การบริหารงานบุคคล...

70
การบริหารงานบุคคล การบริหารงานบุคคล ข้าราชการ พนักงานครูแ ข้าราชการ พนักงานครูแ คลากรทางการศึกษาท้อง คลากรทางการศึกษาท้อง กลุ่มงานมาตรฐานการบริหารงานบุคคล กลุ่มงานมาตรฐานการบริหารงานบุคคล ส่วนท้องถิ่น ส่วนท้องถิ่น สำานักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น สำานักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น จังหวัดกาฬสินธุจังหวัดกาฬสินธุ

Upload: kraisee-ps

Post on 23-Jul-2015

150 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

การบร ิหารงานบุคคลการบร ิหารงานบุคคล““ ข้าราชการ พนักงานคร ูและ ข้าราชการ พนักงานคร ูและ

”บุคลากรทางการศกึษาท้องถ ิ่น”บุคลากรทางการศกึษาท้องถ ิ่น

กลุ่มงานมาตรฐานการบร ิหารงานบุคคลกลุ่มงานมาตรฐานการบร ิหารงานบุคคลส่วนท้องถ ิ่นส ่วนท้องถ ิ่น

ส ำาน ักงานส่งเสร ิมการปกครองท้องถ ิ่นส ำาน ักงานส่งเสร ิมการปกครองท้องถ ิ่น จังหว ัดกาฬสินธ ุ ์จังหว ัดกาฬสินธ ุ์

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)(เทพสุริยา)

“ ”การศึกษา “ กระบวนการเร ียนร ู้ เพ ื่อความเจร ิญ

งอกงามของบุคคลและส ังคม โดย การถ่ายทอดความร ู้ การฝ ึก การ

อบรม การส ืบสาน ทางว ัฒนธรรม การสร ้างสรรค ์จรรโลงความกา้วหน้าทางว ิชาการ การสร ้างองค ์ความร ู้ อ ันเก ิด

จากการจ ัดสภาพแวดลอ้ม สงัคม การ เร ียนร ู้ และป ัจจ ัยก ื้อหนุนให้บ ุคคล

เร ียนร ู้อย ่างต ่อเน ื่องตลอดชวี ิต”

3 ระบบ

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

ในระบบ นอกระบบ ตามอัธยาศ ัย

เป ็นการศ ึกษาที่ก ำาหนดจุดม ุง่หมาย

ว ิธ ีการจ ัด หลักสตูรระยะเวลาของการศกึษา

การว ัดและประเมนิผลซึง่เป ็นเง ื่อนไขสำาค ัญของการส ำาเร ็จการศ ึกษาทีแ่น ่นอน

เป ็นการศ ึกษาทีม่ ีความยืดหยุน่ในการ

กำาหนดจุดม ุง่หมาย ร ูปแบบ วิธ ีการจ ัด

ระยะเวลาของการศ ึกษาการว ัดและประเมนิผลซึ่งเป ็นเง ื่อนไขสำาค ัญของการส ำาเร ็จ

การศึกษา

เป ็นการศ ึกษาที่ใหผ้ ู้เร ียนไดเ้ร ียนร ู้

ด้วยตนเองตามความสนใจศักยภาพความพร้อมและโอกาสโดยศึกษาจากบุคคลประสบการณ์ส ังคมสภาพแวดล้อม

สื่อแหล่งความร ู้อ ื่น ๆ

การศึกษา ขั้นพ ื้นฐาน

การศึกษา

ปฐมว ัย กีฬา

นันทนาการ กิจกรรมเด ็ก

เยาวชน

บริการความร ู้

ด ้านอาชีพ

ศาสนา ศิลปว ัฒนธรรม

จาร ีตประเพณีภ ูม ิป ัญญาท้อง

ถ ิ่น

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

ร ัฐธรรมนูญแห่งราชอาณา

จ ักรไทยพ.ศ.2550 (ม.289)

พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาต ิพ.ศ.2542

(ม.41)

พ.ร.บ.กำาหนดแผนฯ

พ.ศ.2542( แก้ไขถึงฉบบัท ี่ 2

พ.ศ.2549) (ม.16,17)

พ.ร.บ. จ ัดต ั้ง อปท.

สิทธ ิ อ ำานาจ และหน้าท ี่ ในการจ ัดการศ ึกษาของ อปท .

สิทธ ิ อ ำานาจ และหน้าท ี่ ในการจ ัดการศ ึกษาของ อปท .

มาตรา 289 อปท. ยอ่มมอี ำานาจหนา้ท ี่สง่เสร ิมบ ำาร ุงร ักษาศ ิลปะ จาร ีต

ประเพณี ภ ูมปิ ัญญาทอ้งถ ิน่ และว ัฒนธรรมอนัด ีของทอ้งถ ิ่น อปท. ยอ่มมสี ิทธ ิท ีจ่ะจ ัดการศ ึกษาอบรม และการฝึกอาชีพ

ตามความเหมาะสม และความต้องการภายในท้องถ ิ่นน ัน้ และเขา้ไป มสี ่วนร ่วมในการจดัการศ ึกษาอบรมของร ัฐ โดยคำาน ึงถ ึงความ

สอดคลอ้งก ับมาตรฐานและระบบการศ ึกษาของชาติ การจดัการศ ึกษาอบรมภายในท้องถ ิ่นตามวรรคสอง อปท .

ต้องค ำาน ึงถ ึงการบ ำาร ุงร ักษาศ ิลปะ จาร ีตประเพณี ภมูปิ ัญญาทอ้งถ ิ่น และว ัฒนธรรมอนัด ีของทอ้งถ ิ่นด ้วย

ร ัฐธรรมนญูแห่งราชอาณาจกัรไทย พ .ศ. 2550

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

พ.ร.บ. การศ ึกษาแห่งชาติ พ .ศ. 2542 มาตรา 41 อปท. มีส ิทธ ิจ ัดการศ ึกษาในระดับใด ระดับหนึ่ง หร ือ

ทุกระด ับตามความพร้อม ความเหมาะสมและความต้องการภายในท้องถ ิ่น มาตรา 42 ให้กระทรวงก ำาหนดหลกัเกณฑ์และว ิธ ีการประเม ินความ

พร้อมในการจ ัดการศกึษาของ อปท .และมหีนา้ท ีใ่นการประสาน และส ่งเสร ิม อปท.ใหส้ามารถจ ัดการศกึษาสอดคล้องกบันโยบาย

และได้มาตรฐานการศกึษา รวมทั้ง การเสนอแนะการจดัสรร งบประมาณอดุหนนุการจดัการศกึษาของ อปท .3 ระบบ

มาตรา 16 ให้เทศบาล เม ืองพทัยา และ อบต . มีอ ำานาจและหน้าท ี่ในการจ ัดระบบการบร ิการสาธารณะ เพ ือ่ประโยชน์ของ

ประชาชนในท้องถ ิ่นของตนเอง ด ังน ี้ (9) การจ ัดการศ ึกษา

มาตรา 17 ภายใต้บ ังคบัมาตรา 16 ให้ อบจ. มีอ ำานาจหน้าท ี่ในการจ ัดระบบบร ิการสาธารณะเพื่อประโยชน์ของประชาชนในท้องถ ิ่น

ตนเอง ด ังน ี้ (6) การจ ัดการศ ึกษา

พ.ร.บ.กำาหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอ ำานาจ ให้แก ่ อปท . ( ฉบับท ี่ 2) พ.ศ.2549

