การจดทาแผนยทธศาสตรการพฒนาการกฬาจงหวดราชบร ระยะ 5 ป (พ.ศ.2550-2554)

คณะจดทาแผนฯ คณะจดทาแผนฯ 11 11 กก..ยย..25502550

วาระการประชม��วาระท� วาระท� 1 1 ประธานแจงใหทราบประธานแจงใหทราบ��วาระท� วาระท� 2 2 เสนอขอมลพ*นฐานเสนอขอมลพ*นฐาน��วาระท� วาระท� 3 3 การแบงกลมยอยจดทายทธศาสตรการแบงกลมยอยจดทายทธศาสตร��วาระท� วาระท� 3 3 การแบงกลมยอยจดทายทธศาสตรการแบงกลมยอยจดทายทธศาสตร��วาระท� วาระท� 4 4 ((บายบาย))การนาเสนอแนวคดของแตละกลมการนาเสนอแนวคดของแตละกลมยทธศาสตร กลมละ ยทธศาสตร กลมละ 20 20 นาทนาท

��วาระท� วาระท� 5 5 ปดการประชมปดการประชม

แผนพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท� 10(พ.ศ.2550-2554)

แผนพฒนาการกฬาแหงชาตฉบบท� 4 (พ.ศ.2550-2554) (พ.ศ.2550-2554)

แผนยทธศาสตรการพฒนาการกฬา จ.ราชบร (พ.ศ.2550-2554)

12 ม.ย.2550

วสยทศน

เดก เยาวชน และประชาชนเลนกฬาและออกกาลงกายเดก เยาวชน และประชาชนเลนกฬาและออกกาลงกายอยางถกตองจนเปนวถชวต มสขภาพ และสมรรถภาพท3ด อยางถกตองจนเปนวถชวต มสขภาพ และสมรรถภาพท3ด มคณธรรม จรยธรรม น6าใจนกกฬา พฒนาศกยภาพของมคณธรรม จรยธรรม น6าใจนกกฬา พฒนาศกยภาพของนกกฬาใหมมาตรฐานระดบสากลนาไปสการกฬาอาชพ นกกฬาใหมมาตรฐานระดบสากลนาไปสการกฬาอาชพ โดยใชวทยาศาสตรการกฬาและการบรหารจดการท3ดโดยใชวทยาศาสตรการกฬาและการบรหารจดการท3ด

แผนพฒนาการกฬาแหงชาตฉบบท� 4 (พ.ศ.2550-2554)

นกกฬาใหมมาตรฐานระดบสากลนาไปสการกฬาอาชพ นกกฬาใหมมาตรฐานระดบสากลนาไปสการกฬาอาชพ โดยใชวทยาศาสตรการกฬาและการบรหารจดการท3ดโดยใชวทยาศาสตรการกฬาและการบรหารจดการท3ด

วถชวต สขภาพด มน*าใจนกกฬา

1.1. สงเสรม สนบสนน และพฒนาการกฬา การออกกาลงกาย และสงเสรม สนบสนน และพฒนาการกฬา การออกกาลงกาย และนนทนาการใหเปนวถชวต เพ3อพฒนาคณภาพชวตท3ดและมการปลกฝงนนทนาการใหเปนวถชวต เพ3อพฒนาคณภาพชวตท3ดและมการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และน6าใจนกกฬา ใหแกเดก เยาวชนและประชาชน คณธรรม จรยธรรม และน6าใจนกกฬา ใหแกเดก เยาวชนและประชาชน

2.2. สนบสนนและสงเสรมการพฒนานกกฬาใหมขดความสามารถในการสนบสนนและสงเสรมการพฒนานกกฬาใหมขดความสามารถในการแขงขนสงข6น เพ3อสรางรายไดและเกยรตภมแกทรพยากรบคคลและแขงขนสงข6น เพ3อสรางรายไดและเกยรตภมแกทรพยากรบคคลและ

พนธกจ แผนพฒนาการกฬาแหงชาตฉบบท� 4 (พ.ศ.2550-2554)

แขงขนสงข6น เพ3อสรางรายไดและเกยรตภมแกทรพยากรบคคลและแขงขนสงข6น เพ3อสรางรายไดและเกยรตภมแกทรพยากรบคคลและประเทศชาตประเทศชาต

3.3. สงเสรมและสนบสนนการพฒนาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยการสงเสรมและสนบสนนการพฒนาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยการกฬา เพ3อนาองคความรมาประยกตใชในการพฒนาการกฬาทกระดบ กฬา เพ3อนาองคความรมาประยกตใชในการพฒนาการกฬาทกระดบ

