國立瑞芳高工 電子科教學觀摩 - 基本電學
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國立瑞芳高工 電子科教學觀摩 - 基本電學. 主講人:吳府欣. 交流電之基本波形. 日期: 93 年 4 月 29 日 下午 2:10 ~ 3 : 00 地點:春暉樓一樓電腦教室. 教學大綱. 直流電、交流電 交流正弦波電壓的產生 頻率、週期、角速度 交流波形的表示及相位之比較. 直流電 (D.C). 何謂直流 (Direct Current) 電壓 極性 及電流 方向 不隨時間變化而改變. 分類: 理想直流 脈動直流 脈衝直流. 理想直流:. 極性、大小都不隨時間而變化. 脈動直流. 極性不變、大小隨時間高低變化. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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主講人:吳府欣主講人:吳府欣
國立瑞芳高工電子科教學觀摩 -基本電學
日期: 93年 4月 29日
下午 2:10~ 3: 00
地點:春暉樓一樓電腦教室
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• 直流電、交流電• 交流正弦波電壓的產生• 頻率、週期、角速度• 交流波形的表示及相位之比較
教學大綱
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直流電 (D.C)•何謂直流 (Direct Current)
電壓極性及電流方向不隨時間變化而改變
分類:•理想直流•脈動直流•脈衝直流
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理想直流:極性、大小都不隨時間而變化
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脈動直流極性不變、大小隨時間高低變化
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脈衝直流極性不變、振幅高、平均值小
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交流電 (A.C)•何謂交流電 (Alternating Current) :
電壓極性及電流方向皆隨時間作週期性的改變
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交直流的轉換•交流 => 直流
須透過整流電路(二極体單性導通特性)
•直流 => 交流
須透過振盪電路
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交流正弦波的產生 (一 )由佛來銘右手定則 (方向 )--有導体運動切割磁場即產生電
e = B l v sinθ( 大小、法拉第 )
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交流正弦波的產生 (二 )
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交流正弦波的產生 (三 )
產生的這種波形稱之為
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頻率 (Frequency,f)定義:週期性波性,每秒重覆出現的 週數單位:週/秒,赫芝
週期 (period,T)定義:週期性波形完成一週所需的時間單位:秒/週★兩者互為倒數關係★
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T=
T=1 mS 2 μS
f=1/T= f=1/T=1 kHz 500 kHz
練習 ( 一 )
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波速 (v) 、波長 (λ)
波速 (v) :電波每一秒鐘所傳送距離
3X108 【公尺 /秒】波長 (λ) :週期性波形完成一週
所移動的距離
關係: v= λ 。 f
波長與頻率成反比
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練習 ( 二 )一電源頻率60 Hz,問此電氣信號之波長為何?
< sol>
λ=v / f= 3x108 / 60= 5x106 公尺
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角速度 (ω)
電機中繞組在磁場中繞圓周旋轉,其旋轉的速度稱之為角速度。
f2T
2π
t
θω 【單位: rad/sec】
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交流波形的表示
•交流電機輸出的波形一般皆為正弦波•構成正弦波方程式的三大要素
振幅(最大值 Vm)
頻率 f 角速度 ω
相角 θ例 :: V(t)=100sin(377t+30 。)
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正弦波方程式與對應波形
+ θ或- θ產生是因為導体一開始切割磁場位置不同所產生的差異
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練習(三)
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1 PPm VV
請寫出右下圖之電壓方程式為何?
37722
fT
30
)30377sin(50)( tVSolution:
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相位關係
在交流電路中,因所加之負載屬性不同,
會造成電壓電流壓的相位變化。
在兩波形頻率相同的情形,才能夠比
較相位的關係
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電壓、電流同相
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電流超前電壓
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電流滯後電壓
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由波形方程式比較相位
須注意頻率是否相同
正負號要相同 -sinθ=sin(θ+180)
-cos θ=cos(θ+180)
函數要相同 cosθ=sin(θ+90)
-sinθ=cos(θ+90)
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練習 (四 )1.V(t)=100sin(377t+60 。 ) 、 i(t)=10sin(377t+30 。 ) 相位關係 ?
3.V(t)=100sin(377t+60 。 ) 、 i(t)=10cos(377t+30 。 ) 相位關係 ?
2.V(t)=100sin(377t+60 。 ) 、 i(t)=10sin(314t+30 。 ) 相位關係 ?
以 V為基準, i滯後 V相角 30 。;
以 i為基準, V超前 i相角 30 。
因頻率不同,故無法比較
以兩相同函數比較 i(t)=10sin(377t+120 。 ) ,故以 V 為基準, i 超前 V 相角 60 。;以 i 為基準, V 滯後 i 相角 60 。