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

1. พ.ร.บ. องค์การบร ิหารส ่วนจ ังหว ัด พ .ศ. 2540 ( ฉบบัแก้ไขถึงฉบบัท ี่ 3) มาตรา 45 (7) (8) (9) 2. พ.ร.บ. เทศบาล พ.ศ. 2496 ( ฉบบัแก้ไขถึงฉบบัท ี่ 12) มาตรา 50 (6) (7) (8) (9) , มาตรา 53 (1) , มาตรา 54 (3) (8) (9) , มาตรา 56 (1) 3. พ.ร.บ. องค์การบร ิหารส ่วนตำาบล พ .ศ. 2537 ( ฉบบัแก้ไขถึงฉบบัท ี่ 5) มาตรา 66 , มาตรา 67 (5) (6) (8) , มาตรา 68 (7) 4. พ.ร.บ. ระเบ ียบบร ิหารราชการเม ืองพัทยา พ .ศ. 2542 มาตรา 62 (13) (14) 5. พ.ร.บ. ระเบ ียบบร ิหารราชการกร ุงเทพมหานคร พ .ศ. 2528 มาตรา 89 (14) (21) (24) (25) (27)

พ.ร.บ. จดัต ั้ง อปท.

อปท.

ยทุธศาสตร ์การส ่งเสร ิมการยทุธศาสตร ์การส ่งเสร ิมการจดัการศ ึกษาทอ้งถ ิ่นจดัการศ ึกษาทอ้งถ ิ่น

((สภาการศึกษาแห่งชาติสภาการศ ึกษาแห่งชาติ))

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

เปา้หมายการสง่เสรมิการจดัการเปา้หมายการสง่เสรมิการจดัการศ ึกษาท้องถ ิน่ศ ึกษาท้องถ ิน่

1. กระจายอำานาจไปยงั อปท. มากขึน้ โดยสง่ เสริมความเข้มแข็ง

และเตรียมความพร้อมให้สามารถจัดการศึกษา ได้อย่างมีคุณภาพ

มาตรฐาน และมปีระสทิธิภาพ เปน็ไปตามหลักธรรมมาภิบาล2. ผู้เรียนสงักัด อปท. เพิม่เปน็ร้อยละ 25 ของผู้

เรียนทั้งประเทศ ภายใน ปกีารศึกษา 25613. อปท. รับผิดชอบดูแลเด็กเล็ก( อายุ 2 – 3 ปีและเด็กในวัยอนุบาล ( อายุ 4 – 5 ป)ี ที่ยงัไม่สามารถเขา้ถึงบริการเพือ่ให้เด็กในวัยนี้ได้เข้า รับบริการอยา่งมีคณุภาพไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

ของประชากรกลุ่มอายุ ภายในปกีารศึกษา 25564. อปท. ดูแลและพฒันา ศพด. ทุกแห่ง ให้มีคุณภาพและมาตรฐาน . ภายในปกีารศึกษา 2561

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

เปา้หมายการสง่เสรมิการจดัการเปา้หมายการสง่เสรมิการจดัการศ ึกษาท้องถ ิน่ศ ึกษาท้องถ ิน่

5. สถานศึกษาสงักัด อปท. ทุกโรง ผา่นการประเมินของสมศ. ระดับดี ภายใน ปกีารศึกษา 25616. อปท. ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 จัดการศึกษานอกระบบและสร้างเสริมแหล่งเรียนรู้ เพื่อการศึกษาเรียนรู้และการศึกษาตามอัธยาศัยภายในปีการศึกษา 2561 7. มอบอำานาจให้ อปท. ใช้ประโยชนจ์ากโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่มีนักเรียน ภายในปี 2555 และโรงเรียนที่มีนักเรียนน้อยกว่า 60 คน

มอบอำานาจให้ อปท. บริหาร จัดการไม่น้อยกว่าปีละ 100 โรง 8. อปท. ดูแลผู้ด้อยโอกาส พิการ เร่ร่อน ยากจน ให้ได้รับบริการการศึกษาขั้น พื้นฐานเพิ่มขึ้น ร้อยละ 10 ต่อปี

ยุทธศาสตร ์และมาตรการย ุทธศาสตร ์และมาตรการการส ่งเสร ิมการจ ัดการศ ึกษาท้องการส ่งเสร ิมการจ ัดการศ ึกษาท้อง

ถ ิ่นถ ิ่น1. เพิ่มบทบาทของ อปท. ในการจัดการศึกษาและสนับสนุนการศึกษา ทั้งในระบบ นอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย 2. เตรียมความพร้อมและเสริมศักยภาพที่จำาเปน็

ให้กับ อปท. ในการ บริหารและจัดการศึกษา3. พัฒนาศักยภาพและกลไกลการบริหารและ

การจัดการศึกษาของ อปท.4. พัฒนาศักยภาพผูบ้ริหาร ครู และบคุลากร

ทางการศึกษาของ อปท. และสถานศึกษา5. พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือด้านการบริหารและการจัดการศึกษา

การถ่ายโอนภารกิจด ้านการจ ัดการศ ึกษาให้องค ์กรปกครองส ่วนท้องถ ิ่น

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

การถ่ายโอนภารกิจด ้านการจ ัดการศ ึกษา ให้องค ์กรปกครองส ่วนท้องถ ิ่น

1. พ.ร.บ. กำาหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอ ำานาจให้แก ่ อปท . ( ฉบับที 2) พ.ศ. 2549 มาตรา 30 , 32 , 33 2. แผนปฏิบ ัต ิการก ำาหนดขั้นตอนการกระจายอ ำานาจให้แก ่ อปท . 2545 3. พ.ร.บ. การศ ึกษาแห่งชาต ิ พ .ศ. 2542 4. พ.ร.บ. ระเบ ียบบร ิหารราชการกระทรวง ศธ . พ.ศ. 2546 5. กฎ ศธ. เร ื่อง ก ำาหนดหลักเกณฑ์และว ิธ ีการประเมนิความพร้อมในการจ ัดการศ ึกษา ขั้นพื้นฐานของ อปท . พ.ศ.2547 (29 ก.ย. 47) 6. กฎ ศธ. เร ื่อง ก ำาหนดหลักเกณฑ์และว ิธ ีการประเมนิความพร้อมในการจ ัดการศ ึกษา ขั้นพื้นฐานของ อปท . ( ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2549 (29 ก.ย.47) 7. ประกาศ ศธ. เร ื่อง หลกัเกณฑ์ ว ิธ ีการ เง ื่อนไข ตวัช ี้ว ัดและระด ับค ุณภาพในการ ประเม ินความพร้อมในการจ ัดการศ ึกษาขั้นพ ื้นฐานของ อปท .(29 ก.ย.47) 8. ประกาศ ศธ. เร ื่อง ว ิธ ีการและเง ือ่นไขการแสดงถึงความสมคัรใจให้โอนสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานไปสังก ัด อปท . พ.ศ. 2549 (13 ม.ค. 49)

กฎหมายการบร ิหารงานบุคคลกฎหมายการบร ิหารงานบุคคล ข้าราชการ พนักงานคร ู ข้าราชการ พนักงานคร ู

