ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО:

Усіма можливими засобами потрібно запалювати

в дітях гаряче прагнення до знань і навчання.

Я.А. Коменський

Гайдук Ганна Іванівна

Учитель хімії,

спеціаліст вищої категорії

.

Проблема, над якою працюю:

Екологічне виховання учнів

на уроках хімії

через використання ІКТ

Для реалізації поставленої проблеми, ставлю перед собою такі завдання:

Вивчати науково-пізнавальні інтереси учнів; Не лише дати учням певні знання, а й навчити їх

використовувати, а в разі необхідності - творчо опрацьовувати і аналізувати отриману інформацію;

Викликати в дитини інтерес, спонукати її до відкриттів, пошуків, знахідок, роздумів;

Формувати в учнів вміння працювати з різними джерелами та засобами інформації;

Залучати учнів до участі в олімпіадах, всеукраїнських конкурсах, позашкільних заходах

Напрямки роботи:

Методи та прийоми, що використовую:• «показуха»;• гра «Реклама»;• гра «руханка»;• «ажурна пилка»;• проекти;• мультимедійні презентації, проекти;• реалістичні добавки…

Форми проведення уроків, що використовую:• урок-проект;• урок-конференція;• інтегрований урок;• уроки з використанням мультимедіа, комп’ютера;• урок-гра;• урок-подорож …

Мультимедійні презентації можна використовувати на різних етапах уроку:

Організаційний момент1.

Мотивація навчальної діяльності2.

Вивчення нового матеріалу

3.

Узагальнення й систематизації знань

4.

Активізації пізнавальної діяльності

5.

7

Презентації до уроків,створені учнями, видовищні і ефективні в роботінад інформацією і є захоплюючим засобомзалучення учнів в пізнавальну діяльність.

Презентації до уроків,створені учнями, видовищні і

ефективні в роботі і є захоплюючим засобом

залучення учнів в пізнавальну

діяльність.

Презентація проектів

Урок-конференціяУрок-конференція

Віртуальний

Відпрацюванняумінь і

навичок

Узагальнення знань

14

Хімія

БіологіяРоль органічних та неорганічних

сполук у життєдіяльності

живих організмів.

ФізикаБудова атома.

Властивості газів,газові закони.

Математика

Використання пропорцій, дії з дробами та

степенями під час

розв'язування хімічних задач.

Географія

Основні способи добування

металів.Природні джерела

вуглеводнів.

Основи здоров’яНегативний екологічний

вплив, пожежна безпека,

отруйність деяких речовин.

Кабінет хімії

Електронні засоби навчання, що використовуються під час уроків хімії,

при підготовці доповідей …

Робота в засіданнях методичних об'єднань

Позакласна робота

Результативність роботи

2013-2014 н. р.

• Валюх Ірина – І м.

• Мануша Анастасія – ІІ м.

• Мельник Ігор – ІІ м.

• Гарагуля Валерія – ІІ м

• 2012-2013

• Мельник Ігор – І м.

• Гарагуля Валерія – ІІ м.

2011-2012

• Козлов Ярослав – ІІ м.

2010-2011

• Мордвяник Наталія – ІІІ м.

Специфіка предмету усвідомлюється учнями завдяки розгляду матеріалу в тісному поєднанні з природою, розуміння людиною свого місця в органічному світі.Таким чином, оволодіння основами хімії, розвиває в учнів науковий світогляд, виховує шанобливе ставлення до природи,формує компетентного випускника, творчої особистості

24