4.4. พฒนาการบรหารจดการการกฬาอยางเปนระบบ โดยการมสวนรวมของพฒนาการบรหารจดการการกฬาอยางเปนระบบ โดยการมสวนรวมของประชาชนทกภาคสวนประชาชนทกภาคสวน

1. ยทธศาสตรการพฒนาการกฬาข6นพ6นฐาน

2. ยทธศาสตรการพฒนาการกฬาเพ3อมวลชน

3. ยทธศาสตรการพฒนาการกฬาเพ3อความเปนเลศ

แผนพฒนาการกฬาแหงชาตฉบบท� 4 (พ.ศ.2550-2554)ยทธศาสตร

3. ยทธศาสตรการพฒนาการกฬาเพ3อความเปนเลศ

4. ยทธศาสตรการพฒนาการกฬาเพ3อการอาชพ

5. ยทธศาสตรการพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการกฬา

6. ยทธศาสตรการบรหารการกฬา

บคลากร งบประมาณ

สามเหล�ยมแหงการพฒนา : แผนพฒนาการกฬาแหงชาตฉบบท� 4 (พ.ศ.2550-2554)

การกฬาเพ�อความเปนเลศ

การกฬาเพ�ออาชพ

วถชวต

อดมศกษา

ประชาชนท�วไป

บคคล

พฒนาทกษะข*นพ*นฐานดานการกฬาและออกกาลงกาย

มงสความเปนเลศในการแขงขนกฬาทกระดบ

พฒนาสการกฬาอาชพ

โครงสรางพ*นฐาน

ประชากรของประเทศ

การกฬาข*นพ*นฐานและมวลชน

การกฬาเพ�อความเปนเลศ

ม.ปลาย/ม.ตนประถม

อดมศกษาปวส./ปวช

สรางสงคมใหการกฬาเปนวถชวต

มน*าใจนกกฬา

กรอบแนวคด : แผนยทธศาสตรการพฒนาการกฬา จ.ราชบร (พ.ศ.2550-2554)

การกฬาเพ�อเปนเลศ

เพ�ออาชพ

ประชาชน/บคคลกลม

กฬาเยาวชน/กฬาแหงชาต/กฬานานาชาต

รายไดจากการเปนนกกฬา

อบต./เทศบาล/อบต./กลม/

กกท.ราชบร /สมาคมกฬา จ.ราชบร/ชมรมกฬาระดบ จ.ราชบร/

อดมศกษา/อาชวะ

ธรกจกฬา/กกท.

-คณะกรรมการกฬา จ.ราชบร-กกท.จ.ราชบร-ศนยการทองเท3ยว กฬา และนนทนาการ จ.ราชบร-สมาคมกฬา จ.ราชบร-ชมรมกฬาระดบจงหวด-อบต./เทศบาล/อบต.

-สาธารณสข จ.ราชบร-รพ.ใน จ.ราชบร-กกท.จ.ราชบร-ศนยการทองเท3ยว กฬา และนนทนาการ จ.ราชบร-เทศบาลเมองราชบร/บานโปง/โพธาราม

วถชวต สขภาพดการพฒนากฬาข*นพ*นฐาน

การกฬาเพ�อมวลชน

การกฬาเพ�อเปนเลศ

เดกและเยาวชน

ประชาชน/บคคลกลมพเศษ/ผดอยโอกาส

สพท. /โรงเรยน/กศน.

อบต./เทศบาล/อบต./กลม/ชมรมกฬาระดบพ*นท�/กศน.

พฒนาการบรหารการกฬาพฒนาการบรหารการกฬา พฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการกฬาพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการกฬา

-ชมรมกฬาระดบจงหวด-อบต./เทศบาล/อบต.-ชมรมกฬาระดบพ6นท3

ธาราม-มหาวทยาลยราชภฎ ม.จอมบง

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาเพ�อความเปนเลศ กฬาอาชพ

เดกและเยาวชนในสถานศกษา

ประชาชนท�วไป

กลมพเศษฯ

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาเพ�อความเปนเลศ กฬาอาชพ

เดกและเยาวชนในสถานศกษา

ประชาชนท�วไป

กลมพเศษฯ

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาเพ�อความเปนเลศ กฬาอาชพ

เดกและเยาวชนในสถานศกษา

ประชาชนท�วไป

กลมพเศษฯ

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาเพ�อความเปนเลศ กฬาอาชพ

เดกและเยาวชนในสถานศกษา

ประชาชนท�วไป

กลมพเศษฯ

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

กฬาเพ�อความเปนเลศ กฬาอาชพ

เดกและเยาวชนในสถานศกษา

ประชาชนท�วไป

กลมพเศษฯ

กฬาข*นพ*นฐาน กฬาเพ�อมวลชน

ทาไมตองมแผน แผนยทธศาสตรการพฒนาการกฬา

จ.ราชบร (พ.ศ.2550-2554)

