Затверджено наказом по школі від 15.06.2012 № 186

Положенняпро інформаційно-ресурсний центр Опитненської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Артемівської районної ради Донецької області

2012

1. Загальні положення

1.1. Шкільний інформаційно-ресурсний центр (далі Центр) є структурним

підрозділом Опитненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

Артемівської районної ради Донецької області, створеним наказом по школі

від 15.06.2012 року № 186 при сприянні відділу освіти Артемівської

райдержадміністрації, згідно з Концепцією Національної програми

інформатизації, схваленою Законом України «Про Концепцію Національної

програми інформатизації» від 4 лютого 1998 року № 75/98-ВР.

1.2. У своєї діяльності Центр керується Конституцією України, діючим

законодавством України, нормативно-правовими актами МОНмолодьспорт

України, статутом школи, локальними актами школи і цим Положенням.

1.3. Центр не є юридичною особою.

1.4. Центр може мати у своєї структурі відділи, лабораторії й інші підрозділи,

які створюються в школі. Статус і функції таких підрозділів визначаються

положеннями про них, затвердженими наказами по школі.

1.5.Центр є підрозділом районної інформаційно-ресурсної мережі, створеної

згідно Концепції Національної програми інформатизації.

2. Основні цілі створення Центру

2.1. Створення єдиного освітнього інформаційного середовища школи.

2.2. Координація процесу інформатизації в школі.

2.3.Накопичення та розповсюдження досвіду в галузі інформаційно

комунікаційних технологій, оновлення освітнього процесу шляхом

використання інформаційно-комунікаційних технологій.

2.4.Науково-методична та консультативна підтримка учасників навчально-

виховного процесу щодо впровадження сучасних інформаційних технологій.

3. Основні задачі Центру

3.1.Навчання педагогічних працівників школи роботі на персональному

комп’ютері.

3.2.Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-

виховному процесі.

3.3.Забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних працівників у сфері

використання інформаційно-комунікаційних технологій.

3.4. Підтримка системи доступу до ресурсів мережі Інтернет усіх учасників

навчально-виховного процесу.

3.5. Поширення досягнень роботи педагогічних працівників, їх професійна

взаємодія з метою формування стійкого інтересу вчителів до розвитку

інформаційної культури.

3.6. Виявлення пріоритетних напрямків розвитку інформаційного простору.

3.7. Взаємодія з інформаційно-ресурсними центрами шкіл району, відділу

освіти, облІППО та іншими.

3.8. Технічна підтримка функціонування інформаційно-освітніх ресурсів

шкільної комп’ютерної мережі.

4. Основні види діяльності Центру

4.1.Формування медіотеки, електронних депозитаріїв і бібліотеки

колективного користування на сервері школи.

4.2.Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій нового

покоління.

4.3. Реалізація єдиної технічної політики в частині оснащення підрозділів

школи засобами інформатизації та мережевими ресурсами.

4.4. Розробка та супроводження інформаційних ресурсів у галузях освіти та

науки: програмних продуктів, електронних навчаючих засобів, баз даних

тощо.

4.5.Створення, реалізація і супроводження веб-сайтів, електронних засобів

масової інформації.

4.6. Здійснення видавничої та поліграфічної діяльності школи.

4.7. Підтримка при проведенні державних перевірочних контрольних робіт,

державної підсумкової атестації учнів 4, 9, 11 класів.

4.8. Організація та підтримка дискусій, відіоконференцій, Інтернет-олімпіад,

форумів тощо.

4.9. Дистанційна освіта через мережу Інтернет:

- міжшкільні курси за вибором;

- індивідуальні та групові консультації з базових дисциплін;

- очно-заочна багатопрофільна школа;

- центр довузівської підготовки.

4.10.Курси підвищення кваліфікації педагогічних і непедагогічних

працівників.