และบ ุคลากรทางการศ ึกษาท้องถ ิน่และบ ุคลากรทางการศ ึกษาท้องถ ิน่

พ.ร.บ.ระเบ ียบ

บร ิหารงานบุคคลส่วน

ท้องถ ิ่นพ.ศ.๒๕๔๒

พ.ร.บ.สภาคร ูและบ ุคลากร

ทางการศึกษาพ.ศ.๒๕๔๖

พ.ร.บ.ระเบ ียบข้าราชการคร ูและบ ุคลากร

ทางการศึกษาพ.ศ.๒๕๔๗(และฉบับแก ้ไข)

พ.ร.บ.เง ินเด ือนเง ินว ิทยฐานะและเง ินประจ ำา

ต ำาแหนง่ข ้าราชการคร ูและบคุลากรทางการศ ึกษาพ.ศ. ๒๕๔๗(และฉบับแก ้ไข)

กฎหมายการบร ิหารงานบคุคล ข้าราชการ พนักงานคร ูและบ ุคลากร

ทางการศ ึกษาท้องถ ิ่น

กฎหมายการบร ิหารงานบุคคล ข้าราชการ พนักงานคร ูและบ ุคลากร

ทางการศ ึกษาท้องถ ิ่น

32

1 2 3 4

องค์กรการบร ิหารงานบุคคล ข้าราชการ พนักงานส่วนท้องถ ิ่น

คณะกรรมการมาตรฐาน การบร ิหารงานบุคคลส่วนท้องถ ิ่น (กถ.)

คณะกรรมการกลางพนักงานส่วนตำาบล(ก.อบต.)

คณะกรรมการกลางพนักงานเทศบาล(ก.ท.)

คณะกรรมการกลาง ข้าราชการ อบจ .(ก.จ.)

คณะกรรมการพนักงานส่วนตำาบล(ก.อบต.จังหว ัด)

คณะกรรมการพนักงานเทศบาล(ก.ท.จ.)

คณะกรรมการ ข้าราชการ อบจ.(ก.จ.จ.)

พนักงานส่วนตำาบล พนักงานเทศบาล ข้าราชการ อบจ .

ว ิชาชีพทางการศ ึกษา

1. ใบอนุญาตประกอบว ิชาชพีคร ู2. ใบอนุญาตประกอบว ิชาชพีผ ู้บร ิหารสถานศึกษา3. ใบอนุญาตประกอบว ิชาชพีผ ู้บร ิหารการศ ึกษา4. ใบอนุญาตประกอบว ิชาชพีศ ึกษานิเทศก์

ว ิชาชีพควบคุมม.43 1. ว ิชาชีพคร ู

2. ว ิชาชีพผู้บร ิหารสถานศึกษา3. ว ิชาชีพผู้บร ิหารการศ ึกษา4. ว ิชาชีพศ ึกษานิเทศก์

ตำาแหน่งและว ิทยฐานะข้าราชการคร ูและบ ุคลากรทางการ

ศ ึกษา ม.38 กำาหนดตำาแหน่งคร ูและบ ุคลากร

ทางการศึกษา (ก) ตำาแหน่งซ ึ่งมหีน ้าท ี่สอนในหน่วยงานการศึกษา

(ข) ตำาแหนง่ผ ู้บร ิหารสถานศึกษาและผู้บร ิหารการศึกษา

(ค) ตำาแหนง่บ ุคลากรทางการศึกษาอื่น

ม.39 กำาหนดวิทยฐานะคร ูและบ ุคลากรทางการศึกษา

(ก) ว ิทยฐานะคร ู (ข) ว ิทยฐานะผู้บร ิหารสถานศึกษา (ค) ว ิทยฐานะผู้บร ิหารการศึกษา (ง) ว ิทยฐานะศึกษานิเทศก์ (จ) ว ิทยฐานะตำาแหนง่อ ื่นท ี่ ก .ค.ศ.

กำาหนด

38 (ก) ตำาแหน่งผ ู้ม ีหน ้าท ี่สอนในหน่วยงานการศึกษา1. ครูผ ู้ช ่วย 4. ผู้ช ่วยศาสตราจารย์2. ครู 5. รองศาสตราจารย์3. อาจารย์ 6. ศาสตราจารย์

ครูเช ี่ยวชาญพิเศษ ครูเช ี่ยวชาญพิเศษ ครูเช ี่ยวชาญครูเช ี่ยวชาญ

ครูช ำานาญการพิเศษ ครูช ำานาญการพิเศษ ครูช ำานาญการคร ูช ำานาญการ

มม .. ๓๙ ๓๙ ((กก ))

38 (ข) ตำาแหน่งผ ู้บร ิหารสถานศึกษา

และผูบ้รหิารการศ ึกษา1. รอง ผอ.สถานศึกษา2. ผอ.สถานศึกษา3. รอง ผอ.สำาน ักงานเขตพื้นท ี่

การศ ึกษา4. ผอ.สำาน ักงานเขตพืน้ท ี่การ

ศ ึกษา5. รองอธ ิการบดี6. อธิการบดี7. ตำาแหน่งท ี่เร ียกชื่ออยา่งอ ื่น

ตามที่ ก.ค.ศ. กำาหนด

ผอผอ .. เช ี่ยวชาญพิเศษ เช ี่ยวชาญพิเศษ ผอผอ ..เช ี่ยวชาญเชี่ยวชาญ

ผอผอ .. ชำานาญการพิเศษ ชำานาญการพิเศษ ผอผอ ..ชำานาญการชำานาญการ

รอง ผอ รอง ผอ ..เช ี่ยวชาญเชี่ยวชาญ

รอง ผอ รอง ผอ .. ชำานาญการพิเศษ ชำานาญการพิเศษ รอง ผอ รอง ผอ ..ชำานาญการชำานาญการ

1. รอง ผอ.สนง.เขตพืน้ท ี่การศ ึกษาชำานาญการพิเศษ

2. รอง ผอ.สนง.เขตพืน้ท ี่การศ ึกษาเช ี่ยวชาญ

3. ผอ.สนง.เขตพืน้ท ี่การศ ึกษาเช ีย่วชาญ

4. ผอ.สนง.เขตพืน้ท ี่การศ ึกษา เช ีย่วชาญพเิศษ

วทิยฐานะ ผู้บร ิหารการศ ึกษา วทิยฐานะ ผู้บร ิหารการศ ึกษา มม .39 (.39 (คค ))

มม .38 (.38 (คค ) ) ตำาแหน่งบ ุคลากรตำาแหน่งบ ุคลากรทางการศ ึกษาอ ื่นทางการศ ึกษาอ ื่น

(1) (1) ศึกษานเิทศก์ศ ึกษานเิทศก์ (2) (2) ตำาแหนง่ท ี่เรยีกชือ่อยา่งต ำาแหนง่ท ี่เรยีกชือ่อยา่ง

อ ืน่ท ี่ ก อ ืน่ท ี่ ก ..คค ..ศศ ..กำาหนดกำาหนด ศึกษานิเทศก์ช ำานาญการ ศึกษานิเทศก์ช ำานาญการ

ศึกษานิเทศกช์ ำานาญการพิเศษ ศึกษานิเทศกช์ ำานาญการพิเศษศึกษานิเทศก์เช ี่ยวชาญศึกษานิเทศก์เช ี่ยวชาญ

ศึกษานิเทศก์เช ี่ยวชาญพิเศษศึกษานิเทศก์เช ี่ยวชาญพิเศษ

บญัชีเงนิเดอืนตามพรฎ. ๕๐ 4%

16,840

27,50033,540

47,450

50,55064,340

ครูผ ู้ช ่วย

คศ.1 คศ.2 คศ.3 คศ.

