Вводная презентация учителя

12
Познай себя через Познай себя через красоту творчества красоту творчества Программа Программа дополнительного дополнительного образования образования Автор Пархоменко Т. Л. Автор Пархоменко Т. Л.

Upload: parhomenko

Post on 05-Jul-2015

589 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Вводная презентация учителя

Познай себя через Познай себя через красоту творчествакрасоту творчества

Программа Программа дополнительного дополнительного

образованияобразованияАвтор Пархоменко Т. Л.Автор Пархоменко Т. Л.

Page 2: Вводная презентация учителя

Тебя интересует физика?Тебя интересует физика?Ты любишь мечтать, глядя на звезды и Ты любишь мечтать, глядя на звезды и

Луну?Луну?Тебе не дает покоя идея, и ты хочешь ее Тебе не дает покоя идея, и ты хочешь ее

осуществить?осуществить?Тебе не дают покоя лавры Эйнштейна?Тебе не дают покоя лавры Эйнштейна?

Ты ищешь единомышленников?Ты ищешь единомышленников?

Тогда ты – НАШ ЧЕЛОВЕК!Тогда ты – НАШ ЧЕЛОВЕК!Тебя ждут открытия и интересная работа Тебя ждут открытия и интересная работа

с приборами и под звездным небом, с приборами и под звездным небом, выступления и экспедиции.выступления и экспедиции.

Page 3: Вводная презентация учителя

Наш старт в наукуНаш старт в науку

Page 4: Вводная презентация учителя

Давайте познакомимся через сеть: www.laboratoria-

fiziki.narod.ru

Page 5: Вводная презентация учителя

Какие мыКакие мы ЕстественныеЕстественные МилыеМилые АктивныеАктивные ТерпеливыеТерпеливые ЛюбознательныеЛюбознательные ИскренниеИскренние КрасивыеКрасивые СексапильныеСексапильные НастойчивыеНастойчивые ОбожаемыеОбожаемые НастоящиеНастоящие ТрудолюбивыеТрудолюбивые НейтральныеНейтральные НаходчивыеНаходчивые НеутомимыеНеутомимые

ОхотныеОхотные ДружныеДружные АккуратныеАккуратные ОдержимыеОдержимые ВоодушевленныеВоодушевленные ВеселыеВеселые ДумающиеДумающие ИсключительныеИсключительные ЮморныеЮморные ИнтересныеИнтересные ЗабавныеЗабавные ТалантливыеТалантливые ВсемирныеВсемирные

Молодцы

Page 6: Вводная презентация учителя

Физ-экспрессФиз-экспресс

желание умумелые руки

приз

Что хотим взять с собой в дальнейший путь: друзей

Колеса – это то, что нами движет.

Рельсы – на что мы опираемся: знания, учитель, приборы, книги

Page 7: Вводная презентация учителя

Планирование работыПланирование работыДороги, которые мы выбираемДороги, которые мы выбираемИдеи, которые нас осеняютИдеи, которые нас осеняютЛюди, которые нам помогаютЛюди, которые нам помогаютКниги, которые нам даютКниги, которые нам даютУсловия, которые нам не мешаютУсловия, которые нам не мешаютПриборы, которые нам покупаютПриборы, которые нам покупаютОпыты, которые мы получаемОпыты, которые мы получаемУдача, которая редко бываетУдача, которая редко бывает

Этапы, от которых все зависитЭтапы, от которых все зависит

Page 8: Вводная презентация учителя

Оформление вашей работы Оформление вашей работы будет такимбудет таким

Название вашей работыНазвание вашей работы Автор или авторский коллективАвтор или авторский коллектив Цель исследованияЦель исследования Этапы деятельностиЭтапы деятельности Основное содержаниеОсновное содержание Результаты работыРезультаты работы Самооценка проделанной работыСамооценка проделанной работы Взаимооценка проделанной работыВзаимооценка проделанной работы Практическая значимостьПрактическая значимость