5. Організація діяльності Центру

5.1.Планування методичної роботи та навчально-виховного процесу

відповідно видам діяльності на рік, місяць, тиждень.

5.2.Складання розкладу занять, індивідуальних та групових консультацій,

Інтернет-олімпіад, форумів, курсів підвищення кваліфікації, міжшкільних

курсів за вибором, центру довузівської підготовки, очно-заочної

багатопрофільної школи та інше.

5.3.Планування зміцнення навчально-матеріальної бази Центру.

6. Управління Центром

6.1. Загальне управління і контроль за роботою Центру здійснює директор

школи.

6.2.Безпосереднє керівництво діяльністю здійснює завідуючий Центром,

який призначається та звільняється наказом по школі.

6.3.Для наладки й обслуговування локальної комп’ютерної мережі Центру

вводиться посада системного адміністратора.

6.4.Для проведення науково-методичної роботи в Центрі наказом по школі

створюється науково-методична рада кількістю 5 осіб у складі заступника

директора школи з навчально-виховної роботи (голова ради), вчителя

інформатики, вчителя-методиста вищої кваліфікаційної категорії,

бібліотекаря та практичного психолога.

6.5.Завідуючий Центром організовує роботу згідно з цим Положенням і

планом роботи, несе відповідальність за виконання вимог охорони праці та

безпеки життєдіяльності учасниками навчально-виховного процесу.

7. Права та обов’язки учасників навчально-виховного

процесу, які навчаються в Центрі:

7.1. навчатися в однієї або у двох групах Центру;

7.2. вносити пропозиції щодо вдосконалення роботи Центру;

7.3. брати участь в обговоренні питань, пов’язаних з роботою Центру;

7.4. виконувати плани групових та індивідуальних занять;

7.5. відвідувати заняття, підтримувати дисципліну і порядок під час занять,

виконувати вказівки керівника групи.

8. Технічне обладнання Центру

8.1. Кабінет інформатики № 1 (для навчальних занять учнів 2-11 класів):

- 7 робочих місць учнів;

- 1 робоче місце вчителя;

- VEB-камера, принтер, сканер, ксерокс.

8.2. Кабінет інформатики № 2 (для впровадження ІКТ усіма учасниками

навчально-виховного процесу):

- 10 робочих місць учнів;

- 1 робоче місце вчителя;

- мультимедійний проектор, переносний екран, VEB-камера, DVD,

плазмовий телевізор, принтер, сканер.

8.3. Бібліотека:

- 1 робоче місце;

- VEB-камера, принтер.

8.4. Кабінет директора школи:

- 1 робоче місце;

- VEB-камера, принтер, сканер, ксерокс.

8.5. Кабінет заступника директора школи з навчально-виховної роботи:

- 1 робоче місце;

- VEB-камера, принтер, сканер, ксерокс.

8.6. Кабінет педагога-організатора:

- 1 робоче місце;

- VEB-камера, принтер, сканер, ксерокс.

8.7. Мультимедійний комплекс у кабінеті хімії:

- 1 робоче місце вчителя;

- мультимедійний проектор;

- мультимедійна дошка;

- VEB-камера, принтер, сканер.

8.8. Кабінет української мови та літератури:

- 1 робоче місце вчителя;

- мультимедійний проектор, переносний екран, VEB-камера.

8.9. Кабінет географії:

- 1 робоче місце вчителя;

- мультимедійний проектор, переносний екран, VEB-камера.

8.10. Кабінет фізики:

- 1 робоче місце вчителя;

- мультимедійний проектор, переносний екран, VEB-камера.

8.11.Шкільна локальна комп’ютерна мережа з сервером, яка підключена до

мережі Інтернет.

9. Порядок внесення змін і доповнень до Положення.

Завершення діяльності Центру

9.1. Зміни та доповнення в Положення вносяться рішенням науково-

методичної ради Центру і затверджуються наказом по школі.

9.2.Діяльність Центру завершується на підставі наказу по школі.