4คศ.5

7,940

7,940 12,530

12,530

8,700 11,930 15,410

18,910 23,230 28,550

8,320

10,190

12,530

15,410

47,390

1

ขั้น

24

1.5

เกณฑ์

บญัชเีง ินเด ือนตาม พรฏ .๕๐ บญัชเีง ินเด ือนตาม พรฏ .๕๐

บญัชีเงนิเดอืนตามพ.ร.บ.2554 (๘%)บาท บาท บาท บาท บาท บาท

ขั้นสงู 16,840

29,700

36,020

50,550

59,770

66,480

ขั้นต ำ่า 8,700

11,930

15,410

18,910

23,230

28,550

ขั้นต ำ่าช ั่วคราว

7,940

8,130 12,530

12,530

- -

อันดบั คร ูผ ู้ช ่วย

คศ.1 คศ.2 คศ.3 คศ.4 คศ.5

บัญชีช ั่วคราว พ.ร.บ. 8% บัญชีช ั่วคราว พ.ร.บ. 8%

ตารางปร ับ 8% ( มีผล 31 มี.ค. 54) ตารางปร ับ 8% ( มีผล 31 มี.ค. 54)

บญัชีเงนิเดอืนตามพรฎ. 2554 (5%)บาท บาท บาท บาท บาท บาท

ขั้นสงู 16,840

29,700

36,020

50,550

59,770

66,480

ขั้นต ำ่า 8,700

11,930

15,410

18,910

23,230

28,550

ขั้นต ำ่าช ั่วคราว

7,940

8,130 12,530

12,530

- -

อันดบั ครูผู้ช่วย

คศ.1 คศ.2 คศ.3 คศ.4 คศ.5

บาท บาท บาท บาท บาท บาทขั้นสงู 17,6

9031,19

037,83

053,08

062,76

069,81

0ขั้นต ำ่า 9,14

012,53

016,19

019,86

024,40

029,98

0ขั้นต ำ่าช ั่วคราว

8,340

8,540 13,160

13,160

- -

อันดบั คร ูผ ู้ช ่วย

คศ.1 คศ.2 คศ.3 คศ.4 คศ.5

บัญชีช ั่วคราว พรฎ. 5% บัญชีช ั่วคราว พรฎ. 5%

ตารางปร ับ 5% ( มีผล 1 เม.ย. 54) ตารางปร ับ 5% ( มีผล 1 เม.ย. 54)

อัตราเง ินว ิทยฐานะอ ัตราเง ินว ิทยฐานะ ข้าราชการ พนักงานคร ูและ ข้าราชการ พนักงานคร ูและ

บ ุคลากรทางการศ ึกษาบุคลากรทางการศ ึกษา11. . ว ิทยฐานะชำานาญการ อัตรา ว ิทยฐานะชำานาญการ อัตรา33,,500 500 บาทบาท//เด ือนเด ือน22. . ว ิทยฐานะชำานาญการพเิศษ ว ิทยฐานะชำานาญการพเิศษ

อัตรา อัตรา 55,,600 600 บาทบาท//เด ือนเด ือน33. . ว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญ ว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญ

อัตรา อัตรา 99,,900 900 บาทบาท//เด ือนเด ือน44. . ว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญพิเศษ ว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญพิเศษ

อัตรา อัตรา 1313,,000 000 บาทบาท//เด ือนเด ือน““ ข้าราชการ พนักงานคร ูและบคุลากร ข้าราชการ พนักงานคร ูและบคุลากร

ทางการศ ึกษาผูใ้ด ได ้ร ับว ิทยฐานะใด เม ือ่ ทางการศ ึกษาผูใ้ด ได ้ร ับว ิทยฐานะใด เม ือ่”เปล ี่ยนต ำาแหนง่จะได ้ร ับว ิทยฐานะต ิดต ัวมา”เปล ี่ยนต ำาแหนง่จะได ้ร ับว ิทยฐานะต ิดต ัวมา

กม.ตน.

บัญชีอ ัตราเง ินว ิทยฐานะบัญชีอ ัตราเง ินว ิทยฐานะ ตาม พ ตาม พ ..รร ..บบ . . 25542554

อัตรา อัตรา 1515,,600 600 บาทบาท//เด ือนเด ือน44. . ว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญพิเศษว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญพิเศษ อัตรา อัตรา1313,,000 000 บาทบาท//เด ือนเด ือน33. . ว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญ ว ิทยฐานะเช ี่ยวชาญ

อัตรา อัตรา 99,,900 900 บาทบาท//เด ือนเด ือน

22. . ว ิทยฐานะชำานาญการพเิศษ ว ิทยฐานะชำานาญการพเิศษ อัตรา อัตรา 55,,600 600 บาทบาท//เด ือนเด ือน

11. . ว ิทยฐานะชำานาญการ ว ิทยฐานะชำานาญการ อัตรา อัตรา 33,,500 500 บาทบาท//เด ือนเด ือน

““ ข้าราชการ พนกังานครูและบุคลากรทางการ ข้าราชการ พนกังานครูและบุคลากรทางการ ศึกษาผู้ใดได้ร ับว ิทยฐานะใด เม ือ่เปล ี่ยนตำาแหนง่ ศึกษาผู้ใดได้ร ับว ิทยฐานะใด เม ือ่เปล ี่ยนตำาแหนง่

”จะได้ร ับว ิทยฐานะติดต ัวมา”จะได้ร ับว ิทยฐานะติดต ัวมา

การบรหิารงานบุคคล ในสถานศึกษาที่ถ่ายโอนมาสังกัด อปท.

การมอบอำานาจการบร ิหารงานบุคคล

ให้แก ่ผ ู้บร ิหารสถานศึกษาถ ่ายโอน มาส ังก ัด อปท . 1. การวางแผนอัตรากำาลงั

2. การสรรหาพนักงานจ้างใน สงักัด สถ.

3. การเลือ่นวทิยฐานะ 4. การเลือ่นขั้นเงินเดือน 5. การย้าย/การโอน 6. การสัง่ไปชว่ยราชการ. 7. การลาศึกษาต่อ 8. การลาไปราชการ 9. การลา 10. การดำาเนนิการทางวินยั

ช่วยราชการ

ตำาแหน่ง ข้าราชการ พนักงานครแูละ

บ ุคลากรทางการศ ึกษาท้องถ ิ่น

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

ตำาแหนง่ ข้าราชการ พนกังานครูและ

บุคลากรทางการศ ึกษาทอ้งถ ิน่

ประเภทข้าราชการ/พนกังานครูฯ

1.สายงานการสอน 1.1 ครูผ ูช้ ่วย 1.2 ครู - ครูช ำานาญการ - ครูช ำานาญการพิเศษ - ครูเช ี่ยวชาญ - ครูเช ี่ยวชาญพเิศษ2.สายงานบริหารสถานศกึษา 2.1 ผอ.สถานศกึษา - ผอ. ชำานาญการ - ผอ.ชำานาญการพเิศษ - ผอ. เช ี่ยวชาญ - ผอ. เช ี่ยวชาญพิเศษ 2.2 รอง ผอ.สถานศกึษา - รอง ผอ.ชำานาญการ - รอง ผอ.ชำานาญการพิเศษ - รอง ผอ.เช ี่ยวชาญ

