ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ
DESCRIPTION
ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ. Болотова Г.П. МБОУ СОШ №41 г. Липецка. 5 класс. Девиз:. десятичные дроби. «Математика – царица наук, арифметика – царица математики». «Знания имей отличные по теме: «Дроби десятичные». Подумай! Найди верное решение!. Где верное решение?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Болотова Г.П.МБОУ СОШ №41
г. Липецка
5 класс
Девиз:Девиз: «Знания имей отличные по теме: «Знания имей отличные по теме:
«Дроби десятичные»«Дроби десятичные»
«Математика – царица наук, арифметика – царица математики»
Подумай! Подумай! Найди верное Найди верное
решение!решение!
10
683
100
3508
10
683
6,83
03,508
006,83
Где верное решение?Где верное решение?
Представьте в Представьте в виде десятичной виде десятичной дроби:дроби:
10
75
100
5443
100
35
Проверь себя:Проверь себя:
10
75
100
5443
100
35
7,5
54,43
03,5
Молодец!
Назовите числа по мере возрастания
ксо
12,2 14,2 10,28
Напишите числа по мере убывания
Мос
9,08 9,081 9,1
о сомСк
Проверьте себя
Молодцы!
Разминка
60 : 5 = 384 : 96=
19,61* 100 =
1080 * 0,1 =
РазминкаПроверь себя!
19,61* 100 = 1961
6 : 0,5 = 12
384 : 96 = 4
1080 * 0,1 = 108
12, 4, 1961, 108.
12 апреля 1961 года осуществлен первый полет в космос на корабле «Восток», его выполнил Юрий Алексеевич Гагарин.
Первый полет длился
108 минут.
ГАГАРИН Юрий Алексеевич (1934—1968),
космонавт СССР, полковник, Герой Советского Союза
Первый человек, совершивший полёт в
космос 12 апреля 1961г.
31
Ими гордится Чувашская Республика
НиколаевАндриан
Григ-ч
МанаровМуса
Хирам-ч
10+6,3 -9,8 +4,2 -5,6 -3,1
210,716,3 6,5 5,1
БударинНиколай
Мих-ч
2
Раз подняться - подтянуться,Раз подняться - подтянуться,Два нагнуться –разогнуться,Два нагнуться –разогнуться,
0,2 30,2 3
5,75,7
1 6 1 1 6 1
1 1 51 1 5
1, 3 1 11, 3 1 1
0,1 7 20,1 7 2 33++22
0,0 20,0 2
0,0 0 3 4 40,0 0 3 4 4
s = v ∙ t
t = s : v v = s : t
90 км
2 ч
60км/ч
Формула пути.
v t s
I 2 сек 15,8 км
II 11,2 км/сек
3 сек
III 16,7км/с 33,4 км
V = s : t
7,9 км/с
33,6 км
2 с
Пять, четыре, три, два, один, СТАРТ !
Надо вставить пропущенные запятые, чтобы получились верные равенства:
а) 78,2 · 156 = 121992; б) 78,2 · 0,156 = 121992;
в) 0,782 · 1,56 = 121992; г) 7,82 · 156 = 121992;
« Расстояние от Земли до Луны 384 400,8 км. « Расстояние от Земли до Луны 384 400,8 км. Сколько времени потребуется космическому Сколько времени потребуется космическому кораблю, что бы преодолеть этот путь, если кораблю, что бы преодолеть этот путь, если скорость корабля 8 км/с»скорость корабля 8 км/с»
Правильно!
Первой женщиной Первой женщиной облетевшей Землю по облетевшей Землю по космической орбите была космической орбите была летчик космонавт летчик космонавт Валентина Владимировна Валентина Владимировна Терешкова. За время Терешкова. За время полёта она совершила 48 полёта она совершила 48 полных оборотов вокруг полных оборотов вокруг Земли. Какой путь Земли. Какой путь преодолел корабль, если преодолел корабль, если один полный оборот вокруг один полный оборот вокруг земли по орбите земли по орбите составляет составляет приблизительно 41 070,2 км.приблизительно 41 070,2 км.Ответ: 1971369,6 кмОтвет: 1971369,6 км
Реши Реши задачузадачу
Путешествие на ЛунуПутешествие на Луну
Луна находится Луна находится совсем недалеко от совсем недалеко от Земли: до неё около Земли: до неё около 384400,8 км. 384400,8 км.
Сколько времени Сколько времени займет путешествие займет путешествие от Земли до Луны и от Земли до Луны и обратно, если лететь обратно, если лететь на ракете со на ракете со скоростью 8 км/с?скоростью 8 км/с?
3075206,4
2
6150412,8
Молодец!
Проверь Проверь себя!себя!
Соедини с числом 38,45 те Соедини с числом 38,45 те выражения, значения которых равны выражения, значения которых равны
этому числу. этому числу.
3,845 ∙ 10 3845 ∙ 0,01
38,75 - 0,3 ∙ 1
384,5 ∙ 100
38,45 + 12,5 ∙ 0
3, 845 ∙ 1003,845 ∙ 0,1
0,3845 ∙ 100
38,4538,45
Уровни Уровни успешностиуспешности
Уровни Уровни успешностиуспешности
- Я не понял материал, не смог выполнить задания,
мне срочно нужна помощь.
- Я не понял материал, не смог выполнить задания,
мне срочно нужна помощь.
- Я понял материал урока исправился со всеми заданиями.
- Я понял материал урока исправился со всеми заданиями.
- Мне не все понятно, в моей работе есть ошибки, мне нужна помощь.
- Мне не все понятно, в моей работе есть ошибки, мне нужна помощь.