Урок математики в 4 классе

Прядуха Людмила НиколаевнаУчитель начальных классов

МБОУ средняя общеобразовательная школа № 13Ст. Новоджерелиевской

Брюховецкого района

Цель: закреплять вычислительные умения в действиях с многозначными числами.Задачи: совершенствовать вычислительные

навыки, умения по решению уравнений; продолжать работу над задачами на движение; развивать внимание, логическое

мышление; продолжать воспитывать бережное отношение к природе.

Тема: «Действия с многозначными числами»

84·10 7200:100 3600:40 3930:3

18·200 2500·4

На свете нет ничего

лучше путешествий!

Решив правильно примеры, вы прочитаете фразу известного писателя Жюля Верна и узнаете, почему наш урок будет необычным.

Остров арифметических

действий

Остров задач

Остров уравнений

Остров выражений

Остров рисования

6992 + (6012 + 6228): 30

С двух сторон острова, расстояние между которыми 19 км, одновременно навстречу друг другу вылетели 2 розовых фламинго и встретились через 50 мин. Скорость первой птицы – 200м/мин. Найдите скорость второй птицы.

18 · 20 – х = 90

720 : 8 + х = 470

Что такое там плывет?Не желе это, не лед,И не мякоть от арбуза,В море плавает… медуза

6 9 * 4

+ 7 * 8 *

* 4 2 6 3

* 5 *

+ 8 * 4

* 7 5 6

3 4 * 3 2 8

- * 9 * 3 *

* 2 5 8 * 9

6 9 7 4

+ 7 2 8 9

1 4 2 6 3

95 2

+ 8 04

17 5 6

3 4 5 3 2 8

- 1 9 4 3 9

3 2 5 8 8 9

Берегите Землю! Берегите!Жаворонка в голубом зените.Бабочку на крыльях повилики,На тропинке солнечные блики,Ласточку, мелькающую в жите,Берегите Землю! Берегите!