1.สายงานนิเทศการศ ึกษา 1.1ศึกษานิเทศก์ - ศน.ชำานาญการ - ศน.ชำานาญการพิเศษ - ศน.เช ีย่วชาญ - ศน.เช ีย่วชาญพิเศษ2.สายงานบร ิหารการศ ึกษา 2.1 นบศ. 6 2.2 หวัหน้าฝ ่าย7(นบศ.7) 2.3 ผอ.กศ.7(นบศ.7) 2.4 ผอ.กศ.8 / รอง ผอ .สน.8 (นบศ.8) 2.5 ผอ.สน.กศ.9 (นบศ.9)

ประเภทบุคลากรทางศกึษา

3. สายงานการศึกษานอกระบบฯ 3.1 สันทนาการ 3–7 3.2 นักว ิชาการศ ึกษา 3–7 3.3 นักว ิชาการว ัฒนธรรม 3-7 3.4 บรรณาร ักษ ์ 3-7 3.5 จพง. ศูนยเ์ยาวชน 2-6 3.6 จพง. หอ้งสม ุด 2-6 3.7 จนท. ศูนย ์เยาวชน 1-5 3.8 จนท. ห้องสม ุด 1-5

1 มี.ค.50

ทดสอบ

35

อัตราอ ัตรา

บ.เงนิเด ือน

1.3 หน.ศพด.1.4 ครู ผดด.

เงินวิทยฯ เงินเดอืน

14

หัวหน้าศ ูนย ์พ ัฒนาเด ็กเล ็ก

1. มคี ุณวุฒิไม ่ต ำ่ากว ่าป. ตรีทางการศึกษาสาขาว ิชาเอกอนุบาลศึกษาหรือ

ปฐมวัย หร ือทางอ ื่น ที่ ก.ท. กำาหนดเป ็น

ค ุณสมบัต ิเฉพาะส ำาหร ับต ำาแหนง่น ี้

2. ได้ปฏ ิบ ัต ิ/เคยปฏิบ ัต ิงานเก ี่ยวก ับการดูแลพัฒนาเด ็กปฐมวัยของท้องถ ิ่นต ิดต ่อก ันมาแล้วไม ่

น้อยกว่า 3 ปีและม ีหนังส ือร ับรองฯ

3. ใบอนญุาตประกอบวิชาชีพคร ู

11

ครูผ ู้ด ูแลเด ็ก 1. มีค ุณวุฒิไมต่ ำ่า

กว่า ป.ตรีทาง การศึกษา ทุก

สาขาว ิชาเอก หรือทางอ ื่นท ี่ ก .ท.

กำาหนด เป ็นค ุณสมบัต ิ

เฉพาะส ำาหร ับ ตำาแหน่งน ี้ 2. ได้ปฏ ิบ ัต ิ/เคย

ปฏิบ ัต ิงานเก ี่ยวก ับการดูแลพัฒนาเด ็กปฐมวัยของท้องถ ิ่นต ิดต ่อก ัน

มาแล้วไม ่นอ้ยกว ่า3 ปีและม ีหนงัส ือร ับรองฯ

3. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพคร ู

ความก้าวหน้าในว ิชาชีพ ข้าราชการ พนักงานคร ูและบ ุคลากรทางการศ ึกษาท้องถ ิน่

การเล ื่อนว ิทยฐานะส ำาหรบัต ำาแหน่งท ี่ม ีว ิทยฐานะ

- ดำารงต ำาแหน่งคร ู มาแล้วฯ 4 ปี/ตรี,2 ปี/ โท ,นบศ.6(คศ.1) ,ศน.- มใีบอนุญาต ผบ .สถ.-มคี ุณวุฒ ิฯครูผ ู้ช ่วยคร ูผ ู้ช ่วย

คร ูคร ู

ครู ชน.

ครู ชนพ.

ครู ชช.

ครู ชชพ.

2

6/4/2

1

3

2

5

ศนศน ..

ศน.ชน.

ศน.ชนพ.

ศน.ชช.

ศน.ชชพ.

2

1

3

2

5

ผอผอ ..สถสถ ..

ผอ.ชน.

ผอ.ชนพ.

ผอ.ชช.

ผอ.ชชพ.

1

1

3

2

5

รอง ผอ รอง ผอ ..สถสถ ..

รอง ผอ.ชน.

รอง ผอ.ชนพ.

รอง ผอ.ชช.

2

1

35

- ดำารงต ำาแหน่งรอง ผอ .สถ. มาแล้วฯ 1 ปี หร ือ คร ู ชนก .

- มีใบอนุญาต ผบ .สถ.-มีค ุณวุฒ ิฯ

- ดำารงต ำาแหน่งคร ู มาแล้วฯ4 ปี/ตรี,2 ปี/โท- มีใบอนุญาต ศน .-มีค ุณวุฒ ิ

หนหน ..ศพดศพด .. ครู ผดด ครู ผดด ..

ว ิชาการ

นอน

การเตร ียมความพร้อมและพัฒนาอย่าง เข ้มส ำาหร ับคร ูผ ู้ช ่วย

ก ่อนแต่งต ั้งให ้ด ำารงต ำาแหน่งคร ู1. ระยะเวลา 2 ปี ประเม ินท ุก 3 เด ือน2. นายกฯ แต่งต ัง้คณะกรรมการ

ประเมนิ จ ำานวน 3 คน - ผอ. สถานศึกษา หรือ รอง ผอ .สถาน

ศึกษา ประธานกรรมการ - ผู้ทรงค ุณวุฒิในคณะกรรมการสถาน

ศึกษา กรรมการ - ข้าราชการ/ พนักงานครู ท ้องถ ิ่น ท ี่ด ำารง

ตำาแหนง่คร ู ท ี่ ผอ .สถานศึกษาแตง่ต ั้งให ้ท ำาหนา้ท ี่คร ูพ ี่เล ี้ยงระหว่างการเตร ียมความ

พร้อมฯ กรรมการและเลขานกุาร

หลักส ูตรการเตร ียมความพร้อมและพฒันาอย่างเข ้ม

หมวดที่ 1 การปฏิบ ัต ิตน- ว ิน ัย คณุธรรม จร ิยธรรมสำาหร ับ

ข ้าราชการคร ู- มาตรฐานว ิชาชพีและจรรยาบรรณ

วิชาชพีคร ู- เจตคติท ี่ด ีของว ิชาชพีคร ู- การพฒันาตนเอง- การพฒันาบุคล ิกภาพ- การดำารงชีว ิตท ี่เหมาะสม

หมวดที่ 2 การปฏิบตั ิงาน - การจ ัดการเร ียนร ู้

- การพฒันาผู้เร ียน- การพฒันาว ิชาการ

38/3/114

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

เกณฑ์การประเม ินการเตร ียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข ้ม

เกณฑ์ผ ่านการประเม ิน- ครั้งท ี่ 1 – 4 ร ้อยละ 50

- ครั้งท ี่ 5 – 8 ร ้อยละ 6038/3/114

การแต่งต ั้ง นายก อปท. ออกคำาส ั่งแต ่งต ัง้

ตามมติ ก. จังหว ัด(เฉพาะผู้ท ี่ผ ่านการประเม ินตามความเห ็นของคณะกรรมการประเม ิน)

