко В.І , яка ознайомила присутніх вчителів зі змінами у нормативо-правовій базі щодо організації навчально-виховного процесу в школі у 2015 -2016 н.р.

Ухвалили: прийняти до уваги.Слухали Голубенко В.В. з пропозицією щодо розподілу обов’язків

доручень між членами ШМК.Ухвалили: дотримуватись та виконувати.

Ухвалили:прийняти до уваги.

Голова засідання-___________В.Голубенко

Секретар _________________В. Яремченко