Page 9: Вводная презентация учителя

Какие формы результативной работы Какие формы результативной работы учащихся могут быть реализованыучащихся могут быть реализованы

Стендовые докладыПрезентации учащихся

Работа учащихся с veb - камеройВечера занимательной физики

Физический КВНУчебные экскурсии

Научная экспедицияУчебные видеофильмы

Печатные работы учащихсяВнеклассная работа

Летняя творческая исследовательская практикаЛетняя физико-математическая

школаСоздание сайта 0

1

2

3

4

5

6

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

участники

район

город

Page 10: Вводная презентация учителя

Примеры исследовательских Примеры исследовательских работработ

Реактивное движениеРеактивное движение Как правильно включать электроприборыКак правильно включать электроприборы Закон БернуллиЗакон Бернулли Исследование законов освещенностиИсследование законов освещенности Всегда ли выполняется закон ГукаВсегда ли выполняется закон Гука Из примеров закона несохранения энергииИз примеров закона несохранения энергии Простые механизмы и их использованиеПростые механизмы и их использование Профиль вращающейся жидкостиПрофиль вращающейся жидкости Секреты моего карандашаСекреты моего карандаша Галерея оптических приборовГалерея оптических приборов Определение коэффициента трения скольженияОпределение коэффициента трения скольжения Равновесие тел в электростатическом полеРавновесие тел в электростатическом поле Определение ускорения свободного паденияОпределение ускорения свободного падения Маятник переменной массыМаятник переменной массы Цветная физикаЦветная физика ЛинзыЛинзы Изучение законов освещенностиИзучение законов освещенности

Page 11: Вводная презентация учителя

Литература для васЛитература для вас Гнэдиг П., Д. Хоньек, К. Райли. Двести интригующих физических Гнэдиг П., Д. Хоньек, К. Райли. Двести интригующих физических

задач.М., Техносфера, 2005задач.М., Техносфера, 2005 Кабардин О. Ф., Орлов В. А. М., Экспериментальные задания по Кабардин О. Ф., Орлов В. А. М., Экспериментальные задания по

физике. Вербум, 2001.физике. Вербум, 2001. Кабардина С. И., Шеффер Н. И.Измерения физических величин. Кабардина С. И., Шеффер Н. И.Измерения физических величин.

Учебное пособие , Бином, 2005.Учебное пособие , Бином, 2005. Малафеев Р. И., Творческие задания по физике-М., Просвещение, Малафеев Р. И., Творческие задания по физике-М., Просвещение,

1971.1971. Объедков Е. С., Поваляев О. А. М.,Физическая микролаборатория. Объедков Е. С., Поваляев О. А. М.,Физическая микролаборатория.

Просвещение, 2001.Просвещение, 2001. Перельман Я. И.. Занимательная физика. М., Наука, 1991.Перельман Я. И.. Занимательная физика. М., Наука, 1991. Пурышева Н. С., Шаронова Н. В., Мсаев Д. А. Фундаментальные Пурышева Н. С., Шаронова Н. В., Мсаев Д. А. Фундаментальные

эксперименты в физической науке. Учебное пособие. М., Бином, эксперименты в физической науке. Учебное пособие. М., Бином, 2005.2005.

Тульчинский М.Е., Занимательные задачи-парадоксы и софизмы по Тульчинский М.Е., Занимательные задачи-парадоксы и софизмы по физике.,М., Просвещение, 1971.физике.,М., Просвещение, 1971.

Физика. Вселенная. Перевод с английского под редакцией А. С. Физика. Вселенная. Перевод с английского под редакцией А. С. Ахматова - М., Наука, 1973.Ахматова - М., Наука, 1973.

Экспериментальная физика. Пархоменко Т. Л., Первое сентября. Экспериментальная физика. Пархоменко Т. Л., Первое сентября. Физика,№13,2007.Физика,№13,2007.

Page 12: Вводная презентация учителя

Тот, кто не смотрит вперед,Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позадиоказывается позади