เกณฑ์การประเมนิเกณฑ์การประเมนิ1. ด้านความประพฤติ ว ิน ัย คณุธรรม

จร ิยธรรม และ จรรยาบรรณวิชาชพี ( ข้อมลูบ ุคคล ก.พ.7/ หน่วยงาน

คำาร ับรอง ผบ . /เอกสารการเสร ิมสร ้างว ิน ัยฯ )2. ด้านความร ู้ความสามารถ – การ

พฒันาตนเอง- การพัฒนางานใน

หน้าท ี่ - การสอน/การพัฒนาผูเ้ร ียน

- การบร ิหารสถานศึกษา /การพัฒนาตนเอง - การนิเทศการศ ึกษา

3. ด้านผล การปฏิบตั ิงาน - ระด ับ ชน. -ผลการ

พัฒนาคุณภาพ / ผลสัมฤทธิ์ /ผลทดสอบ – ระด ับ ชนพ. / ชช. / ชชพ

ส่วนที่ 1 ผลการพัฒนาค ุณภาพ (ผล สัมฤทธิ์ /ผลทดสอบ)

ส่วนที่ 2 ผลงานทางว ิชาการ

เกณฑ์การประเมนิเกณฑ์การประเมนิ

1. ประว ัตกิารร ับราชการ2. คำาร ับรองของ ผบ. / กก.สถ.3. เอกสารหลักฐานที่แสดงการมีส ่วนร ่วม ในการเสร ิมสร ้างว ิน ัยฯ)

ด้านที่ 1 ด้านความประพฤติ ว ิน ัย คุณธรรม จร ิยธรรม

และจรรยาบรรณวิชาชพี1. การมีว ิน ัย2. การประพฤติปฏ ิบ ัต ิตนเป ็นแบบอย่างท ีด่ ี3. การดำารงชีว ิตท ี่เหมาะสม4. ความร ักความศร ัธทาในว ิชาชีพ5. ความร ับผ ิดชอบในวิชาชีพ

เกณฑ์การประเมนิเกณฑ์การประเมนิ

สว่นที่ 1 การเปน็ผ ู้ม ีความร ู้ความสามารถในหน้าท ี่ ความร ับผ ิดชอบ

สว่นที่ 2. การพัฒนาตนเองเพ ือ่เพ ิ่มพนูความร ู้และ ทักษะในหน้าท ี่ความร ับผ ิดชอบ

ด้านที่ 2. ด้านความร ู้ความสามารถ

เกณฑ์การประเมนิเกณฑ์การประเมนิ

ด้านที่ 3 ด้านผลการปฏิบ ัต ิงาน3.1 ระด ับ ชน. ( ผลการพัฒนาคุณภาพ /ผล

สัมฤทธิ์ /ผลทดสอบ)

3.2 ระด ับ ชนพ. / ชช. / ชชพ สว่นที่ 1 ผลการพัฒนาคณุภาพ ( ผลสมัฤทธิ์ /ผลทดสอบ/ปริมาณ

งาน สภาพของงาน) สว่นที่ 2 ผลงานทางว ิชาการ

เกณฑ์การประเมนิดา้นที ่เกณฑ์การประเมนิดา้นที่ 3 3 การการ สอน สอน

((ชนพชนพ . . ชชชช . . ชชพชชพ .).)

สว่นที่ 1 ผลการพฒันาคณุภาพผู้เร ียน(60 คะแนน) - ผลสัมฤทธิ์ทางการเร ียน (30) - ผลการพฒันาผู้เร ียนด้านอ ื่นๆ(20) - ปริมาณงานและสภาพงาน (10) สว่นที่ 2 ผลงานทางว ิชาการ(40 คะแนน) - คุณภาพของผลงานทางว ิชาการ (20) - ประโยชน์ของผลงานทาง

ว ิชาการ (20)

ประเภทของผลงานทางว ิชาการ

ผลงานเอกสาร

ประกอบการสอน

ผลงานว ิจ ัย

งานแปล

ตำารา

หนังสอื

สื่อการเร ียน

การสอน

รายงาน

โครงการต่างๆ

เอกสาร คำาสอน

บทความทาง

ว ิชาการ

รายงาน

การศึกษาค้นคว ้า

ผลงานทางว ิชาการอื่นๆ

ว ิทยฐานะ ว ิทฯ ใหม่

การเล ื่อนต ำาแหน่งและระด ับสำาหร ับบคุลากรทางการศ ึกษา( ยกเว ้น ศ ึกษานเิทศก์)

การเล ือ่นต ำาแหน่งและระด ับในสายงานการศึกษานอกระบบฯ

ระด ับ 22

ระด ับ 3

ระด ับ 4

ระด ับ 5

ระด ับ 6

2

2

2

จนท.ศนูย ์เยาวชน/หอ้งสมดุ

ระด ับ 1

ระด ับ 2

ระด ับ 3

ระด ับ 4

ระด ับ 5

2/5

2

2

2

จพง.ศนูยเ์ยาวชน/หอ้งสมดุ

ระด ับ 32/1

ระด ับ 4

ระด ับ 5

ระด ับ 6

ระด ับ 7

2

2

2

นวช/สท/นวธ/ บณ

4/ตร ี3/โท 4

4 /ตร ี3/เอก

4

4

4

4

4

การเล ื่อนต ำาแหน่งและระดบัในสายงานบร ิหารการศ ึกษา

1. พนักงานคร ูและบุคลากรฯ ไม ่ต ำ่ากว ่าระด ับ 6 และเคย/ ปฏิบ ัต ิงานการศ ึกษาฯ มาแล้วฯ 1 ปี2.ดำารง/ เคย รอง ผอ./ผอ.สถานศึกษา3. เง ินเด ือน 12,530 4. มีค ุณวุฒ ิฯ

นบศ.6

ผอ.สน.กศ.9 (นบศ.9)

หัวหน้าฝา่ย7 (นบศ.7)

ผอ.กศ.7 (นบศ.7)

ผอ.กศ.8/ รอง ผอ.สน.กกศ.8(นบศ.8)

2

2

2

4

4/ตร ี3/โท

4 /ตร ี3/โท

1. พนักงานคร ู คศ .2/ บุคลากรทางการศ ึกษา ไม ่ต ำ่ากว ่าระด ับ7 วมาแล้วไมน่ ้อยกว ่า 4 ปี2. เคยด ำารงต ำาแหน่งคร ู ส ังก ัดอ ื่นมาแล้ว 3 ปี และปฏิบ ัต ิงานคร ูและบ ุคลากรทางการศ ึกษา เทศบาลมาแล้วฯ 1 ปี3.ดำารง/ เคย รอง ผอ.(ชน.) / ศน . (ชน.) มาแล้วฯ 2 ปี3. เง ินเด ือน 15,410 4. มีค ุณวุฒ ิฯ

1.ดำารง/ เคย ผอ.(ชน.) มาแล้วฯ 2 ปี2. มีค ุณวุฒ ิฯ

1.ดำารง/ เคย ผอ .(ชนพ.)มาแล้วฯ 2 ปี2. มีค ุณว ุฒ ิฯ

1. ดำารง/ เคย ผอ.(ชช.) มาแล้วฯ 1 ปี2. มคี ุณวุฒ ิฯ

การเล ื่อนขั้นเง ินเด ือน

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)

(เทพสุริยา)

การเล ื่อนขั้นเง ินเด ือนการเล ื่อนขั้นเง ินเด ือน ในรอบ ในรอบ 11 ปี มกีารพิจารณาเล ื่อนขั้น ปี มกีารพิจารณาเล ื่อนขั้น

