Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов развития ребенка в условиях реализации ФГОС ДО

Участники ресурсного центра:

Букарина Елена Павловна – заведующий МДОУ «Детский сад №139»

Пепина Ирина Львовна – заведующий МДОУ «Детский сад №85»

Засухина Ольга Михайловна – заведующий МДОУ «Детский сад №140»

Куликова Юлия Юрьевна – заведующий МДОУ «Детский сад №142»

Цель проекта:Создание и реализация модели социального партнерства дошкольного образовательного учреждения и семьи для разработки индивидуального образовательного маршрута развития ребенка.

Задачи проекта:1. Способствовать повышению профессиональной

компетентности педагогов ДОУ по вопросам индивидуализации образовательной деятельности

2. Способствовать повышению педагогической культуры родителей

3. Трансляция методического и практического материала по основным видам образовательных маршрутов воспитанников

Мероприятия, проведенные в рамках реализации проекта

Алгоритм индивидуального сопровождения

воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО

Теоретический семинар для педагоговСентябрь 2016 год

МДОУ №140, МДОУ №139

Педагогам представлены: • Нормативно – правовая документация различных уровней, принципы индивидуализации, этапы, структура, виды ИОМ •Алгоритм разработки и реализации ИОМ

Мероприятия, проведенные в рамках реализации проекта

Психолого-педагогические условия разработки и реализации

адаптационных маршрутов

Семинар для педагоговОктябрь 2016 год

МДОУ №85, МДОУ №142

Педагогам представлены: •Теоретические основы по теме: «Психолого-педагогические условия для оптимизации процесса адаптации»•Перечень документации педагога по работе с воспитанниками в период адаптации •План взаимодействия специалистов ДОУ в период адаптации •Практический материал по взаимодействию с родителями воспитанников в период адаптации•Варианты разработки и реализации адаптационных маршрутов

Мероприятия, проведенные в рамках реализации проекта

Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска» Индивидуальный образовательный

маршрут

Семинар для педагогов и специалистовДекабрь 2016 год

МДОУ №85, МДОУ №140

Педагогам представлены: •Краткий обзор законодательных актов по сопровождению детей «группы риска»•Теоретическое обоснование понятия «Дети группы риска»•Варианты разработки и реализации ИОМ для детей: - с признаками повышенной тревожности, - с признаками агрессивного поведения,- с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

•Разработана модель РППС в соответствии с учетом возрастных и индивидуальных образовательных потребностей воспитанников•Разработаны методические рекомендации для родителей по проектированию РППС дома

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

• Повышение уровня компетенции педагогов по вопросам индивидуального сопровождения

знан

ие нормат

ивной базы

знан

ие стр

укту

ры и видов ИОМ

взаимодей

ствие с

о спец

иалист

ами

взаимодей

ствие с

родителям

и

написа

ние ИОМ

0

10

20

30

40

50

60

70

НачалоКонец

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

• Повышение мотивационной готовности педагогов на работать в инновационном режиме

высокий средний низкий0

10

20

30

40

50

60

началоконец

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

•Повышение уровня соответствия профессиональной деятельности педагогов требованиям профессионального Стандарта педагога

Обучение Развитие Воспитание Программы0

10

20

30

40

50

60

70

80

началоконец

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

•Разработаны индивидуальные карты адаптационных возможностей ребенка•Подобран диагностический инструментарий для выявления одаренных детей, детей «группы риска»•Разработаны ИОМ различной направленности•Разработаны портфолио воспитанников

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

• Активизация роли родителей по реализации ИОМ•Повышение педагогической культуры родителей•Разработан пакет документов, регламентирующих взаимодействие педагогов с семьями воспитанников

ребенок

семья педагоги

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

•Модернизация РППС развивающими играми и пособиями•Интеграция ООП с дополнительными образовательными услугами для приобретения новых знаний и развития творческих способностей воспитанников•Возможность участия воспитанников в конкурсах различной направленности

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта

•Получены положительные отзывы от слушателей семинаров•Мероприятия проекта посещают команды детских садов(МДОУ №104, 47,27,35,50,92,170)

Спасибо за внимание !