Виноградівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу О.М.Соценка

Номінація «Молодь навчається милосердю»

11-А клас

«Серце, що чує» (координаційний центр)

Варава Ірина Іванівна

Кобзар АлінаВарава СвітланаФіленко Юлія Василівна

Шаповал Анна

Кобзар ІлонаФютак Наталя

Резюме проекту:1. Тематична спрямованість проекту: соціально-інформаційний.2. Назва проекту: «Тепло своїх долонь і розуму і серця ми людям ,що навколо роздамо»3 . Виконавці проекту: учнівський колектив 11-А класу «Шанс» Виноградівської ЗОШ I-III ступенів ім. Героя Радянського Союзу О.М.Соценка.4 . Партнери та спонсори проекту: батьківська громада класу.5. Цільова аудиторія: дитяче відділення інституту онкології АМНУ м. Київ, фонд «Краб» 6. База реалізації: школа.

Ключове питання проекту:

«Найкрасивіша ціль в житті людини – це визернити серце для добра»

Вид проекту: *колективно-груповий.

Методи реалізації: * соціологічне дослідження; * тестування * робота у творчих групах; * тренінг; * практична робота.

Загальні принципи: * добровільність участі в проекті; * послідовний і системний підхід до реалізації мети та завдань проекту; * чітка взаємодія всіх його учасників; * гуманність та гідність; * спільність інтересів і рівність прав його учасників; * свобода вибору.

Мета проекту: - формування вміння виявляти проблеми в суспільстві і знаходити шляхи їх вирішення; - надання допомоги тим , хто її потребує, хто потрапив у складну життєву ситуацію; - залучення учнів до активного громадського життя в рамках проекту; - формування у молоді атмосфери спільності інтересів, розвиток соціально-компетентної взаємодії дітей і батьків

- виховання почуття людської гідності, бажання духовно вдосконалюватися.

Завдання:

- надбання учнями практичного досвіду у соціально значимій діяльності;- сприяти розширенню кругу спілкування , розвивати уміння взаємодіяти з оточуючими людьми; - розвивати життєтворчі та інформаційно-технологічної компетенції учасників проекту;- формувати громадську позицію , щодо необхідності постійної уваги до проблем людей, соціально неспроможних їх вирішити,формування соціальних умінь, соціалізіції особистостідитини; - об`єднання зусиль, бачення та досвіду учасників проекту для відродження в Україні благодійництва , як норми суспільного життя і соціальної відповідальності.

Актуальність проекту: В сучасному світі , який збіднів на моральність , людяність, душевну теплоту , взаємодопомогу , підтримку милосердя , так важливо виховувати у підростаючого покоління потребу у високих моральних цінностях. Адже вічна істина гласить , що і добро і зло повертається до людини сторицею. Безцінним є людське життя. Воно дається людині тільки раз, тому так хочеться якомога більше досягти , створити. Життя чогось варте , коли людина залишає по собі слід в серцях людей. Запропонований проект – це можливість самореалізації , самовираження , самовдосконалення особистості ; це прагнення зробити добру справу; це можливість подарувати людям позитивні емоції ; це спільний пошук дітьми і дорослими шляхів відродження української духовності , моральності , благодійності. Громадянське виховання особистості належить до числа найбільш важливих проблем сучасної школи. ЇЇ актуальність обумовлена гостротою стану моральності в Українському суспільстві.

Очікуванні результати:

*проект сприятиме об`єднанню учнівського колективу доброчинною справою;* розробці нових стратегій у вирішенні питання доброчинності;*розвиток життєвих компетентностей;*розширення банку інноваційних ідей;*вироблення вмінь самостійно працювати, систематизувати матеріали, робити висновки;*розвиток умінь працювати в команді;*формування моральних цінностей та активної життєвої позиції;* удосконалення вмінь презентувати результати своєї роботи.

* висувати , аргументувати, захищати свої ідеї;* оцінювати власні вчинки і ідеї, нести відповідальність за результати своєї роботи;*виділяти ключові моменти у ході роботи над проектом;*навчилися гідно представляти результати своєї роботи ; інформувати широку аудиторію про важливість обраної теми , поділитись набутим досвідом ;* вміння будувати взаємовідносини в групах під час розробки проекту, творчо та критично мислити.

Реалізуючі проект ми:навчилися

Етапи реалізації проектуI етап – організаційний

* засідання координаційного центру «Серце, що чує»; * вибір теми проекту, визначення мети та завдань проекту; * створення банку ідей, збір пропозицій.

II етап - підготовчий * розподіл обов'язків між членами координаційного центру ; * старт початку роботи над проектом; * планування діяльності класного колективу та визначення напрямів роботи.