เงนิเด ือน เงนิเด ือน 2 2 ครั้งคร ั้ง ครั้งท ี ่ครั้งท ี่ 1 1 รอบเด ือนเมษายนรอบเด ือนเมษายน ครั้งท ี ่ครั้งท ี่ 22 รอบเด ือนตุลาคมรอบเด ือนตุลาคม

11.. อนุโลมใช้หล ักเกณฑ์ ว ิธกีาร และ อนุโลมใช้หล ักเกณฑ์ ว ิธกีาร และแนวทางปฏิบตั ิในการเล ื่อนขั้นเงนิเด ือนแนวทางปฏิบตั ิในการเล ื่อนขั้นเงนิเด ือนข้าราชการข้าราชการ//พนักงานสว่นท้องถ ิ่นพนักงานสว่นท้องถ ิ่น22..แบง่กล ุ่มเพ ือ่พ ิจารณาจัดสรรโควต้าแบง่กล ุ่มเพ ือ่พ ิจารณาจัดสรรโควต้าการเล ื่อนขั้นเงนิเด ือนการเล ื่อนขั้นเงนิเด ือน

- - กลุ่มท ี ่กลุ่มท ี่ 11 ตำาแหน่งท ีร่ ับเงนิเดอืนในตำาแหน่งท ีร่ ับเงนิเดอืนใน อันด ับคร ูผ ูช้ ่วย คศ อันด ับคร ูผ ูช้ ่วย คศ ..11

คศคศ . . 2 2 และ คศ และ คศ .. 3 3 เท ียบเท ่าก ับกล ุ่มเท ียบเท ่าก ับกล ุ่ม พนักงานเทศบาล ระด ับ พนักงานเทศบาล ระด ับ 11--88

- - กลุ่มท ี ่กลุ่มท ี่ 22 ตำาแหน่งท ีร่ ับเงนิเดอืนในตำาแหน่งท ีร่ ับเงนิเดอืนใน อันด ับ คศ อันด ับ คศ . . 4 4 และ คศ และ คศ ..55 เท ียบเท ่าก ับกล ุ่มเท ียบเท ่าก ับกล ุ่ม

พนักงานเทศบาล ระด ับ พนักงานเทศบาล ระด ับ 99--1111

ว 120ลว 1 มิ.ย. 48

นายกฯ มอบ ผอฯ รายงาน นายกฯ/อนุฯ

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)(เทพสุริยา)

การการย้ายย ้าย//การการ

โอนโอนนายกฯออกคำาส ัง่ยา้ย

โดยความเห ็นชอบของ ก . จังหว ัด การยา้ยไปดำารงต ำาแหน่งในสายงานเดมิ•ตำาแหน่งผ ู้ปฏ ิบ ัตงิาน•ตำาแหน่งบร ิหาร

การย ้ายไปดำารงต ำาแหน่งในสายงานที่ต ำ่ากว ่าต ำาแหนง่สายงานเด ิม

การยา้ยไปดำารงต ำาแหน่งตา่งสายงาน ตำาแหน่งผ ู้ปฏ ิบ ัต ิการ ต ำาแหน่งบร ิหาร• สายงานเร ิ่มต ้นระด ับเด ียวก ัน ต ้องด ำาเน ินการค ัดเล ือก•สายงานเร ิ่มต ้นต ่างระด ับก ัน( ยกเว ้นย ้ายไปสาย 3)•แต่งต ั้งต ำาแหน่งสายงานผู้ม ี

ประสบการณ์ (เล ื่อนไหล)

อนุ ก .จังหว ัดฯ

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)(เทพสุริยา)

การการย้ายย ้าย//การการ

โอนโอน การยา้ยไปดำารงต ำาแหน่งในสายงานเดมิ•ตำาแหน่งผ ู้ปฏ ิบ ัตงิาน•ตำาแหน่งบร ิหาร

การย ้ายไปดำารงต ำาแหน่งในสายงานที่ต ำ่ากว ่าต ำาแหนง่สายงานเด ิม

การย ้าย - เปล ี่ยนที่ - เปล ี่ยน/ไม่เปล ี่ยน ตำาแหน่ง - ไมเ่ปล ี่ยนสงัก ัด

การโอน - เปล ี่ยนที่ - ไม่เปล ี่ยนต ำาแหน่ง - เปล ี่ยนสงัก ัด

การโอน(ย้าย) - เปล ี่ยนที่ - เปล ี่ยนต ำาแหน่ง - เปล ี่ยนส ังก ัด

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)(เทพสุริยา)

การการย้ายย ้าย//การการ

โอนโอนนายกฯออกคำาส ัง่ยา้ย

โดยความเห ็นชอบของ ก . จังหว ัด

การโอน - เปล ี่ยนที่ - ไม่เปล ี่ยนต ำาแหน่ง - เปล ี่ยนสงัก ัด

หลักการ 1. ปลายทางม ีต ำาแหน่งว ่าง

2. เปน็ต ำาแหน่งเร ิม่ต ้นระด ับเดยีวก ัน 3. มคี ุณว ุฒิตรงก ับต ำาแหน่งว ่าง

4. สมคัรใจ 5. ต้นทาง / ปลายทาง ยนิยอม

6. ก . จังหว ัด เห ็นชอบ 7. คำาส ั่งมผีลว ันเด ียวก ัน

การส ั่งประจ ำาการส ั่งประจ ำา อปทอปท .. มเีหต ุผลความจ ำาเปน็ 11ประการ

นายกฯ สัง่ให ้ประจ ำาตามระยะเวลาที่ก ำาหนด

มีเหตผุลความจ ำาเป ็นพิเศษ ขอขยายเวลาได้ ไม ่เก ิน 1 ปี

หมดความจำาเป ็นหร ือครบหนดเวลาส ั่งให ้ด ำารงต ำาแหน่งเด ิมหร ือต ำาแหน่งอ ื่นในระดับเด ียวก ัน

กรณีจะต ้องก ำาหนดตำาแหน่ง

ประจ ำาให ้ ก . กลางเห ็นชอบ

ก . จ ังหว ัด เห ็นชอบ

6เด ือน

ก . จ ังหว ัด เห ็นชอบ

การสั่งพนักงานคร ูท ี่ส ังก ัด สถานศกึษา

ให้ส ั่งประจ ำาสถานศึกษาเท ่าน ัน้

ว ิธ ีการ

อนุ ก .จว .

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)(เทพสุริยา)

การส ั่งไปช่วยการส ั่งไปช่วยปฏิบตั ิราชการปฏิบตั ิราชการ

การใหไ้ปชว่ยปฏบิ ัต ิราชการอื่นภายใน หรือต ่างทอ้งถ ิ่น หรือสว่นราชการอื่นหนว่ยงานของร ัฐ ร ัฐว ิสาหกิจ

นายกฯ มอี ำานาจส ัง่ไปชว่ยปฏิบตั ิราชการในท้องถ ิ่นเด ียวก ันได ้ท ุกต ำาแหนง่

ห้ามมใิห ้ส ัง่ไปชว่ย ฯหนว่ยงานอืน่

1. อปท . และหนว่ยงานอื่น ท ำาความตกลงกัน(เป ็นหนงัสอื)2. ข้าราชการ พนกังาน สมคัรใจ โดยทำาเป ็นหนงัส ือ3. มคีวามร ู้ ความสามารถในงานทีถ่ ูกส ั่งไปช่วยปฏบิ ัต ิราชการ4. ระยะเวลาการส ั่ง คร ั้งละไมเ่ก ิน 6 เด ือน ไมเ่ก ิน 2 ครั้ง หากจำาเป ็น ในกรณีเด ียวก ันเก ิน 2 ครั้ง ใหเ้สนอ ก .จังหวดั5. ผู้ท ีส่ ังกดัสถานศกึษา ใหก้ระทำาได ้เพ ือ่ช ่วยปฏบิ ัต ิหนา้ท ีเ่ก ี่ยวก ับการเร ียนการสอนในสถานศกึษาเทา่น ัน้

