Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа -...
TRANSCRIPT
![Page 1: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/1.jpg)
«Психологічний комфорт педагога - керівника»
![Page 2: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/2.jpg)
Міні - тренінг
«Психологічний комфорт педагога - керівника»
![Page 3: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/3.jpg)
Повідомлення теми заняття. Притча “ Все залежить від тебе ”.
"Жив мудрець, який знав усе. Одна людина захотіла довести, що мудрець знає не все. Затиснувши в долонях метелика, він запитав: "Скажи, мудрець, який метелик у мене в руках: мертвий чи живий?" А сам думає: "Скаже живий - я його умертвлю, скаже мертвий - випущу". Мудрець, подумавши, відповів: "Все в твоїх руках".
![Page 4: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/4.jpg)
У наших руках можливість створити в
школі таку атмосферу, в якій всі будуть почувати себе
"як удома", атмосферу психологічного комфорту,
атмосферу любові і прийняття.
![Page 5: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/5.jpg)
Вправа “ Знайомство ”
Мета: презентація особистості.
Учасники по черзі називають свої імена та притаманні їм риси за першими літерами власного імені – одна з яких допомагає, інша заважає у житті.
![Page 6: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/6.jpg)
Вправа “ Вироблення правил роботи ”
Мета: прийняття правил роботи у групі:
• дотримуватися регламенту;• слухати і чути;• бути активним;• позитивність;• говорити по черзі, не перебивати;• ділитися власним досвідом, а не
оцінювати
![Page 7: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/7.jpg)
Вправа «Асоціації»
Мета: посилення почуття групи, включення всіх учасників в роботу, створення позитивного емоційного настрою, визначення поняття «комфорт».
Які асоціації виникають у вас, коли ви чуєте слово «Комфорт».
![Page 8: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/8.jpg)
Комфорт - запозичено з англійської мови,
де comfort «підтримка, зміцнення» («Етимологічний словник», Н. М. Шанський).
Комфорт - умови життя, перебування, обстановка, що забезпечують зручність, спокій і затишок. («Тлумачний словник російської мови», С. І. Ожегов).
Психологічний комфорт - умови життя, при яких людина почуває себе спокійно, немає необхідності захищатися.
![Page 9: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/9.jpg)
Проблема організації сприятливого психологічного середовища, формування здорового психологічного клімату в колективі вимагає обов'язкової уваги. Здоровий психологічний клімат колективу характеризується наявністю уважного ставлення його членів одне до одного, симпатії, духовного підйому, щирих та позитивних взаємин, життєрадісності, участі кожного в спільній діяльності колективу та її високої ефективності.
У колективі, де панує нездоровий психологічний мікроклімат, навпаки, виявляється напруженість людських стосунків, наявність конфліктів між членами колективу.
![Page 10: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/10.jpg)
Важливі компоненти здорового психологічного клімату в
колективі:
• Емоційне благополуччя, як перевага позитивних емоцій у процесі життєдіяльності.
• Позитивне самосприйняття, самовідношення та самооцінка.
• Успішність у сфері взаємин і в професійній діяльності.
![Page 11: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/11.jpg)
Якщо розглядати чинники, що формують здоров'я людини, то ми побачимо, що
-спадковість визначає 20-25%,
-медицина і екологія - по 15-20%,
- навколишнє середовище -50-55%.
![Page 12: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/12.jpg)
Вправа «Практичний досвід»
Мета: показати, як впливає спілкування на
людину.
![Page 13: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/13.jpg)
Тест «Психологічне коло образів»
Мета: визначити риси своєї особистості.
![Page 14: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/15.jpg)
Мозговий штурм “Стиль спілкування”.
Мета: створення портретів педагога – керівника
з різними стилями спілкування.
Авторитарний стиль спілкування.Демократичний стиль спілкування.Ліберальний стиль спілкування.
![Page 16: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/16.jpg)
Вправа «Фактори створення комфортних умов».
Мета: окреслити роль учасників навчально- виховного процесу у створенні комфортних умов навчання.
Кожна група складає перелік можливо - обов’язкових дій кожної групи учасників спрямованих на поліпшення комфортних умов педагога.
![Page 17: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/17.jpg)
Підбиття підсумків. Рекомендації.Принципи побудови роботи з педагогами:1. Принцип особистісно-орієнтованого стилю
спілкування з педагогами.2. Принцип співробітництва: формування нових
знань, нового досвіду в ході сумісної роботи всіх.3. Принцип диференційного підходу: враховування
індивідуальних особливостей педагогів.4. Принцип безпеки: створення атмосфери
доброзичливості, гарантія конфіденційності даних.5. Принцип емоційного комфорту: створення при
взаємодії з педагогами атмосфери, що допомагає їм розкривати свої ресурси і можливості та адекватно сприймати зворотній зв’язок.
6. Принцип варіативності, гнучкості: готовність враховувати при взаємодії з педагогами нестабільність їх емоційного стану та непередбачуваність самої ситуації спілкування.
Взаємодія всіх тільки тоді стає дійсно взаємодією, коли приймає форму діалогу рівноправних суб'єктів.
![Page 18: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/18.jpg)
Вправа «Побажання»
Мета: створення емоційного комфорту учасників тренінгу, згуртування групи.
Хід вправи: Всі стають у коло, беруться за руки і передають "посмішку по колу”. Кожен повертається до свого сусіда зліва і побажавши йому щось приємне посміхається.
![Page 19: Тренінг директорів 29.04.2013р.Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052121/559d40151a28abf6588b4633/html5/thumbnails/19.jpg)
Автор презентації:
Михальчук Людмила Миколаївна
Практичний психолог
Струсівської школи – інтернату
29.04.2013 р.