III етап – практичний. Реалізація запланованої діяльності «На крик душі ехо не відгукується»IV етап – аналітично-перспективний * аналіз отриманої інформації у ході виконання завдань проекту ; * підведення підсумків роботи; * творча презентація проекту на загальношкільному форумі , створення мультимедійної презентації; * представлення матеріалів на шкільному веб-сайті

«На крик душі ехо не відгукується»

Засідання координаційний центру «Серце, що чує» - 15.10. 2014 Ток-шоу з елементами тренінгу «Байдужість – проблема чи норма життя» 11.11. 2014 Участь у районній конференції «Волонтерство. Погляд у сьогодення» 18.11.2014 «Подорож у власний внутрішній світ» День волонтера. 05 12. 2014 Відправлення посилки у дитячий онко-центр «Краб» 12.12.2014 Соціологічне опитування « Доброта і милосердя – чи потрібні ці цінності?» 11.01 2015 Фоторепортаж «Лікуймо ніші зболені серця» 30.01.2015 Форум «Серце, що чує» 06.02.2015 Конференція «Поділись своєю добротою» 16.02.2015 Творча справа з учнями 5-А класу ( вишивка бісером) 15.02.2015 Захист проекту «Тепло своїх долонь, і розуму ,і серця ми людям що навколо роздамо» (творча презентація на шкільному форумі) 27.02.2015

(проведення заходів в рамках проекту)

Київська Благодійна організація «Фонд допомоги онкохворим дітям «Краб» заснована батьками, чиї діти лікувалися у відділенні дитячої онкології Національного інституту раку. Тут лікуються діти з усієї України. Мета фонду - різнобічна підтримка дитячого відділення Національного інституту раку, його лікарів, пацієнтів та їхніх сімей. Інформування суспільства з питань дитячої онкології

Фонд допомоги онкохворим дітям «Краб»

Президент фонду Лариса Миколаївна Лавренюк

Кабінет первинного прийому хворих протягом року приймає 3500 дітей 400 із них проходять лікування. Мітрополит Володимир нагородив Ларису Лавренюк орденом «Преподобного Нестора Літописця». А Федерація жінок за мир в усьому мирі удостоїла її почесного звання «Жінка року-2010» в номінації «Жінка – громадський діяч».

Конференція «Поділись своєю добротою»

15 02 .2015

Подарувати часточку себе

Будуйте храм в своїй душі

(думки вголос)

…Милосердя – це знак співчуття і

розуміння кожного з нас один до

одного, співпраця з дитячим

фондом «Краб»- подарувати

радість дітям (Фютак Наталя)

… акції «Допоможи тому, кому гірше ніж тобі» - перейнятися чужою біллю . (Коваленко Ніна)

Доброта – це та риса, котра повинна

бути у серці кожного, саме вона робить

світ яскравим і теплим… (Шаповал

Анна)

У моєму серці участь у співпраці з фондом з дитячим відділенням «Краб» залишиться назавжди…(Філенко Олександр)

Знайте, мої любі, я буду пам'ятати про нашу дружбу і буду нести добро людям…(Бабенко Інна)

…співпраця із фондом «Краб» – це

подарунок цим діткам

дитинства…(Варава Світлана)

…Я вірю, що все життя ви будете милосердними (Цілинко Ольга Миколаївна)

Учні 11-А класу разом з Нікішенко В.С.розгорнули свої серця для добра! Так тримати! (Коваленко Людмила Миколаївна)

Ми прийшли в цей світ,щоб допомогти

один одному в нашій подорожі по життю…

( Цілинко Олена)

Я щасливий , що зміг подарувати тепло свого серця нашим друзям….(Часник Сергій)

Я гадаю, що доброта повинна

жити завжди…(Бахтіна Олена)

У нашому суспільстві є багато проблем

і найкраще їх вирішення – бути добріше,

милосердніше, чесніше один до одного.

(Кобзар Аліна)

Головне не залишитись байдужими, поділитись теплом свого серця…(Кобзар Ілона)

Милосердя – це моральна цінність, яка так необхідна в наш час.., це можливість долучитися до чужої біди , допомогти тому, кому гірше ніж тобі.(Кравченко Анна) Доброта і милосердя – багатоликі.

Потреба в них є повсякчас. Навіть тоді ,

коли немає біди, благодійність завжди

була великою чеснотою…(Кравченко

Владислав)

Фоторепортаж «Лікуймо наші зболені серця»

Подарунки нашим друзям відправлені

12.12 2014р.

Гіпотеза: ми вважаємо, що за умов

реалізації проекту стимулюватиметься

соціальна активність учнів, спрямова на

добротворчість, що допоможе подолати

прагматичне ставлення молодого

покоління до реалій життя.

Твори добро для миру в серці, для тих, хто жде його і ні…

Не лінуйтесь робити добро,

Лише зла не бажайте нікому,

Бо воно, як велика гора, Стане вам на шляхові

земному!!

Варава С.Соценко С.

Філенко О.Кравченко А.Бабенко І.

Король С.

Бахтіна О.Нікішенко В.С.

Кравченко В.

Кравченко А.

Сямро В.

Кобзар І.Кобзар А.

Оліферчук А. Кирилюк о.

Коваленко Н.Чеснок А. Цілинко О.

Часник С.Баденко А.

Шаповал А.Маврешко М.Фютак Н.

Світ тримається на милосерді й доброті. Бо

саме вони приносять спокій у серце, саме

слово про це говорить: милосердя – мило

серцю. Доброта до інших людей приносить

радість та спокій у серце того, хто дає, i того,

хто потребує.Справжня краса людини-це

внутрішня краса, її душа, гаряче чуйне серце.

У грудях сонечко любові засвіти.Для себе, для родини й України.Пильнуй вогонь добра від зла і марноти,Бо ти на світі білому — Людина…

 

Класний керівник 11-А класу Нікішенко В.С.