ช่วยภายใน

เว ้น จ ำาเป ็นเพ ื่อประโยชน์ต ่อ ราชการ และต ้อง

ค ือ

อนุก .จังหว ั

ระเบ ียบกระทรวงการคลังว ่าด ้วยการเบ ิกจ ่ายเง ินเพ ิ่มการ

ครองชีพชั่วคราวของข้าราชการและล ูกจ ้างประจ ำา

ของส ่วนราชการ( ฉบับท ี่ ๖) พ.ศ. 255๘

( ประกาศ ณ วันที่ ๒๖ กุมภาพันธ ์ พ .ศ. 255๘)

1. ข้าราชการและล ูกจ ้างประจ ำา ซึ่งได้รับเงินเดือนหรือค่าจ้างไม่ถึง

เดือนละ 1๓,285 บาท ( เดิม 1๒,๒๘๕ บาท) ให้ได้รับเงินเพิ่มการครองชีพ

ชั่วคราวเดือนละ ๒,๐00 บาท ( เดิม๑, ๕๐๐ บาท) แต่เมือ่รวมกับเงินเดือน

หรือค่าจ้างแล้วต้องไม่เกิน 1๓,285 บาท กรณีจำานวนเงินที่ได้รับรวมกัน

แล้วไม่ถึงเดือนละ ๑๐,๐๐0 บาท ( เดิม๙,๐00 บาท) ให้ได้รับเงินเพิ่มฯ เพิ่ม

ขึ้นอีกจนถึงเดือนละ ๙,๐๐๐ บาท โดยให้ม ีผลใช้บ ังค ับต ั้งแต ่ว ันท ี่ 1

ตุลาคม 255๗

2. ข้าราชการ ล ูกจ ้างประจ ำา และล ูกจ ้างช ั่วคราว ที่คณะกรรมการบริหารงานบุคคลกลางของข้าราชการแต่ละประเภทได้กำาหนดให้คุณสมบัติเฉพาะตำาแหน่งนั้นใช้ค ุณว ุฒ ิการศ ึกษาระด ับปร ิญญาตร ีข ึ้นไป ซึ่งได้รับเงินเดือน

หรือค่าจ้างไม่ถงึเดือนละ 15,000 บาทให้ได้รับเงินเพิ่มการครองชีพชั่วคราวเพิ่มขึ้นจากเงินเดือนหรือค่าจา้งจนถึง

เดือนละ 15,000 บาท โดยให้มผีล ใช้บ ังค ับต ั้งแต ่ว ันท ี่ 1 มกราคม

2555 เป ็นต ้นไป

3. ข้าราชการและล ูกจ ้างประจ ำา ที่คณะกรรมการบริหารงานบุคคลกลางของข้าราชการแต่ละประเภทได้กำาหนดให้คุณสมบัติเฉพาะตำาแหน่งนั้นใช้ค ุณว ุฒ ิการ ศึกษาระด ับต ำ่ากว ่าปร ิญญาตร ี ซึ่งได้รับ

เงินเดือนหรือค่าจ้างไม่ถึงเดือนละ 12,285 บาท ให้ได้รับเงินเพิ่มการครองชีพช่ัวคราว

เดือนละ 1,500 บาท แต่เมื่อรวมกับเงินเดือน หรือค่าจ้างแล้วต้องไม่เกิน 12,285 บาท

กรณีจำานวนเงินที่ได้รับรวมกันแล้วไม่ถึง เดือนละ 9,000 บาท ให้ได้รับเงินเพิ่มฯ เพิ่ม

ขึ้นอีกจนถึงเดือนละ 9,000 บาท โดยใหม้ ี ผลใช้บงัค ับต ั้งแต ่ว ันท ี่ 1 มกราคม 2555

เป ็นตน้ไป

4. ลูกจ ้างช ั่วคราว ที่คณะกรรมการบริหารงานบุคคลกลางของข้าราชการแต่ละประเภทได้กำาหนดให้คุณสมบัติเฉพาะตำาแหน่งนั้นใช้ค ุณว ุฒ ิการศ ึกษาระด ับต ำ่ากว ่าปร ิญญาตร ี ซึ่งได้รับค่าจ้างไม่

ถึงเดือนละ 9,000 บาท ให้ได้รับเงิน เพิ่มฯ เพิ่มขึ้นจากค่าจ้างอีกจนถงึเดือน

ละ 9,000 บาท โดยให้มผีลใช้ บังค ับต ั้งแต ่ว ันท ี่ 1 มกราคม 2555

เป ็นต ้นไป

บัญชีช ั่วคราว พรฎ . ๕๔ (5%)

1. ปริญญาตรี ( ๔ ปี) ๑๑,๙๒0 บาท (๘,๓๔0)๒. ปริญญาตรี ( ๕ ปี) ๑๒,๕๓0 บาท (๙,๑๔0)๓. ปริญญาตรี ( ๖ ป )ี ๑๕,๔๓0 บาท (๑0,๑๙0)๔. ประกาศนียบตัรบ ัณฑิต ... ๑๒,๕๓0 บาท (๙,๑๔0)๕. ปริญญาโท (ทั่วไป) ๑๕,๔๓0 บาท (๑0,๑๙0)๖. ปริญญาโท ( ๒ ปี ต ่อจาก ป. ตรี ๕ ป ี) ๑๖,๕๗0 บาท (๑๖,๕๗0)๗. ปริญญาเอก ๑๙,๑00 บาท (๑๓,๗๗0)

1. ปริญญาตรี ( ๔ ปี) ๑๑,๙๒0 บาท (๘,๓๔0)๒. ปริญญาตรี ( ๕ ปี) ๑๒,๕๓0 บาท (๙,๑๔0)๓. ปริญญาตรี ( ๖ ป )ี ๑๕,๔๓0 บาท (๑0,๑๙0)๔. ประกาศนียบ ัตรบ ัณฑิต ... ๑๒,๕๓0 บาท (๙,๑๔0)๕. ปริญญาโท (ทั่วไป) ๑๕,๔๓0 บาท (๑0,๑๙0)๖. ปริญญาโท ( ๒ ปี ต ่อจาก ป. ตรี ๕ ป ี) ๑๖,๕๗0 บาท (๑๖,๕๗0)๗. ปริญญาเอก ๑๙,๑00 บาท (๑๓,๗๗0)

คศ.๕คศ.๔คศ.๕คศ.๔

คศ. ๑ ตำ่ากว่าขั้น ๓ ของ คศ.๑ครูผู้ช่วย

คศ. ๑ ตำ่ากว่าขั้น ๓ ของ คศ.๑ครูผู้ช่วย

คศ. ๓ คศ.๒คศ. ๑ ตั้งแต่ขั้น ๓ ของ คศ.๑

คศ. ๓ คศ.๒คศ. ๑ ตั้งแต่ขั้น ๓ ของ คศ.๑

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เทพสุริยา(เทพสุริยา)(เทพสุริยา)

4141ทรงพระเจรญิ