Грищенко Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от...

8
«Солнце, старик и девушка» Выполнила: Грищенко Ольга Александровна 2015г

Upload: openlibrary35

Post on 14-Aug-2015

187 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

« , Солнце старик »и девушка

Выполнила:Грищенко Ольга Александровна

2015г

Page 2: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

Аннотация

Этот рассказ не оставит читателя равнодушным. Чувства героев переданы с помощью коротких диалогов, что заставляет читателя острее ощущать эмоции персонажей.

На первый взгляд сюжет прост: девушка замечает старика, который любуется закатом. Она хочет нарисовать незнакомца, увлеченная его внешностью. Между героями завязывается обыденный разговор. Несколько дней персонажи встречаются на побережье речки, любуются закатом, рассуждают о жизни. Через короткие реплики старик делится с девушкой историей своей жизни, таким образом раскрывая свое мировоззрение. Героиня поражена его жизненной позицией. Постепенно взгляды пожилого мужчины влияют на девушку. Несколько вечеров подряд старик не приходит на условленное место, и героиня решает узнать причину его отсутствия. Обнаружив дом старика, она узнает, что мужчина умер. Девушка оплакивает погибшего как родного, так как их общение было дорого ей.

К сожалению, как и любое емкое по содержанию и богатое по эмпирической окраске произведение, сложно передать суть этого рассказа в аннотации.

Page 3: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

характеристика персонажей:

СолнцеЧтобы объяснить свой выбор, мне необходимо подробнее раскрыть образ

каждого героя повествования.Солнце в рассказе является неотъемлемой частью жизни старика. Он находит в

красоте заката духовное спокойствие. Старик слеп, однако это не мешает ему любоваться солнцем. Он больше чувствует, чем видит окружающую красоту природы. Возможно, герой уже много лет проводит вечера на излюбленном месте, наблюдая закат, поэтому его память оживляет в воображении образ угасающего дневного светила. Для старика закат солнца – конец очередного, возможно последнего дня его жизни. Для девушки, напротив, смена дня и ночи означает что-то новое: ее жизненный путь только начинается.

«Что-то было в его <старика> жизни, такой простой, такой обычной, что-то непростое, что-то большое, значительное. "Солнце - оно тоже просто

встает и просто заходит, -думала девушка. -А разве это просто!" »

цитата из текста

Page 4: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

характеристика персонажей:

СтарикЦентральным образом рассказа является старик. Этот персонаж

раскрывается благодаря другим участникам повествования, таким образом объединяя их. Старик – связующее звено в цепочке образов.

Этот персонаж несет основную смысловую нагрузку. Нельзя передать словами всю важность этого героя. Он – труженик, который стойко принимает удары судьбы. Такие люди в то время гарантировали нашей стране духовный рост, богатое наследие. Этот персонаж является примером для современной молодежи.

Page 5: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

«- Жили мы всегда справно, грех жаловаться. Я плотничал, работы всегдахватало. И сыны у меня все плотники. Побило их на войне много - четырех.

Два осталось. <…> Внуков у меня много, любют меня. По городамвсе теперь...

Девушка рисовала руки старика, торопилась, нервничала, часто стирала. - Трудно было жить? - невпопад спрашивала она.

- Чего ж трудно? - удивлялся старик. - Я ж тебе рассказываю: хорошожили.

- Сыновей жалко? - А как же? - опять удивлялся старик. - Четырех таких положить -

шутка нешто? Девушка не понимала: то ли ей жаль старика, то ли она больше удивлена

его странным спокойствием и умиротворенностью. А солнце опять садилось за горы. Опять тихо горела заря.»

Page 6: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

характеристика персонажей:

Девушка

Этот персонаж необходим для повествования как антитеза образу старика. Девушка молода и еще не отягощена горьким жизненным опытом. Но в то же время она отличается от ровесников: видит красоту старости, уважает пожилого мужчину за его заслуги и силу духа, не лишена сострадания.

«Девушка пошла из ограды. На улице прислонилась к плетню и заплакала. Ей было жалко дедушку. И жалко было, что она никак не сумела рассказать о

нем. Но она чувствовала сейчас какой-то более глубокий смысл и тайну человеческой жизни и подвига и, сама об этом не догадываясь, становилась

намного взрослей.»

Page 7: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

Мое отношение к произведениюТворчество Василия Шукшина – это золотая коллекция быта и

нравов современников автора. В его произведениях нашли отражения все реалии того времени: будь то восстановление жизни после войны или конфликты отцов и детей, непростые ситуации и обыденные будни. Герои Шукшина – простые люди с интересной судьбой и внутреннем стержнем.

Этот рассказ тронул меня до слез. Глубина его смысла огромна, однако, язык произведения прост. Сложно объяснить, что именно так пронизывает в этом коротком рассказе: неподдельные чувства, которые он вызывает сложно описать. Это и патриотизм, и уважение к старшим, и восхищение природой, и непостижимая уму человеческая душа.

Page 8: Грищенко  Ольга (Тульская область), «Мои впечатления от рассказа «Солнце, старик и девушка»

Причины выбора

Многие произведения Шукшина содержат в себе частицу загадочной русской души. Но этот рассказ отличается тем, что главные герои не имеют имени – никак не названы автором. Это придает произведению безграничность: такая встреча могла произойти с кем угодно, в любом уголке нашей Родины. От этого герои рассказа становятся читателю ближе и роднее.

Этот рассказ я прочитала несколько раз, и после каждого прочтения щемило в груди. Мне кажется, это произведение нужно ввести в школьную программу, чтобы научить детей любить природу, уважать старших, ценить жизнь и каждое её мгновение.