Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
DESCRIPTION
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний». УМК – БИНОМ по естественнонаучному образованию. Открытая информационная среда БИНОМ. Электронный учебник – первые шаги. Основные отрабатывемые модели - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Москва, 2011
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
УМК – БИНОМ по УМК – БИНОМ по естественнонаучному естественнонаучному
образованиюобразованию
Москва, 2011
Открытая информационнаяОткрытая информационнаясредасреда БИНОМБИНОМ
Москва, 2011
Основные отрабатывемые модели1. Традиционный учебник, представленный в оцифрованном
(отсканированном) виде, не обладающий признаками гипертекстового документа
2. Традиционный учебник, имеющий признаки гипертекстового документа (например, имеющий оглавление и гиперссылки на разделы или средства навигации по страницам)
3. Электронный учебник, созданный как самостоятельный источник, обладающий отличительными признаками (графическими или аудио-графическими формами представления информации)
4. Интерактивный учебно-методический комплекс, включающий наряду с учебником, рабочие тетради, практикумы, тренажёры, виртуальные лаборатории, тестовые задания и т. п., объединённые гипертекстом учебника как интерфейсом
Электронный учебник – Электронный учебник – первые шагипервые шаги
Москва, 2011
Модель 1 Модель 1 Проект МОН РФ «Апробация ИМЭУ»Проект МОН РФ «Апробация ИМЭУ»
Новый Диск, ФИРОНовый Диск, ФИРО
Апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) проходит в 7 регионах России
Устройство:
Plastic Logic 100
Москва, 2011
Пилотный проект по использованию в школьном образовании электронных учебников реализуется на базе казанского лицея им. Лобачевского при КГУ Устройство: PocketBook Pro 902
Модель Модель 22 Проект "Электронный учебник"Проект "Электронный учебник"
Pocket BookPocket Book-Регион-Регион
Москва, 2011
Апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) проходит в 7 регионах России
Устройство:
PocketBook Pro 902
Модель Модель 22 Проект МОН РФ «Апробация ИМЭУ»Проект МОН РФ «Апробация ИМЭУ»
Новый Диск, ФИРОНовый Диск, ФИРО
Москва, 2011
Электронный образовательный комплекс «Биология, 6 класс»
Апробация проходит в 50 школах 20 регионов России
Устройство:
enTourage eDGe
Модель 3 (4) Модель 3 (4) Совместный проект с издательством Совместный проект с издательством
«Академкнига/ учебник»«Академкнига/ учебник»
Москва, 2011
Интерактивный УМК«Биология»
Устройство:
Odeon TPC-10
Модель 3 (4) Модель 3 (4) Собственные разработкиСобственные разработки
Москва, 2011
Интерактивный УМК«Физика»
Устройство:
Odeon TPC-10
Модель 3 (4) Модель 3 (4) Собственные разработкиСобственные разработки
Москва, 2011
Апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) проходит в 7 регионах России
Устройство:
RAYbook Bi149
Модель 4 Модель 4 Проект МОН РФ «Апробация ИМЭУ»Проект МОН РФ «Апробация ИМЭУ»
Новый Диск, ФИРО, МоскваНовый Диск, ФИРО, Москва
Москва, 2011
«…насколько современным и интеллектуальным нам удастся сделать общее образование, зависит благосостояние наших детей, внуков, всех будущих поколений»
«…ключевой характеристикой … образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению»
УМК – БИНОМ, реализуя требования ФГОС к образовательным результатам, направлен на формирование естественнонаучной грамотности как совокупности необходимых компетенций учащихся
Национальная образовательная Национальная образовательная инициатива инициатива
«НАША НОВАЯ ШКОЛА»«НАША НОВАЯ ШКОЛА»
Москва, 2011
Понимание основных особенностей естественнонаучного исследования (или естественнонаучного метода познания)
Умение объяснять или описывать естественнонаучные явления на основе имеющихся научных знаний, а также умение прогнозировать изменения
Умение использовать научные доказательства и имеющиеся данные для получения выводов, их анализа и оценки достоверности
EEстественнонаучная грамотность -стественнонаучная грамотность -основные компетенции (основные компетенции (PISA)PISA)
Формирование перечисленных компетенций
достигается организацией обучения в открытой информационной среде
Москва, 2011
Состав УМК – БИНОМСостав УМК – БИНОМ
Москва, 2011
Издательство Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»«БИНОМ. Лаборатория знаний»
Спасибо за внимание!
Адрес издательства: 125167, Москва, проезд Аэропорта, дом 3
Телефоны: (499) 157-52-72; (499) 157-79-77; (499) 157-19-02
Сайты: http://www.lbz.ru, http://metodist.lbz.ru
E-mail: [email protected]; [email protected]