แผนยทธศาสตรการพ

ฒนาการกฬ

า จ.ราชบร

วสยทศน

เขมทศในการเดนทางรวมกน

อางองในการภาคเอกชน

ท�มางบประมาณ

แผนยทธศาสตรการพ

ฒนาการกฬ

าราชบร

(พ.ศ.2550-2554)

อางองในการพฒนาและจดทา

งบประมาณอบจ./อบต./เทศบาล

รฐบาล

ภาคเอกชน

เคร�องมอผบรหาร

นยามศพท

� เดก = อายไมเกน 14 ป� เยาวชน = อาย 14-24 ป� ผใหญ = อายเกน 24 ป

ผสงอาย = อาย 60 ป ข*นไป

แผนพฒนาการกฬาแหงชาตฉบบท� 4 (พ.ศ.2550-2554)

� ผสงอาย = อาย 60 ป ข*นไป� บคคลกลมพเศษ = ผพการทกประเภท ทกระดบ� ผดอยโอกาส = ทกขยาก ขาดความม�นคง�ประชาชนทกกลม = เดก เยาวชน ผใหญ ผสงอาย บคคลกลมพเศษผดอยโอกาส

ปฏทนการปฏบตงาน

อาทตยอาทตย จนทรจนทร องคารองคาร พธพธ พฤหสพฤหส ศกรศกร เสารเสาร

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

การรางแผนยทธศาสตรพฒนาการกฬา จ.ราชบร (พ.ศ.2550-2554)

13.00 น.ประชมคณะกรรมการรางแผนคร6งแรก

ประสานรายละเอยด โครงการ/แผนงาน

13.00 น.ประชมคณะกรรมการรางแผนคร6งท3 2

ประสานรายละเอยด โครงการ/แผนงาน

ประสานรายละเอยด โครงการ/แผนงาน

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31 1 2 3 4

เดอน กรกฏาคม 2550

13.00 น.ประชมคณะกรรมการรางแผนคร6งท3 3

โครงการ/แผนงาน

ปฏทนการปฏบตงาน

อาทตยอาทตย จนทรจนทร องคารองคาร พธพธ พฤหสพฤหส ศกรศกร เสารเสาร

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

การรางแผนยทธศาสตรพฒนาการกฬา จ.ราชบร (พ.ศ.2550-2554)

การประชมผมสวนไดสวนเสย 13.00 น.ประชมเสนอรางแผนยทธศาสตรฯ

จดสงแผนยทธศาสตรฯใหกระทรวงฯ

จดทาแผนฯแกไขเพ3มเตม จดทา

รปเลมฯ

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

เดอน สงหาคม 2550

13.00 น.ประชมขออนมตแผนยทธศาสตรฯ

ปรบปรงแกไขแผนฯใหกระทรวงฯ

ความตองการในวนน6

�แบบสอบถามความคดเหน��ปญหากฬาของ จปญหากฬาของ จ..ราชบร ท�สาคญราชบร ท�สาคญปญหากฬาของ จปญหากฬาของ จ..ราชบร ท�สาคญราชบร ท�สาคญ

��แนวทางการแกไขแนวทางการแกไข

��ความตองการในการพฒนาความตองการในการพฒนาขอความรวมมอ สงทกทาน กอนกลบ

ความตองการในวนน6

�ความเหนของแตละกลม��กลมการศกษากลมการศกษา

��กลมองคการปกครองสวนทองถ�นกลมองคการปกครองสวนทองถ�น

��กลมสมาคมกลมสมาคม//ชมรมกฬาชมรมกฬา

��กลมหนวยงานท�เก�ยวของกลมหนวยงานท�เก�ยวของ

งานของแตละกลม

�ประชมหารอและนาเสนอในเร�อง��สภาวะแวดลอมท �วไป สภาวะแวดลอมท �วไป ((SWOT)SWOT)

��สภาพปญหากฬาของ จสภาพปญหากฬาของ จ..ราชบร ท�เกดข)นราชบร ท�เกดข)น��สภาพปญหากฬาของ จสภาพปญหากฬาของ จ..ราชบร ท�เกดข)นราชบร ท�เกดข)น

��ความตองการในผลกดนข)นเปนจดหมายปลายทางความตองการในผลกดนข)นเปนจดหมายปลายทาง

�นาเสนอกลมละ ไมเกน 10 นาท

�สงเอกสารประกอบหลงจากเสรจส)น